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文档简介
山东省潍坊市高密第一职业高级中学高三生物模拟试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有F2植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2植株自交收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中白花植株的比例为()A.1/4
B.1/6
C.1/8
D.1/16参考答案:B2.人类的每一条染色体上都有很多基因。下表列举了人类的1号染色体上几种基因及作用。若父、母l号染色体上的基因分别如下右图所示,不考虑染色体交叉互换,据此不能作出下列哪一个结论
基因控制的性状等位基因及其控制性状产生淀粉酶A:产生淀粉酶
a:不产生淀粉酶Rh血型D:Rh阳性
d:Rh阴性红细胞形状E:椭圆形细胞
e:正常细胞
A.他们的孩子可能出现椭圆形红细胞概率为1/2
B.他们的孩子不可能是Rh阴性
C.母亲正常减数分裂第一极体中的基因组成是aDe
D.他们的孩子中有可能不产生淀粉酶参考答案:C3.下列有关酶的叙述正确的是
A.酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核糖核苷酸B.酶提供了反应过程所必需的活化能,从而提高化学反应速率C.酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失D.在叶绿体基质中存在ATP合成酶参考答案:C4.从某三十九肽中去掉4个丙氨酸后得到4条多肽,如下图(图中数字为氨基酸序号)。下列有关叙述中,正确的是A.该过程减少8个肽键B.这些肽链比三十九肽增加了3个氨基和3个羧基C.合成该三十九肽时,至少需117个密码子、D.组成该三十九肽的氨基酸一定有20种
参考答案:答案:B
5.有关生物固氮的叙述错误的是(
)A.大气中的氮必须经过生物固氮才能被植物利用B.土壤中反硝化细菌在氧气不足时,将硝酸盐转化成亚硝酸盐,并最终转化成氮气C.根瘤菌在豆科植物的根外不能固氮D.圆褐固氮菌不仅有固氮能力,还能够分泌生长素参考答案:A6.下图为某二倍体生物精原细胞分裂过程中,细胞内的同源染色体对数的变化曲线。基因重组最可能发生在()A.AB段
B.CD段
C.FG段
D.HI段参考答案:C7.下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中,错误的是A.唾液淀粉酶的合成及运输途径中直接有关的膜结构是内质网、高尔基体、细胞膜B.醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞染色体染色,体现了细胞膜的选择透过性C.实现大鼠脾细胞与兔骨髓瘤细胞融合的原理是膜的流动性D.相对于心肌细胞,胰岛细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快参考答案:B8.下图是甲状腺激素分泌调节示意图。下列与该图有关的叙述中,正确的是:A.寒冷会直接刺激甲分泌激素aB.乙是机体调节内分泌活动的枢纽C.缺碘地区人的血液中激素b含量低于正常值D.甲状腺激素通过体液运输作用于全身所有细胞参考答案:D据图分析,丙为甲状腺细胞,只能接受乙(垂体)分泌的促甲状腺激素的调节,A错误;甲是下丘脑,是内分泌活动的枢纽,B错误;碘是甲状腺激素的合成原料,所以缺碘地区人的血液中甲状腺激素含量减少,通过反馈调节,激素a和激素b的含量都会增加,C错误;甲状腺激素一般可以通过体液运输作用于全身所有细胞,促进细胞内物质的氧化分解,D正确。9.某五十肽中有丙氨酸(R基为-CH3)2个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到几种不同的有机产物,其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的A.肽键数目减少4个
B.氨基和羧基分别增加4个C.氢原子数目增加8个
D.氧原子数目增加2个参考答案:D10.细胞膜外表面的糖被在细胞的生命活动中具有重要的功能。下列各种生理功能的完成,与其有密切关系的是
①胃黏膜上皮细胞的保护作用
②呼吸道上皮细胞的润滑作用
③主动运输④使细胞与周围环境分开
