2021北京四十三中初一（上）期中道德与法治（教师版）

2021北京四十三中初一（上）期中

道德与法治

2021.II.4

班级姓名教育ID号

试卷满分：100分考试时间:60分钟

第一部分（选择题共40分）

一、选择题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。

1.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。下列关于中学生活的认识正确的有

①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能

②中学生活，为我们发展自我提供了多种机会

③中学生活，帮助我们在新的环境下重塑自我

④中学生活，对我们来说意味着新的目标和挑战

A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④

2.进入初中，我们结识了新同学、新老师。在与同学、老师相处的过程中，下面交往方式中，有利于和同学、老师

建立融洽关系的是（）

①真诚地对待老师和同学

②与所有同学都无话不谈、亲密无间

③交流时注意力集中

④每次发生矛盾都请老师来处理

A.①②B.①③C.②③D.③④

3.“梦想还是要有的，万一实现了呢？’‘一句网络流行语说出了无数人的内心追求。要实现梦想，必须（）

①坚持自己的梦想，即使梦想不可能实现也要为之奋斗

②脚踏实地，全力以赴，为实现梦想努力奋斗

③努力学习，不断提高自己的素质，为实现梦想打下坚实的基础

④根据实际情况对自己的梦想进行适当的调整，以缩短梦想与现实之间的距离

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

4.一位农村少女，因偶然机会本色出演了一部电影，从此有了电影梦。她从学习普通话、上中学读书开始了梦想实

现之路，经历外界嘲笑和失败痛苦而坚持不懈，最终考上大学并出国深造成为一名导演，圆了自己的电影梦。她的

奋斗过程启示我们（）

①内心要有一个更好的“自我”形象②要在行动中不懈地追求梦想

③他人的态度和评价必然激发我们实现梦想④要考上大学并出国深造

A.①②B.①③C.②④D.③④

5.学习中有苦也有乐。对于我们中学生来说，学习的快乐可以在（）

①逐渐了解世界奥秘中获得

②好奇心在学习中得到满足时获得

③发现自己潜能时获得

④用所学知识解决问题时获得

A.①②B.①②③C.②③④D.③④

6.心理学家认为，每个人在学习方式上都有自己的特点，比如在时间上，有人喜欢早上学，有人喜欢夜间学；在形

式上，有人习惯独自学，有人习惯结伴学……下列关于学习方法的说法正确的有（）

A.多数同学运用的学习方法一定是有效的，一定适合我

B.能让自己学习起来更愉快、更有效的方法一般来说比较适合我

C.成绩好的同学使用的学习方法一定是有效的，一定适合我

D.所有学科的学习方法应保持一致

7.下表是李某同学综合素质评价中“个性发展评价”的部分内容。

姓名父母眼中的我老师眼中的我同学眼中的我

李某听话的孩子……勤奋用功……爱说爱笑……

表格内容所体现的认识自己的途径是

A.通过自我观察认识自己B.在自我比较中认识自己

C.通过他人评价认识自己D.通过与他人比较认识自己

