2023年暑假幼儿心得体会总结(18篇)

年暑假幼儿心得体会总结(优质18篇)心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思索和感悟。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我给大家带来关于学习心得体会范文，盼望会对大家的工作与学习有所关心。

暑假幼儿心得体会总结篇一

文档预览]转瞬间，这次的幼儿园老师即将结束，我很荣幸自己能够参与这次的学习的机会，这次的培训充实而意义非凡，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实践结合，课程丰富多样，从全方位地细心诠释了成为一名优秀的幼儿老师。

在樊老师的讲座中，我了解了幼儿一日常规的要求，樊老师的讲座内容特别具体，分别对幼儿园教学活动设计与指导、幼儿园班级管理等方面做了细致的讲解，还指导老师们如何组织教育活动以及教育活动应留意的问题和遵循的原则，指导老师如何对幼儿进行管理，如何建立良好的家长关系。俗话说得好一年之计在于春，一日之计在于晨，晨间活动在一天的活动中显得特别重要。樊老师的讲座针对幼儿园的育人环境提了许多好的建议，还指导老师们如何进行区域活动等等。通过这次培训，我更加深刻地体会到幼儿园教育工作应当坚持体、智、德、美诸方面的教育相互渗透，有机结合。遵循幼儿身心进展的规律，符合幼儿的年龄特点，注意个体差异，因人施教，引导幼儿共性健康进展。幼儿教育要面对全体幼儿，喜爱幼儿，坚持乐观鼓舞，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的`各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿供应活动和表现力量的机会与条件。以嬉戏为基本活动，寓教育于各项活动中。

幼儿教育，喜爱孩子是第一位的。幼儿不同于学校，孩子的自我爱护力量差，是一生品德行为形成的时期，好仿照，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿老师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温顺，可爱，要因可爱而漂亮动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上赐予渗透影响，教育他们使他们是非概念清楚，引导他们能关爱别人，带动他们乐观乐观开朗，实事求是使他们诚恳，幼儿老师要有'敬业、乐业、专业、创业'的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应当是最美妙，最公正，最无私的爱。

总之在这次的培训中，听到了各位同行前辈的阅历之谈，我倍感荣幸，在后的工作中，我会努力学习，加强自己的专业素养，丰富自己的实践阅历，我信任在不久的将来，我将会成为一名优秀的幼儿老师。

暑假幼儿心得体会总结篇二

暑假的脚步已经静静走来，面对两个月的珍贵假期，我和我的小伙伴们都感到特别快乐。这个暑假，我们度过了一段难忘的时间，收获了很多珍贵的阅历和体会。

首先，这个暑假让我感受到了家庭的温馨。在闲暇的时间里，我和爸爸妈妈一起做了很多好玩的事情。我们一起去郊外游玩，感受大自然的漂亮；一起在厨房里做菜，亲自制作美味可口的饭菜。通过和家人的相处，我学会了独立，学会了与人共享，也更加明白了家庭的重要性。

其次，这个暑假让我看到了大千世界的宽阔。我和家人一同旅行了几个城市，领会了不同地方的美景和风土人情。我在古老的庙宇中感受到了中华传统文化的博大精深，深深被历史的厚重感所震撼；在现代化的城市中，我见证了科技的进步给人们带来的便利和转变。这些旅行经受让我更加开阔了眼界，让我明白了世界是如此的多彩多姿。

再次，这个暑假让我加深了对学习的喜爱。假期里虽然不用上学，但我并没有停下学习的脚步。我常常利用假期的时间去阅读各类书籍，从中猎取学问和乐趣。我读了很多名著、百科全书和寓言故事，每一本书都给我带来了一种全新的体验。通过读书，我学会了思索，学会了独立思索和分析问题的力量，这让我对学习布满了动力和热忱。

此外，这个暑假让我收获了很多新的爱好爱好。在这段时间里，我和小伙伴们一起参与了各种各样的夏令营活动，例如足球夏令营、画画夏令营等。这些活动丰富了我的课余生活，不仅熬炼了我的身体，还培育了我的团队合作和社交力量。通过参与夏令营，我结识了很多新伴侣，扩展了我的交际圈子。

最终，这个暑假让我懂得了珍惜时间的重要性。在这个假期里，我发觉时间过得特别快，转瞬间两个月就过去了。回顾过去的时间，我觉得有些懊悔，觉得应当好好把握时间，不要虚度岁月。因此，我下决心要珍惜每一分每一秒的时间，将来要更加努力学习，充实自己，争取做到更好。

总之，这个暑假对我来说是充实而有意义的。我通过和家人相处，领会了大千世界，加深了对学习的喜爱，培育了新的爱好爱好，也懂得了珍惜时间。这段珍贵的经受将会伴随着我一生，给我以启示和激励。盼望在以后的暑假里，我能够更好地利用时间，收获更多的成长和进步。

暑假幼儿心得体会总结篇三

暑假是让孩子们欢欣鼓舞的时刻，他们可以摆脱学业的束缚，尽情享受玩乐的乐趣。然而，对于家长来说，暑假也是一个不小的挑战。如何支配幼儿的暑期活动，既能让他们玩得快乐、学得有益，又能培育他们的独立力量和自律精神？作为一个有过阅历的家长，我总结出一些心得体会，与大家共享。

首先，制定合理的方案是特别重要的。在放假前，家长应与孩子一起商讨暑假的支配。这不仅有助于孩子对将来生活的期盼，还能培育他们对自己学习生活的主动性。可以依据孩子的年龄、爱好和需求，选择适合的暑期活动，如旅行、夏令营、学习班等等。同时，也要为孩子制定一个合理的时间表，支配好每天的活动，使他们在休息、学习和玩乐之间取得平衡。这样的方案不仅能够让孩子度过充实而有序的暑假，还能让他们渐渐养成规律的生活习惯。

其次，要注意培育孩子的爱好爱好。暑假是孩子们进展爱好爱好的黄金时期，家长应当赐予他们更多的机会，让他们尝试和探究各种新事物。可以带他们去参观博物馆、艺术展或者参加一些手工制作的活动，培育他们对艺术、科学和自然的爱好。同时，也可以鼓舞他们参与一些体育运动，如游泳、篮球、足球等，培育他们的运动力量和团队合作精神。通过爱好爱好的培育，孩子们不仅可以收获欢乐和成就感，还能培育他们的急躁、坚持和制造力。

