高考英语短文改错真题提分解析2019全国II卷

高考英语短文改错真题提分解析（2019全国II卷）2019全国II卷短文改错试题注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。SinceIwasakid,I’veconsidereddifferentjobIwouldliketodo.First,Iwantedtobeafireman,whoseuniformlookedsocoolly.Then,whenIwasinthefivegrade,IwantedtobeateacherbecauseIlikedmyEnglishteachertoomuch.WhenIstudiedchemistryhighschool,Ireconsideredmygoalordecidedtobeadoctor.Theyweretworeasonsforthedecision.OnewasthatIwasamazingatthefactthatasickpersoncouldfeelmuchmorebetterafterseeingadoctor.AndtheotheristhatIwantedtohelppeopleinneed.【精细解析1】名词处理错误解题逻辑思路：每遇名词必查2件事——单复数、泛特指。SinceIwasakid,I’veconsidereddifferentjobIwouldliketodo.句中job受到different修饰，可见其需用复数形式，所以答案是把job改为jobs。【精细解析2】词性串用错误（形-副串用）解题逻辑思路：短文改错解题时，每遇形容词或副词，需要全覆盖查3件事——1.形副是否串用；2.比较等级（三级——原级、比较级、最高级）是否合理；3.v-ed/v-ing形式是否串用。First,Iwantedtobeafireman,whoseuniformlookedsocoolly.检查过滤该句中出现的副词coolly，因为它在句中在系动词looked（看起来）后作表语，作表语需用形容词，可知出现了形副串用，故，答案是把coolly改为cool。【精细解析3】数词运用错误解题逻辑思路：每遇数词，分清基序，即分清是基数词还是序数词。看文中题句Then,whenIwasinthefivegrade,Iwantedtobeateacherbecause...，“五年级”的实际意思是第五学年，而不是五个学年，所以显而易见应该使用其序数词形式，把five改为fifth。【精细解析4】语义逻辑题错误把too改为so或者very。解题思路：短文改错10个错误里一般有一两个错误属于语义逻辑错误，即非语法错误。需要按原词理顺翻译全句就可发现是否存在这种错误。Then,whenIwasinthefivegrade,IwantedtobeateacherbecauseIlikedmyEnglishteachertoomuch.该句按原词理顺翻译全句为“接下来当我上五年级的时候，我想当个老师，因为我过于喜欢我的英语老师。”，可见其语义逻辑不通，应改为“接下来当我上五年级的时候，我想当个老师，因为我如此/非常喜欢我的英语老师。”，toomuch在英语中的意思是“太。。。/过于。。。”，所以应该把too改为so/very。此题为副词运用错误导致的语义逻辑错误。【精细解析5】缺少介词看题句WhenIstudiedchemistryhighschool,Ireconsideredmygoalordecidedtobeadoctor.发现地点状语只使用一个地点名词，而英语的习惯是介词短语作地点状语，需添加一个介词。而填介词找搭配，和school搭配的介词在英语中通常用at或in（美国英语）。所以正确答案是在highschool前加at或in。【精细解析6】语义逻辑错误把or改为and。重要提示：短文改错10个错误里一般有一两个错误属于语义逻辑错误，即非语法错误。解题逻辑思路：需要按原词理顺翻译全句就可发现是否存在这种错误。WhenIstudiedchemistryhighschool,Ireconsideredmygoalordecidedtobeadoctor.该句按原词理顺翻译全句为“当我在高中学习化学的时候，我考虑了我的目标，或者决定（未来）当个医生。”可见其语义逻辑不通，应改为“当我在高中学习化学的时候，我考虑了我的目标，（并且）决定（未来）当个医生。”所以答案是把or改为and。此题为连词运用错误导致的语义逻辑错误。【精细解析7】句型运用错误兼语义逻辑错误Theyweretworeasonsforthedecision.原文中该句是主系表句型，意思是“它们是我做出这个决定的两个原因”。但是这个语义是不符合语言环境的，实际语义应为“我做出这个决定有两个原因”，因为此句后紧接着说明了两个原因。根据句意应该使用therebe句型，所以应该把they改为there。【精细解析8】形容词形式运用错误把amazing改为amazed。解题逻辑思路：每遇到形容词的时候全覆盖查3件事——①形副是否串用②比较等级是否合理③形容词doing和done形式串没串。OnewasthatIwasamazingatthefactthatasickpersoncouldfeelmuchmorebetterafterseeingadoctor.此题明显可见，amaze的形容词形式作表语说明人的状态的，故应该使用其v-ed形式。【精细解析9】程度副词运用错误OnewasthatIwasamazingatthefactthatasickpersoncouldfeelmuchmorebetterafterseeingadoctor.该句可见用more来修饰比较级better，不符合英语的规律。在英语中more是用来帮助构成比较级的而不是用来修饰比较级的，修饰比较级的词可以是much，表示“...得多”。所以答案是去掉多余的more。【精细解析10】谓语动词时态错误解题逻辑思路：谓语动词必须全覆盖检查4件事——时态、语态、主谓一致及动宾关系。OnewasthatIwasamazingatthefactthatasickpersoncouldfeelmuchmorebetterafterseeingadoctor.AndtheotheristhatIwantedtohelppeopleinneed.第二句中谓语动作事件和第一句是同一时间段的，都是过去时段的，都应该使用一般过去时。所以答案是把is改为was。【全题小结总评】2019全国II卷的短文