新大象版四年级科学上册全册复习课件

新大象版四年级科学上册全册复习课件第一单元大象版科学四年级上册练习题1.物体的运动运动一、填空。1.我们可以用（）和（）描述自己的所在位置。2.根据物体的运动轨迹可以分为（）和（）。

方向位置直线运动曲线运动二、我会选。1.下列描述人物所在的位置，说法正确的是（）。

A.奇奇在学校门口西北方向B.妙妙在东北方向50米处C.究究在操场旗杆东南方向10米处C2.物体的运动形式说法不正确的是（）。A.一个物体只有一种运动形式B.一个物体可能有两种运动形式C.不同物体的运动形式有着相同点和不同点A3.在一定时间内，物体的（）变了，我们说物体运动了。A.大小B.形状C.位置4.坐旋转木马，木马上的人的运动形式（）A.旋转B.向上和旋转C.向前和旋转CB三、判断对错。1.天空中盘旋的老鹰的运动路线是曲线。()2.一定的时间里，物体的位置发生了变化，我们就说这个物体运动了。()×√3.同一物体的不同部分可能有多种运动方式。（）4.常见的物体运动轨迹可分为直线和曲线。（）5.画出物体的运动轨迹，有助于我们比较物体的运动方式。（）

√

√

√

四、画出下列物体的运动方式。跳远100米赛跑第一单元大象版科学四年级上册练习题2.运动的快慢运动一、填空。1.我们可以用（）表示物体运动的快慢。2.速度=（）÷（）。3.小轿车的速度是“33m/s”,读作（）。4.奇奇10秒走了70米，他的速度是（）。

速度路程时间33米每秒7米/秒二、我会选。1.在相同的时间内，甲车行驶了12千米，乙车行驶的20千米，谁的速度快（）。

A.甲车B.乙车C.无法判断B2.根据成绩表，谁跑的最快（）A.博尔特B.迪克斯C.鲍威尔A男子100米决赛成绩表:博尔特：9.69秒

汤普森：9.89秒

迪克斯：9.91秒

鲍威尔：9.95秒3.在相同一段距离内，物体运动的时间（）速度快。A.少B.多C.无法判断4.下列速度最快的是（）。A.骑自行车B.火箭C.高铁AB三、判断对错。1.我们可以用速度表示物体运动的快慢。()2.一定的时间里，走的路程越远，说明物体的速度越快。()3.60米表示物体的速度。（）√√×四、求出下列物体运动的速度。奇奇同学周末骑自行车去公园，2个小时行走了30千米，求他的速度？根据速度=路程÷时间30÷2=15（千米/时）大象版科学四年级上册练习题3.速度的测量第一单元运动一、填空。1.我们可以用（）来表示物体的快慢。2.100米赛跑中，我们用（）测量运动的距离；用（）测量运动的时间。3.要想测量物体的速度，我们需要测量（）和（）。

速度皮尺秒表距离时间二、我会选。1.要想知道班级同学短跑的速度，需要测量的数据不包括（）。A.距离B.时间C.单位2.下列是在100米赛跑中时间，（）跑的最快。A.9.1S

B.10.1S

C.8.9SCC3.下列说法不正确的是（）。A.采集数据需要用不同的工具B.测量物体的速度只需要测量物体运动的时间即可C.整理数据时统计图比统计表更直观B4.下列是参加运动会的成绩表，谁跑的最快（）A.129号B.209号C.115号C三、判断对错。1.根据统计表制作成统计图更直观。()2.采集数据需要用不同的工具，可以用皮尺测量距离，用秒表测量时间。()3.时间是描述物体运动快慢。（）√√×4.在运动比赛前，先制定一个合理的计划，有助于我们比赛的进行。（）5.在比赛成绩中，先将各组比赛的成绩合并到一张表里，再进行排序。（）

√

√

大象版科学四年级上册练习题4.运动的形式第一单元运动一、填空。1.科学家把所有运动的事物(包括人)都称为运动的“()”。2.跑步的人在（），陀螺在（），跳绳在做（）运动。