此外，亲子活动也是暑期支配的重要组成部分。在暑假里，家长可以抽出时间和孩子共同参加一些亲子活动。可以一起做饭、看电影、阅读绘本、玩嬉戏等等。这不仅能增进亲子之间的感情，还能让孩子们在亲情的暖和中感受到成长和欢乐。通过亲子活动，孩子们不仅能学到一些实际的生活技能，还能培育他们的合作意识和家庭责任感。

最终，要适时给孩子放松的时间。在严格的方案之外，家长也要赐予孩子肯定程度的自由和放松的时间。有时候，孩子们也需要休息、玩耍和放松，以调整身心状态。可以带他们去公园、游乐场、电影院等等，让他们尽情享受属于他们的欢乐时间。在这段时间里，家长可以适当地赐予他们一些自主的决策权，培育他们的独立思索和推断力量。

总之，暑假是孩子们欢快无忧的时间，也是一个培育他们力量和爱好的好机会。家长要擅长引导，制定合理的方案，培育孩子的爱好，并参加一些亲子活动。同时，也要赐予孩子适当的休息和放松的时间。只有这样，我们才能确保孩子度过一个充实而有意义的暑假。盼望以上的心得体会能够对广阔家长有所启发和关心。

暑假幼儿心得体会总结篇四

通过这次培训，使我对我的工作有了更进一步的了解，对工作有了很大的提高，我觉得这次培训的内容很切合实际。

通过xxx老师对孩子性格分析的几点，让我知道了如何应对一些生活中常见但又处理不好的问题。知道面对不同性格的孩子要实行不同的方法，让孩子尽快适应新的环境，从而爱上幼儿园，爱上这个暖和的大家庭。为了关心幼儿尽快适应新的环境，老师要多与孩子沟通，提示家长送孩子时应留意的问题，适当给孩子嘉奖。

通过培训中途看到其他老师的才艺展现，我意识到自己还有许多的东西要学，在工作过程中要虚心向他人求教，不断地完善自己。

关于如何抓班级常规，我学到了：

1、要在日常生活中做起，让幼儿养成良好的习惯。

2、老师要不厌其烦地去说、去做、去引导幼儿。

3、老师要给幼儿做示范，只有老师做的合格，幼儿才会有意识的规范动作。

4、老师要勤与家长沟通沟通，从而完善幼儿日常生活规范。

通过培训，让我对弟子规有了新的熟悉，这门课程主要讲的是在家、出外求学、待人、接物等日常行为规范，也知道了弟子规的讲课流程。

本次培训对我影响很大，让我意识到自己工作中的不足以及工作上一下新的.学问学习。知道在日常生活中药虚心向他人学习，弥补自己工作中的不足，工作要急躁、细心。我会不断地努力学习，虚心求教，争取把自己的工作做好，每天都有进步，做一名合格的幼儿班主任。

暑假幼儿心得体会总结篇五

其次次老师培训是由山西安文理学院师范院校李新洲老师为我们主讲的，主要从幼儿老师职业道德的方向、核心等各个方面进行了阐述，并相应地列举了许多身边的事例，真是有形有色。

经过一天的培训，使我深深感到了人民群众给予我们的责任我们是孩子人生旅途的启蒙人。我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的将来，只有老师不断反思，才能分析自己的教育言行，努力端详自己的教育行为，才有可能更新自己的教育观念，确立新的目标，规划新的进展，使每一个孩子的潜能得到充分的展现。

有人说：一个人常常有什么样的行为，就会有什么样的习惯，有什么样的习惯，就有什么样的态度，有什么样的态度，就有什么样的习惯，有什么样的习惯，就有什么样的性格，有什么样的'人生。从这个意义上说，老师对孩子的作用就象国王一样宏大。

幼儿期是孩子品德形成的最佳时期.无论从任何意义上讲，父母都必需担当起幼儿德育工作。父母的素养、价值观都会影响到幼儿。老师作为专职工，对幼儿德育有不行推卸的责任。但在平常父母和老师都只注意幼儿道德认知的培育，而忽视了幼儿道德行为的培育。认知与行为就如理论与实践是相辅相成的，不能有任何轻重之分。

暑假幼儿心得体会总结篇六

一年一度的暑假又来临了，作为一名幼儿老师，我特别期盼这段时间能够给孩子们带来不一样的体验。今年，我们学校特意支配了丰富多彩的美育活动，让孩子们在放松身心的同时，培育他们的艺术素养和制造力量。在这个过程中，我不仅感受到了孩子们的成长与进步，也深深体会到了美育对幼儿的乐观影响。

首先，通过美育活动，幼儿们的艺术爱好得到了开发和培育。在这个暑假中，我们为孩子们预备了各种艺术体验，如绘画、手工制作和音乐表演等。在这些活动中，孩子们能够自由地发挥自己的创意和想象力，尝试各种不同的表现形式。他们的眼睛闪耀着兴奋的光线，小手不停地动着，亲自制作出了各种精致的手工艺品。他们也学会了在音乐的节拍中舞动身体，用表演和歌声来表达自己的情感。通过这次美育活动，孩子们对艺术产生了深厚的爱好，不仅丰富了暑假生活，也为将来的艺术学习打下了坚实的基础。

其次，美育活动关心幼儿们培育了专注力和急躁。在美育活动中，孩子们必需用专注的态度投入到每一项任务中去。绘画时，他们要认真地观看模特的动作和表情，努力捕获画面中的细节。在手工制作中，他们要把握每一个步骤，仔细地处理每一个细节。音乐表演时，他们要精确     地把握节奏和音调，保持良好的合作和默契。通过这些活动，孩子们学会了静心倾听，专注于细节，并渐渐提高了自己的专注力和急躁。这对于他们今后的学习和生活，都是特别重要的品质。