8.一位科学家曾经说过，“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻挡才能的发

挥。'‘以下属于良好的学习方法的是（）

A.课上从不积极回答问题，也不参加讨论

B.课外时间没有一定的计划，想起什么就做什么

C.上课认真记笔记，课下及时依托笔记进行复习

D.总是在父母催促和监督下完成作业

9.“骏马能历险，耕田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。下列对这句话的理解错误的

是（）

A.我们要善于认识自己，客观、公正、正确地认识和评价自己

B.在认识自己的过程中，既要看到自己的长处，又要看到自己身上的缺点和不足

C.我们要善于发现自己的长处和优势，做到扬长避短

D.我们处处不如人

10.他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，下列话语表达了相近思想的有（）

①“不识庐山真面目，只缘身在此山中。“（苏轼）

②“吾日三省吾身。“（《论语》）

③“当局者迷，旁观者清。“（谚语）

④“以人为镜，可以明得失。”（唐太宗）

A.①③B.②③C.①③④D.@®®

11.随着年龄的增长，我们发现自己的交往范围和朋友圈发生了变化。下列对于这种变化认识正确的是（）

A.交往范围过大必然导致无法获得更加深入的友谊

B.朋友圈的缩小说明自己的交友能力在降低

C.朋友圈的扩大有助于我们的交往内容更加丰富

D.朋友圈的缩小说明我们对友谊的渴望在减少

12.进入中学后，学习生活发生了新的变化，为了适应新的学习生活，我们应该做到（）

①一切听从老师的安排②自觉遵守学校的规章制度

③勇敢面对各种挑战④制订学习计划

A.①②④B,①③④C.①②③D.②③④

13.小明生性内向，不善言辞，经常被个别同学嘲笑。为此，他很苦恼，认为自己一无是处。对此，下列适合提给

他建议有（）

①每个人在性格等方面都有自己的特点，我们要学会接纳自己

②听取别人的看法容易让人不自信，所以，不用理睬别人的说法

③相信自己，努力挖掘自己的潜能

④发现自己的长处，学会欣赏自己

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

14.“近朱者赤，近墨者黑''带给我们关于友谊方面的启示是（）

A.朋友会影响一个人的发展

B.只要与乐观开朗的朋友相处就会让我们变得豁达

C.朋友见证了我们成长的历程

D.朋友扩展丰富了我们的生活经验

15.孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”这句话启示

我们，需要主动结交的同学是（）

①个性张扬、喜欢搞恶作剧

②正直善良、诚实守信的

③花言巧语、谄媚逢迎的

④知识广博、有深厚文化底蕴的

A.①②B.③④C.①③D.②④

16.升入中学后，小峰结交了许多新朋友，与此同时小学时的一些好朋友却变得日益淡漠。对于小峰在交友方面的

变化，下列认识正确的是（）

A.小峰喜新厌旧，不值得交往B.人的改变使得友谊无法得到保持

C.友谊不是一成不变的D.世界上没有永恒的友谊

17.“世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了，没有友谊，世界仿佛失去了太阳。”古罗马著名哲学家西塞