物体前进旋转线圈二、我会选。1.奇奇喜欢荡秋千，它的运动方式为（）。A.前进B.旋转C.摆动2.小朋友玩打陀螺时，他在做（）运动。A.前进B.旋转C.摆动CB3.下列说法不正确的是（）。A.运动的形式各种各样，特征也都不一样。B.速度的单位只有米/秒，千米/时C.整理数据时统计图比统计表更直观。B4.放在地面上工作的电风扇，运动方式是（）A.直线运动B.曲线运动C.以上都是5.指针钟表在摆动时，其运动形式有（）A.摆在摆动B.指针在绕圈C.摆在摆动和指针在绕圈BC三、判断对错。1.根据统计表制作成统计图更直观。()2.常见的运动形式有前进、后退、转弯、旋转、滚动、摆动、振动、绕圈等()3.打陀螺时物体在前进。（）√√×

四、画出物体运动图示大象版科学四年级上册练习题5.运动与能量第一单元运动一、填空。1.我们生活中大部分能量来源于（）。2.电流通过小灯泡发光了，（）转化为（）。3.运动物体具有的（），有时也会给人体带来巨大的伤害。太阳电能光能能量二、我会选。1.关于能量，下列说法正确的是（）。A.冰冷的铁块不具有能量B.能量是与运动物体有关的物理量C.冰水不能煮鸡蛋，所以水不具有能量B2.()能把电能转化为热能。A.日光灯B.电饭煲C.洗衣机3.电能通过电风扇可以转换为（）。A.声音B.风C.动力BB4.激光可以打孔或切割材料，说明（）A.具有能量B.很硬C.锋利5.运动物体具有的能量，有时也会给人体带来巨大的伤害，不属于的（）A.水坝B.射出的箭能伤人C.汽车交通事故AA三、判断对错。1.物体的运动有时会包含多种。()2.用电器将其他形式的能量转化为电能。()3.跳远运动员落地时溅起了很多沙子，说明运动的物体具有能量。（）√×√4.运动物体具有的能量，有时也会给人体带来巨大的伤害。（）5.有些物体工作时不需要能量。（）6.能量之间可以相互转化。（）7.我们天天都生活在与能量有关的世界。（）√×√√大象版科学四年级上册练习题1.玩石头第二单元岩石与矿产一、填空。1.石头的软硬标准：铜针能刻动表示硬度（）；铜针刻不动、钢针能刻动表示硬度（），钢针也刻不动表示硬度（）。2.有些石头的（）、（）、（）或者（）非常特别，看起来非常漂亮，较低中等较高颜色形状质地结构因此成为人们观赏的对象。二、我会选。1.下列石头，硬度最高的是（）。A.用铜针能刻动的石头B.用钢针能刻动的石头C.用钢针刻不动的石头C2.下列适合做建筑材料的石头是（）。A.青田石B.玉石C.花岗岩3.下列石头中，可以用来观赏的是（）。CABCC4.下列说法错误的是（）。A.我们可以独自去河边采集石块B.不同的石头有不同的用处C.质地特别的石头具有观赏价值A三、判断对错。1.自然界有各式各样的石头()2.用钢针能刻上印记的石头很软。()3.通常在河边可以捡到卵形的石头。（）4.所有的岩石都很硬。（）√×√×5.青田石可以用来做印章。（）6.一些奇形怪状的石头也具有观赏价值。（）7.我家的桌子是用大理石做的，特别光滑。（）8.有些石头的颜色、形状、质地或者结构非常特别，看起来很漂亮，因此成为人们观赏的对象。（）√√√√大象版科学四年级上册练习题2.不一样的岩石第二单元岩石与矿产一、填空。1.我们常见的天然石头通常都是（），（）、砂岩、（）是常见的岩石。2.花岗岩的颗粒（），不均匀。（“大”或者“小”）岩石花岗岩大理岩大二、我会选。1.下列石头，硬度最高的是（）。A.大理岩用铜针就能上印记B.花岗岩用铜针就能上印记C.砂岩用指甲无法刻上印记C2.观察岩石的颗粒大小时，需要用到的工具是（）。A.小刀B.放大镜C.钢针3.