再次，美育活动为孩子们供应了展现才华和自信的机会。在美育活动中，孩子们不再只是观众，他们成为了主角。他们可以向大家展现自己的作品和才艺，树立起自己的自信念。活动中，孩子们在骄傲和傲慢中共享自己的成果，不断地获得鼓舞和确定，这对于他们的心理成长和自我认同是极其有益的。同时，他们也学会了观赏和敬重他人的作品，培育了艺术品尝和审美观念。通过这个过程，孩子们在艺术中找到了自己的定位，并激发出潜藏在内心深处的无限潜能。

最终，美育活动也为孩子们供应了全面进展的机会。在这个寓教于乐的过程中，孩子们不仅培育了艺术素养和制造力量，还熬炼了自己的团队合作和沟通力量。在团体活动中，孩子们相互关心、相互鼓舞，协作完成各种任务。他们学会了观赏和接受他人的看法，懂得与他人合作，形成了良好的人际关系。同时，美育活动也丰富了孩子们的感性体验，培育了他们的情感表达和沟通力量。这些力量和品质对于孩子们今后的学习和生活，具有特别大的乐观意义。

总之，通过参加美育活动，孩子们不仅在暑假中丰富了自己的生活，还获得了很多的成长和进步。他们的艺术爱好得到了培育，专注力和急躁得到了提高，展现才华和自信力量进一步增加，全面进展的力量渐渐获得完善。作为幼儿老师，我为他们的成长和进步感到傲慢和欣慰。同时，我也盼望将来能够连续为他们供应更多的艺术体验和机会，关心他们成为更加优秀的孩子。

暑假幼儿心得体会总结篇七

暑假是孩子们最期盼的假期，这个假期，让他们远离了枯燥的学习生活，有了充实的、好玩的时间。而作为暑假的一项重要活动，郊游更是给孩子们带来了不一样的体验和感受。在这次暑假的郊游中，我也收获了许多，让我体验到了自然的漂亮和生命的价值。接下来，我将从郊游地点选择、旅行预备、实地参观、群体互动和心灵启迪这五个方面，和大家共享我的心得体会。

首先，郊游地点的选择特别重要。在这次郊游中，我们选择了一个离城市较近的自然公园作为郊游地点。公园内有大片绿草地、高大的树木和各种野生动物。这个地方特别适合我们这些小伴侣放飞自己的想象力和活泼好动的天性。在宽阔的绿草地上，我们可以尽情奔跑、嬉闹，感受自由的欢乐。

其次，旅行前的预备工作也特别重要。我们需要预备太阳帽、防晒霜、轻巧的运动鞋等，以保证我们在暑热的天气中能够舒适地活动。同时，我们还要预备水和食物，保证我们在户外活动时不会感到渴和饿。这样的预备工作虽然繁琐，但是却能关心我们更好地享受郊游的乐趣。

接下来，实地参观是我们郊游的重要环节。在自然公园里，我们观看到了许多奇妙的现象。在一片片绿树和小花丛中，我们看到了蝴蝶在飘舞，听到了鸟儿的唱歌。我们还看到了很多小动物，例如松鼠和兔子。全部这些美妙的景象使我们感到特别兴奋和快乐。我们可以亲自接触到大自然，与它们建立了更加亲热的联系。

此外，群体互动也是我们郊游的一大亮点。在这次郊游中，我们与伙伴们一起玩耍、探究。我们相互关心、相互鼓舞，大家之间的友情得到了进一步加深。我收获了更多的伴侣，同时也学到了如何与他人合作。这样的互动让我感觉到自己并不孤独，我有许多小伙伴陪伴我，一同度过美妙的时间。

最终，心灵启迪是我此次郊游最深刻的收获之一。在郊游期间，我感受到了自然的漂亮和生命的奇异。我们看到了大自然的宏大和奇妙，同时也明白了自己的渺小和自然的巨大能量。这样的体验让我更加懂得珍惜生命，更加努力地生活。

总之，通过这次暑假郊游，我学到了许多东西，收获了许多欢乐和成长。从郊游地点选择、旅行预备、实地参观、群体互动到心灵启迪，每一个环节都让我感到特别兴奋和值得期盼。在将来，我盼望有更多这样的机会，与大自然亲热接触，连续成长和探究。我信任，这样的经受将会给我带来更多的乐趣和启示。

暑假幼儿心得体会总结篇八

近日，为期两年的河东区民办幼儿园老师培训工程圆满结束。从上半年起，河东区启动民办幼儿老师培训工程，整体培训包含区级跟班实践培训、集中培训和和实地指导三个部分。

20下半年民办幼儿老师培训以区级跟班实践培训为主。区内将全部参训民办老师支配到国办幼儿园跟班实践。全区13所国办幼儿园担当了实践和指导任务，重点围绕幼儿园保教基本学问和技能、教育教学活动的组织实施、班级管理、家园联系等方面内容，通过跟班实践、教学观摩、实践研讨，关心民办老师提升教育阅历和实践力量，改进教学行为。

年下半年和上半年，先后开展集中培训十余讲。邀请知名专家、学者开展有关幼儿心理、体育活动、绘本阅读以及老师专业进展等不同内容的理论培训，开阔民办幼儿园园长和老师视野，更新观念。充分利用区内国办幼儿园的优质资源，请国办幼儿园园长从各领域活动开展、区域嬉戏、园所特色建设等方面举办讲座，为民办幼儿老师供应更多实践指导。区内还从国办幼儿园派出师德高尚、教育理念先进、实践阅历丰富的业务园长和骨干老师，深化各民办园所开展实地听课、研讨等指导活动。

全区71名民办老师全程参加培训。这些参训老师将作为民办幼儿园骨干力气，将培训的成果应用于日常工作中，进一步提高民办幼儿园保教质量。

暑假幼儿心得体会总结篇九

书中提出通过以下方法形成我们乐观良好的心态：

1、形成乐观乐观的心态。心态就是打算我们心理活动和左右我们思维的一种心理状态。假如我们的心态是乐观的，那么，我们的'生活环境也会是乐观的。

2、生活在当下。“活在当下”就是要我们把关注的焦点集中在我们所拥有的人、事、物上面，全心全意地去接纳、品尝、投入和享受这一切。

3、节制欲望，知足常乐。心理学讨论表明，人的幸福指数与其欲望成反比，在同等生活条件下，欲望越少的人，其幸福指数越高。

4、接受现实。假如事情无法转变，我们就转变自己。

5、学会调整不良的心情。现代社会节奏加快，竞争和挑战日趋激烈，幼儿老师在生活、工作和学习等方面面临沉重的压力，这往往使得我们简单消失心情低落、忧虑、委屈、紧急等不良心情，这些不良心情不仅影响到幼儿老师自身的身心健康，还会影响到幼儿老师对待幼儿的态度和行为，因此，我们要学会调整自身消失的不良心情。

