河南省中招物理试题评析

2023年中考物理一轮复习——2023年中考物理复习讲座

郑宁白2023年3月2023/11/272一、2023河南省中招物理试题评析二、2023年河南省中招物理试题题源分析三、中招物理试题命题趋势探讨2023/11/273一、2023河南省中招物理试题评析1．试卷总体结构稳定，近3年根本不变填空题选择题作图题实验题综合应用题7题,共14分8题,共16分2题,共4分3题,共19分2题,共17分2023/11/2742．考查的知识点分布合理，表达初中物理的重点和难点考点年份力学电磁学光学热学声学其他20133024662220122725862220112325610242023～2023年河南省中考试卷主要知识点覆盖表〔单位:分〕2023/11/275从题型的分布上看，题型设置合理，分值分布适当。能够从题型设置上，多维角度考查考生学习物理的真实水平，有效的躲避考试偶然性带来的测试偏差。注重对技能的考查，实验探究和综合应用题的题量足、分值份量大。2023/11/276从知识模块分值分布来看，河南省近三年中招物理试卷知识模块分值分布根本趋势稳定。力学和电学是命题的重点，有所变化但波动较小。内容约占整个试卷分值的74%左右，声学、光学和热学分值约占整个试卷分值的20%左右。通过以上分析，建议在组织学生复习时，合理安排各局部内容所用时间。力学电学应重点复习，声学、光学和热学注重理解。2023/11/277从整体来看，继续保持了连续稳定，稳中求变的一贯风格，题型结构与去年完全一致。题量适中，试卷平均难度属于中等，试题的难易梯度明显。在文字数量方面作了适当调整，减少了整卷的阅读量，在考查内容的覆盖面上略有增加。在知识考查方面，仍以力、电两大主干知识为主，力求突出力、电知识在物理学科中的重要根底地位。试卷着重应用物理知识的考察，注重用科学方法分析问题的思想，为初高中衔接做好铺垫。在保证根本合格率的前提下，具有较好的选拔功能和区分度。2023/11/2783．试题重视根底知识和根本技能的考查“初中毕业学业考试〞主要担负着双重使命，分别是“检测功能〞和“选拔功能〞。为了实现试题的检测功能，试题重视对根底知识和根本技能的考查，根底题的分数到达50分，超过了70%。如：第1、2、3、4、5、8、9、10、12、13、16、17、18、19、20〔前2问〕、21、22〔1〕，其中很多题都似曾相识。2023/11/279●注重对力、热、电、光的根本概念和规律的考查●惯性、运动、速度、力、二力平衡、压强、浮力、功、功率、简单机械、机械效率等。●分子动理论、温度、热量、能的转化与守恒、物态变化、比热容等。●电流、电压、电阻、电路、欧姆定律、伏安法测电阻、电功、电功率、测小灯泡的电功率等。●光的直线传播原理、光的反射、平面镜成像原理及其应用、光的折射、凸透镜成像原理及其应用、常见光学仪器等。2023/11/27104．知识点分布如下表：2023/11/27115．试题难度适易，区分度较高

易、中等偏易、中等偏难、难所占分数的比例约在4:3:2:1左右。2023/11/27121.来源于教材2.来源于实际生活、社会热点、新技术的应用3.来源于命题人员的再创作二、2023年河南省中招物理试题题源分析2023/11/27131.来源于教材经过设计新编改编，教材中的有关文字、实验、图表、习题和背景材料。70％的试题命制以考查“双基〞为主，有一定的真实自然环境、生活及社会实际情景。加强运用所学物理知识和技能，解决简单而常见的实际问题。例如：2023年河南中考卷中的第5题，试题来源于教材十八章第一节电能电功2023年河南中考卷中的第18题，试题来源于教材凸透镜成像规律的实验。二、2023年河南省中招物理试题题源分析2023/11/27142.来源于实际生活、社会热点、新技术的应用2023年河南中考卷中的第12题，运发动顶足球时的情景，试题来源于学生身边的实际生活。2023年河南中考卷中的第19题以“神舟〞号飞船发射成功，中国人的“登月梦〞指日可待，探究月球上的物体被月球吸引受到“重力〞的作用。关注了社会热点。

2023年河南中考卷中的第21题，在城乡建设中推土机的作用,是关注了实际生活和社会热点。2023/11/27152.图1是用带孔的竹管与药瓶制成的简易乐器，吹奏时发出的声音是由空气柱的

