基础生物化学教案

基础生物化学教案课程名称差不多生物化学讲课专业植保本级班级课程代码课程类型必修课必修课程（√）；限选课程（）；全校性选修课程（）讲课方法教室讲解（√）；实验（）；田间不雅察（）实际操作（）；讨论（）；上机（）考察方法闭卷（√）；开卷（）；课程论文（）具体操作（）；多种情势结合（）课程教授教化总学时数80学时学分数学时分派教室讲解54学时；实验课26学时；田间不雅察学时实际操作学时；讨论学时；上机学时教材名称差不多生物化学作者王金胜出版社及出版时刻林业出版社，2006指定参考材料生物化学现代生物化学《差不多生物化学》《通俗生物化学》作者王镜岩黄熙泰沈清晨郑集出版社及出版时刻高教出版社，2002化工出版社，2005中国林业出版社，1996高等教诲出版社，1998讲课教师职称单位生科院讲课时刻第1周至第15周；礼拜1、3第6/7节备注注：表中（）选项请打“√”

周次第周，第次课；总第1次课章节名称第一章绪论讲课方法教室讲解（√）；实验（）；田间不雅察（）实际操作（）；讨论（）；上机（）教授教化时数2讲课方法和手段教室讲解教授教化目标与要求经由过程对课内相干内容的进修，对差不多常识点要达到闇练操纵，对重点、难点内容要能够或许明白得，关于重点内容和差不多常识要能够或许闇练应用。教授教化全然内容纲领第一章绪论一、生物化学的含义，义务和重要内容二、生物化学的成长及在各专业中的地位和感化三、生物化学在我国的成长及与各专业的关系四、生物化学的进修方法教授教化重点与难点重点：生物化学的概念难点：生物化学和其他学科的关系 教授教化过程设计对学生既有常识作以简单回想，按照教授教化大年夜纲的常识构造框架展开教授教化，恰当穿插具体实例和部分例题，在能够或许进行扩大的常识点，适度引入相干内容。功课、评论辩论及指导评论辩论：生物化学和其他学科的关系课后小结参考材料吴显荣主编《差不多生物化学》中国农业出版社沈同编《生物化学》高等教诲出版社阎隆飞等编《差不多生物化学》沈仁权等编《通俗生物化学》沈清晨等编《生物化学》中国林业出版社陈毓荃《生物化学实验方法和技巧》，科学出版社张龙翔等编，《生物化学实验方法和技巧》人平易近教诲出版社李建武等编，《生物化学实验道理与方法》，北京大年夜学出版社周次第周，第次课；总第2次课章节名称第二章蛋白质第一节蛋白质的化学概念第二节蛋白质的分类第三节蛋白质的化学构成讲课方法教室讲解（√）；实验（）；田间不雅察（）实际操作（）；讨论（）；上机（）教授教化时数2讲课方法和手段教室讲解教授教化目标与要求经由过程对课内相干内容的进修，对差不多常识点要达到闇练操纵，对重点、难点内容要能够或许明白得，关于重点内容和差不多常识要能够或许闇练应用。教授教化全然内容纲领第二章蛋白质第一节蛋白质的化学概念第二节蛋白质的分类一、依照分子外形分类二、依照构成和消融度分类三、按功能分类第三节蛋白质的化学构成一、蛋白质的元素构成二、氨基酸教授教化重点与难点重点：蛋白质的化学概念蛋白质的分类依照分子外形分类依照构成和消融度分类按功能分类蛋白质的化学构成蛋白质的元素构成氨基酸，非蛋白质氨基酸，氨基酸的重要性质。难点：氨基酸的种类；氨基酸的等电点及其运算教授教化过程设计对学生既有常识作以简单回想，按照教授教化大年夜纲的常识构造框架展开教授教化，恰当穿插具体实例和部分例题，在能够或许进行扩大的常识点，适度引入相干内容。