罗的这句名言表达了友谊的重要性，那么呵护友谊，就需要（）

①学会尊重对方②事事宽容朋友，即使受到伤害也要承受

③学会正确处理冲突④时时处处与朋友在一起，遇事做出同样的选择

A.①②B.①③C.②③D.③④

18.小敏经常要求好朋友小玲课后帮她讲题，以至于影响到小玲的正常复习。小玲很为难，向小敏诉说了自己的烦

恼，小敏很生气，说小玲自私，不够朋友。下列对于小敏行为的评价不正确的是（）

A.小敏做得对，朋友之间就应该无私帮助

B.小敏过分依赖朋友的帮助，缺乏自立自强的意识

C.交友是一个平等互惠的过程，小敏缺乏体谅朋友难处的意识

D.小敏只关注自己，缺乏宽容品质

19.网络交往为我们提供了平等交往、广泛联络、自由活动的空间，它具有与现实交往不同的特点。网络交往

A.很大程度上超越了时空界限

B.涵盖生活的方方面面，是生活的全部

C.使我们拥有无限制的自由

D.必然促使未成年人上网成瘾

20.下图是一幅漫画作品。这则漫画中有两只狗，一只坐在计算机前的一张椅子上，与坐在地板上的另一只狗说：

“在互联网上别人不知道你的真实身份该漫画反映了（）

A.互联网开启了通往世界的一个窗口

B.网络交往都是虚拟的，毫无真实性可言

C.虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素

D.网络是个可以畅所欲言、毫无约束的地方

第二部分（非选择题共60分）

21.阅读材料，回答问题。

某校七年级（1）班的校园小记者，随手拍下了两组生活镜头，并加上了心理独白，班主任老师准备组织全班同学

召开一次主题讨论会，请你参与完成后面的探讨。

镜头一小丽独自一人，默默地坐在角落中发呆。

独白：小丽小时候被烫伤过，脸上至今还留有疤痕，她十分在意自己的外表，上课不举手发言，各种集体活动都不

参加，她认为自己的形象太丢脸面了。

镜头二音乐课上，小雪眉头紧皱，闷闷不乐。

独白：音乐课是小雪最不愿意上的课程。因为她唱歌老跑调，她成天拿自己和别人比较，感觉自己处处不如比人，

找不到自己的优点，每天郁郁寡欢。

（1）在讨论会上，有人提出，接纳自己就是接纳并保持自己的缺点或缺陷，你同意这种观点吗？为什么？

（2）针对镜头一、镜头二中情形，请你说一说如何做更好的自己？

22.阅读材料，回答问题。

梦想高于现实却源于现实，梦想的实现需要我们作出正确的选择，需要在现实中努力。某校七年级（1）班在全校

开展了一次关于梦想与选择的社会调查，发现一部分同学的梦想不符合实际，甚至有的同学不知道自己的梦想是什

么，针对这些存在的问题，学校开展了“七彩世界，梦想少年'’的活动。

（1）你认为可以采取哪些形式开展活动？（至少两种）

（2）同学们就“少年需要梦想”展开讨论，请谈谈你的想法。

（3）说一说，你未来三年的最大梦想是什么？你认为要实现自己的梦想应做哪些准备？

（4）请你列举有关梦想格言警句。（写出一条即可）

23.阅读材料，回答问题。

朋友和友谊是人生永恒的话题。某班开展了“友谊与成长同行”的讨论活动。同学们各抒己见，其中一位同学说到：

“友谊真是太重要了，需要我们全力呵护，不管朋友犯了怎样的错误，作为朋友都要站在他一边，这才是真朋友该

有的态度。”

你认同这位同学的观点吗？结合所学，简述理由。

24.阅读材料，回答问题。

某社交网站提供了公众平台、朋友圈、消息推送等功能，用户可借此与亲朋好友交流，也可更大范围地结交朋友。

下面我们围绕“友谊”“网上交友”做些探讨。

（1）你会选择—作为自己的“头像（单选，填在横线上。）

A.自己的生活照B.美颜后的自拍照C.卡通头像D.网站默认头像E.其他：________一理由：

网名、个性签名可以是对自己特点的简要描述，也可以是自己喜欢、能够表达心意的词汇或话语。

（2）请写出你的网名或个性签名，并简要说明。

有段时间，朋友圈被这两幅漫画刷屏，于是，小明在群里发起了一个交流话题：什么原因会导致友谊的小船翻船?

（3）请你就上述交流话题，结合生活实际，发表自己的见解。（至少三点）

“摇一摇''是社交网站提供的一个随机交友应用，通过摇手机或点击摇一摇按钮，可以匹配到同一时段触发该功能的

用户，从而有机会结交陌生人。

（4）假如你使用此项功能，请写出至少两个注意事项。

参考答案

一、选择题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。

1.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。下列关于中学生活的认识正确的有

①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能

②中学生活，为我们发展自我提供了多种机会

③中学生活，帮助我们在新的环境下重塑自我

④中学生活，对我们来说意味着新的目标和挑战

A.①②B.①②③C.①②④D.@@③④

【答案】D

【解析】

【详解】此题旨在考查学生对中学时代的认识，根据所学，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，中学