产生的，用手按住不同的孔，是为了改变声音的

。定义决定因素说明音调声音的高低物体振动的频率俗称声音的“粗”、“细”响度声音的大小物体振动的幅度俗称音量的“大”、“小”音色声音的品质发声体本身的材料和结构区分发声体的依据2.答案：振动音调考点：声现象解析：声音是由物体振动产生的，振动停止发声也停止。吹管乐器时是管内的空气柱振动发声，用手按不同的孔是为了改变空气柱的长度，空气柱振动的频率会发生变化，这就改变了声音的音调。【归纳整理】3.来源于命题人员的再创作2023/11/2716题源：〔2023•夏门思明区〕如图是由带孔的竹管与药瓶自制而成的简易乐器，对着瓶子吹气时，瓶内和管内的空气发出声音；用手按住不同的孔，吹出声音的不同。振动；音调2023/11/27174．图2为一木块在水平桌面上向右运动时的频闪摄影照片，所用闪光灯每隔相等时间闪亮一次，拍下此时木块的位置。由照片记录可知木块的速度；此过程中，木块受到的摩擦力。(两空均选填“增大〞、“减小〞或“不变〞)4.答案：减小不变考点：速度的大小及影响摩擦力大小的因素解析：由图可知木块在相同间隔内运动的距离越来越小，也就是速度在减小，是减速运动的过程；当两个相互接触的物体发生相对运动时，就会在接触面处产生一个阻碍相对运动的力，这个力就是摩擦力，题中木块与桌面发生了相对运动，所以会受到摩擦力的作用，而且摩擦力的大小只与压力与接触面的粗糙程度有关，所以摩擦力的大小不变。2023/11/271814．(2023南京玄武区一模)如下图为一木块在水平桌面上自左向右运动时的频闪摄影照片，所用闪光灯每隔0.02s闪亮一次，根据照片记录的木块位置可知，木块的速度_______〔选填“增大〞、“减小〞或“不变〞〕，木块受到的摩擦力方向_________。减小水平向左2023/11/271911．如图5所示，小华用苹果和桔子来玩跷跷板。她将苹果、桔子分别放在轻杆的左、右两端，放手后，杆马上转动起来。使杆逆时针转动的力是〔D〕A．苹果的重力B．桔子的重力C．杆对桔子的支持力D．苹果对杆的压力11.答案：D考点：杠杆及受力分析解析：图中的装置是杠杆，使杠杆逆时针转动的力是桔子对杆的压力，使杠杆顺时针转动的力是苹果对杆的压力。杠杆转动的力必须作用在杠杆上，A、B、C受力物体都不是杠杆，只有D是作用在杠杆上，所以D正确。【易错分析】在杠杆上的苹果或桔子所受的重力的受力物体并不是杠杆，而是由于重力的作用压在杠杆上的力才是使杠杆发生转化的力。2023/11/2720题源：(2023•广东省增城市一模〕如图小华用沙糖桔和苹果来玩跷跷板，他先在杆的右端图示位置放了一个沙糖桔，又在左端图示位置放了一个苹果，放手后，发现杆马上逆时针方向转动起来，试分析，让杆转动的力是〔〕A．苹果的重力B．沙糖桔的重力C．苹果对杆的压力D．杆对苹果的支持力2023/11/272115.如图8所示，在四个相同水槽中盛有质量和温度都相同的纯水，现将阻值为R1、R2的电阻丝(R1<R2)，分别按以下图的四种方式连接放入水槽，并接人相同电源。通电相同时间后，水温最高的是2023/11/2722题源：〔2023•乐山〕如下图，在四个相同的水槽中盛有质量和温度都相同的水，现将电阻丝R1、R2〔R1＜R2〕，分别按以下图所示的四种方法连接放入水槽，并接入相同的电路．通电相同时间后，水槽中水温最高的是〔〕2023/11/27233．生活中的“粘〞字常与一些物理现象有关，如：吃冰棒时会感到粘舌头，这是由于水发生了现象(填物态变化名称)；外表平滑的铅块紧压后会粘在一起，这是因为分子间存在。3.答案：凝固引力考点：物态变化和分子热运动解析：这里的粘舌头是指舌头上的水由液态变成固态与冰棒连在了一起，这是凝固的过程；两个铅块压在一起后粘起来是因为分子之间有引力，相互吸引两个铅块掉不下来。【知识辨析】分子间既有引力也有斥力，两者是同时存在的，粘在一引的两个铅块不会掉下来表现出了分子间有引力，铅块很难被压缩表现出了分子间有斥力。2023/11/2724〔2023•盐城一模〕“粘〞字常用来表述一些物理现象，例如：枯燥天气，穿在身上的化纤衣服会粘“毛毛〞，这是现象；外表平滑的铅块紧压后会粘在一起，这是因为；夏天，吃冰棒时会感到粘舌头，这是由于水的静电、分子间存在着引力、凝固2023/11/27252023/11/272614．甲、乙两只完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一只鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两杯中液面相平，鸡蛋所处的位置如图7所示。那么以下说法正确的选项是〔〕A．鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大^~]B．鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大C．乙杯底部所受液体的压强较大D．甲杯底部所受液体的压力较大14.答案：C考点：液体压强和浮力解析：由题意可得，甲悬浮，乙漂浮，同一只鸡蛋所受浮力相等，排开液体质量也相等，ρ甲＜ρ乙，又因为静止时液面相平，根据液体压强公式可知，乙杯底部所受液体的压强较大，那么其受到的液体压力也较大。D选项错误。【思维拓展】解答此题的难点在于不能根据物理的状态来判断所受的浮力的大小,利用物体的浮沉条件来判断出液体的密度，根据密度判断容器底所受的压强及压力。由鸡蛋的状态判断出它所受的浮力与重力的大小关系，然后根据浮力大小及阿基米德来判断排开液体质量的大小。2023/11/2727A．甲杯内鸡蛋受到的浮力小于重力B．乙杯内鸡蛋受到的浮力大于重力C．鸡蛋在甲、乙中受到的浮力相等D．甲、乙两杯盐水对杯底压强相等〔2023•济南市天桥区模拟〕学习了浮力之后，刘明在家里进行了如下实验：在两个完全相同的杯子甲、乙中分别盛有不同浓度的盐水，将同一只鸡蛋先后放入两杯中，当鸡蛋静止时，两杯中液面相平，鸡蛋所处的位置如下图．那么〔〕解：