6、适当地投身于体育运动。适当地参与体育运动，既可以熬炼身体，又有利于心理健康。

7、学会合理支配工作与休闲，避开心理上的超负荷。

与其说幸福是孜孜以求、费心尽力得到的报偿，不如说幸福是一种才智，是一种心灵的感悟。我们要拥有一颗平常心，用幸福眼看世界，那么他就会拥有幸福。由于欢乐，所以幸福。我不是“蜡炬成灰泪始干”式的牺牲者，也不是繁琐工作的被消耗者，而是一个努力追求生活意义、生命价值的欢乐幸福的幼儿老师。

文档为doc格式。

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暑假幼儿心得体会总结篇十

暑假是幼儿们最期盼的短暂假期，为了让他们能够体验到更多的乐趣和探究自然的机会，幼儿园组织了一次细心支配的郊游活动。这次郊游的主题是“探究大自然，感受丰富多彩的世界”，目的是让孩子们在户外的环境中，培育观看力和团队意识，并且通过亲自体验了解大自然的神秘和漂亮。

其次段：郊游期间的经受和收获。

整个郊游时间约为一天，我们一行人早上乘坐着大巴车来到了温馨的郊外小屋。在导游的带领下，大家开头了一系列的户外活动。首先是远足，在山间小道上，我们观看到了松鼠在树上跳动的场景，还见到了一只不同寻常的蝴蝶。接着我们来到了湖边，学习了划船的技巧，并体验了一番划船的乐趣。最终，在小草地上，我们绽开了足球竞赛，小伴侣们忘我地奔跑着，畅快地尽情挥洒汗水。

第三段：感悟自然之美和培育合作精神。

通过这次郊游，我深刻地感受到了大自然的奇妙和奇异。在自然中，我们可以看到各种五彩斑斓的鸟儿在空中飘舞，迎面扑来的清风使我们感到无比的舒服。同时，通过团队合作的活动，我们也培育了团队合作的意识，学会了相互协作、相互关心，这些品质在成长过程中至关重要。

第四段：拓宽视野和增加学问面。

通过这次郊游的活动，我们的视野得到了拓宽，学问面也有所增加。只有亲身体验的活动，才能让孩子们真正明白书本上所学到的学问。我们不仅仅学到了有关大自然的学问，还学会了如何面对困难和挑战，如何与他人友好相处。这些是书本所教不来的珍贵阅历。

第五段：感谢和对将来的期盼。

在郊游结束之际，我们再次对老师和领队表示了诚心的感谢，感谢他们付出了辛勤的努力，让我们度过了一次难以忘记的暑假郊游。我们还盼望将来还能有更多的机会，连续参加各种好玩的户外活动，深化了解自然的神秘，熬炼自己的身体和心智。

通过这次郊游，我们得到了与平日学习不同的体验，拓宽了视野，收获了学问，培育了团队合作的意识，并且有更深刻的感悟到了大自然的奇异之处。这次郊游不仅让我们度过了一个充实欢乐的暑假，也为我们今后的成长打下了坚实的基础。

暑假幼儿心得体会总结篇十一

《老师应当做到的和能够做到的》这是一本由美国琳达·达林—哈蒙德，和约翰·布兰斯福德共同撰写的教育专著。它是美国中老师指定教材。

序言中说到：从前，老师只需要培育少数精英去从事脑力，而现在却要培育几乎全部的去进行过去只有少数精英才从事的高级思维活动，完成精彩的业绩。这也说明白现在对老师的要求越来越高。

读了这本书，我受益匪浅。作为一个老师，需要具备的学问和技能不仅了一些理念，同时我也对自己提出了要求：

责任心是做好的必备要素，要把幼儿园老师当作事业来做，要对自己的选择无怨无悔。无论在任何状况下，我们都要竭尽全力把幼教工作做好。

作为幼儿老师，我们要熟识每一个幼儿的化特点，明白他们的需求，客观认知他们身上的优点和缺点。幼儿老师要对全部的孩子一视同仁，不能偏爱任何一个，要公正公正。

幼儿老师只有把自己的爱心奉献给孩子，才能成为真正的教育者。不含有爱的教育是没有效的.教育。

是幼儿园老师的重要伙伴，家长和幼儿老师要共同携起手来，一起做好育儿工作。幼儿园应当本着敬重家长、与家长合作的原则和态度开展工作。

综上所述，遵循了老师应当做到的就能够做到一名合格的幼儿园老师，就是要具备高度的责任感和事业心，确定并敬重每一位幼儿，鼓舞他们向上，做正向引导，还要常常与家长沟通，做好家长各方面的工作，常保一颗爱心和急躁，以身作则，立，铸师魂，练师功，树师表，将爱和责任集于一身，做一名孩子喜爱的幼儿园老师。

暑假幼儿心得体会总结篇十二

暑假是每个孩子最期盼的假期，这个假期可以让他们远离学校的学习压力，享受自由的时间。而其中的一项活动，如今已经成为了幼儿们暑假的一大亮点——郊游。下面，我将向大家共享一些我在郊游中的心得体会。

郊游是一个令人开心的活动。当我们走出学校的大门，走进大自然时，获得了自由和放松的感觉。在与老师和同学们一起出行的过程中，我们可以感受到他们的热忱和关怀。大家在一起玩耍、学习和探险，到处都布满着欢声笑语。这种欢快和友情使我对郊游布满了期盼。

在郊游中，我们可以接触到平常没有机会接触到的事物。比如说，在动物园，我们可以近距离观看各种动物，并了解它们的生活习性。通过学习，我们可以更好地了解和敬重大自然，同时也培育了我们对生态环境的爱护意识。在农场，我们可以体验耕耘的欢乐，亲自种植各种蔬菜和水果。通过这一系列的活动，我们向老师们学习到了许多有关生活和自然的学问，扩大了我们的学问面。

