江西省赣州市十八县(市、区)二十三校2023-2024学年高三期中考试化学试题 Word版_第1页
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文档简介

赣州市十八县(市、区)二十三校2023-2024学年高三上学期期中考试化学试卷本试卷满分100分,考试用时75分钟。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容:高考全部内容。5.可能用到的相对原子质量:H1C12O16S32Cr52Co59Zn65一、选择题:本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.文物蕴含着丰富的文化知识。下列文物的主要材料为硅酸盐的是()A.春秋箕形方孔脊铜炭铲B.西晋青瓷羊形四系壶C.宋双鱼纹银盘D.《写生花鸟草虫图册》2.下列化学用语正确的是()A.苯酚分子的球棍模型为B.丙烯与溴的加成产物的结构简式为C.胆矾的化学式为D.的电子式为3.下列物质的性质和用途相对应的是()选项性质用途AMgO的熔点高可用作耐高温材料B具有强氧化性可用作供氧剂C浓具有吸水性可用作食品干燥剂D易溶于水可用作洗涤剂4.下列叙述正确的是()A.酸性氧化物均能与水反应生成酸 B.氧化还原反应均可设计成原电池C.可通过化合反应制取 D.石油的分馏、裂化、裂解均是化学变化5.下列各组物质的鉴别方法错误的是()选项物质鉴别方法ACO(g)和分别通入澄清石灰水B和分别取少许试剂加入金属钠C和分别取少许试剂加入溶液D和分别取少许固体加入盐酸中6.和CO是污染性气体,可在表面转化为无害气体,有关化学反应的物质变化过程如图1所示,总反应的能量变化过程如图2所示,下列说法正确的是()A.总反应的B.降低了总反应的焓变C.总反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比为2:1D.、均为非极性分子7.铜元素的价类二维图如图,下列有关说法正确的是()A.a可直接转化为eB.b转化为c一定需要另加还原剂C.新制的e可用于检验葡萄糖中的醛基D.直接加热f溶液一定可得到f固体8.某课题组发现物质M(结构如图所示)具有良好的导电性能。已知连有四个不同原子或基团的碳原子称为手性碳原子,下列有关M的说法错误的是()A.含有氨基 B.所有原子可能共平面C.能发生加成反应 D.无手性碳原子9.某小组设计的制备并验证氨气性质的实验装置图如下,其中合理的是()A.制备少量 B.收集C.证明易溶于水 D.吸收10.某矿石的主要成分由原子序数依次增大的前20号主族元素X、Y、Z、W组成。已知:X、Y、Z、W的原子序数之和为52,Y元素形成的单质在黑暗处遇氢气会发生爆炸,Z元素原子内层电子数是最外层电子数的2倍,W元素原子最外层电子数和最内层电子数相等。下列叙述正确的是()A.原子半径:W>Z>Y>XB.中含有非极性共价键C.Z元素最高价氧化物对应的水化物为强酸D.最简单氢化物的沸点:X>Y>Z11.下列离子方程式能解释对应的实验事实的是()A.KI溶液滴入酸性溶液中:B.向溴化亚铁溶液中通入足量氯气:C.将过量通入NaClO溶液中:D.用稀硝酸洗涤做过银镜反应的试管:12.铟(In)是制造半导体、电光源等的重要材料。工业上从冶金废料中提取的粗铟中含有锌杂质。以溶液为电解质溶液,用电解法精炼铟的装置如图1所示。已知:①铟和铝位于同主族,性质与铝相似。②在金属活动性顺序表中,铟排在锌之后;锌、铟的相对原子质量分别为65、115。③超钠电池放电时电池反应为。(电解质溶液中溶剂为有机溶剂)下列叙述正确的是()A.M极为阴极B.超钠电池放电时,a极的电极反应式为C.精炼铟一段时间后,M极净减的质量等于纯铟极净增的质量D.精炼过程中,用图2可表示电解质溶液中与时间的变化关系13.下列有关说法正确的是()A.将铜粉加入溶液,铜粉溶解,说明一定条件下铜比铁活泼B.向某溶液中滴加KSCN溶液,溶液显红色,则该溶液中不含C.将某气体通入酸性高锰酸钾溶液,溶液褪色,则该气体中一定含有乙烯D.溶液中存在关系14.在电池、玻璃、有机合成等工业生产中应用广泛。利用粗(含有MnO和杂质)制取纯的流程如图。下列说法错误的是()A.酸浸过程中有复分解反应发生B.操作X用到的玻璃仪器为玻璃棒、漏斗、烧杯C.氧化过程中每生成1mol,转移的电子数为D.与热的NaOH溶液反应的离子方程式为二、非选择题:共4小题,共58分。