功课、评论辩论及指导功课:Glu，Asp，Gly等电点的运算20种全然氨基酸构造及三字符名称的经历课后小结参考材料王镜岩等，生物化学（第三版）北京：高等教诲出版社，2002吴显荣等，差不多生物化学（第二版）北京：中国农业出版社，1999张来群等，生物化进修题集北京：科学出版社，2001沈清晨等编《生物化学》中国林业出版社陈毓荃《生物化学实验方法和技巧》，科学出版社张龙翔等编，《生物化学实验方法和技巧》人平易近教诲出版社李建武等编，《生物化学实验道理与方法》，北京大年夜学出版社周次第周，第次课；总第3次课章节名称第四节蛋白质的构造与功能讲课方法教室讲解（√）；实验（）；田间不雅察（）实际操作（）；讨论（）；上机（）教授教化时数2讲课方法和手段教室讲解教授教化目标与要求经由过程对课内相干内容的进修，对差不多常识点要达到闇练操纵，对重点、难点内容要能够或许明白得，关于重点内容和差不多常识要能够或许闇练应用。教授教化全然内容纲领第四节蛋白质的构造与功能一、蛋白质的一级构造氨基酸全然连接方法，氨基酸分列次序，蛋白质一级构造测定道理与方法二、蛋白质二级构造及二级构造单位、超二级构造、构造域三、蛋白质三级、四级构造四、蛋白质分子中的重要化学键五、纤维状蛋白与球状蛋白的构造与功能教授教化重点与难点重点：肽的概念，重要的寡肽，蛋白质的构造与功能，蛋白质的一级构造，氨基酸全然连接方法，氨基酸分列次序，蛋白质一级构造测定道理与方法，蛋白质二级构造及二级构造单位、超二级构造、构造域、蛋白质三级、四级构造蛋白质分子中的重要化学键纤维状蛋白与球状蛋白的构造与功能 难点：蛋白质一级构造测定道理与方法，蛋白质二级构造及二级构造单位、超二级构造、构造域、蛋白质三级、四级构造教授教化过程设计对学生既有常识作以简单回想，按照教授教化大年夜纲的常识构造框架展开教授教化，恰当穿插具体实例和部分例题，在能够或许进行扩大的常识点，适度引入相干内容。功课、评论辩论及指导1、用什么方法测定多肽链的氨基末尾和羧基末尾？2、蛋白质一级构造测定道理与方法3、什么叫蛋白质二级构造及二级构造单位、超二级构造、构造域、蛋白质三级、四级构造课后小结参考材料王镜岩等，生物化学（第三版）北京：高等教诲出版社，2002吴显荣等，差不多生物化学（第二版）北京：中国农业出版社，1999张来群等，生物化进修题集北京：科学出版社，2001沈清晨等编《生物化学》中国林业出版社陈毓荃《生物化学实验方法和技巧》，科学出版社张龙翔等编，《生物化学实验方法和技巧》人平易近教诲出版社李建武等编，《生物化学实验道理与方法》，北京大年夜学出版社周次第周，第次课；总第4次课章节名称第五节蛋白质的重要性质讲课方法教室讲解（√）；实验（）；田间不雅察（）实际操作（）；讨论（）；上机（）教授教化时数2讲课方法和手段教室讲解教授教化目标与要求经由过程对课内相干内容的进修，对差不多常识点要达到闇练操纵，对重点、难点内容要能够或许明白得，关于重点内容和差不多常识要能够或许闇练应用。教授教化全然内容纲领第五节蛋白质的重要性质蛋白质的分子量胶体性质两性解离与等电点变性与复性沉淀感化紫外接收呈色反响教授教化重点与难点重点：蛋白质的重要性质蛋白质的分子量，胶体性质，变性与复性，沉淀感化，紫外接收，呈色反响难点：蛋白质两性解离与等电点，蛋白质的分子量及其测定道理 教授教化过程设计对学生既有常识作以简单回想，按照教授教化大年夜纲的常识构造框架展开教授教化，恰当穿插具体实例和部分例题，在能够或许进行扩大的常识点，适度引入相干内容。