〔1〕由图可知，鸡蛋在甲、乙两杯中分别处于漂浮和悬浮状态，

∵物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等，

∴同一只鸡蛋在两杯中受到的浮力相等，都等于鸡蛋的重力，故AB不正确，C正确；

〔2〕∵ρ液＞ρ物时物体漂浮，ρ液=ρ物时物体悬浮，

∴乙杯中盐水的密度大于甲杯中盐水的密度，

∵p=ρgh，且两杯中液面相平，

∴乙杯底压强大于甲杯底压强，故D不正确．

应选C．2023/11/27287．如下图，用两根橡皮筋悬挂的均匀金属棒AB水平处于磁场中。当棒中通以由A向B的电流时，金属棒静止，橡皮筋刚好处于松弛状态(导线对金属棒的作用力忽略不计)，此时金属棒受到的磁场力方向为。假设要使橡皮筋处于拉伸状态，在不人为对棒施力的条件下，请提出一项可行的措施。评析：此题虽然是考查电磁中通电导体在磁场中受力问题，但此题又和物体受力平衡相结合。启示：这是一道力学受力分析和电与磁相关知识点。它在课标中要求只是通过实验了解通电导体在磁场中会受力的作用。力的方向与电流及磁场方向都有关系,要求非常低。在复习时对于这种要求很低的知识点也不能无视，从本质上搞清知识之间的联系。2023/11/2729〔2023•黄冈〕如下图，用两橡皮筋悬挂的金属棒AB处于磁场中，金属棒两端连接着导线〔导线对金属棒的作用力忽略不计〕，当棒中通以由A流向B的电流时，金属棒静止，橡皮筋刚好处于松弛状态；现让电流由B流向A，金属棒仍静止，请画出此时金属棒受力的示意图。分析：当棒中通以由A流向B的电流时橡皮筋处于松弛状态就说明了导线AB受到了一个向上的磁场力的作用；假设电流的方向发生改变时，导线AB的受力方向就会变为向下。

先分析金属棒受到的力有：橡皮筋的拉力〔两个〕、导线AB的重力、导线AB受到的向下的磁力。

然后根据力的示意图的画法做出各个力的示意图。2023/11/2730选修3-1第三章磁场第3节如下图，在一个范围足够大、磁感应强度B=0.40T的水平匀强磁场中，用绝缘细线将金属棒吊起使其呈水平静止状态，且使金属棒与磁场方向垂直。金属棒长L=0.20m，质量m=0.020kg，取g=10m/s2