除了学习，郊游还供应了一个机会，让我们熬炼身体。比如说，在登山活动中，我们需要预备好足够的体力，才能跟上队伍。登山虽然辛苦，但是到达山顶的那一刻，我们可以感到无比的傲慢和成就感。在郊游的征途中，我们还可以进行各种户外运动，如足球、篮球、乒乓球等，增加了我们的体魄，培育了团队合作精神。

郊游还可以关心我们培育独立性和解决问题的力量。在郊游中，我们需要自己打包行李，支配个人物品。有时候，可能会消失迷路、雨天等突发状况。这时，我们需要冷静应对，查找解决问题的方法。通过这些经受，我们可以提高自己的独立思索力量和解决问题的力量。同时，在与同学一起解决问题的过程中，我们还培育了团队合作的重要性。

总之，郊游是孩子们渡过暑假时的一项活动，这不仅让我们感受到了大自然的漂亮和神奇，还能够提高我们的综合素养和力量。在郊游过程中，我们可以学到的学问远远不止书本上的东西，更重要的是在正常的状况下熬炼了自己，培育了解决问题的力量。因此，我信任郊游对我们的成长和进展有着重要的影响和意义。盼望以后能有更多的机会参与这样的活动，增长见识、丰富自己的暑假生活。

暑假幼儿心得体会总结篇十三

我是谁，为了谁，我的教育观，我常常问自己，我是谁，我究竟是谁，我是父母的女儿，是丈夫的妻子，是孩子的妈妈。但我更是一位幼儿老师，一位一般的幼儿老师。幼儿老师这个角色在社会上有千千万万个，但我们身上的责任同样有千万斤。我是谁，是幼儿的亲人，是幼儿的同伴，是幼儿的母亲。那么为了谁，父母的女儿为了父母，丈夫的妻子为了丈夫，孩子的妈妈为了孩子，那么作为一位幼儿老师为了谁呢?有句歌词唱的好，为了谁，为了秋的收获。大家都知道我们的教育口号是一切为了孩子，为了孩子的一切，为了孩子撑起一片绚丽的天空，为了孩子能够更好的成长，为了那秋天的硕果累累。

收获，在每一个秋天，我就是那个最初的耕耘者，孩子的启蒙老师，耕耘的过程中难免有许多的坎坷，下面是我的老师观。从无到有，从生疏到熟悉，从了解到理解，从感悟到感动。

我是一位幼儿老师，他们是我的小伴侣，这就是我们之间的关系。我觉得老师这个职业很宏大，所以我觉得自己同样很宏大。我总在列举自己的奉献，我觉得我挺不简单的，每天辛苦为他们打造教育活动环境，仔细预备每一节活动，还要照看他们的吃喝拉撒，时刻为他们提心吊胆，还不时遭到家长的不理解。丢了容颜，没了形象，日子一长，我就不耐烦了，每一次当你学不会的时候，无论我怎么教，你还是学不会，我会忍不住冲你发脾气。你总是爱告状，一遍又一遍，告的多了我没了急躁，转身当听不见。你仔细预备的一个小作品，你满心高兴拿给我，在我看来，糟透了，我转身丢了它。你难受的眼神望着我，我的心里咯噔一下。还有我的不当心让你受伤了，不当心让你磕腿了，碰脸了，没有细心的仔细的观看你，让你发烧感冒。

我总是这么的笨手笨脚，而你却从来没有埋怨过我的笨拙和自作聪慧。你谅解我、包涵我，而我却总是马虎的忽视，总认为理所当然。你总是喜爱抱着我，粘着我，一遍又一遍的和我说着话，当我对你发火时，每一次让你的小脸挂满泪珠，让你的眼眶布满了泪水。但只有我抱一抱你，亲一亲你，摸一摸你的小脑袋，你立刻就破涕为笑了。排队时你总喜爱站在第一位，好牵着我的手，紧紧的跟在我的后面，认为能被我牵着是多么的傲慢，多么的幸福!

其实我错了，感谢你们那么无条件的接纳我并喜爱我的一切，这个世界上，还有这么爱我的一群你们……感谢你们，常在我不留意的时候，以一颗颗松软的心守护着我，在我叹息的时候，以一双双稚嫩的小手拥抱着我。我努力行驶在幼儿老师的道路上，却忽视了守在我身旁始终包涵，接纳我的孩子们。他们欣然接受了我全部的不完善，全部的坏脾气，全部的自作聪慧和笨拙。现在我才懂得，我的珍宝们，遇到你们，就是遇到了世上最好的爱!

幼儿老师们，请记住，请肯定信任，选择了幼儿老师这个职业，就是收获了世上最满最多最大的爱。我是谁，我是一名幼儿老师，为了谁，为了可爱的孩子们，为了孩子们那份纯真的爱，请跑出你的满腔热血，唱出你的青春无悔!

暑假幼儿心得体会总结篇十四

本书从儿童观、观、观、课程观、观、观、嬉戏观、观、老师观和观十个方面进行了具体地论述与讲解。主要阐述了幼儿教育的一些基本理论问题和这些问题在现代的新进展，对于老师重新幼儿教育基本问题，转变教育的观念的方法，提高幼儿教育的有着很大的关心。

新《纲要》提出：教育要以嬉戏为基本活动。老师与幼儿嬉戏有着直接的关系，在幼儿嬉戏中扮演着很多角色，从的规划，到环境的创设，到行为的观看、活动的指导，无不体现了老师的支持与参加。

读了这本书我印象最深刻的就是第七章“嬉戏观”，不仅个别小是我们生活中经常消失的问题，还供应了嬉戏中消失的各种问题的解决方法。我认真着每一字每一句，从中获得些对自己有利或有关心的信息和阅历。

书中的第七章第三节“幼儿园嬉戏情境创设与观看指导”的阐述令我感受颇深。在幼儿嬉戏的过程中，老师不仅是观看者、记录者，更重要的还应当是幼儿嬉戏的支持者、参加者和引导者。