只用手摸，无法观察到岩石的（）。A.颜色B.光滑程度C.软硬3.丹霞地貌是哪种岩石形成的？（）A.花岗岩B.砂岩C.大理岩BAB4.当制作岩石标本时，下列说法错误的是（）。A.去实验室查阅资料B.去学校询问老师C.放弃给岩石贴标签C三、判断对错。1.花岗岩很硬。()2.花岗岩一般是红色的。()3.岩石种类不同，颜色各异。（）4.观察岩石颗粒大小时借助于放大镜。（）√×√√四、说说你对大理岩的了解。大理岩是生活中常见的岩石，通常为白色，颗粒大且均匀，相对花岗岩很软。大象版科学四年级上册练习题3.岩石的组成第二单元岩石与矿产一、填空。1.岩石是由一种或者多种（）组成的。2.大理石因盛产于云南大理而得名，主要含有（）和（），也可用作建筑材料。3.做铅笔芯用的（）。4.做粉笔用的（）。矿物方解石白云石石墨石膏二、我会选。1.比较坚硬，可用来做磨削工具的岩石（）。A.花岗岩B.砂岩C.大理岩2.下列岩石中，花纹美丽，质地坚硬，经常用做建筑材料的是（）A.花岗岩B.石灰石C.板岩BA3.花岗岩中白色透明的颗粒应该是（）。A.长石B.石英C.云母4.制作一张“岩石身份证”，不需要掌握的信息是岩石的（）。A.名称B.组成C.形状BC三、判断对错。1.砂岩花纹美丽，质地坚硬，经常用做建筑材料。()2.大理石因盛产于云南大理而得名。()3.石墨的颜色为黑灰色。（）×√√4.比较坚硬的砂岩用作建筑材料和铺路材料更适合。()5.岩石只有一种矿物组成的。()6.砂岩有很多种，颜色各不相同，其主要成分包括石英、长石等。（）×√×四、将下列矿物与对应的名称连起来。石英长石黑云母白云母大象版科学四年级上册练习题4.岩石与生活第二单元岩石与矿产一、填空。1.花岗岩、砂岩和大理岩都能用来（）、（）、（）。2.大理岩可以用来制作（）、（）等工艺品。3.花岗岩可以做（）。建房铺路修桥雕像浮雕石磨二、我会选。1.适合用来雕刻工艺品的岩石是（）。A.花岗岩B.砂岩C.大理岩C5.石灰石可以（）、（），还是制造（）的原料。烧石灰生产水泥玻璃2.搭建“岩石花园”中石桥师，我们可以选用（）。A.页岩B.花岗岩C.板岩3.下列几种岩石中，最适合制作地砖的是（）。A.砂岩B.石灰石C.花岗岩BC4.用思维导图展示岩石的各种用途时，我们先用一个图形表示中心概念，则这个图形中标注的文字是（）A.岗岩B.建筑材料C.花岗岩5.石灰石通常不会用作（）A.石磨B.水泥C.玻璃AA三、判断对错。1.所有的岩石都可以用作建筑材料。()2.岩石可以用来建房子。()3.鹅卵石可以用来铺路。（）4.石墨是家庭常用的装修材料。（）×√√×5.位于野外的岩石，与我们的生活无关。()6.岩石可以用来修桥，赵州桥就是一座石桥。（）7.我们生活中很多用品用岩石制作的。（）×√√大象版科学四年级上册练习题5.矿产资源第二单元岩石与矿产一、填空。1.有些矿产可以提炼出（）、例如铁矿石、铜矿石、钨矿石、锡矿石,这类矿产叫()。2.非金属矿产是可以开采（）（）、()、（）等非金属矿产。金属金属矿产金刚石各种岩石石墨盐晶二、我会选。1.煤焦油的用途不包括（）。A.炼铁B.制作炸药C.制作药品2.下列选项中，属于金属矿产的是（）A.石膏B.钨矿石C.石油AB3.下列矿物中，能提炼出铅的是（）。A.方解石B.石墨C.方铅矿4.煤、石油、天然气属于（）矿产。A.能源B.金属C.非金属5.下列属于非金属的是（）A.石墨、盐晶B.煤、石油C.铁矿石、铜矿石CAA三、判断对错。1.地球上所有的资源都是可以再生的。()2.煤属于能源矿产。()3.矿产资源是否枯竭不会影响我们的日常生活。