生活对我们来说意味着新的机会和可能，为我们的发展提供了多种机会，帮助我们在新的环境下重塑自我，对我们

来说意味着新的目标和挑战等，所以①②③④都符合题意，正确答案选D。

2.进入初中，我们结识了新同学、新老师。在与同学、老师相处的过程中，下面交往方式中，有利于和同学、老师

建立融洽关系的是（）

①真诚地对待老师和同学

②与所有同学都无话不谈、亲密无间

③交流时注意力集中

④每次发生矛盾都请老师来处理

A.①②B,①③C.②③D.③④

【答案】B

【解析】

【详解】本题材料表明在与同学、老师相处的过程中，要敞开心扉，积极主动的与老师和新同学交流沟通，真诚地

对待老师和同学，与人交流时注意力集中，有利于和同学、老师建立融洽的关系，说法①③正确。说法②错误，与

所有同学都无话不谈、亲密无间，这种做法不可取，交往中要坚持原则，注意交往的尺度，特别是异性交往；说法

④错误，每次发生矛盾都请老师来处理，这种做法不可取，有了矛盾先自己解决，解决不了的请老师来处理。本题

选Bo

3.“梦想还是要有的，万一实现了呢？’‘一句网络流行语说出了无数人的内心追求。要实现梦想，必须（）

①坚持自己的梦想，即使梦想不可能实现也要为之奋斗

②脚踏实地，全力以赴，为实现梦想努力奋斗

③努力学习，不断提高自己的素质，为实现梦想打下坚实的基础

④根据实际情况对自己的梦想进行适当的调整，以缩短梦想与现实之间的距离

A.①②④B.①②③C.②③④D.©©④

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查实现梦想的途径。

②③④：依据教材知识，要想实现理想，首先必须努力学习，不断提高自己的素质，为实现梦想打下坚实的基础，

还要脚踏实地、全力以赴、为实现梦想努力奋斗，如果理想脱离实际，就要根据实际情况进行适当的调整，以缩短

理想与现实之间的距离，故②③④正确；

①：梦想不可能实现，就要作出调整。故①错误；

故本题选Co

4.一位农村少女，因偶然机会本色出演了一部电影，从此有了电影梦。她从学习普通话、上中学读书开始了梦想实

现之路，经历外界嘲笑和失败痛苦而坚持不懈，最终考上大学并出国深造成为一名导演，圆了自己的电影梦。她的

奋斗过程启示我们（）

①内心要有一个更好"自我”形象②要在行动中不懈地追求梦想

③他人的态度和评价必然激发我们实现梦想④要考上大学并出国深造

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查实现理想的途径。

①②：题干中的少女，追逐自己的梦想，坚持不解，最终实现梦想，说明了我们内心要有一个更好的“自我”形象，

要实现理想，需要对自己的理想有明确目标，要在行动中不懈地追求梦想，故①②正确；

③：“必然”说法绝对，故排除③；

④：选项仅从字面理解，没有认识到问题主旨。故排除④；

故本题选A

5.学习中有苦也有乐。对于我们中学生来说，学习的快乐可以在（）

①逐渐了解世界奥秘中获得

②好奇心在学习中得到满足时获得

③发现自己潜能时获得

④用所学知识解决问题时获得

A.①②B.①②③C.②③④D.①©③④

【答案】D

【解析】

【详解】学习中有苦更有乐。对中学生而言，学习的快乐更是我们的需求，应在对某方面的知识有强烈兴趣时，自

己解决某个问题时，在了解世界之中，在好奇心在学习中得到满足时，在发现自己潜能时，获得学习的快乐，所以

①②③④都正确，故选：D。

6.心理学家认为，每个人在学习方式上都有自己的特点，比如在时间上，有人喜欢早上学，有人喜欢夜间学；在形

式上，有人习惯独自学，有人习惯结伴学……下列关于学习方法的说法正确的有（）

A.多数同学运用的学习方法一定是有效的，一定适合我

B.能让自己学习起来更愉快、更有效的方法一般来说比较适合我

C.成绩好的同学使用的学习方法一定是有效的，一定适合我