15.(14分)硫化镉(CdS)是一种新型半导体材料,一种以镉铜渣(主要成分是Cd、Cu,还含少量Fe等)为原料合成CdS的路线(部分条件和产物省略)如下:回答下列问题:(1)提高“浸取”速率时宜采取的措施主要有______(填标号)。A.粉碎镉铜渣 B.增大压强 C.适当降温 D.适当增大硫酸浓度(2)“浸渣1”的主要成分是______(填化学式)。(3)“除铁”中加人的作用是______。(4)对“滤液”进行蒸发浓缩、______、过滤、洗涤、干燥,得到。(5)“提纯镉”时加人NaOH溶液除锌反应的离子方程式为______。(6)制备硫化镉时,在氩气氛围中进行,这样操作的目的是______。(7)CdS晶胞的结构如图所示。其晶胞参数为anm,以晶胞参数建立坐标系,1号原子的坐标为,3号原子的坐标为,设为阿伏加德罗常数的值。①硫离子的配位数为______。②2号原子的坐标为______。③该晶体的密度为______。16.(14分)某小组设计实验探究的性质,装置如图所示。观察到的实验现象如下:装置标号ABCDE现象溶液不褪色溶液变无色?产生白色沉淀产生黄色浑浊已知:NO能被酸性氧化成,与碱石灰不反应。回答下列问题:(1)实验室制宜选择下列试剂中的______(填标号)。A.粉末和浓硝酸 D.粉末和10%盐酸B.粉末和70%浓硫酸 C.粉末和30%稀硝酸(2)依据实验现象判断在______(填化学式)存在下表现漂白性,预测C中现象是______。(3)D中产生的白色沉淀是______(填化学式),D中发生反应的离子方程式为______。(4)E中现象表明具有的性质是______(填标号)。a.漂白性 b.酸性 c.氧化性 d.还原性(5)为了证明的漂白性是暂时性的,请设计一个补充实验:______。(6)为处理上述实验尾气,下列装置中可供选择的是______(填标号)。17.(15分)尿素是一种重要的氮肥,也是一种化工原料。合成尿素能回收利用二氧化碳,实现碳的固定。(1)合成尿素分图示的两步进行:(2)某课题组使用氢氧化铟纳米晶电催化剂直接由和高选择性地合成。①上述和转化中,被还原的物质是______(填化学式)。②上述转化中,控速步骤是______(填标号)。A.B.C.D.(3)在恒温恒容密闭容器中投入1mol和2mol合成尿素,原理是。下列情况表明该反应达到平衡状态的是______(填标号)。A.气体密度不随时间变化B.体积分数不随时间变化C.气体总压强不随时间变化D.、的转化率之比不随时间变化(4)在恒容密闭容器中发生反应:,测得的平衡转化率与起始投料比[,分别为1:1、2:1、3:1]、温度关系如图所示。①在相同投料比下,升高温度,的平衡转化率降低的主要原因是______。②曲线a代表的投料比为______。③若下,从反应开始至达到M点历时5min,测得M点对应的总压强为140kPa,则0~5min内,分压的平均变化率为______,M点对应条件下的平衡常数为______(列出计算式即可)。-18.(15分)萘氧啶具有抗肿瘤作用,它的一种合成路线如图所示。已知:①②请根据所学知识回答下列问题:(1)C中含氧官能团有______(填名称),M的名称是______。(2)萘氧啶的分子式为______,E的结构简式为______。(3)B→C的化学方程式为______。E→F的反应类型是______。(4)在B的芳香族同分异构体中,既能发生水解反应又能发生银镜反应的结构有______种(不包括立体异构体),其中,在核磁共振氢谱上峰面积比为1:1:2:6的结构简式可能为______(任写一种)。(5)以甲苯和为原料合成,设计合成路线(无机试剂任选)。高三化学试卷参考答案1.B【解析】本题主要考查文物与化学之间的关系,侧重考查学生的认知能力。青铜为合金,A项不符合题意;银为金属,C项不符合题意;图册的主要材料为纤维素,D项不符合题意。2.C【解析】本题主要考查化学用语,侧重考查学生的认知能力。苯酚分子的球棍模型为,A项错误;丙烯与溴的加成产物为,B项错误;的电子式为,D项错误。3.A【解析】本题主要考查物质的性质与用途,侧重考查学生的认知能力。用作供氧剂是因为其与或反应生成,B项不符合题意;浓有强腐蚀性,不可用作食品干燥剂,C项不符合题意;可用作洗涤剂是因为其水溶液呈碱性,D项不符合题意。4.C【解析】本题主要考查化学有关概念,侧重考查学生的认知能力。