功课、评论辩论及指导1、什么缘故可应用260nm波长下的紫外吸光度测定蛋白质含量2、蛋白质的分子量及其测定道理课后小结参考材料王镜岩等，生物化学（第三版）北京：高等教诲出版社，2002吴显荣等，差不多生物化学（第二版）北京：中国农业出版社，1999张来群等，生物化进修题集北京：科学出版社，2001沈清晨等编《生物化学》中国林业出版社陈毓荃《生物化学实验方法和技巧》，科学出版社张龙翔等编，《生物化学实验方法和技巧》人平易近教诲出版社李建武等编，《生物化学实验道理与方法》，北京大年夜学出版社周次第周，第课；总第5次课章节名称第三章核酸化学第一节核酸的种类，分布和构成第二节核酸的构造讲课方法教室讲解（√）；实验（）；田间不雅察（）实际操作（）；讨论（）；上机（）教授教化时数2讲课方法和手段教室讲解教授教化目标与要求经由过程对课内相干内容的进修，对差不多常识点要达到闇练操纵，对重点、难点内容要能够或许明白得，关于重点内容和差不多常识要能够或许闇练应用。教授教化全然内容纲领第三章核酸化学第一节核酸的种类，分布和构成第二节核酸的构造一、核酸的一级构造二、核酸的二、三级构造；DNA的双螺旋构造三、RNA的二、三级构造教授教化重点与难点重点：核酸的种类，分布和构成，核酸的构造，核酸的一级构造核酸的二、三级构造；DNA的双螺旋构造，RNA的二、三级构造难点：DNA的双螺旋构造， 教授教化过程设计对学生既有常识作以简单回想，按照教授教化大年夜纲的常识构造框架展开教授教化，恰当穿插具体实例和部分例题，在能够或许进行扩大的常识点，适度引入相干内容。功课、评论辩论及指导评论辩论：DNA的双螺旋构造的发明与生命科学成长的关系课后小结参考材料王镜岩等，生物化学（第三版）北京：高等教诲出版社，2002吴显荣等，差不多生物化学（第二版）北京：中国农业出版社，1999张来群等，生物化进修题集北京：科学出版社，2001沈清晨等编《生物化学》中国林业出版社陈毓荃《生物化学实验方法和技巧》，科学出版社张龙翔等编，《生物化学实验方法和技巧》人平易近教诲出版社李建武等编，《生物化学实验道理与方法》，北京大年夜学出版社注：1、教案按讲课次数（或单位）填写，每次（或每单位）讲课均应填写一份,全部教案只用一个封面。2、请按格局中显示的字体、字号（仿宋GB2312小四）填写，外语可用TimesNewRoman字体。3、表格间距可调剂，可加附页。周次第周，第课；总第6次课章节名称第三节核酸的性质第四节核酸的生物学功能讲课方法教室讲解（√）；实验（）；田间不雅察（）实际操作（）；讨论（）；上机（）教授教化时数2讲课方法和手段教室讲解教授教化目标与要求经由过程对课内相干内容的进修，对差不多常识点要达到闇练操纵，对重点、难点内容要能够或许明白得，关于重点内容和差不多常识要能够或许闇练应用。教授教化全然内容纲领第三节核酸的性质分子大年夜小，消融性，紫外接收光谱，变性，降解，分别提纯第四节核酸的生物学功能DNA和RNA与遗传信息的传递关系，核酸与蛋白质生物合成的关系，核酸构造改变与生物变异，核酸与病变，核酸及其水解产品在人类生活中的感化教授教化重点与难点重点：核酸的性质，分子大年夜小，消融性，紫外接收光谱，变性复性，降解，分别提纯，核酸的生物学功能，DNA和RNA与遗传信息的传递关系，核酸与蛋白质生物合成的关系，核酸构造改变与生物变异，难点：核酸的变性、复性和分子杂交教授教化过程设计对学生既有常识作以简单回想，按照教授教化大年夜纲的常识构造框架展开教授教化，恰当穿插具体实例和部分例题，在能够或许进行扩大的常识点，适度引入相干内容。功课、评论辩论及指导什么叫核酸的变性、复性和分子杂交Tm的概念及其阻碍身分课后小结参考材料王镜岩等，生物化学（第三版）北京：高等教诲出版社，2002吴显荣等，差不多生物化学（第二版）北京：中国农业出版社，1999张来群等，生物化进修题集北京：科学出版社，2001沈清晨等编《生物化学》中国林业出版社陈毓荃《生物化学实验方法和技巧》，科学出版社张龙翔等编，《生物化学实验方法和技巧》人平易近教诲出版社李建武等编，《生物化学实验道理与方法》，北京大年夜学出版社周次第周，第课；总第7次课章节名称第四章酶化学第一节酶的概念，定名和分类第二节酶的催化特点及酶的构成讲课方法教室讲解（√）；实验（）；田间不雅察（）实际操作（）；讨论（）；上机（）教授教化时数2讲课方法和手段教室讲解教授教化目标与要求经由过程对课内相干内容的进修，对差不多常识点要达到闇练操纵，对重点、难点内容要能够或许明白得，关于重点内容和差不多常识要能够或许闇练应用。