三年级语文上册第七单元综合训练（附答案）

/第七单元综合训练时间：90分钟满分：100分基础积累一、看拼音，写词语。（7分）1.大自然是一本看不完的大huàcè，是一部永远读不完的大书，里面有wúqiónɡ的奥秘，有wújìn的lèqù。2.我和父亲走在森林里，qīnɡshēnɡ地交谈，shēnɡpàjīnɡdònɡ树上的鸟儿。二、选择正确答案的序号填空。（10分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.呢喃（ne）黎明（ní）叽叽喳喳（zhā）B.舒畅（chànɡ）汇聚（huì）凝神静气（nínɡ）C.虫鸣（mínɡ）呼吸（xī）雨后春笋（shǔn）D.雾气（wù）瞬间（xùn）打击乐器（jī）2.下列词语搭配不正确的一项是（）A.美丽的声音幽深的森林雄伟的乐曲B.舒畅地呼吸轻轻地摆动茫茫然地望着C.抖动羽毛飞离树枝发出声音D.合奏乐曲闻到气息演奏手风琴3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.高楼大厦像雨后春笋般在城里盖起来。B.人们爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的硕果累累。C.花园里的花儿竞相开放，真是千姿百态，美丽极了。D.公园里的假山、小溪和花丛被布置得井然有序、错落有致。4.下列句子运用的修辞手法与其他三句不同的一项是（）A.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。B.在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。C.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。D.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。5.《采莲曲》的作者是（）A.宋代诗人王昌龄B.唐代诗人李白C.唐代诗人杜甫D.唐代诗人王昌龄三、句子练习。（10分）1.读例句，照样子补充句子。（4分）例：王老师急得直跺脚。（1）妈妈累得_____________。（2）_________高兴得_______________。2.我闻到浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。（用修改符号修改病句）（2分）3.读例句，再看图仿写句子，用前面结尾的词语做下文的开头。（4分）例：竹叶烧了，还有竹枝；竹枝断了，还有竹鞭；竹鞭砍了，还有深埋在地下的竹根。遥远的夜空有一个弯弯的月亮，_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、课文回顾。（13分）1.风，是大自然的音乐家。他会在森林里_______________。当他翻动树叶，树叶便____________________，唱出________________。2.《读不完的大书》中，作者通过描写_____________、____________等大自然中的事物，从不同角度表现了大自然的___________。3.《父亲、树林和鸟》中，父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟，他是一个____________的人。4.背诵古诗，完成练习。（6分）采莲曲荷叶罗裙一色裁，____________两边开。_____________看不见，_____________有人来。（1）请将诗句补充完整。（3分）（2）这首诗的作者是___________。我还知道其他描写荷花的诗句：_____________，________________。（3分）五、口语交际。（7分）1.看图片，选一选。（4分）（1）看到图①中的这种现象，我想说：（）（2分）A.“这些人怎么不排队啊？真是太没素质了！”B.“我们每个人都应该自觉排队，这样才能既快又安全地出行。”（2）我想对图②中的人说：（）（2分）A.“感谢你，因为有你，我们的环境才越来越美。”B.“你真傻呀，这些事让清洁工来做就行了。”2.遇到下面的情形，你会怎么想？（3分）下雨天，一辆汽车从你身边开过时，特意放慢了速度，这时，你会想：____________________________________________________________________________________________________________________________阅读理解六、课内阅读。（9分）大自然的声音（节选）水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪（），流向河流；河流（），流向大海；大海（），汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。1.将下列词语填在选段中的括号里。（填序号）（3分）①哗哗②淙淙③潺潺2.选段是围绕哪句话来写的？画上“____”。（2分）3.选段中描写了____________、___________、__________、潺潺、__________五种水声。（2分）4.选段中描写了水的不同声音，体现了水的声音（）的特点。（2分）A.深厚雄壮B.美妙多变、非常丰富C.时大时小D.清澈、纯净七、课外阅读。（14分）天空中的文字天空中也有一套文字，你知道吗？船只驶过水面不会留下痕迹，大海也没有写着“由此往北”的指路牌。水手们朝天望望，在许多的星座中找到了小熊星座，在小熊星座中又找到了北极星。有北极星的方向就是北方。云也是天空中的字。在蔚蓝的天空上，延伸着一片白色丝缕，好像有人把一绺白发投向天空，这就是卷云。有了卷云，十有八九就是阴雨天要来了。在炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，像铁匠铺里的铁砧（zhēn）。飞行员知道，这砧状云是雷雨的预兆，应该离它远点儿才好。天空的使者——鸟儿也会教给那些留心观察它们的人许多知识。燕子在空中飞得很高，看上去很小很小，明天准会是好天气。鹤排着整齐的队形向着太阳飞行，它们告诉人们，热天已经过去，秋天即将来临。阅读天空这本书，可以了解许多新奇的东西。其实，大自然就是一本百科全书，只要你仔细观察，那儿一定会有你想要的答案。1.根据意思在文中找出相应的词语，填在括号里。（2分）（1）表示差不多，有极大的可能。（）（2）预先显露出来的迹象。（）2.文中讲了三种天空中的文字，它们分别是_________、________、__________。（3分）3.天空中的文字告诉我们什么知识呢？连一连。（4分）北极星雷雨卷云好天气燕子高飞北方砧状云阴雨天4.第3自然段的关键句是什么？请画上“____”。卷云和砧状云分别是什么样的？请画上“”。（3分）5.要想了解大自然这本百科全书，我们应该怎么做？（2分）___________________________作文天地八、习作。（30分）生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象或问题有什么想法？从自己发现的现象或问题中选择一个，以“我有一个想法”为题写一篇习作，不少于300字。

第七单元综合训练参考答案一、1.画册无穷无尽乐趣2.轻声生怕惊动二、1.B2.A3.D4.B5.D三、1.示例：（1）直喘气（2）弟弟一蹦三尺高2.我闻到浓浓的苦苦的草木气息的声音。3.示例：弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，弯弯的小桥旁边有一条弯弯的小船，弯弯的小船里面有一个小小的我。四、1.演奏他的手风琴像歌手一样各种不同的歌曲2.飞鸟虫兽花草树木无限乐趣3.爱鸟、护鸟4.（1）芙蓉向脸乱入池中闻歌始觉（2）王昌龄小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头五、1.（1）B（2）A2.示例：这位司机可真是一个温柔又细心的人！多亏了他减速慢行，水才没有溅到我的身上。我真感谢他！六、1.②③①2.水，也是大自然的音乐家