该章节中重点讲解了对幼儿嬉戏的观看与指导，出了三种最常见的观看记录嬉戏的方法：整体扫描法、定点观看法、追踪法，通过各类记录表和观看实例，对幼儿嬉戏中老师的参加方式进行了具体的分析和指导。用了一些发生在幼儿园的真实的师幼互动案例，描述性的记录了的几多欢快、几多愁！走进老师与幼儿的现实生活场域，走进了他们进行行为往来的一个又一个的微小空间。在这些案例中孩子们具有独特的内在尺度、动机、意愿、需要与冲动，以及是去了解孩子的需要、知道他们的，把握好与幼儿互动的节奏，运用恰当的方法介入、指导等等。以关注者的身份对师幼互动行为发表种种先见，以白描的手法呈现师幼互动行为的现实所在。

我将书中到的见识，运用到实际工作中，在幼儿园嬉戏中也摸索出了五种促进师生互动的方法：拟人法、情景再现法、抛砖引玉法、媒体帮助法、问题设疑法。

如：巧用“拟人法”，嬉戏时抓住幼儿的年龄特点，给予小木偶、玩具小动物等以口吻，引出沟通话题的一种方法。运用拟人化的教育，将抽象的道理说得，通俗易懂，简单的说教变得形象，易于幼儿接受和认可，其效果远比单纯的说教效果要好的多。此方法特殊适合刚入园的幼儿，可以在短时间内缩短师生间的距离，进而激起幼儿与“小动物”一起、做做的愿望，师生间的互动自然产生了。

再如利用“情景再现法”，这是一种在嬉戏的过程中，老师有目的地引入或创设生动详细场景，以引起幼儿肯定的情感体验，参加嬉戏共享争论的'方法。对于小班的幼儿来说，我觉得情景再现的方法还是比较适合的。情景再现法的使用是让幼儿在一种直观、乐观、开心的心情下参加共享争论，有情感的参加，幼儿自然会投入这样的情境中，与老师的互动争论可以收到半功倍的效果。

几种方法各有千秋，可依据幼儿的年龄特点和实际状况选择相宜的方法指导幼儿进行自主性嬉戏，既可单独使用，也可依据实际需要结合使用。

以上是我在粗浅的翻阅这本书后的一点体会，在以后的里我还将再细读书中的很多案例，感知它深刻的涵义，体会身临现场与孩子发一切……信任通过我进一步细致地观看、全面的了解，在中真正体会到与孩子公平互动的，定能有效地促进幼儿的全面进展。

工作之余，捧读一本自己所宠爱的书是一种最美妙、最温馨的休息方式。并非由于缘自那句：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”才读书，只为从中寻求一份心灵的安静，感受书中所抒发的情怀。

自从园里了“五个一”读书活动以来全园上下掀起了读书热，大到名著、小到诗歌，每读一本书，都为自己的注入了新的养分，丰富了自己的精神家园。在唐诗宋词中可感受那纯正的古风古韵，体会那种怀才不遇，志向高洁的清高，看一本世界名著，时常也被那近乎完善无暇的塑造方式所感叹。

《幼儿教育》这一杂志也是我在工作中最得力得助手。从“讨论与探究”中到先进的课程理念和方法，从“阅历荟萃”中汲取先进阅历，为我所用；从“保育与”中体会如何使孩子们拥有健康的体魄和心灵。

读书是一种享受，读书更是一种提高的途径，或许你不曾感到，那小小的一本书中蕴涵着多么强大丰富的养分，滋补着你的精神世界，让你的学问层次慢慢增高，总之，我会诊视我读的每一本书。

暑假幼儿心得体会总结篇十五

暑假是幼儿园幼师们一年中最重要的时刻之一。在这段时间里，他们有机会与孩子们一起度过开心的时间，制造难忘的回忆。作为一名幼儿老师，我从今年的暑假经受中猎取了许多珍贵的体会和感悟。下面，我将共享我的心得体会，盼望能对其他幼师们有所启示。

首先，我熟悉到幼儿老师的角色不仅是教育者，更应当是孩子们的引导者和伴侣。在暑假期间，我和孩子们一起参与了各种各样的活动，如户外郊游、手工制作和艺术表演等。通过这些活动，我深刻体会到，幼师们应当乐观参加其中，与孩子们互动，并与他们建立起真挚友情。这样，孩子们会更简单接受我们的教育，并且在教育过程中，也更简单倾听我们的指导和建议。

其次，暑假也是我们拓宽教育视野的时机。作为一名幼儿老师，我们应当不断学习和更新自己的学问。通过与其他幼师的沟通和合作，我学会了很多新的教学方法和技巧。这对于我来说是一次很好的学习机会，通过实践和反思，我能够评估自己的教学方式，并找到提升的方法。在将来的教学中，我将更加注意创新和多样化的教学方法，以满意不同孩子的需求。

而且，暑假也是一段改善同学行为和习惯的重要时期。暑假是同学们放松了的时间，但同时也简单让他们养成一些不良的习惯。作为幼师，我们有责任关心他们订正这些习惯。在暑假期间，我设立了一些活动和规章，关心孩子们养成良好的行为和习惯。例如，我鼓舞孩子们乐观参加户外活动，与其他孩子互动，培育友善和合作的价值观。通过这些规章和活动，我发觉孩子们的行为和自律力量得到了很大的提高。

最终，暑假也是与家长建立更紧密联系的机会。在暑假期间，我常常与家长们进行沟通和沟通。这包括家长会、同学家访和亲子活动等方式。通过这些沟通，我与家长们建立了更紧密的合作关系，并共同关注孩子们的进展和需求。我通过与家长们合作解决了一些潜在问题，促进了孩子们在学校和家庭中的全面成长。

总结起来，暑假是幼儿园幼师们珍贵的成长和学习时期。通过与孩子们一起度过的欢乐时间，我们能够更深刻地了解他们的需求和特点，并且与他们建立起真诚的友情。同时，我们还有机会学习和更新自己的教学方法和技巧，以适应不同孩子的需求。通过暑假期间的工作，我们还能够关心同学改善行为和习惯，并与家长建立更紧密的联系。总之，暑假是幼儿园幼师们成长和改进的重要时期，我们应当珍惜这段时间，不断提升自己，为孩子们的将来做出更大的贡献。