教授教化全然内容纲领第四章酶化学第一节酶的概念，定名和分类第二节酶的催化特点及酶的构成教授教化重点与难点重点：酶的概念，酶的催化特点，酶感化的专一性，酶的化学构成， 酶的定名和分类难点：酶的定名和分类 教授教化过程设计对学生既有常识作以简单回想，按照教授教化大年夜纲的常识构造框架展开教授教化，恰当穿插具体实例和部分例题，在能够或许进行扩大的常识点，适度引入相干内容。功课、评论辩论及指导依照酶催化反响类型将酶分为哪六大年夜类？课后小结参考材料王镜岩等，生物化学（第三版）北京：高等教诲出版社，2002吴显荣等，差不多生物化学（第二版）北京：中国农业出版社，1999张来群等，生物化进修题集北京：科学出版社，2001沈清晨等编《生物化学》中国林业出版社陈毓荃《生物化学实验方法和技巧》，科学出版社张龙翔等编，《生物化学实验方法和技巧》人平易近教诲出版社李建武等编，《生物化学实验道理与方法》，北京大年夜学出版社周次第周，第课；总第8次课章节名称第三节辅酶的构造与功能第四节酶的感化机理讲课方法教室讲解（√）；实验（）；田间不雅察（）实际操作（）；讨论（）；上机（）教授教化时数2讲课方法和手段教室讲解教授教化目标与要求经由过程对课内相干内容的进修，对差不多常识点要达到闇练操纵，对重点、难点内容要能够或许明白得，关于重点内容和差不多常识要能够或许闇练应用。教授教化全然内容纲领第三节辅酶的构造与功能重要的辅酶（基）构造与功能的关系第四节酶的感化机理酶的活性中间，酶与底物分子的结合，降低分子活化能的身分，酶原及原激活教授教化重点与难点重点：辅酶的构造与功能，重要的辅酶（基）构造与功能的关系酶的感化机理，酶的活性中间，酶与底物分子的结合，降低分子活化能的身分，酶原及原激活难点：降低分子活化能的身分，重要的辅酶（基）构造与功能的关系教授教化过程设计对学生既有常识作以简单回想，按照教授教化大年夜纲的常识构造框架展开教授教化，恰当穿插具体实例和部分例题，在能够或许进行扩大的常识点，适度引入相干内容。功课、评论辩论及指导评论辩论：酶降低分子活化能的身分有哪些？课后小结参考材料王镜岩等，生物化学（第三版）北京：高等教诲出版社，2002吴显荣等，差不多生物化学（第二版）北京：中国农业出版社，1999张来群等，生物化进修题集北京：科学出版社，2001沈清晨等编《生物化学》中国林业出版社陈毓荃《生物化学实验方法和技巧》，科学出版社张龙翔等编，《生物化学实验方法和技巧》人平易近教诲出版社李建武等编，《生物化学实验道理与方法》，北京大年夜学出版社周次第周，第课；总第9次课章节名称第五节酶的反响速度及阻碍反响速度的身分讲课方法教室讲解（√）；实验（）；田间不雅察（）实际操作（）；讨论（）；上机（）教授教化时数2讲课方法和手段教室讲解教授教化目标与要求经由过程对课内相干内容的进修，对差不多常识点要达到闇练操纵，对重点、难点内容要能够或许明白得，关于重点内容和差不多常识要能够或许闇练应用。教授教化全然内容纲领第五节酶的反响速度及阻碍反响速度的身分酶浓度的阻碍；底物浓度的阻碍（米氏方程）；pH的阻碍；温度的阻碍；教授教化重点与难点重点：酶的反响速度及阻碍反响速度的身分，酶浓度的阻碍；底物浓度的阻碍（米氏方程）；pH的阻碍；温度的阻碍； 难点：米氏方程 教授教化过程设计对学生既有常识作以简单回想，按照教授教化大年夜纲的常识构造框架展开教授教化，恰当穿插具体实例和部分例题，在能够或许进行扩大的常识点，适度引入相干内容。