（）4.铁矿石经过冶炼可以制成铁板材。（）×√√×四、快乐连连看。石油铜矿石钨矿石金刚石盐晶天然气锌矿石能源矿产金属矿产非金属矿产大象版科学四年级上册练习题1.乒乓球复原了第三单元冷与热一、填空。1.一般物体受热时体积会（）。2.如果塑料瓶盖拧得太紧，不好打开，可以把瓶盖部分放入（），使瓶盖膨胀，就容易拧开了。膨胀热水中二、我会选。1.试管里的水在受热后，试管口的气球会()。A.瘪下去了B.没有变化C.鼓起来C2.壶中的水还没烧开，但发现水往外溢的原因是()。A.水受热体积变大B.壶中的水增多了C.热水把水挤出来了3.自行车爆胎多发生在()季。A.春B.夏C.冬AB4.买来的罐头打不开时，我们可以采用()的方法打开。A.用力拧B.用工具砸开

C.用热水烫一下5.在观察液柱变化时，用红色水的原因（）A.便于观察B.美观C.经济实惠CA三、判断对错。1.空气是可以被加热的。（）2.空气和水受热会膨胀，铁球受热不会膨胀。()3.温度越高，水的体积受热膨胀得越大，液面上升越高。（）√×√4.冬季，把烧开的水倒入暖壶，扣上木塞，有时木塞会被顶起来，这是因为水受热膨胀了。（）×大象版科学四年级上册练习题2.凹陷的保鲜膜第三单元冷与热一、填空。1.一般物体受热时体积会（），遇冷时体积会（），我们将这种现象称为“（）”2.液体、气体、固体都具有（）的性质。3.液体温度计是根据（）的性质制成的。膨胀收缩热胀冷缩热胀冷缩液体热胀冷缩二、我会选。1.下列现象可以用热胀冷缩的原理解释的是()。A.用力将钢尺压弯B.冰化成水C.装在瓶子里的空气受热膨胀C2.下列现象是由于液体的冷胀原理产生的是()。A.水管冻裂B.沸水外溢C.河水淹没土地3.把开水倒人水杯，过一段时间后发现水面会()。A.下降B.上升C.不变AA4.用镊子夹住一块石头在酒精灯火焰上烧一会儿，然后把这块石头浸人冷水中;接着再烧,再浸人冷水中。反复几次,观察到石头会()。A.膨胀B.缩小