暑假幼儿心得体会总结篇十六

我们教育的对象是幼儿，对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步。身教重于言教，幼儿老师个人的范例，对于幼儿幼当心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的最绚烂的阳光，所以幼儿老师要加强师德修养，以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿，为幼儿树立良好的榜样，赐予他们正面，乐观的教育，使幼儿从小身心都得到健康的进展。

幼儿在园一日常规活动也是家长与老师共同关怀的问题。《幼儿一日生活活动中组织与实施》就针对此问题绽开的深化的讨论。学习以后觉得幼儿园保育工作是整个幼儿教育期间的重中之重。在我国。实行保教结合的政策，在通常状况下是做好幼儿教育的同时，尽可能完善幼儿的保育工作。幼儿教育与保育应当是相互渗透，相互联系，不行分割的一个有机整体。再有在教育和保育二者有机结合的状况下，才有利于幼儿身心健康进展。也就是说教育中要渗透保育，保育中也离不开教育。

幼儿正处于身心快速生长发育和进展的时期，身心各方面的机能尚不成熟，对外界的适应力比较差，对疾病的反抗力较弱。因此，做好幼儿的卫生保健工作，提高幼儿的健康水平，是一项特别重要的工作，关系到一代人的身体素养。幼儿老师在对幼儿进行教育的过程中，必需仔细做好卫生保健工作，防止和消退不利于幼儿生长发育的各种因素，为幼儿供应适应的生活和学习环境。

本次学习中x老师讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟通技巧，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并乐观支持、关心家长提高教育力量。”稚嫩教育是一种很简单的事情，不是家庭一方面能单独胜任的，也不是稚嫩园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。沟通是一门学问，也是一门艺术。

在与家长的沟通过程中，必需了解家长的心理，需要依据沟通对象不同的状况，以真诚的态度，运用敏捷的沟通技巧，实行正式和非正式的多种沟通方式，才能收到好的效果。布满爱心，家园合作，运用多种沟通策略，通过敏捷的沟通方式，实现有效的沟通沟通，使家园协作更亲密，教育环境更和谐，孩子的成长更健康，让沟通成为多赢。与家长的沟通在幼教工作中特别重要，要使沟通更有效，需要我们不断学习、不断摸索、不断总结。

培训时间已经结束了，但是老师们学习的兴致很高，每天大家都在结束一天繁忙的工作以后乐观争论，沟通。通过这次的学习，我也学到了新的教育理念和观点，也更加坚决了自己从事幼儿教育，服务基础教育的信念。盼望自己能学以致用，把这次学习的学问乐观运用到教育教学中，做一名乐观向上的幼儿老师。

暑假幼儿心得体会总结篇十七

暑假是每个孩子心心念念的，它是一个放松身心、充实自我的好时间。而对于幼儿园的小伴侣来说，暑假更是他们度过一年学习生活后的一次难得经受。回顾这个特别的暑假，我从中吸取了很多珍贵的体验和心得，让我更加了解自己，引导我在将来的学习中做得更好。

首先，暑假让我拥有了许多自由时间，能够做很多平常无法做到的事情。我找了一些适合我年龄的书籍，沉醉在其中，世界都变得不一样了。我可以通过书本里的文字，在想象的世界中和仆人公一起冒险，领会不同的风景和感受不同的心情。这让我快速地成长，拓宽了视野，也培育了对阅读的爱好。

此外，暑假还给我供应了大量的时间来进展我的爱好。我始终对绘画很感爱好，但平常的学习任务很繁重，无法投入太多精力。而暑假让我有了更多的机会，我报名参与了一些绘画班，融入了一个和我一样布满喜爱的小团体。在老师的指导下，我的绘画技能有了很大的提高，我也慢慢发觉自己的创作潜力和独特的艺术感觉。

此外，我还通过暑假参与了一些体育活动，熬炼身体。相比于学校的体育课，暑假的活动更加丰富多彩。我参与了游泳、足球等运动项目。每天活动带来的疲惫感，起初让我有点迟疑，但随着熬炼的进行，我发觉我的体力和耐力都得到了熬炼和提升。通过运动，我学会了坚持、英勇去迎接挑战，也学会了团队合作和竞争。

在暑假中，我还利用时间和家人一起度过了一些珍贵的时间，增进了亲子间的感情。在家人的陪伴下，我品尝着美食，一起观赏着优秀的影视作品，听家人给我讲一些好玩的故事。与家人一起共享和沟通，让我感受到家庭的暖和和幸福。通过此次经受我对家人的珍重有了更深的理解。

最终，在暑假的最终一天，我对自己进行了一次反思总结。我发觉，在暑假的这段时间里，我不仅有了更多的自由和欢乐，也积累了更多的学问和技能。我变得更加独立，自信和自律。我明白了，暑假不仅仅是为了休息和放松，更是一个提高自我、调整心态的时期。它让我站在一个新的起点上，迎接新的挑战。

通过这个暑假的心得体会，我更加明确自己将来学习的方向和目标。我盼望通过持续努力，连续在学习上取得好成果，拥有更多的时间来追求自己的爱好和幻想。同时，我也更加明白了家庭的重要性，盼望将来能够更好地与家人相处，学会关怀、理解和支持他们。

总之，这个暑假让我成长了很多，心灵世界也变得更加宽广。我信任，在以后的学习生活中，我能够更加扎实地学习，英勇地追求幻想，并坚持为自己的抱负而奋斗。

暑假幼儿心得体会总结篇十八

我们都习惯用一刺眼的功夫来形容时间的消逝。这不，转瞬间冬天来了，新年又到了。一年忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢?还是认真地回顾一学期的工作吧!