功课、评论辩论及指导1、米氏方程的推导课后小结参考材料王镜岩等，生物化学（第三版）北京：高等教诲出版社，2002吴显荣等，差不多生物化学（第二版）北京：中国农业出版社，1999张来群等，生物化进修题集北京：科学出版社，2001沈清晨等编《生物化学》中国林业出版社陈毓荃《生物化学实验方法和技巧》，科学出版社张龙翔等编，《生物化学实验方法和技巧》人平易近教诲出版社李建武等编，《生物化学实验道理与方法》，北京大年夜学出版社周次第周，第课；总第10次课章节名称第六节酶活力的测定第七节同工酶、变构酶、引诱酶、多酶体系讲课方法教室讲解（√）；实验（）；田间不雅察（）实际操作（）；讨论（）；上机（）教授教化时数2讲课方法和手段教室讲解教授教化目标与要求经由过程对课内相干内容的进修，对差不多常识点要达到闇练操纵，对重点、难点内容要能够或许明白得，关于重点内容和差不多常识要能够或许闇练应用。教授教化全然内容纲领激活剂的阻碍；克制剂的阻碍；反响产品对酶感化的阻碍第六节酶活力的测定第七节同工酶、变构酶、引诱酶、多酶体系教授教化重点与难点重点：激活剂的阻碍；克制剂的阻碍；反响产品对酶感化的阻碍酶活力的测定，同工酶、变构酶、引诱酶、多酶体系难点：克制剂的阻碍，酶活力的测定 教授教化过程设计对学生既有常识作以简单回想，按照教授教化大年夜纲的常识构造框架展开教授教化，恰当穿插具体实例和部分例题，在能够或许进行扩大的常识点，适度引入相干内容。功课、评论辩论及指导1、若何运算酶的活力、比活力？2、酶的克制造用有哪些？课后小结参考材料王镜岩等，生物化学（第三版）北京：高等教诲出版社，2002吴显荣等，差不多生物化学（第二版）北京：中国农业出版社，1999张来群等，生物化进修题集北京：科学出版社，2001沈清晨等编《生物化学》中国林业出版社陈毓荃《生物化学实验方法和技巧》，科学出版社张龙翔等编，《生物化学实验方法和技巧》人平易近教诲出版社李建武等编，《生物化学实验道理与方法》，北京大年夜学出版社周次第周，第课；总第11次课章节名称第五章糖类代谢第一节新陈代谢的概念第二节糖类的消化接收讲课方法教室讲解（√）；实验（）；田间不雅察（）实际操作（）；讨论（）；上机（）教授教化时数2讲课方法和手段教室讲解教授教化目标与要求经由过程对课内相干内容的进修，对差不多常识点要达到闇练操纵，对重点、难点内容要能够或许明白得，关于重点内容和差不多常识要能够或许闇练应用。教授教化全然内容纲领第五章糖类代谢第一节新陈代谢的概念代谢概念及研究方法，生物体内的糖类物质第二节糖类的消化接收教授教化重点与难点重点：糖类代谢新陈代谢的概念，代谢概念及研究方法，生物体内的糖类物质，糖类的消化接收难点：生物体内的糖类物质，糖类的消化接收 教授教化过程设计对学生既有常识作以简单回想，按照教授教化大年夜纲的常识构造框架展开教授教化，恰当穿插具体实例和部分例题，在能够或许进行扩大的常识点，适度引入相干内容。功课、评论辩论及指导生物体内的糖类物质的种类课后小结参考材料王镜岩等，生物化学（第三版）北京：高等教诲出版社，2002吴显荣等，差不多生物化学（第二版）北京：中国农业出版社，1999张来群等，生物化进修题集北京：科学出版社，2001沈清晨等编《生物化学》中国林业出版社陈毓荃《生物化学实验方法和技巧》，科学出版社张龙翔等编，《生物化学实验方法和技巧》人平易近教诲出版社李建武等编，《生物化学实验道理与方法》，北京大年夜学出版社周次第周，第课；总第12次课章节名称第三节双糖、多糖的酶促降解第四节糖酵解讲课方法教室讲解（√）；实验（）；田间不雅察（）实际操作（）；讨论（）；上机（）教授教化时数2讲课方法和手段教室讲解教授教化目标与要求经由过程对课内相干内容的进修，对差不多常识点要达到闇练操纵，对重点、难点内容要能够或许明白得，关于重点内容和差不多常识要能够或许闇练应用。