⑤卵细胞膜表面对同物种精子的识别
⑥人体免疫细胞识别外来侵入物
⑦对O2的运输
A.③⑤⑥⑦
B.①②⑤⑥
C.①③⑤⑦
D.②⑤⑥参考答案:B11.右图表示某动物(2N)处于细胞分裂某时期的染色体数(a)、染色单体数(b)、核DNA分子数(c)。该图所示的细胞分裂方式和时期为:A.有丝分裂前期或中期
B.有丝分裂后期C.减数第一次分裂后期
D.减数第二次分裂后期参考答案:D12.如果提供18O标记的二氧化碳,让其参与植物的光合作用,发现18O最先出现在()A.氧气中 B.五碳化合物中 C.三碳化合物中 D.ATP中参考答案:C【分析】光合作用的暗反应过程:a.CO2的固定:CO2+C5→2C3b.三碳化合物的还原:2C3→(CH2O)+C5+H2O。【详解】根据植物光合作用的暗反应过程可知:含18O的二氧化碳进入叶绿体后,首先与五碳化合物结合,生成三碳化合物;然后三碳化合物在[H]、ATP和酶的作用下,形成有机物。因此,18O最先出现在三碳化合物中。故选:C。【点睛】熟悉光合作用中暗反应中物质变化是判断本题的关键。13.某些肿瘤细胞分泌免疫抑制因子FasL以抵抗人体免疫功能。其机制是:进入肿瘤组织周围的免疫细胞分泌Fas分子,Fas位于效应细胞的表面,肿瘤细胞分泌FasL并与Fas结合,激活免疫细胞的凋亡信号途径,诱导免疫细胞凋亡。下列相关叙述错误的是(
)A.图中的效应细胞是由T细胞或记忆细胞增殖、分化来的B.激活细胞凋亡信号途径是通过激活相关基因的活动实现的C.图中表现了细胞膜的信息交流功能D.如果FasL和Fas成分相似,二者的合成场所完全一致参考答案:D【知识点】免疫调节及免疫失调解析:正常情况下,机体消灭肿瘤细胞的方式是细胞免疫,所以进入肿瘤组织周转的免疫细胞是效应T细胞,在免疫过程中,效应T细胞来自T细胞或记忆细胞增殖、分化而来的,A正确;细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,所以激活细胞凋亡信号途径是通过激活相关基因的活动实现的,B正确;FasL并与Fas结合,实现了肿瘤细胞和效应细胞间的信息交流,C正确;肿瘤细胞合成并分泌的FasL是分泌蛋白,合成场所是内质网上的核糖体,Fas为受体,成分为蛋白质,合成场所是游离的核糖体,D错误。【思路点拨】本题考查细胞免疫及信息传递的相关知识,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。14.下列有关植物生命活动调节的叙述,错误的是A.植物激素的产生部位和作用部位可以不同B.细胞分裂素和脱落素具有拮抗作用C.顶端优势现象与根的向地性、茎的背地性均能体现生长素的两重性生理作用特点D.生长素在植物体内的运输需要消耗能量参考答案:C【命题立意】本题考查对植物激素概念、作用特点的理解。茎的背地性是因为近地侧促进生长的效果大于背地侧,不能体现生长素作用的两重性。15.如图表示大豆生理作用与环境因素之间的关系。下列叙述不正确的是
A.甲图中B点表示光合作用强度与呼吸作用强度相等,处于A点时植物进行的生理活动是呼吸作用
B.光照强度为a时,不同温度情况下CO2吸收量不同,其原因是不同温度条件下,酶的活性不同,导致光合作用强度不同
C.乙图中曲线CD段说明在一定范围内,随着CO2浓度的升高,光合作用逐渐加强,I曲线所代表的植物体内固定CO2的物质是C3和C5
D.要提高农作物的产量,除注意提供上述环境因素外,还必须保证无机盐(或无机盐和水)的供应参考答案:C16.如果转基因植物的花粉中含有毒蛋白,转基因生物将引起的安全性问题包括①生物安全
②环境安全
③食物安全
④伦理道德安全A.①②③
B.①②
C.②③
D.①②③④参考答案:A试题分析:如果花粉中含有毒蛋白,则食物被食用后可能会引起食物安全问题,也可能由于传粉作用影响到其他植物引起生物安全,进而又可能危及环境安全,没有伦理问题。考点:转基因生物的安全性问题点评:本题难度较小,要求学生理解转基因生物的安全性问题的相关知识,属于对识记、理解层次的考查。17.下图中甲、乙、丙表示某一动物正在分裂的三个细胞,下列有关叙述正确的是A.该生物正常体细胞含8条染色体B.甲.乙.丙中核DNA含量的比例为2:2:1C.若三个细胞来自同一器官,该器官可能是卵巢D.若三个细胞为亲子代关系,则关系为甲→乙→丙参考答案:B18.下列有关细胞器的叙述,正确的是