C.裂开变成更小的石块C三、判断对错。1.水结冰后会浮在水面上是因为水结冰后体积增大。()2.利用物体热胀冷缩的性质,可以帮我们做很多事情。()3.我们不能通过实验来证明空气遇冷会收缩。（）√×√4.液体和气体都会热胀冷缩,但是固体不会热胀冷缩。（）5.岩石会因为热胀冷缩而产生裂缝。（）×√大象版科学四年级上册练习题3.给水加热第三单元冷与热一、填空。1.读取水温的数据时，视线要与温度计液面（）。2.我们发现水在加热时温度不断（），当温度上升到（）℃时开始沸腾。水沸腾时烧杯内有大量的气泡产生，烧杯中的水会（）。持平上升100减少二、我会选。1.下列使用酒精灯的方法正确的是()。A.用盖帽盖灭酒精灯B.用嘴吹灭酒精灯的火焰C.用一个酒精灯把另一个酒精灯点燃A2.一般情况下，水沸腾后继续给水加热，水温会()。A.稍微降低点B.保持100℃不变C.继续升高3.下列属于水沸腾的图像是（）BC4.水沸腾后，如果熄灭酒精灯，那么会出现的现象是（）。A.水会继续沸腾很长一段时间B.水中的气泡变少了C.白烟不见了B三、判断对错。1.用温度计测量水温时，可以先将温度计从水中取出再读数。()2.水沸腾后，如果不持续加热，就不会持续沸腾。()3.沸腾是在一定的温度下才发生的。（）×√√4.水在任何温度下都可以沸腾。（）5.使用酒精灯时要注意安全，熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭。（）×√大象版科学四年级上册练习题4.水去哪儿了第三单元冷与热一、填空。1.水在常温下也能变成水蒸气，这个过程叫作（）。2.水变成水蒸气是物体有液态变成（）的过程，水蒸气我们用肉眼（）看到。3.加热蜡烛、冰块等固体，它们受热会（）。蒸发气态不能熔化二、我会选。1.杯子里的水时间久了会慢慢地变少，这些变少的水（）A.渗透在杯子外面了B.被太阳光吸收了C.变成水蒸气跑到空气中了C2.衣服上的水蒸发的快慢与（）有关①温度②衣服颜色③衣服大小④通风大小⑤是否加热A.①④⑤B.①②④C.②③3.液态水在蒸发的过程中，会()A.释放热量B.吸收热量C.不吸收热量，也不放出热量BB4.下列现象属于蒸发的是（）A.春天冰雪融化B.手上的水消失了。C.水烧开时冒出白烟C三、判断对错。1.湿衣服晒在太阳下比晒在阴凉处干得快。()2.我们教室里的空气中没有水蒸气，海面上的空气中有水蒸气。()3.水只有在达到100℃的时候才会发生蒸发。（）√××4.用水在干净的黑板上写出一个字，这个字会越来越清楚。（）5.水在常温下不能蒸发。()6.将衣服晾在室外比晾在室内更容易干。（）×√×大象版科学四年级上册练习题5.小水珠从哪儿来第三单元冷与热一、填空。1.空气中的（）遇到了（）的玻璃杯内壁，（）迅速（），凝结为（）。2.在冰箱里刚拿出来的饮料，外面会出现小水珠，是因为外面的温度比冰箱里的温度（）。水蒸气冷水蒸气冷却小水珠高二、我会选。1.把冷、热两块玻璃片,同时分别盖在盛有温水的烧杯上，玻璃片上有水滴生成的是（）A.热玻璃片B.冷玻璃片C.都有2.有时候在早晨我们能看到很多雾，这些雾是()。A.水蒸气B.小水珠C.固态颗粒BB3.夏天吃冰棍，冰棍周围会出现“白气”，这些“白气”是（）。A.冰棍发出的水蒸气B.冰棍的寒气C.空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水珠C4.下列情况下,不会出现小水珠的是（）。A.夏天冰淇淋的包装袋上B.冬天室内的电视机屏幕上C.夏天冰镇的饮料瓶的外壁上B三、判断对错。1.冬天,镜片上有时候会出现水雾，这是空气遇冷凝结成的小水珠。()2.水蒸气和水是同一种物质。()3.水结冰之后体积会变小。（）√×√4.把瓶矿泉水放进冰箱的冷冻室后，过一段时间，我们会看到冷冻后的矿泉水体积变大了。（）5.玻璃瓶外面的小水珠不是由瓶内的冰融化成的水渗透出来的，所以与里面的冰没有关系。（）×√大象版科学四年级上册练习题1.我们需要呼吸第四单元人体的呼吸器官一、填空。1.在阳光的照射下，（）能吸收空气中的二氧化碳，并释放出（）。2.在缺氧、低氧或无氧环境中，如医疗抢救时，（）供给人类呼吸。植物的绿叶氧气氧气二、我会选。1.下列说法错误的是()。A.人和动物消耗氧气,呼出二氧化碳B.人和动物消耗二氧化碳,呼出氧气C.植物可以吸收二氧化碳,放出氧气B2.植物的绿叶可以为人类制造()。A.空气B.氧气C.氮气3.下列活动所在环境,不属于缺氧环境的是()A.潜水作业B.林中慢跑C.登山运动BB4.下列做法正确的是()A.为了防止蚊虫进入，长时间紧闭门窗B.长时间待在空间狭小而人群拥挤的地方C.多到植物多的户外呼吸新鲜空气C三、判断对错。1.人体在呼吸时，呼出气体比吸人的气体所含的氧气增加了,二氧化碳减少了。（）2.植物的绿叶能放出氧气。（）3.植物不会呼吸,不需要氧气。（）×√×4.鱼生活在水里,不需要氧气。（）5.呼吸时，人体把吸人的空气中的氧气全部吸收了。（）××大象版科学四年级上册练习题2.我们的呼吸器官第四单元人体的呼吸器官一、填空。1.鼻腔分为左右两腔，鼻腔中有（）、（）。鼻腔有（）作用，还有给吸进的气体（）、（）的作用。2.（）位于胸腔，左右各一，是气体交换的主要场所。鼻毛鼻腔粘膜过滤加湿加温肺二、我会选。1.空气通过()后，再进入气管。A.肺泡B.喉C.支气管2.通过呼吸，我们可以将（）运输到体内。A.营养物质B.水C.氧气BC3.下列不属于呼吸器官的是()。A.食道B.鼻C.气管4.在人体呼吸过程中，血液中的二氧化碳进入（）后从气管排出。A.支气管B.肺泡C.鼻腔AB5.呼吸系统由多个器官组成，其中最主要的器官是（）。A.气管B.支气管C.肺C三、判断对错。1.我们常用鼻腔吸入和呼出气体，所以鼻腔是人体气体交换的重要场所。（）2.空气中的氧气到达肺泡后进人血液,再由血液运输到全身各处。（）×√3.吸人的空气经过气管和支气管后到达肺部。（）4.血液中的二氧化碳进人肺泡后从皮肤排出。（）5.空气通过咽、喉后进入气管。（）×√√大象版科学四年级上册练习题3.肺是怎样呼吸的第四单元人体的呼吸器官一、填空。1.（）位于心脏和肺脏下面，是用于呼吸的重要器官。2.（）的下压和上提，带动肺的扩张和收缩。3.呼吸时，某些肌肉把（