教授教化全然内容纲领第三节双糖、多糖的酶促降解一、蔗糖、麦芽糖、乳糖的酶促降解二、淀粉（糖原）的酶促降解第四节糖酵解概念，化学过程，化学计量，生物意义，丙酮酸的去路教授教化重点与难点重点：蔗糖、麦芽糖、乳糖的酶促降解，淀粉（糖原）的酶促降解糖酵解化学过程，化学计量 难点：糖酵解化学过程教授教化过程设计对学生既有常识作以简单回想，按照教授教化大年夜纲的常识构造框架展开教授教化，恰当穿插具体实例和部分例题，在能够或许进行扩大的常识点，适度引入相干内容。功课、评论辩论及指导简述糖酵解的过程课后小结参考材料王镜岩等，生物化学（第三版）北京：高等教诲出版社，2002吴显荣等，差不多生物化学（第二版）北京：中国农业出版社，1999张来群等，生物化进修题集北京：科学出版社，2001沈清晨等编《生物化学》中国林业出版社陈毓荃《生物化学实验方法和技巧》，科学出版社张龙翔等编，《生物化学实验方法和技巧》人平易近教诲出版社李建武等编，《生物化学实验道理与方法》，北京大年夜学出版社周次第周，第课；总第13次课章节名称第五节三羧酸轮回讲课方法教室讲解（√）；实验（）；田间不雅察（）实际操作（）；讨论（）；上机（）教授教化时数2讲课方法和手段教室讲解教授教化目标与要求经由过程对课内相干内容的进修，对差不多常识点要达到闇练操纵，对重点、难点内容要能够或许明白得，关于重点内容要能够或许闇练应用，对差不多常识要能够或许闇练应用。教授教化全然内容纲领第五节三羧酸轮回一、丙酮酸氧化为乙酰CoA二、三羧酸轮回三、三羧酸轮回调控四、生物学意义教授教化重点与难点重点：丙酮酸氧化为乙酰CoA，三羧酸轮回，三羧酸轮回调控，生物学意义难点：丙酮酸氧化为乙酰CoA，三羧酸轮回，三羧酸轮回调控教授教化过程设计对学生既有常识作以简单回想，按照教授教化大年夜纲的常识构造框架展开教授教化，恰当穿插具体实例和部分例题，在能够或许进行扩大的常识点，适度引入相干内容。功课、评论辩论及指导简述三羧酸轮回的过程，三羧酸轮回调控及其生物学意义课后小结参考材料王镜岩等，生物化学（第三版）北京：高等教诲出版社，2002吴显荣等，差不多生物化学（第二版）北京：中国农业出版社，1999张来群等，生物化进修题集北京：科学出版社，2001沈清晨等编《生物化学》中国林业出版社陈毓荃《生物化学实验方法和技巧》，科学出版社张龙翔等编，《生物化学实验方法和技巧》人平易近教诲出版社李建武等编，《生物化学实验道理与方法》，北京大年夜学出版社周次第周，第课；总第14次课章节名称第六节磷酸戊糖门路第七节单糖的生物合成第八节蔗糖和多糖的生物合成第六章生物氧化与氧化磷酸化第一节生物氧化概述讲课方法教室讲解（√）；实验（）；田间不雅察（）实际操作（）；讨论（）；上机（）教授教化时数2讲课方法和手段教室讲解教授教化目标与要求经由过程对课内相干内容的进修，对差不多常识点要达到闇练操纵，对重点、难点内容要能够或许明白得，关于重点内容和差不多常识要能够或许闇练应用。