五年级上册语文第七单元综合训练（附答案）

/第七单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音写词语。（5分）1.2022年元宵主题灯光秀点亮武汉两江四岸qīhēi（）的yèmù（），江滩边灯光摇曳，人影绰绰，游园会中bùkějìshǔ（）的花灯让人mùbùxiájiē（）。2.秋天，飘零的落叶如一只只piāoyì（）的蝴蝶，在秋风中翩翩起舞。二、选择题。（12分）1.下面加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.聒噪（ɡuō）榆关（yú）停泊（bó）B.凛冽（bǐnɡ）红晕（yùn）木桩（zhuānɡ）C.悄然（qiǎo）劳累（léi）嫉妒（dù）D.湖畔（pàn）打更（ɡènɡ）心旷神怡（kuànɡ）2.依次填入下面句中横线上的动词最恰当的是（）（2分）春天最美是黎明。东方一点儿一点儿____________着鱼肚色的天空，____________上微微的红晕，_____________着红紫红紫的彩云。A.泛染飘B.染泛飘C.飘泛染D.泛飘染3.下列说法正确的一项是（）（2分）A.《四季之美》一文中，作者在表现冬天早晨的景象时，通过动静和色彩的对比，写出冬天早晨令人十分扫兴。B.“这美丽的南国的树！”这句话应该以平静舒缓的语气朗读。C.《月迹》作者是著名作家巴金，《鸟的天堂》也是他的作品。D.“风一更，雪一更”，“一更”二字反复出现，突出了塞外卷地狂风、铺天暴雪杂错交替扑打着帐篷的境况。4.下列句子中加点词语的使用有误的一项是（）（2分）A.山路两边的美景让人眼花缭乱，应接不暇。B.商店里的商品琳琅满目，应有尽有，真令我心旷神怡。C.墙外有数十人，面面相觑，人人有惊异之状。D.桃花香气迷人，成群结队的蝴蝶在花间翩翩飞舞。5.下列加点字的解释不正确的一项是（）A.身向榆关那畔行（那边，这里指关外）B.山居秋暝（日落时分，天色将晚）C.随意春芳歇，王孙自可留（王氏子孙）D.聒碎乡心梦不成（声音嘈杂，这里指风雪声）6.下列句子属于静态描写的是（）A.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。B.千山鸟飞绝，万径人踪灭。C.大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。D.一丛丛嫩绿的小草随风摆动，春天破寒而来，冬奥会开幕式节目《立春》精彩诠释了春意涌动的美感。三、判断下列句子的描写方法。（填序号，可多选）（6分）A.静态描写B.动态描写1.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（）2.夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。（）3.河面很宽，白茫茫的水上没有一点儿波浪。（）4.满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。（）5.竹喧归浣女，莲动下渔舟。（）6.成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。（）四、按要求写句子。（6分）1.读句子，把画面写具体。（2分）夜晚，也有萤火虫在飞行。_____________________________________________________________________________2.用修改符号修改病句。（2分）抬头看着天空，星儿似乎仿佛就比平日少了许多。3.根据例句和提示仿写句子。（2分）我们继续拍掌，树上就变得更加热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。一到国庆节，__________就变得更加热闹了，到处都是__________，到处都是__________。五、积累填空。（12分）1.“山一程，水一程，身向榆关那畔行，______________”记叙了长途跋涉、远离故乡的情状。而下阕“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，______________”表达了词人_______________的思想感情。（3分）2.在日本女作家清少纳言的眼里，四季各有独特的美，她觉得春天最美是_______，夏天最美是_______，秋天最美是_______，冬天最美是_______。（2分）3.张志和的《渔歌子》中，表现雨中钓者悠闲自在的生活情趣的词句是：“青箬笠，绿蓑衣，______________________。”（1分）4.根据意思写诗词。（6分）（1）皎洁的月光透过松林洒落下来，清澈的泉水从石头上潺潺流过。____________________________________________________________________________（2）西塞山前白鹭展翅高飞，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。____________________________________________________________________________六、读诗歌，谈感受。（4分）我国著名剧作家田汉在1962年到“鸟的天堂”游览时，曾经写过一首《游小鸟天堂》，请你谈谈阅读诗歌后的感受。三百年来榕一章，浓荫十亩鸟千双。并肩只许木棉树，立脚长依天马江。新枝还比旧枝壮，白鹤能眠灰鹤床。历难经灾从不犯，人间毕竟有天堂。