A.在高等植物细胞有丝分裂的末期,细胞中的高尔基体活动加强B.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器C.原核生物的细胞结构中无线粒体,只能通过无氧呼吸获取能量D.性激素在核糖体上合成后,进入内质网进行加工
参考答案:A19.已知番茄的红果(R)对黄果(r)为显性,高茎(D)对矮茎(d)为显性,这两对基因是独立遗传的。某校科技活动小组将某一红果高茎番茄植株测交,对其后代再测交。并用柱形图来表示第二次测交后代中各种表现型的比例,其结果如图所示。请你分析最先用来做实验的亲本红果高茎番茄植株的基因型是
A.RRDd
B.RRDD
C.RrDD
D.RrDd参考答案:A【知识点】基因的自由组合定律及应用解析:根据题意结合图示比例,利用自由组合问题分离解决,第二次测交结果分析红果:黄果=1:1,推测子一代基因型为Rr,由于亲本也是测交推测亲代基因型为RR;第二次测交结果分析高茎:矮茎=1:3,推测子一代基因型为1/2Dd和1/2dd,由于亲本也是测交推测亲代基因型为Dd,所以亲本的基因型为RRDd,A正确20.下列关于泡菜腌制及亚硝酸盐含量测定实验的叙述,不正确的是(
)A.制作时加入陈泡菜汁会缩短泡菜腌制时间B.乳酸菌产生的乳酸不利于其菌种优势的保持C.发酵装置密封是泡菜制作成功的关键D.与标准溶液比较估测泡菜中的亚硝酸盐含量参考答案:B21.某农科所通过如图育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列相关叙述正确的是A.该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变B.四倍体YYyyRRrr的花药离体培养后形成的植株高度不育C.a、c过程都需要使用秋水仙素作用于萌发的种子D.通过b过程获得yyRR,需要进行不断的自交来提高纯合率参考答案:D22.如图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是A.该分子中含有198个肽键B.参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有200个氨基C.200个氨基酸缩合成该蛋白质时分子总量减少了3582D.该蛋白质中至少含有3个—NH2参考答案:C23.下列有关生物多样性的说法错误的是()A.基因多样性、物种多样性和生态系统多样性共同构成了生物多样性B.生物多样性的间接价值远大于直接价值C.保护生物多样性最有效的措施是就地保护D.自然界中生物多样性的形成是物种之间共同进化的结果参考答案:D【考点】H3:生物多样性保护的意义和措施;B3:生物进化与生物多样性的形成.【分析】1、共同进化:不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化.2、生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性.3、生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的.(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能).(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值4、生物多样性的保护:(1)就地保护(自然保护区):就地保护是保护物种多样性最为有效的措施.(2)易地保护:动物园、植物园.(3)利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护.如建立精子库、种子库等.(4)利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护.如人工授精、组织培养和胚胎移植等.【解答】解:A、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,A正确;B、生物多样性的间接价值远大于直接价值,B正确;C、保护生物多样性最有效的措施是就地保护,C正确;D、共同自然界中生物多样性的形成是物种之间、生物与无机环境之间共同进化的结果,D错误.故选:D.24.下列关于细胞生命历程的说法正确的是(