一、仔细反思，教学工作抓紧抓勤。

在新《纲要》的指引下，我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的老师，虽说有许多教学阅历。但是，在实施新课程的过程中，我还是遇到了很多困惑。什么是整合?怎样整合?等等。于是，我首先抓紧时间认真阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后，我又对自己的教育行为进行仔细的反思。找出相宜的行为，下次连续实施;找到不相宜的行为，分析缘由。在下次教学过程中彻底改进。不仅如此，最重要的是勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析，使自己的教学水平不断提高。

二、加强学习，教研组工作抓实抓细。

和老师的全都好评。可见，要想有成果，教研组的工作必需抓实抓细。

三、增进联系，爱好班工作抓头抓尾。

园内的爱好班工作始终是我在负责的。今年，虽然我们的活动形式进行了改进，但是活动的实质并没有转变。我们照旧本着为家长服务、为幼儿进展的精神来组织爱好班的工作的。新学期开头了，如何让家长伴侣放心的让孩子参与爱好班活动呢?我认为必需抓好宣扬，也就是抓好这个“头”。所以，开学初我就给每位家长发了爱好班活动的通知书，全园的老师也大力地宣扬和动员，使得报名的家长不断增加。我们开了一个好“头”。在爱好班活动的整个学期里，我也会和老师相互沟通心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。当然，每位老师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换看法，使我们的爱好班活动更有成效。最终，我们还要抓好爱好班教学的汇报工作，就是要抓好“尾”。邀请家长来观摩自己孩子的爱好班活动，让孩子在家长面前展现自己的本事，赐予每位孩子表现的机会。这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长。最重要的是能通过这个活动来进一步宣扬我们的爱好班教学活动，使得我们的爱好班活动更红火!

四、互动沟通，电教组工作抓好抓新。

本学期我们的网站版块全面更新，分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项。为了使网站内容能不断的更新，我们全体电教组成员都做了认真分工，全园的老师也都各自有分工。然而，我们每个人都是幼儿园的一份子，每个人都有义务向网站投稿。我也正是怀着这样的一份心，努力写笔记、写论文，不断上传文章。虽然，我只负责家园互动的栏目，但是我同样关怀其它版块的内容更新。当然，我也深深知道，这学期的网站更新和电教组的工作，我还没有做实在。盼望，在下学期通过我们的努力，共创佳绩吧!

过去已然过去，新的挑战已经开头。我也深知“书痴者文必工，艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工的基本要求。所以，在以往的学问不能满意将来进展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新!

作为幼儿园老师并且是小班的老师，我觉得自己最需要的是调整好心态，对待孩子要有足够的急躁。小班的孩子还小，孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要老师的关心，这些琐碎的事，作为老师是肯定不能视而不见的，这并且需要老师急躁的引导。这阶段小班孩子的理解力量较差，奇怪   心又特殊强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹冲突，遇上这种状况的时候，老师要热心的关心他们，并妥当的解决好问题，不能冷落了某个孩子，要把暖和送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子，老师没有急躁是不行的，新生对生疏环境需要适应，老师要急躁劝慰他，多和他们沟通，多带他们熟识环境和四周的小伴侣。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上伴侣，让孩子喜爱和老师一起玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得快乐，这样，他们会很快适应的。哭闹孩子的心情很快就会安定下来，再渐渐地引导孩子培育良好的生活、卫生习惯。

作为幼儿园老师应当多以鼓舞和表扬去激励每一个孩子，擅长发觉孩子的闪光点，无论孩子取得了什么样的进步，老师都要准时赐予表扬，还要准时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的暖和与和气可亲。同时还要细心观看每一位孩子的表现，如：孩子的饭量，挑食状况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通，还要经常与家长沟通，将孩子一天在幼儿园学习和生活表现状况等准时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。通过沟通，让家长知道自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。通过沟通，老师也可以猎取更多的看法和建议，让家长更好的理解、支持并协作老师进行孩子的教育工作。

我想，一名优秀的幼儿老师必需要从自己的点滴做起，虚心谨慎，急躁细致，努力学习，不断地提高自身素养，把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更细心地照看，让每位孩子更聪慧、更可爱、更健康的成长。

直不敢信任这世间的事物纠葛源自偶然，宁情愿那就是注定的缘分。

就如我与这行知幼儿园，多年前我还是一个正预备中考的同学，临考前的一个月，老师说需要体检，而且要到平湖。虽然自己是平湖人，但是究竟乍浦对我来说更情切，诞生到那时候，依稀记得去过不过3次，一次为看病，一次赴宴，还有一次已经记不得，估量是到公园之类的地方，我对平湖的印象可谓生疏而遥远。就这样，在一个阳光明媚的早晨，我在学校老师的带领下驱车赶往体检的地方，汽车辗转，最终在一个感觉像学校之类的地方停了下来，当时我并不知道这就是老师进修学校，下车后我们连忙排队在进修学校最前面的大楼前，我挤在队伍里，等待着老师的支配，无意间回望四周感觉树荫匆忙，一颗连着一颗，视线穿过前面几棵树后，我突然发觉了一座美丽崭新的房子，七彩色的栏杆，顿生宠爱，于是奇怪   地拉来同伴道：你看，前面的房子栏杆还漆成彩色的，是什么地方啊。同学没有回应我，就在这时，依稀听到人群里有人说：应当是座幼儿园吧。我半信半疑，从农村来的我见过的学校、中学，朴实而简陋，却不知最基础的幼儿园有这么美丽的设施，还没来得及多想，我就在老师的引导下，匆忙往前赶。后来的中考，我阴错阳差地进入了幼师专业学习，此后的3年里，我早已把这事情忘却，直到毕业前的实习，我被支配在其次幼儿园，当时我就拿着解放西路的地址，由于生疏辗转了半天，最终在二幼门口停下，一看表迟到了20分钟，纠结着等待我的是不是一顿“教育”，但事实不是，朱老师正带着另一个实习生我的同班同学阿邓在大一班门口，热忱地对着我微笑，到现在都忘不了那情切、谦逊、优美的微笑，让我有种迫不及待想要融入这个集体的冲动，她热忱地带着我来到了当时的大四班，介绍了当时的班主任翟老师、顾老师，我就这样开头了我的实习生活。然后，注定在某天，我无意间来到教室后门口，又一次遇见那似曾相识的栏杆还有对面老师进修学校熟识的一切，多年前的一幕出现在眼前，原来我们早就相遇过，或许许多事早在你过去的某一个不经意间的一瞥亦或是某个已经记不起来的瞬间中告知过你，将来的讯息，那就是注定的一种缘分。

实习过后，我顺当地考取了其次幼儿园，在毕业那年的x月正式成为平湖市其次幼儿园(行知幼儿园)的一员。

此后的每一天，我在这里学习、工作，我的努力、我的欢乐、我的荣耀、我的悲喜……一切都为着她，我的生命从今和这座幼儿园交织在一起，不能分别。

每天保持幼