）扩大了，空气就进去了。膈膈胸腔二、我会选。1.呼吸时，会发生下压或上提变化的是(）A.肾脏B.心脏C.横膈膜2.人体与呼吸有关的主要肌肉是（）A.胸部的肌肉B.腹部的肌肉C.肋骨间的肌肉和膈肌CC3.下列有关胸腔的描述，错误的是()A.具有一定的弹性和活动性B.与呼吸运动无关C.胸腔内有心、肺等重要器官4.猜谜语：两片叶，胸中挂，吐故纳新作用大。打一人体器官是()A.肺B.心脏C.胃BA5.下列关于肺泡适宜于气体交换的结构特点的叙述，不正确的是（）A．肺泡外包围着丰富的毛细血管B．肺泡壁是一层上皮细胞C．肺泡壁是由软骨支撑C三、判断对错。1.人体通过不断进行吸气和呼气运动，在肺部完成与外界的气体交换。（）2.肺和其他呼吸器官共同工作完成呼吸。

（）√√3.呼气时，胸腔扩大，肺部扩张，体内的气体被呼出。（）4.在制作肺模型的实验中，向下拉动瓶底的橡胶膜时，相当于人体在呼气。（）5.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。（）××√大象版科学四年级上册练习题4.呼吸与运动第四单元人体的呼吸器官一、填空。1.人们在运动时需要更多能量，所以需要增加（）来获得更多的氧气。2.（）是人在一次尽力吸气后，再尽力呼气所能呼出的气体量。3.肺活量越（