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、阅读选文，完成练习。（10分）我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数（）目不可计数（）。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！1.给选文中加点的字注音。（1分）2.从选文中找出下面词语的近义词。（2分）临近——（）面貌——（）抖动——（）数不胜数——（）3.读选文的第1自然段，我感受到这是一棵_______的榕树。读选文第2自然段，我感受到这是一棵_______的榕树。这两个自然段都是_______（静态动态）描写。（3分）4.读选文中画横线的句子，我感受到_________________________________，表达了作者_____________________________（思想感情）。（2分）5.作者用“这美丽的南国的树！”这句话直接赞美了榕树，请你也用一句话来赞美这棵大榕树。（2分）___________________________________________________________________________八、阅读短文，回答问题。（15分）雨（节选）巴金①一落雨，就显得凄凉了。虽说这地方是一个大港，每天船舶往来不绝，但是我住在僻静的山上，同热闹的街市和码头都隔得很远。山上十分清静。在我的房里只听得见下面滨海街道的电车声，和偶尔响起来的小贩车上的铃声。电车声也并不显得吵闹，而且不多。②我的房里有两面窗。打开正面的窗望出去，望得见海，推开侧面的窗，下面就是下山的石级路。每天经过这石级路的人，除了几个男女学生外，就少到几乎没有。而且学生是按照一定的时间走过的。有时我早晨起得较晚，就可以在被窝里听见女学生的清脆的笑声。③山下的房屋大半是平房，就是楼房也只有那么低低的两层。日本的房子矮得叫人发笑。但是因此我每天可以在房里望见海上的景象，没有高耸的房顶遮住我的眼光。轮船开出去，就似乎要经过我的窗下。而帆船却像一张一张的白纸在我的眼前飘动。其实说飘动，并不恰当，因为帆船在海上动，我的眼睛不会看得清楚。在那些时候海的颜色总是浅蓝的。海水的颜色常常在变换，有时是白色，有时深蓝得和黑夜的天空差不多。在清朗的月夜里，海横在天边就像一根明亮的白带，或者像一片发亮的浅色云彩。初看，绝不会想到是海。然而这时的海却是最美丽的。我只看见过一次，还是在昨天晚上。恐怕一时不会再看见了。本来以为今晚还可以看一回，但料不到今晚却下了雨。④雨一下，海就完全看不见了。我灭了房里的电灯，推开窗户去看外面。只有星星似的灯光嵌在天空一般的背景里。灯光因为雨的缘故也显得模糊了。别的更不用说。⑤外面风震撼着房屋，雨在洋铁板的屋顶上像滚珠子一般地响。今晚不会安静了。但这些声音却使我的心更加寂寞。我最不喜欢这种好像把一切都埋葬了的环境。一遇到这个我就不舒服。这时我的确有点悲哀，但并非怀念过去，也不是忧虑将来，只是因现在的环境引起的悲愤。这意思很容易明白。我并不是看见花残月缺就会落泪的人。虽然明天便要跟一些人，尤其是三个月来和我玩熟了的几个小孩分别，而且以后恐怕不会再来到这个地方，但我也没有多大的留恋。因为我的心里已经装满了许多许多的事情，似乎再没有空隙容纳个人的哀愁。1.在下列说法正确的选项后打“√”。（3分）（1）“有时我早晨起得较晚，就可以在被窝里听见女学生的清脆的笑声。”这里通过写女学生的笑声，衬托出作者居住的地方的幽静。（）（2）“在清朗的月夜里，海横在天边就像一根明亮的白带，或者像一片发亮的浅色云彩。”这里是静态描写，写出清朗的月夜里大海的美景。（）（3）“外面风震撼着房屋，雨在洋铁板的屋顶上像滚珠子一般地响。”这里是动态描写，写出了风雨的声音吵得人无法入睡，让人厌烦。（）2.体会文中景物描写的方法。（6分）（1）文中第②段描写的是______（近远）景，写的是“我”屋外下山的________和过路的行人。（2）第③段描写的是______（近远）景，作者写了漂浮在海上的________、颜色________的海水，以及清朗月夜下的________。作者运用动静结合的写法写出了景色的美。3.读下面的句子，想一想：作者为什么悲哀呢？下面理解最准确的一项是（）（3分）这时我的确有点悲哀，但并非怀念过去，也不是忧虑将来，只是因现在的环境引起的悲愤。A.因为作者第二天就要离开住了三个月的小屋，与玩熟了的几个小孩分别，作者很喜欢孩子，舍不得离开。B.因为作者内心有着一种说不清道不明的排遣不掉的寂寞。C.因为作者的心里已经装满了许多许多的个人的哀愁，无法排解，所以很悲哀。4.作者以“雨”为意象，表达了怎样的思想感情？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、习作表达。（30分）题目：美丽的________________要求：把题目补充完整。可以写自己看到的美丽景色，可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。注意按照一定的顺序写，可以运用多种写作手法，写出景物的动态变化。不少于400字。

第七单元综合训练参考答案一、1.漆黑夜幕不可计数目不暇接2.飘逸二、1.A2.A3.D4.B5.C6.B三、1.AB2.B3.A4.A5.B6.B四、1.示例：即使是斜风细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。2.抬头看着天空，星儿似乎仿佛就比平日少了许多。3.街上都是行人都是车辆五、1.夜深千帐灯故园无此声思念家乡2.黎明夜晚黄昏早晨3.斜风