)A.细胞凋亡发生在胚胎发育过程中,细胞分化发生在整个生命过程中B.多细胞生物个体衰老过程中,既有细胞的衰老死亡,也有大量新细胞经分裂产生并发生细胞分化,所以个体衰老和细胞衰老无直接关系C.细胞分化是永久性的变化,一般不可逆转D.放疗、化疗方法通过抑制癌细胞DNA复制和诱导癌细胞突变成正常细胞,达到治疗的目的参考答案:C【考点】细胞凋亡的含义;细胞的分化;衰老细胞的主要特征;恶性肿瘤的防治.【分析】细胞分化和细胞凋亡都贯穿于整个生命历程;单细胞生物的衰老就是个体的衰老,而多细胞生物个体衰老与细胞衰老不是一回事,但个体的衰老就是细胞普遍衰老的过程;细胞分化具有普遍性、持久性和不可逆性;化疗方法是通过抑制癌细胞DNA复制,达到治疗的目的,而放疗是直接杀死癌细胞.【解答】解:A、细胞分化和细胞凋亡都贯穿于整个生命历程,故A错误;B、多细胞生物个体衰老过程中,既有细胞的衰老死亡,也有大量新细胞经分裂产生并发生细胞分化,所以个体衰老与细胞衰老不是一回事,但多细胞生物个体的衰老就是细胞普遍衰老的过程,故B错误;C、细胞分化具有不可逆性(稳定性),即自然条件下,分化的细胞不会再回到未分化的状态,故C正确;D、化疗方法是通过抑制癌细胞DNA复制,达到治疗的目的;放疗是直接杀死癌细胞,故D错误.故选C.【点评】本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞癌变和细胞凋亡的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.25.某男学生在体检时发现是红绿色盲患者,医生在询问该家族病史时得悉该生的母亲既是色盲又是血友病患者,而父亲性状正常。医生在未对该生作任何检查情况下就在体检单上记录了患有血友病,这是因为(
)。A.血友病为X染色体上的隐性基因控制B.血友病由X染色体上的显性基因控制C.父亲是血友病基因携带者D.血友病由常染色体上的显性基因控制参考答案:A26.水稻对土壤中低浓度镉的富集水平仅次于生菜。袁隆平团队将水稻的吸镉基因敲掉,创造了去镉大米,解决了中国人"吃得安全’这一难题。相关知识的理解,正确的是A..水稻吸收镉离子的能力受环境温度和氧气浓度的影响B.镉离子进入水稻细胞的过程叫做渗透作用C.水稻基因的特异性,决定了磷脂分子的特异性吸收镉元素D.镉在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点导致参考答案:A依题意可知,水稻吸收镉离子是逆浓度梯度进行,其方式为主动运输,需要载体蛋白的协助,需要细胞呼吸提供能量,细胞呼吸离不开酶的催化,而酶的活性受温度等因素的影响,所以水稻吸收镉离子的能力受环境温度和氧气浓度的影响,A正确;镉离子进入水稻细胞的过程叫做主动运输,B错误;水稻基因的特异性,决定了蛋白质分子的特异性吸收镉元素,C错误;镉在水稻细胞内富集,由细胞膜的功能特点导致,D错误。27..下列关于细胞结构与功能的说法正确的是A.丙酮酸、核苷酸、氨基酸、脂肪酸都含N元素B.大肠杆菌的细胞膜、线粒体内外膜、高尔基体膜都属于生物膜系统C.脂质是细胞中的储能物质,不能参与生命活动的调节D.酵母菌、念珠藻、绿藻都含有核糖体和DNA参考答案:D【分析】组成生物膜系统主要是细胞膜、核膜和各种细胞器的膜,细胞膜使细胞有相对稳定的内部环境,细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的,生物膜把细胞器分隔开,保证细胞生命活动高效、有序的进行。【详解】丙酮酸、脂肪酸不含N元素,A错误;大肠杆菌是原核生物,无线粒体、高尔基体,无生物膜系统,B错误;脂肪是细胞中的储能物质,脂质中的性激素能参与生命活动的调节,C错误;酵母菌、念珠藻、绿藻都含有核糖体和DNA,D正确;故选D。【点睛】本题考查细胞结构与功能,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。28.高等动物之所以表现出第二性征,就化学成分而言,是由于何种物质作用的结果
(
)A.脂质
B.糖原
C.蛋白质
D.葡萄糖参考答案:A29.没有细胞壁的细胞是
(
)A.酵母菌
B.细菌
C.绿色植物的细胞
D.神经细胞参考答案:D30.酵母菌在代谢中产生CO2的部位可能是
A.细胞质基质
B.细胞质基质或线粒体
C.线粒体
D.细胞液参考答案:B31.鱼被宰杀后,鱼体内的ATP会生成具有鲜味的肌苷酸,但酸性磷酸酶(ACP)会催化肌苷酸分解导致鱼肉鲜味下降。为了研究鱼类的保鲜方法,研究者从草鱼、鮰鱼和鳝鱼中分离得到ACP,并对该酶活性进行了系列研究,相关实验结果如下。下列有关叙述正确的是