教授教化全然内容纲领第六节磷酸戊糖门路反响过程，化学运算与生物学意义，调控第七节单糖的生物合成糖异生门路，其它门路第八节蔗糖和多糖的生物合成第六章生物氧化与氧化磷酸化第一节生物氧化概述概念，自由能及氧化还原电位，教授教化重点与难点重点：磷酸戊糖门路反响过程，化学运算与生物学意义，糖异生门路，蔗糖和多糖的生物合成，生物氧化与氧化磷酸化概念，自由能及氧化还原电位难点：磷酸戊糖门路反响过程，生物氧化与氧化磷酸化概念，自由能及氧化还原电位教授教化过程设计对学生既有常识作以简单回想，按照教授教化大年夜纲的常识构造框架展开教授教化，恰当穿插具体实例和部分例题，在能够或许进行扩大的常识点，适度引入相干内容。功课、评论辩论及指导1、磷酸戊糖门路的生物学意义2、生物氧化与氧化磷酸化概念课后小结参考材料王镜岩等，生物化学（第三版）北京：高等教诲出版社，2002吴显荣等，差不多生物化学（第二版）北京：中国农业出版社，1999张来群等，生物化进修题集北京：科学出版社，2001沈清晨等编《生物化学》中国林业出版社陈毓荃《生物化学实验方法和技巧》，科学出版社张龙翔等编，《生物化学实验方法和技巧》人平易近教诲出版社李建武等编，《生物化学实验道理与方法》，北京大年夜学出版社周次第周，第课；总第15次课章节名称第二节电子传递链（呼吸链）讲课方法教室讲解（√）；实验（）；田间不雅察（）实际操作（）；讨论（）；上机（）教授教化时数2讲课方法和手段教室讲解教授教化目标与要求经由过程对课内相干内容的进修，对差不多常识点要达到闇练操纵，对重点、难点内容要能够或许明白得，关于重点内容和差不多常识要能够或许闇练应用。教授教化全然内容纲领高能磷酸化合物，生物学意义第二节电子传递链（呼吸链）概念，电子传递链，传递链克制剂教授教化重点与难点重点：高能磷酸化合物，生物学意义电子传递链（呼吸链）概念，电子传递链，传递链克制剂 难点：高能磷酸化合物 教授教化过程设计对学生既有常识作以简单回想，按照教授教化大年夜纲的常识构造框架展开教授教化，恰当穿插具体实例和部分例题，在能够或许进行扩大的常识点，适度引入相干内容。功课、评论辩论及指导高能化合物的种类2、电子传递链（呼吸链）概念和传递链克制剂课后小结参考材料王镜岩等，生物化学（第三版）北京：高等教诲出版社，2002吴显荣等，差不多生物化学（第二版）北京：中国农业出版社，1999张来群等，生物化进修题集北京：科学出版社，2001沈清晨等编《生物化学》中国林业出版社陈毓荃《生物化学实验方法和技巧》，科学出版社张龙翔等编，《生物化学实验方法和技巧》人平易近教诲出版社李建武等编，《生物化学实验道理与方法》，北京大年夜学出版社周次第周，第课；总第16次课章节名称第三节氧化磷酸化讲课方法教室讲解（√）；实验（）；田间不雅察（）实际操作（）；讨论（）；上机（）教授教化时数2讲课方法和手段教室讲解教授教化目标与要求经由过程对课内相干内容的进修，对差不多常识点要达到闇练操纵，对重点、难点内容要能够或许明白得，关于重点内容和差不多常识要能够或许闇练应用。教授教化全然内容纲领第三节氧化磷酸化概念及类型，偶联部位，解偶联剂和克制剂，氧化磷酸化的感化机理，线粒体穿梭体系，能荷教授教化重点与难点重点：氧化磷酸化概念及类型，偶联部位，解偶联剂和克制剂，氧化磷酸化的感化机理，线粒体穿梭体系，能荷难点：氧化磷酸化的感化机理，线粒体穿梭体系教授教化过程设计对学生既有常识作以简单回想，按照教授教化大年夜纲的常识构造框架展开教授教化，恰当穿插具体实例和部分例题，在能够或许进行扩大的常识点，适度引入相干内容。