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文档简介

认识平行四边形学生汇报。（在图上指一指）观察下面的图形,寻找平行四边形。有四条边，对边长度相等，对边平行，对角相等。预设①：边的特点1.追问：有什么方法可以验证你们说的对不对呢？

预设：量一量。2.学生动手操作验证边、角的特点。3.学生汇报验证的方法及结论。4.小结：平行四边形的两组对边分别平行并且相等。两组对角分别相等。预设②：角的特点∠1＝∠3，∠2＝∠4。1234总结：平行四边形的两组对边平行且相等。我们把两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。1.问题：对于平行四边形你还有哪些了解？预设：底、高。2.追问：什么是平行四边形的底和高呢？3.出示：从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这点和

垂足之间的线段叫做平行四边形的高，垂足所在的边叫做

平行四边形的底。高底

从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，垂足所在的边叫做平行四边形的底。底底底底高高平行四边形有几个底呢？请你在平行四边形上画高

观察你所画的高，你有什么发现吗？对边之间的高长度相等。他观察到对边之间的高长度相等，你还有发现吗？对边之间的高互相平行。你能分析一下平行四边形为什么可以画无数条高吗？做一个平行四边形。①用双手捏住平行四边形的两个对角，向相反方向拉。

②将你的实验结果和发现记录在练习本上。

通过动手操作，我们发现平行四边形容易变形，我们说平行四边形有不稳定性。伸缩门升降机平行四边形平行四边形平行四边形梯形1.下面哪些图形是平行四边形？1.下面哪些图形是平行四边形？画出每个平行四边形的高。平行四边形

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