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文档简介

（一）音乐激趣，感知快乐幸福拍手歌中午吃饭，发现有我爱吃的鸡蛋，我快乐。

一天下来，发现妈妈说的有道理：只要带着一颗快乐的心去体验，生活中处处可以发现快乐。我发现的快乐

数学课上，老师提了一个很难的问题，我轻松答出，我快乐。

带着愉快的心情我走出家门，发现门前草地上，蒲公英已经开花了，那嫩黄的颜色真是招人喜爱，我快乐。

坐在公共汽车上，一个小孩对我做起了鬼脸，把我逗乐了，我快乐。活动一感受快乐我们生活中的每个人都有自己的快乐，你观察到自己和他人都有哪些快乐呢？第1课时活动二给予的快乐

看照片“给予的快乐”，这些人为什么感到快乐？你感受过这样的快乐吗？（给予的快乐）活动一汗水换来的快乐看图片“汗水换来的快乐”，你有没有类似的经历和体会？哪种快乐会使我们感到更兴奋，更回味无穷？（汗水换来的快乐）第2课时

早晨刷牙的时候，照着镜子我对自己说：我很快乐，这是妈妈昨天给我提的要求。给予的快乐，是随时随地可以发现，可以做到的。这种给予的快乐不分大小，关键在于我们是否拥有一颗助人的心。活动二给予的快乐活动二快乐驿站

1．全班交流、分享快乐：用自己的方式表达快乐的心情，并能感染其他同学，使班上的同学感受到快乐。可以讲笑话，唱一首快乐的歌，以角色扮演的方式，表演自己在生活中遇到的快乐的事等。

2．结合自己的生活体验，说一说快乐的情绪给自己的生活带来的好处；在愉悦、快乐的心境下学习、做事有什么感受。（二）创设情境，体验快乐

我们生活中的每个人都有自己的快乐。让大家彼此分享，说说自己的快乐，再观察一下其他人都有哪些快乐。说一说（三）合作交流，发现快乐朋友相聚的快乐朋友相聚的快乐朋友相聚的快乐助人为乐的快乐尊敬老人的快乐出院的快乐幸福家庭的欢乐

通过自己的付出获得的快乐更持久！什么是快乐？（四）抒写情怀，理解快乐当我们帮助别人的时候，我们感到快乐。当我们……的时候，我们感到快乐。当我们……（五）走进生活，创造快乐

到生活中去寻找、发现更多的快乐，用自己的双手创造出更多的快乐。做每一件事之前对自己说一声“我很快乐！”。名人名言1.笑一笑,十年少。2.快乐，是人生中最伟大的事！——高尔基3.真正的快乐是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的兴奋。——爱因斯坦4.乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。——白居易5.

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