⑴假设棒中通有I=2.0A的向左的电流，求此时金属棒受到的安培力F的大小。

⑵改变通过金属棒的电流大小，假设细线拉力恰好为零，求此时棒中通有电流的大小。解析：⑴此时金属棒受到的安培力大小F=BIL=0.16N

⑵悬线拉力恰好为零，金属棒沿竖直方向受重力和安培力，

由金属棒静止可知安培力F´=mg

此时金属棒中的电流I´=F´/BL=mgBL=2.5A

2023/11/27311.关注课标、考纲、教材

的变化

三、中招物理试题命题趋势探讨2.素材再创造2023/11/27321.关注课标、考纲、教材的变化修订教材的总体变化㈠、调整教材结构㈡、修改知识内容的表述㈢、补充或改写学生实验㈣、加强STS教育，注意联系实际㈤、优化版式和插图以人教九年级全一册为例

三、中招物理试题命题趋势探讨2023/11/2733㈠、调整教材结构1.电学内容整体移到九年级2.优化“物质的结构〞主题的线索3.整合“生活用电〞相关内容2023/11/2734根据修订后的课标和一线反响的意见或建议，针对不同知识内容的具体情况，进行了不同的处理。1.解压缩2.比值定义3.删减或降低教学要求㈡、修改知识内容的表述2023/11/2735例如：“功〞向来是比较抽象，较难理解的概念。实验版教科书在说明力学中的“功〞与生活中的“功绩〞“成效〞既有联系、又不相同后，直接给出：“如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向移动了一段距离，力学里就说这个力做了功〞，不免有生硬之嫌。1.解压缩修订版教科书在给出功之前，通过分析叉车举起重物的实例，说明托举力移动一段距离，使货物被举高，从这个角度表达机械工作的成效。随后给出力学中“做功〞的含义。解压缩之一：列举实例2023/11/2736课标要求：探究并了解……解压缩之二：给出结论2023/11/2737建立思维的桥梁；物理规律的发现不是通过一两个实验就可以得到的解压缩之三：思维过渡2023/11/2738解压缩之四：解释现象2023/11/2739解释过程中能量转化情况增加的内容：解压缩之四：解释现象2023/11/2740●速度的定义修订前：“速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。〞修订后：“路程与时间之比叫做速度。〞●密度的定义修订前：“单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。〞修订后：“某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。〞●压强的定义修订前：“物体单位面积上受到的压力叫做压强。〞修订后：“物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。〞2.

比值定义2023/11/2741为什么采用比值定义？●用比值来定义，物理意义更准确〔符合相关国家标准〕●用比值来定义，语法上不会产生歧义“速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。〞2023/11/2742关于比热容，实验教材是这样定义的：“单位质量的某种物质，温度升高1℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容。〞新教材改为：“一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。〞为了帮助学生理解其物理含义，在下文补充说明：“单位质量的某种物质，温度降低1℃所放出的热量，与它温度升高1℃所吸收的热量相等，数值上也等于它的比热容。〞2023/11/2743删去“元电荷〞删去公式c=λf“研究电磁铁〞改为“想想做做〞3.

删减或降低教学要求2023/11/2744为进一步统一对学生实验的要求，《标准》在附录1中列出了20个物理实验，作为必做的学生分组实验。其中，九年级教材中涉及的有：根本操作类实验3个，测定性实验1个，探究型实验3个。㈢、补充或改写学生实验2023/11/2745课程标准实验教材新教材用电流表测电流有，但不以实验形式呈现练习使用电流表用电压表测电压有，但不以实验形式呈现练习使用电压表连接简单的串联电路和并联电路无连接串联电路和并联电路探究导体电流与电压、电阻的关系有，但不完整（只探究I、U的关系）探究电流与电压的关系探究电流与电阻的关系探究通电螺线管外部磁场的方向有探究通电螺线管外部的磁场分布探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件有探究什么情况下磁可以生电测量小灯泡的功率有测量小灯泡的电功率2023/11/27462023/11/27472023/11/2748发光二极管发光二极管简称为LED。由镓〔Ga〕与砷〔AS〕、磷〔P〕的化合物制成的二极管，当电子与空穴复合时能辐射出可见光，因而可以用来制成发光二极管。在电路及仪器中作为指示灯，或者组成文字或数字显示。磷砷化镓二极管发红光，磷化镓二极管发绿光，碳化硅二极管发黄光。2023/11/2749发光二极管灯泡