）说明肺的功能越好。肺活量呼吸次数大二、我会选。1.运动后，和爱运动的同学相比，不爱运动的同学恢复正常呼吸所需要的时间(）A.更多B.更少C.一样多2.下列数据中，符合常态下一个正常人每分钟呼吸次数的是（）A.8次左右B.20次左右C.60次左右AC3.小明在今年肺活量检测中，检测出肺活量达到了1000毫升。他想要继续提高肺活量，那么最有效的方法是（）A.坚持锻炼B.多吃各种蔬菜C.多睡觉4.人在运动时比在安静时相同时间内的呼吸次数增加了，这是为了获得（）A.更多养分B.更多氧气C.更多水分AB三、判断对错。1.在测量人的呼吸次数时，一呼一吸算呼吸两次。（）2.肺活量越大，每次吸入的氧气和排出的废气就越多。

（）3.呼吸与运动没有任何关系。（）√××4.经常锻炼的同学运动后在相同时间内呼吸次数比不锻炼的同学少。（）5.人体在运动过程中需要消耗大量氧气，所以呼吸次数会增加。（）6.经常运动能够提高肺活量，为身体提供更多的氧气。（）√√√大象版科学四年级上册练习题5.保护呼吸器官第四单元人体的呼吸器官一、填空。1.（）可以增强我们呼吸器官的功能。2.与不吸烟者相比，吸烟者的肺部会明显变（）。3.肺活量越（

）说明肺的功能越好。黑坚持锻炼大二、我会选。1.下列关于保护呼吸器官的方法中，错误的是（）A.常吸烟，锻炼肺的功能B.植树造林，改善空气质量C.经常开窗通风A2.下列做法对保护呼吸器官有好处的是（）A.注意环境卫生B.不参加体育锻炼C.大量吸烟3.下列属于呼吸器官疾病的是（）A.脂肪肝B.支气管炎C.高血压AB4.空气污染主要会引起()疾病。A.消化器官B.呼吸器官C.神经系统B三、判断对错。1.为了避免传播疾病，我们要养成不随地吐痰的好习惯。（）2.长期生活在空气污染严重的地方，呼吸器官会受到损害。

（）3.每天大量吸烟，对肺危害很大，但少量吸烟，不会对身体造成损害。（）√√×4.吸烟有害健康，但是吸二手烟不会危害我们的呼吸器官健康。（）5.去灰尘多的地方，要提前戴上口罩。（）6.冬天，用煤炉取暖时，为了保持室内温度我们最好不要开窗通风。（）√××大象版科学四年级上册练习题1.一次神奇的旅行第五单元人体的消化器官一、填空。1.被牙齿磨碎的食物通过（）进入胃。2.（）能分泌胆汁，帮助小肠消化和吸收。3.人体的消化器官有（）、（）、（）、()、（）、（）等。肝脏食管口腔咽食管小肠大肠胃二、我会选。1.人吃完饭后，食物经过的消化器官依次是()。A.口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠B.口腔、咽、食管、大肠、小肠、胃门C.口腔、咽、食管、胃、大肠、小肠A2.食物消化不经过的器官是()。A.口腔B.肝脏C.胃3.下列不属于消化器官的是()。A.胃B.肺C.小肠4.人体活动需要的能量来自于()器官对食物的消化与吸收。A.呼吸B.消化C.循环BBB5.下列说法错误的是()。A.小肠可以消化食物残渣B.小肠可以吸收大部分营养物质C.食物的消化要依靠身体各消化器官之间的协同工作A三、判断对错。1.肾脏也是消化器官。（）2.食管是食物的通道。（）3.肝脏能分泌胆汁，帮助胃消化和吸收。（）√××4.吃进去的食物经过的消化器官有:口腔、食管、肝、胃、小肠、大肠。（）5.口腔中的食物通过吞咽进人食管，再依次通过胃、小肠、大肠等消化器官。（）√×大象版科学四年级上册练习题2.口腔“历险记”第五单元人体的消化器官一、填空。1.()是食物进入人体的第一站。2.口腔内有（）、（）等器官，它们可以（）食物。3.受到食物刺激后，唾液腺开始分泌（）。牙齿口腔舌切割、磨碎、搅拌唾液二、我会选。1.牙齿在食物消化过程中的作用是（）A.咬碎食物B.搅拌食物C.消化淀粉2.口腔中起着消化淀粉作用的是（）A.牙齿B.舌头C.唾液3.(