A.不同鱼类的ACP活性都会随着温度的上升而增大B.将宰杀后的鮰鱼放到37℃左右的环境中一段时间能保持其鲜味C.将宰杀后的草鱼放到适宜浓度的Ca2+溶液中鲜味下降的速度会减慢D.Zn+能使这三种鱼的鲜味下降速度都减慢参考答案:C32.关遗传和变异的说法,正确的是
A、遗传学上把mRNA上三个碱基叫做一个“遗传密码”B、基因型为AaB的绵羊可产生aY的精子C、基因型为Dd的豌豆减数分裂时,产生的雌雄两种配子的数量比为1:1D、基因自由组合定律的实质:F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合参考答案:B33.据图所示,有关工具酶功能的叙述不正确的是()A.限制性内切酶可以切断a处
B.DNA聚合酶可以连接a处C.解旋酶可以使b处解开
D.DNA连接酶可以连接c处参考答案:D考点: 基因工程的原理及技术.分析: 根据题意和图示分析可知:图中a为磷酸二酯键,是限制性核酸内切酶、DNA连接酶、DNA聚合酶的作用位点;b为氢键,是解旋酶的作用位点;c为普通磷酸键.据此答题.解答:解:A、限制性内切酶和DNA连接酶都作用于磷酸二酯键(a处),其中限制性内切酶可以切断a处,DNA连接酶可以连接a处,A正确;B、DNA聚合酶能将单个脱氧核苷酸连接到DNA片段上,形成磷酸二酯键(a处),B正确;C、解旋酶作用于氢键(b处),C正确;D、DNA连接酶作用于磷酸二酯键(a处),而不是普通磷酸键(c处),D错误.故选:D.点评: 本题结合DNA分子片段结构示意图,考查DNA分子结构的主要特点、基因工程的原理及技术,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,能准确判断图中各字母的含义;识记基因工程的原理及技术,明确限制性核酸内切酶、DNA连接酶、DNA聚合酶的作用位点都是磷酸二酯键,而解旋酶作用于氢键.34.下图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图,下列描述正确的是(
)A.甲病为常染色体显性遗传,乙病伴X显性遗传B.Ⅱ-4的基因型一定是aaXBY,Ⅱ-2、Ⅱ-5一定是杂合子C.Ⅲ-2的旁系血亲有4人,其中包含Ⅲ-5D.若Ⅱ1不是乙病基因的携带者,Ⅲ1与Ⅲ4结婚生了一个男孩,该男孩只患乙病的概率为1/12参考答案:D35.(06北京卷)以下不能说明细胞全能性的实验是A.胡萝卜韧皮部细胞培育出植株
B.紫色糯性玉米种子培育出植株C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株
D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株参考答案:答案:B
解析:胡萝卜韧皮部细胞、转入抗虫基因的棉花细胞和番茄与马铃薯体细胞杂交的细胞都是体细胞,离体的细胞经过组织培养可培育出植株,是细胞全能性的表达。玉米种子培育出植株,是植物个体发育过程中的种子萌发。36.(03上海卷)谷氨酸的R基为C3H5O2,1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是A.5、9、4、1
B.4、8、5、1
C.5、8、4、1
D.4、9、4、1参考答案:答案:A37.2007年5月,《新民晚报》消息:上海科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜。此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”。下列对沉默原因的推测错误的是(
)A.突触小体中没有线粒体
B.突触后神经细胞核糖体功能异常
C.突触前膜缺乏相应的受体