LED灯杯寿命大于50000小时功率3W-12W电光功率转换接近100%，相同照明效果比传统光源节能80%以上。2023/11/2750滑动变阻器由“探究〞改为“练习使用〞2023/11/2751●原教科书“欧姆定律及其应用〞在同一节课文中，对欧姆定律的应用，重视串、并联电路电阻大小的结论。●现教科书把“欧姆定律在串、并联电路中的应用〞作为一节单独课文，重视应用欧姆电路对串、并联电路的分析过程，不提出串、并联电路电阻大小的结论。改写“欧姆定律在串、并联电路中的应用〞新教材老教材怎样应用欧姆定律解决简单串、并联电路问题？2023/11/2752实验版中的“探究怎样用变阻器改变灯泡的亮度〞改为“练习使用滑动变阻器〞，“实验研究电磁铁〞改为“想想做做〞，以降低难度。其他实验予以保存。增加了两个扩展性实验：“用传感器比较不同物质的比热容〞“电磁波的发射与接收〞，供有条件的学校选做。2023/11/2753第十八章电功率修订要点1.增加“电功〞概念，完善对“功能关系〞的认识2.修改“电功率〞的表述3.改写“焦耳热〞演示实验4.明确电能表“标定电流〞与“额定电流〞的区别2023/11/2754实验教材没有给出电功的概念，因此在电能的根底上，定义电功率为：“表示消耗电能的快慢〞“一个用电器功率的大小等于它在1秒内所消耗的电能〞新教材中增加了电功的概念，在电功的根底上定义电功率：“电功率表示电流做功的快慢〞“电功率等于电功与时间之比〞2.修改“电功率〞的表述2023/11/2755可视性得到改善！3.改写“焦耳热〞演示实验2023/11/27562023/11/27574.明确电能表“标定电流〞与“额定电流〞的区别例1：家用电能表上标有“220V10〔20〕A〞的字样，那么此电能表的标定电流是A；正常工作时用电器总功率不能超过kW。例2：小明家中的电能表如图1所示，从表盘信息可知，小明家接入的用电器总功率不能超过W。当家里只有微波炉工作时，电能表在1min内转600转，那么微波炉消耗的电能为J。中考中“计算家庭电路中用电器的最大总功率〞的考题〔中考评分标准：10；2.2〕〔中考评分标准：2200;1000〕2023/11/27584.明确电能表“标定电流〞与“额定电流〞的区别2023/11/2759解（1）……2023/11/2760第十九章生活用电修订要点1.兼顾城乡差异，补充“城市住宅配电系统〞2.修改“平安电压〞的表述3.增加“高压触电〞相关知识2023/11/27611.兼顾城乡差异，补充“城市住宅配电系统〞2023/11/27622023/11/27632023/11/2764实验教材对于“平安电压〞的描述是：经验证明，只有不高于36V的电压才是平安的。〞实际上，平安电压不是一个固定值，是随着环境条件的变化而改变的。在潮湿和长时间通电的情况下，36V电压也不平安。最新国家标准《特低电压(ELV)限值》〔GB/T3805-2023〕对此已做了详细规定〔4种环境状况〕，但其中涉及的情况对于初中学生来说比较复杂。2.修改“平安电压〞的表述2023/11/2765修订版教材改为：“研究说明，电对人体造成的伤害程度与通过人体电流的大小及持续时间有关。人体是导体。通常情况下人体的电阻约为104～105Ω；在皮肤潮湿时，人体的电阻可降低到约103Ω。很低的电压，例如用手直接接触1.5V的干电池，不会对人体造成伤害。加在人体两端的电压越高，流过人体的电流就越大，到一定程度就会有危险。〞2.修改“平安电压〞的表述2023/11/27663.增加“高压触电〞相关知识低压触电2023/11/2767高压触电2023/11/2768第二十章电与磁修订要点1.整合局部节次2.“实验研究电磁铁〞改为“演示实验〞3.改进“交变电流〞演示实验2023/11/2769改进“交变电流〞演示实验2023/11/27702023/11/27712023/11/2772扩展性实验实际上是利用现代信息技术和物理实验器材相结合进行的实验.其中与现代信息技术结合的那一局部也叫做DIS实验，它由传感器、数据采集器和计算机组成．如下图为“用DIS测比热容〞实验的装置图，图中所示的器材为：温度传感器．2023/11/2773物理传感器是利用某些物理效应，把被测量的物理量转化成为便于处理的能量形式的信号的装置。其输出的信号和输入的信号有确定的关系。主要的物理传感器有光电式传感器、压电传感器电磁式传感器、热电式传感器、光导纤维传感器等1.酒精测试仪可检测驾驶员是否酒后驾车，如图是它的原理图。酒精气体传感器的电阻与酒精气体的浓度成反比，如果测试到的酒精气体浓度越大，那么()A．传感器的电阻越大 B．通过传感器的电流越小C．传感器两端的电压越大 D．电压表的示数越大2.酒精测试仪可检测驾驶员是否酒后驾车，如图甲所示是它的原理图，酒精气体传感器的电阻跟酒精气体浓度的关系如图乙所示。R0是定值电阻。如果测试到的酒精气体浓度越大，那么〔〕A.传感器的电阻越大B.通过传感器的电流越小C.传感器两端的电压越大D.电压表的示数越大2023/11/27743.酒精测试仪可检测驾驶员是否是酒后驾车，如图是其原理图．图中酒精气体传感器的电阻R与酒精气体的浓度成反比，如果测试到的酒精气体浓度变大，那么通过传感器的电流和电压表的示数变化分别()A．电流变大，电压表示数变大B．电流变小，电压表示数变大C．电流变大，电压表示数变小D．电流变小，电压表示数变小2023/11/27754．有一种由酒精气体传感器制成的呼气酒精测试仪，当接触到的酒精气体浓度增加时，其电阻值降低，如图甲所示。当酒精气体的浓度为零时，R1的电阻为60Ω。在图乙所示电路中，电源电压恒为24V，定值电阻R2=60Ω，当被检测者的酒精气体的浓度为0.3mg/mL时，电流表的示数是A。如果想提高此仪器的灵敏度，可以R2的阻值〔选填“增大〞或“减小〞〕，你判断的依据是。0.3；减小；R2越小，R1的变化引起电路电流变化越显著2023/11/27765.杂技演员在进行“顶杆〞表演时，用的是一根长直竹竿(假设不计其质量)，竹竿被站在地面上的演员乙用肩部竖直顶起，演员甲在竹竿上表演。在竹竿底部与演员乙肩部之间装有一传感器(一种能测出肩部受力大小的装置)，传感器显示演员乙肩部的受力情况。假设质量为30kg的演员甲自竹竿顶部由静止开始沿竹竿下滑到竿底的过程中，传感器显示的受力情况如右图所示，A．0～3s内演员甲受到摩擦力大于重力B．0～ls内演员甲受到摩擦力小于重力，1～3s内演员甲受到摩擦力大于重力C．0～1s内演员甲受到摩擦力大于重力，1～3s内演员甲受到摩擦力小于重D．0～3s内演员甲受到摩擦力小于重力解：演员甲的重力：