与不反应,A项错误;焓变为正值的氧化还原反应不能设计成原电池,B项错误;分馏是物理变化,D项错误。5.D【解析】本题主要考查物质的鉴别,侧重考查学生的认知能力。和均能与盐酸反应,生成气体,D项错误。6.D【解析】本题主要考查化学反应历程,侧重考查学生对基础知识的综合运用能力。总反应为放热反应,,A项错误;催化剂只改变反应速率,B项错误;总反应方程式为,氧化剂和还原剂的物质的量之比为1:1,C项错误。7.C【解析】本题主要考查铜元素的价类二维图,侧重考查学生对基础知识的理解和运用能力。Cu不可一步转化成,A项错误;CuO自身可分解为,B项错误;会发生水解,加热溶液时得不到固体,D项错误。8.B【解析】本题主要考查有机物的结构和性质,侧重考查学生的认知能力。M中氮原子为杂化,所有原子不可能共平面,B项错误。9.C【解析】本题主要考查氮气的相关实验,侧重考查学生的实验设计能力。氨气和氯化氢在试管口处会重新结合生成氯化铵,A项不符合题意;氨气密度小于空气,用向下排空气法收集氨气,B项不符合题意;氨气极易溶于水,会引发倒吸,D项不符合题意。10.D【解析】本题主要考查元素周期表和元素周期律,侧重考查学生的分析推理能力。由Y元素形成的单质在黑暗处遇氢气会发生爆炸,可知Y元素为F;Z元素原子内层电子数是最外层电子数的2倍,则Z元素为P;W元素原子最外层电子数和最内层电子数相等,则W元素为Mg或Ca,因Z元素原子序数大于P元素,故W元素为Ca;根据四种元素原子序数之和为52,可推出X元素为O。原子半径:O>F,A项错误;为离子化合物,不含共价键,B项错误;为弱酸,C项错误。11.A【解析】本题主要考查离子方程式的正误判断,侧重考查学生对基础知识的理解和运用能力。氯气足量,、均会被氧化,B项错误;具有氧化性,可将氧化为,C项错误;稀硝酸与银反应生成NO气体,D项错误。12.B【解析】本题主要考查电解原理,侧重考查学生对基础知识的理解和应用能力。依题意,粗铟中混有锌,锌比铟活泼,粗铟精炼时,锌优先发生氧化反应。纯铟作阴极,则M极为阳极,A项错误;精炼铟时,M极先氧化锌,锌的相对原子质量小于铟,若转移6mol电子,溶解3mol锌时阳极质量减少195g,析出2mol铟时阴极质量净增230g.C项错误;由于开始时粗铟中锌被氧化,因此电解的前一段时间内电解质溶液中铟离子浓度逐渐减小,当锌溶解完后,阳极上溶解铟,阴极上析出铟,电解质溶液中铟离子浓度保持不变,与图2不符,D项错误。13.D【解析】本题主要考查元素化合物的知识,侧重考查学生的分析判断能力。铜粉溶于溶液,说明的氧化性较强,A项错误;向某溶液中滴加KSCN溶液,溶液显红色,说明溶液中含有,无法判断是否含有,B项错误;能使酸性高锰酸钾溶液褪色的还有等还原性物质,C项错误。14.C【解析】本题主要考查的制备流程,侧重考查学生对基础知识的运用能力。氧化过程中的反应为,则每生成1mol,转移的电子数为,C项错误。15.(1)AD(2分)(2)Cu(1分)(3)氧化(1分)(4)降温结晶(或冷却结晶,2分)(5)(2分)(6)避免氧气氧化硫、镉等(2分)(7)①4(1分)②(1分)③(2分)【解析】本题主要考查制备CdS的工艺流程及晶体结构与性质,考查学生对基础知识的综合运用能力。(3)由流程可知,浸取液含亚铁离子,加入二氧化锰作氧化剂氧化亚铁离子。(5)氢氧化钠溶液除去锌生成四羟基合锌酸钠和氢气。(6)硫、镉都易被空气中的氧气氧化,在氩气中反应,避免产生杂质。(7)根据均摊法的个数为,均在晶胞内部,个数为4,根据密度计算公式可计算出该晶体的密度。16.(1)B(1分)(2)(2分);紫色石蕊溶液变红(2分)(3)(1分);(2分)(4)c(2分)(5)微热装置B,溶液变红(2分)(6)D(2分)【解析】本题主要考查的性质探究实验,考查学生化学实验的设计及探究能力。(1)在水中溶解度较大,实验室选择亚硫酸钠和70%左右的硫酸反应。(2)比较A、B装置及现象可知,在水存在的条件下具有漂白性。与水反应生成,可使紫色石蕊溶液变红,但不能使其褪色。(4)E中现象说明与反应生成硫,二氧化硫表现氧化性。(5)加热无色的品红溶液,变红,说明的漂白性是暂时的。17.(1)-134(2分)(2)①(1分)②C(2分)(3)AC(2分)(4)①合成尿素是放热反应,当投料比不变时,升温平衡向左移动(2分)②1:1(2分)③8(2分);(2分

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