)是人体的消化器官，内有牙齿、舌等。A.口腔B.鼻腔C.胃ACA4.口腔的作用是（）

A.吸收一部分水和无机盐B.咀嚼食物，初步消化淀粉C.与胃分泌的消化液混合，初步消化蛋白质B三、判断对错。1.牙齿的作用是咀嚼食物，舌头的作用是搅拌食物。()2.大多数食物都是在口腔中被消化的。()3.牙齿不好，人的消化就会受到影响。（）√×√4.咀嚼食物时，唾液的主要作用是湿润食物。()5.食物在口腔里会经历初步的消化过程。()6.食物在口腔里会初步消化，同时口腔也能吸收一些营养。（）×√×大象版科学四年级上册练习题3.胃中“奇遇记”第五单元人体的消化器官一、填空。1.在模拟胃的蠕动时，将食物撕碎或捣碎倒入塑料袋中，洒一些水，模拟()。2.胃是人体的主要（）之一，是食物进行（）的主要场所。胃液消化器官消化二、我会选。1.胃的主要功能是（）A.吸收食物残渣中的水分B.进一步磨碎和分解食物，初步消化蛋白质C.消化食物和吸收养分最主要的地方B2.胃中酸酸的液体是（）A.食糜B.胃酸C.醋3.食物是通过（）运输到胃里的。A.小肠B.食管C.口腔BB三、判断对错。1.胃只是储存食物，不消化食物。（）2.胃是消化道中最膨大的部分。（）3.吃得太多会增加胃的负担，但饿肚子不会影响胃的健康。（）×√×4.胃像一个装食物的口袋，食物在里面被加工成食糜。()5.胃通过蠕动就能把食物消化，它的工作很轻松。()6.食物的养分是在胃里被吸收的。()√××大象版科学四年级上册练习题4.蜿蜒的旅行第五单元人体的消化器官一、填空。1.

()是食物消化和吸收的主要场所。2.（）是主要的消化器官，全场约（）米，内表面有很多（）。3.大肠一端与（）连接，另一端与（）连接，长约（）米。小肠小肠4---6绒毛小肠肛门1.5二、我会选。1.食物经牙齿的咀嚼后，沿食道进入胃，进一步消化后进入（）

A.小肠B.大肠C.肝脏2.肚子里有时会发出咕噜咕噜的声音，这种声音最有可能是（）来的。A.肝B.肠C.心脏AB3.上场前，运动员吃了一块巧克力，巧克力会在()里被吸收。A.大肠B.小肠C.胃4.不同的消化器官有不同的作用，其中吸收水分形成粪便的消化器官是（）A.胃B.小肠C.大肠BC三、判断对错。1.人体吸收营养的主要器官是大肠。（）2.食物只有在初步消化中被很好地磨碎、捣烂，才容易被身体吸收。()3.小肠像一段又细又长的管子，食物要在里面停留很长时间。

（）×√√4.小肠通过蠕动和搅拌食物，使食物与胃液充分混合，形成糊状。()5.小肠在腹腔的下部，比较细，很长，弯弯曲曲地盘折在一起。()6.人体内最主要的消化器官是大肠。()√××大象版科学四年级上册练习题5.保护消化器官第五单元人体的消化器官一、填空。1.

()是不良的饮食习惯，会对消化器官造成不良影响。2.如果吃太多，胃就会（），蠕动（），消化食物能力（）。3.辛辣食物会刺激胃黏膜，可能会导致（）。暴饮暴食发胀变慢变差胃炎二、我会选。1.下列做法不利于保护我们的消化器官的是（