D.突触间隙可能没有神经递质参考答案:C38.下列关于细胞的叙述正确的是A.胰岛B细胞中胰岛素基因和RNA聚合酶基因都具有选择性表达的特性B.洋葱根尖分生区细胞分裂过程中不存在基因选择性表达C.胚胎干细胞发育成各种组织器官,体现了细胞全能性D.植物细胞的边界一定是细胞膜参考答案:D【分析】1、细胞凋亡是由基因控制的编程性死亡,是凋亡基因表达的结果,细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变的结果,二者都有遗传物质有关。2、细胞分化是起源相同的一种或一类细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,细胞分化的实质是基因的选择性表达,生物体内高度分化的细胞一般保持分化后的状态,直至细胞凋亡。【详解】RNA聚合酶属于在所有正常细胞中普遍性存在的物质,属于基因普遍性表达产物,不是选择性表达的产物,A错误;洋葱根尖分生区细胞分裂过程中存在基因选择性表达,B错误;细胞全能性是已经分化的细胞发育成完整个体的潜能,由胚胎干细胞发育成心脏的过程不能体现细胞的全能性,C错误;植物细胞的边界是细胞膜,不是细胞壁,因为细胞壁是全透性的,D正确;故选D。【点睛】本题考知识点简单,考查细胞分化,细胞全能性等知识,只要考生识记相关知识点即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.此类试题需要考生掌握牢固的基础知识。39.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的O2时,其产生的酒精和CO2的量如右图所示。据图中信息推断错误的是()A.氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸,只进行无氧呼吸B.当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸的过程会不同C.当氧浓度为c时,1/3葡萄糖用于酵母菌酒精发酵D.a、b、c、d不同氧浓度下,细胞都产生[H]和ATP参考答案:C【分析】本题考查细胞呼吸,考查细胞呼吸方式的判断。解答此题,可根据图中不同氧浓度下酵母菌产生酒精和CO2量的数值判断是否存在有氧呼吸,结合细胞呼吸反应式计算有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖的多少。【详解】氧浓度为a时酵母菌产生酒精和CO2的量相等,根据无氧呼吸反应式可以判断此时没有有氧呼吸,只进行无氧呼吸,A项正确;当氧浓度为b时,酵母菌产生CO2的量大于产生酒精的量,说明部分二氧化碳通过有氧呼吸产生,酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,当氧浓度为d时,不再产生酒精,说明只进行有氧呼吸,B项正确;当氧浓度为c时,产生酒精的量为6mol,则无氧呼吸消耗葡萄糖为6/2=3mol,同时产生6mol二氧化碳,则有氧呼吸产生二氧化碳15—6=9mol,有氧呼吸消耗葡萄糖为9/6=1.5mol,用于酒精发酵的葡萄糖所占比例为3/(3+1.5)=2/3,C项错误;有氧呼吸和无氧呼吸过程中均可以产生[H]和ATP,D项正确。【点睛】细胞呼吸反应式中各物质间的关系比(以葡萄糖为呼吸底物)(1)有氧呼吸:葡萄糖∶O2∶CO2=1∶6∶6。(2)无氧呼吸:葡萄糖∶CO2∶酒精=1∶2∶2或葡萄糖∶乳酸=1∶2。(3)消耗等量的葡萄糖时,无氧呼吸与有氧呼吸产生的CO2摩尔数之比为1∶3。(4)消耗等量的葡萄糖时,有氧呼吸消耗的O2摩尔数与有氧呼吸和无氧呼吸产生CO2摩尔数之和的比为3∶4。40.某自花传粉植物两对独立遗传等位基因(A、a和B、b)分别控制两对相对性状,等位基因间均为完全显性。现基因型为AaBb的植物自交产生F1。下列分析中错误的是A.若此植物存在AA个体致死现象,则上述F1中表现型的比例为6∶2∶3∶1B.若此植物存在bb个体致死现象,则上述F1中表现型的比例为3∶1C.若此植物存在AA一半致死现象,则上述F1中表现型的比例为15∶5∶6∶2D.若此植物存在a花粉有1/2不育现象,则上述F1中表现型的比例为15∶5∶1∶1参考答案:D分析】两对相对性状由两对基因控制且独立遗传,可以确定此性状的遗传遵循自由组合定律。AaBb的植物自交产生F1的基因组成及表现型比例是A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1。【详解】根据上述F1的基因组成分析,若此植物存在AA个体致死现象,则F1中表现型的比例为6:2:3:1,A正确。若此植物存在bb个体致死现象,则上述F1中A_bb和aabb死亡,因此F1中表现型的比例为3:1,B正确。若此植物存在AA一半致死现象,则上述F1的A_B_中的2AABb和AABB中有一半死亡,A_bb中的AAbb一半死亡,则上述F1中表现型的比例为(6+3/2):(2+1/2):3:1=15:5:6:2,C正确。