D.所有学科的学习方法应保持一致

【答案】B

【解析】

【详解】此题旨在考查学生对学习方法的认识，主要考查学生的理解能力。根据所学，不同学科的学习方法不尽相

同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。AC没有认识到只有适合自己的方法才是最好的方

法，他人的学习方法不一定适合自己，观点错误；D观点绝对化，也是错误的，所以正确答案选B。

【点睛】解答此题的关键在于，要求学生认识到我们要结合自己的实际，根据老师的教学方式，找到适合自己的学

习方法，适合自己的学习方法才是最好的方法。

7.下表是李某同学综合素质评价中“个性发展评价”的部分内容。

姓名父母眼中的我老师眼中的我同学眼中的我

李某听话的孩子……勤奋用功……爱说爱笑……

表格内容所体现的认识自己的途径是

A.通过自我观察认识自己B.在自我比较中认识自己

C.通过他人评价认识自己D.通过与他人比较认识自己

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】ABCD：依据教材知识，认识自我的途径主要有：通过自我观察认识自己，通过他人评价认识自己。抓住

题文中的关键词“父母眼中''"老师眼中”"同学眼中''等，由此可以看出，这是在通过他人评价来认识自己，所以观点

C符合题意；观点A、B、D均与题不符，故应排除；

所以本题选择C。

【点睛】

8.一位科学家曾经说过，“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻挡才能的发

挥。''以下属于良好的学习方法的是（）

A.课上从不积极回答问题，也不参加讨论

B.课外时间没有一定的计划，想起什么就做什么

C.上课认真记笔记，课下及时依托笔记进行复习

D.总是在父母的催促和监督下完成作业

【答案】C

【解析】

【详解】题干中的话告诉我们，科学的学习方法的重要性，选择了科学的方法则有利于自己的进步，反之则会阻挡

才能的发挥，上课认真记笔记，课下及时依托笔记进行复习，是良好的学习方法，所以选项C的观点是正确的。课

上应积极回答问题，积极参加讨论问题；课外时间也要有一定的计戈I,不能想起什么就做什么；要主动完成作业；

选项ABD的学习方法不属于良好的学习方法。本题选C。

9.“骏马能历险，耕田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。下列对这句话的理解错误的

是（）

A.我们要善于认识自己，客观、公正、正确地认识和评价自己

B.在认识自己的过程中，既要看到自己的长处，又要看到自己身上的缺点和不足

C.我们要善于发现自己的长处和优势，做到扬长避短

D.我们处处不如人

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查正确认识自己。

ABC：题干中的古语，意思是每个人都有自己的优点和缺点，启示我们要正确认识自己，既要看到自己的优点，也

要看到自己的不足，扬长避短，改正缺点。故ABC正确；

D：没有看到自己的优势，是自卑的表现。故D错误；

本题是逆向选择题，故本题选D。

10.他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，下列话语表达了相近思想的有（）

①“不识庐山真面目，只缘身在此山中。“（苏轼）

②“吾日三省吾身。“（《论语》）

③“当局者迷，旁观者清。”（谚语）

④“以人为镜，可以明得失。“（唐太宗）

A.①③B.②③C.①③④D.@@④

【答案】C

【解析】

【详解】他人评价是我们认识自己重要途径，它有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，是我们认识