G=mg=30kg×9.8N/kg=294N，

∵演员甲下滑时受到的摩擦力和竹竿受到的摩擦力是一对相互作用力，而竹竿受到的摩擦力等于对传感器的压力即显示的受力，

∴两个力的大小相等，即演员甲受到的摩擦力等于传感器受到的力，

由图象可知，0～1s内演员甲受到的摩擦力为180N＜294N，

1～3s内演员甲受到的摩擦力为360N＞294N，

结合选项可知，B正确，ACD不正确．

应选B．2023/11/27772023/11/27782023/11/2779①质量和体积不变时，温度高，压强大；②质量和温度不变时，体积小，压强大2023/11/27808.力传感器在电子秤中的应用电子秤所使用的测力装置是力传感器．常见的一种力传感器由弹簧钢和应变片组成，其结构示意图如图1－14甲所示．弹簧钢右端固定，在其上、下外表各贴一个相同的应变片．假设在弹簧钢的自由端施加向下的作用力F，那么弹簧钢发生弯曲，上应变片被拉伸，下应变片被压缩．力越大，弹簧钢的弯曲程度越大．应变片结构如图1－14乙所示，其中金属电阻丝的阻值对长度变化很敏感．给上、下金属电阻丝提供相等且大小不变的电流，上应变片两引线间电