若此植物存在a花粉有1/2不育现象,则雌配子AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1,而雄配子AB:Ab:aB:ab=1:1:1/2:1/2,,因此上述F1中表现型的比例为15:5:3:1,D错误。【点睛】本题虽然是较为基础的自由组合定律的计算题,但计算较为麻烦,需要根据选项的不同情况分别计算,特别是D选项a花粉有1/2不育,只是影响雄配子的比值,并不影响雌配子的比例。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.科研工作者利用某二倍体植物进行实验。该植物的紫株和绿株由6号常染色体上一对等位基因(D,d)控制,正常情况下紫株与绿株杂交,子代均为紫株。育种工作者用X射线照射紫株A后,再与绿株杂交,发现子代有紫株832株,绿株1株(绿株B)。为研究绿株B出现的原因,又做了下图所示的杂交实验。请分析回答下列问题:(1)假设一:X射线照射紫株A导致其发生了基因突变。若此假设成立,则图示杂交实验中,F1的基因型是______,F2中,紫株所占的比例应为________。(2)假设二:X射线照射紫株A导致其6号染色体断裂,含有基因D的片段缺失(注:一条染色体片段缺失不影响个体生存,两条同源染色体缺失相同的片段个体死亡)。若此假设成立,则图示杂交实验中,绿株B能产生______种配子,F1自交得到的F2中,紫株所占比例应为________。(3)用显微镜观察该植物花粉母细胞的减数分裂时,发现一对染色体联会后出现右图所示的“拱形”结构,则它可能属于染色体结构变异中的______________(选填“缺失”“重复”“易位”“倒位”)类型。参考答案:
(1).Dd
(2).3/4
(3).2
(4).6/7
(5).缺失、重复试题分析:根据题干信息分析,正常情况下紫株与绿株杂交,子代均为紫株,可判断紫株为显性,绿株为隐性,既绿株基因型为dd,紫株基因型为DD或Dd。用X射线照射紫株A后,再与绿株杂交,发现子代有紫株832株,绿株1株(绿株B),该绿株的出现可能是基因突变的结果,也可能是染色体变异的结果,可以根据杂交实验后代的性状分离比进行判断。(1)根据题意分析,若X射线照射紫株A导致其发生了基因突变,即植株A的基因型为Dd,则绿株B的基因型为dd,与纯合紫株C(基因型为DD)杂交,F1的基因型是Dd,F1自交后代的基因型及其比例为DD:Dd:dd=1:2:1,因此F2中紫株占3/4。(2)若X射线照射紫株A导致其6号染色体断裂,含有基因D的片段缺失,缺失染色体用O表示,则绿株B的基因型为Od,可以产生两种配子;其与纯合紫株C(基因型为DD)杂交,F1的基因型是Dd、DO,则F1自交得到的F2中,DD:Dd:dd:OO:DO=2:2:1:1:2,其中OO个体死亡,则F2中紫株占6/7。(3)据图分析,一对染色体联会后出现右图所示的“拱形”结构,可能是上面一条染色体结构发生了重复,也可能是下面一条染色体结构发生了缺失。【点睛】解答本题的关键是掌握基因分离定律的实质,能够根据两种假设判断绿株B的基因型,进而判断后代的性状分离比,尤其是假设二中“两条同源染色体缺失相同的片段个体死亡”也要考虑在内。42.某科研小组做了一系列生理实验。将小鼠依次置于25℃、0℃、25℃环境,每一环境中均生活15分钟,从开始到结束,每隔5分钟测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、甲状腺激素含量,测量结果如图所示:
(1)从曲线可知,A代表
的变化。C代表____
的变化。
(2)当小鼠从25℃环境移到0℃环境时,曲线中有关激素的变化导致____
,从而维持体温相对稳定。
(3)为进一步确定下丘脑在体温调节中的作用,刺激下丘脑的前部,小鼠有出汗现象;刺激下丘脑的后部,出现寒颤现象。这说明小鼠产热中枢是在________
。参考答案:(1)促甲状腺激素
皮肤血流量
(2)产热增加(代谢增强)(3)下丘脑的后部
(只写下丘脑不给分)43.(12分)五角枫常作为园林绿化树种,但是种子具有休眠特性,不易萌发.为探究五角枫种子内发芽抑制物质的存在部位及作用效果,科研小组做了以下实验,请回答相关问题:实验材料与试剂:同年白菜种子若干,五角枫的果
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