自己的一面镜子，我们要善于听取他人意见，说法①③④表达的思想符合题意。说法②的观点不符合题意，吾日三

省吾身，意思是说我们每天多次反省自己的思想和行为。故选C：。

11.随着年龄的增长，我们发现自己的交往范围和朋友圈发生了变化。下列对于这种变化认识正确的是（）

A.交往范围过大必然导致无法获得更加深入的友谊

B.朋友圈的缩小说明自己的交友能力在降低

C.朋友圈的扩大有助于我们的交往内容更加丰富

D.朋友圈的缩小说明我们对友谊的渴望在减少

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查友谊的相关知识。

C：题干中的描述，说明了随着年龄的增长，交往范围会发生变化，有的朋友圈扩大，有的朋友缩小。自己的交往

范围和朋友圈扩大，与朋友的活动内容更丰富，故c正确；

A：“必然”说法过于绝对，故排除A；

B：朋友圈的缩小，说明了交友的要求更高了，不能说明交往能力降低，故排除B；

D：自己的朋友圈比以前要小，但是交往更加深入，朋友关系更加密切，并不是表示对友谊的渴望减少。故排除

D；

故本题选Co

12.进入中学后，学习生活发生了新的变化，为了适应新的学习生活，我们应该做到（）

①一切听从老师的安排②自觉遵守学校的规章制度

③勇敢面对各种挑战④制订学习计划

A①②④B.①③④C.①②③D.②③④

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查享受学习。在中学学习中，我们要学会自己合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，①错误；

中学阶段，学习是我们的重要任务，所以我们要自觉遵守学校的规章制度，努力学习，②正确；学习是苦乐交织

的，我们要勇敢面对学习中的各种挑战，学会把苦转化为乐，③正确；为了适应新的学习生活，我们要制定学习计

划，合理安排学习时间，提高学习效率，④正确。本题正确答案是D。

13.小明生性内向，不善言辞，经常被个别同学嘲笑。为此，他很苦恼，认为自己一无是处。对此，下列适合提给

他的建议有（）

①每个人在性格等方面都有自己的特点，我们要学会接纳自己

②听取别人的看法容易让人不自信，所以，不用理睬别人的说法

③相信自己，努力挖掘自己的潜能

④发现自己的长处，学会欣赏自己

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

【答案】B

【解析】

【详解】生性内向，不善言辞，不必苦恼"沉默是金”；优秀的外在形象，自然、大方、文明的言行举止可以弥补内

向的不足；以外补内，扬长避短，可以使我们变得可爱，我们会因为可爱而美丽，所以我们要学会接纳自己，相信

自己，努力挖掘自己的潜能，发现自己的长处，学会欣赏自己。所以说法①③④的观点正确，符合题意。②不用理

睬别人的说法，这种说法是错误的，应排除。故选：B。

14.“近朱者赤，近墨者黑''带给我们关于友谊方面的启示是（）

A.朋友会影响一个人的发展

B.只要与乐观开朗的朋友相处就会让我们变得豁达

C.朋友见证了我们成长的历程

D.朋友扩展丰富了我们的生活经验

【答案】A

【解析】

【详解】“近朱者赤，近墨者黑”，这说明了不同的人带给我们不同的影响，我们容易受到他人的影响，A说法正

确；是否乐观豁达并不是我们交友的唯一原则，B说法错误；材料没有体现出我们的成长，C与题意不符；材料也

没有体现出朋友对我们生活经验的影响，D与题意不符；所以本题选择A。

15.孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”这句话启示

我们，需要主动结交的同学是（）

①个性张扬、喜欢搞恶作剧

②正直善良、诚实守信的

③花言巧语、谄媚逢迎的

④知识广博、有深厚文化底蕴的

A.①②B.③④C.①③D.②④

【答案】D

【解析】

【详解】材料中句子的意思是，孔子说“有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。结交正直的朋友，诚信的朋友,

知识广博的朋友，是有益的。结交谄媚逢迎的人，结交表面奉承而背后诽谤人的人，结交善于花言巧语的人，是有

害的。“所以我们更需要主动结交的同学是正直善良、诚实守信的，知识广博、有深厚文化底蕴的，说法②④正

确。说法①③是我们不应该结交的同学。故选：D»

16.升入中学后，小峰结交了许多新朋友，与此同时小学时的一些好朋友却变得日益淡漠。对于小峰在交友方面的

变化，下列认识正确的是（）

A.小峰喜新厌旧，不值得交往B.人的改变使得友谊无法得到保持

C.友谊不是一成不变的D.世界上没有永恒的友谊

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查友谊的相关知识。

C：友谊是一种亲密的关系，友谊是平等的、双向的，友谊是一种心灵的相遇，友谊不是一成不变的。题干中“小峰

升入中学后结交了许多新朋友，小学时的一些好朋友却变得日益淡薄。”这说明了友谊不是一成不变的，我们要学

会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。故C正确:

A：题干中的材料并不能说明其喜新厌旧，故排除A；

B：说法绝对，因为友谊无法保持有诸多原因。故排除B；

D：观点过于绝对，世界上有的友谊还是可以永恒的，故排除D；

故本题选C。

17.“世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了，没有友谊，世界仿佛失去了太阳。”古罗马著名哲学家西塞

罗的这句名言表达了友谊的重要性，那么呵护友谊，就需要（）

①学会尊重对方②事事宽容朋友，即使受到伤害也要承受

③学会正确处理冲突④时时处处与朋友在一起，遇事做出同样的选择

A.①②B.①③C.②③D.③④

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查建立和呵护友谊。

①③：题干中的话，体现了友谊的重要性，友谊需要呵护，则会导致友谊破裂，呵护友谊需要用心关心对方，需要

学会尊重对方，需要学会正确处理冲突。故①③正确；

②：事事宽容的说法过于绝对，宽容也需要原则。故排除②；

我们与朋友也要保持适当的距离，不能时时处处与朋友在一起，而且遇事做出不一定要做出同样的选择，故④

错误；

故本题选B»

18.小敏经常要求好朋友小玲课后帮她讲题，以至于影响到小玲的正常复习。小玲很为难，向小敏诉说了自己的烦

恼，小敏很生气，说小玲自私，不够朋友。下列对于小敏行为的评价不正确的是（）

A.小敏做得对，朋友之间就应该无私帮助

B.小敏过分依赖朋友的帮助，缺乏自立自强的意识

C.交友是一个平等互惠的过程，小敏缺乏体谅朋友难处的意识

D.小敏只关注自己，缺乏宽容品质

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查友谊的特质。

BCD：题干中小敏只考虑自己的需要，影响小玲的学习，没有认识到交友是一个平等互惠的过程，没有体谅朋友难

处，缺乏自立自强能力和宽容精神。故BCD正确；

A：小敏做得不对，朋友应该无私帮助，但是也要体谅对方的难处，故A错误；

本题是逆向选择题，故本题选A。

19.网络交往为我们提供了平等交往、广泛联络、自由活动的空间，它具有与现实交往不同的特点。网络交往

A.很大程度上超越了时空界限

B.涵盖生活的方方面面，是生活的全部

C.使我们拥有无限制的自由

D.必然促使未成年人上网成瘾

【答案】A

【解析】

【详解】此题旨在考查学生对网络交往的认识，主要考查学生的理解能力。网络交往与现实的不同在于，网络交往

跨越了时空的界限，扩大了我们交往的范围，其中BCD的观点太绝对，是错误的，正确答案选A。

20.下图是一幅漫画作品。这则漫画中有两只狗，一只坐在计算机前的一张椅子上，与坐在地板上的另一只狗说：

“在互联网上别人不知道你的真实身份该漫画反映了（）

A.互联网开启了通往世界的一个窗口

B.网络交往都是虚拟的，毫无真实性可言

C.虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素

D.网络是个可以畅所欲言、毫无约束的地方

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查网络交往的相关知识。

C：抓住材料中的关键信息“在互联网上，没人知道你是一条狗"，结合课本知识可以看出，网络交往具有虚拟性、

间接性和隐蔽性的特点，带有很多不确定的因素，故c正确：

A：选项内容在材料中没有体现出来，与题不符，故排除A；

B：网络中也有真实性的东西，故B错误；

D：网络交往应该遵守规则，故D错误；

故本题选C。

第二部分（非选择题共60分）

21.阅读材料，回答问题。

某校七年级（1）班的校园小记者，随手拍下了两组生活镜头，并加上了心理独白，班主任老师准备组织全班同学

召开一次主题讨论会，请你参与完成后面的探讨。

镜头一小丽独自一人，默默地坐在角落中发呆。

独白：小丽小时候被烫伤过，脸上至今还留有疤痕，她十分在意自己的外表，上课不举手发言，各种集体活动都不

参加，她认为自己的形象太丢脸面了。

镜头二音乐课上，小雪眉头紧皱，闷闷不乐。

独白：音乐课是小雪最不愿意上的课程。因为她唱歌老跑调，她成天拿自己和别人比较，感觉自己处处不如比人，

找不到自己的优点，每天郁郁寡欢。

（1）在讨论会上，有人提出，接纳自己就是接纳并保持自己的缺点或缺陷，你同意这种观点吗？为什么？

（2）针对镜头一、镜头二中的情形，请你说一说如何做更好的自己？

【答案】（1）具体答案略。观点：不同意。

理由：①接纳自己，需要接纳自己的全部；②我们要积极接纳自己的生理缺陷等不完美；③但是，我们不能以接纳

自己为借口，不去改正自己缺点；④我们要主动改正缺点，努力完善自己。

（2）具体答案略。扬长避短；主动改正缺点；不断激发自己的潜能。

【解析】

【分析】背景素材：认识自己

考点考查：做更好的自己的相关知识

能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物z

核心素养：心理健康

【小问1详解】

第一步：根据所学知识和材料信息，题干中观点是错误的。

论据①：接纳自己，需要接纳自己的全部。

论据②：我们要积极接纳自己的生理缺陷等不完美。

论据③：我们不能以接纳自己为借口，不去改正自己缺点。

第二步：整合信息，组织答。本题是辨析题，首先判断题干中观点的正误，然后结合教材知识，明确答题方向，力

求做到条分缕析，言简意赅。

【小问2详解】

第一步：审设问。本题设问主体为公民个人，需要调用做更好的自己的有关知识。

第二步：审材料。有效信息：材料中小丽和小雪都不能正确认识自己，她们应该努力调整自己，做更好的自己。

第三步：整合信息，组织答案。得分点：依据教材知识，做更好的自己，需要扬长避短；主动改正缺点；不断激发

自己的潜能等。

22.阅读材料，回答问题。

梦想高于现实却源于现实，梦想的实现需要我们作出正确的选择，需要在现实中努力。某校七年级（1）班在全校

开展了一次关于梦想与选择的社会调查，发现一部分同学的梦想不符合实际，甚至有的同学不知道自己的梦想是什

么，针对这些存在的问题，学校开展了“七彩世界，梦想少年'’的活动。

（1）你认为可以采取哪些形式开展活动？（至少两种）

（2）同学们就“少年需要梦想”展开讨论，请谈谈你的想法。

（3）说一说，你未来三年的最大梦想是什么？你认为要实现自己的梦想应做哪些准备？

（4）请你列举有关梦想的格言警句。（写出一条即可）

【答案】（1）如：主题班会、办黑板报、演讲比赛、辩论会等。

（2）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。

有梦想，就有希望。②少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。有了这样的梦想，才能激励人们不断进步

和发展。

（3）未来三年的最大梦想：略。

所做的准备：①少年有梦不应止于心动，更要付诸行动。努力是梦想和现实之间的桥梁。②努力是一种生活态度。

③努力需要立志④努力需要坚持⑤努力也有方法。

（4）开放性答案，

示例：梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种

子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。（林语堂）

一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。（俞敏洪）

梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。（阿•安•普罗克特）

【解析】

【分析】背景素材：七彩世界，梦想少年

考点考查：少年梦想的相关知识

能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物

核心素养：心理健康

【小问1详解】

本题考查活动方式，围绕主题，言之有理即可。

【小问2详解】

第一步：审设问。本题的设问主体为公民个人，需要调用梦想的意义的有关知识。

第二步：审材料。有效信息：少年需要梦想，体现了梦想的重要性。有梦想，就有希望。

第三步：整合信息，组织答案。得分点：依据教材知识，梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩

等。

【小问3详解】

第一步：