功课、评论辩论及指导1、氧化磷酸化的感化机理2、线粒体穿梭体系的种类课后小结参考材料王镜岩等，生物化学（第三版）北京：高等教诲出版社，2002吴显荣等，差不多生物化学（第二版）北京：中国农业出版社，1999张来群等，生物化进修题集北京：科学出版社，2001沈清晨等编《生物化学》中国林业出版社陈毓荃《生物化学实验方法和技巧》，科学出版社张龙翔等编，《生物化学实验方法和技巧》人平易近教诲出版社李建武等编，《生物化学实验道理与方法》，北京大年夜学出版社周次第周，第次课；总第17次课章节名称第七章脂类代谢；第一节食物原估中的脂类物质；第二节脂类的消化、接收和转运；第三节脂肪的降解讲课方法教室讲解（√）；实验（）；田间不雅察（）实际操作（）；讨论（）；上机（）教授教化时数2讲课方法和手段教室讲解教授教化目标与要求经由过程对课内相干内容的进修，对差不多常识点要达到闇练操纵，对重点、难点内容要能够或许明白得，关于重点内容要能够或许闇练应用，对差不多常识要能够或许闇练应用。教授教化全然内容纲领第十章脂类代谢第一节食物原估中的脂类物质第二节脂类的消化、接收和转运第三节脂肪的降解脂肪的酶促水解脂肪动员：脂肪动员的概念；甘油三酯脂肪酶是脂肪分化的限速酶，该酶活力受激素调剂的特点，是激素敏锐脂肪酶；脂解激素与抗脂解激素的概念；脂解感化的产品脂肪酸、甘油的去路及和糖代谢的关系二、甘油的降解与转化三、脂肪酸的氧化分化：脂肪酸的β－氧化酮体的生成和应用教授教化重点与难点重点：脂肪酸的β－氧化；酮体的生成和应用难点：脂肪酸的β－氧化教授教化过程设计对学生既有常识作以简单回想，按照教授教化大年夜纲的常识构造框架展开教授教化，恰当穿插具体实例和部分例题，在能够或许进行扩大的常识点，适度引入相干内容。功课、评论辩论及指导简述脂肪酸的β—氧化感化的重要过程。课后小结参考材料吴显荣主编《差不多生物化学》中国农业出版社沈同编《生物化学》高等教诲出版社阎隆飞等编《差不多生物化学》沈仁权等编《通俗生物化学》沈清晨等编《生物化学》中国林业出版社陈毓荃《生物化学实验方法和技巧》，科学出版社张龙翔等编，《生物化学实验方法和技巧》人平易近教诲出版社李建武等编，《生物化学实验道理与方法》，北京大年夜学出版社周次第周，第次课；总第18次课章节名称第四节脂肪的生物合成讲课方法教室讲解（√）；实验（）；田间不雅察（）实际操作（）；讨论（）；上机（）教授教化时数2讲课方法和手段教室讲解教授教化目标与要求经由过程对课内相干内容的进修，对差不多常识点要达到闇练操纵，对重点、难点内容要能够或许明白得，关于重点内容要能够或许闇练应用，对差不多常识要能够或许闇练应用。教授教化全然内容纲领第四节脂肪的生物合成一、甘油三酯的合成代谢（一）合成部位：肝脏、脂肪组织及小肠的不合合成方法（二）合成原料：葡萄糖代谢供给合成所需原料，糖脂能够互变（三）合成全然过程：甘油一酯、甘油二酯门路二、脂酸的合成代谢：合成过程在细胞质中进行，由脂酸合成酶催化（一）软脂酸的合成（二）脂酸碳链的加长（三）不饱和脂酸的合成：不饱和脂酸的种类及来源（四）脂酸合成的调剂：代谢物的调剂和激素的调剂感化三、多不饱和脂酸的重要衍生物的化学构造、合成、心理功能教授教化重点与难点重点：脂酸的合成代谢难点：脂酸的合成代谢教授教化过程设计对学生既有常识作以简单回想，按照教授教化大年夜纲的常识构造框架展开教授教化，恰当穿插具体实例和部分例题，在能够或许进行扩大的常识点，适度引入相干内容。功课、评论辩论及指导试述饱和脂肪酸从头合成的重要过程。课后小结参考材料吴显荣主编《差不多生物化学》中国农业出版社沈同编《生物化学》高等教诲出版社阎隆飞等编《差不多生物化学》沈仁权等编《通俗生物化学》沈清晨等编《生物化学》中国林业出版社陈毓荃《生物化学实验方法和技巧》，科学出版社张龙翔等编，《生物化学实验方法和技巧》人平易近教诲出版社李建武等编，《生物化学实验道理与方法》，北京大年夜学出版社周次第12周，第1次课；总第19次课章节名称第五节类脂代谢讲课方法教室讲解（√）；实验（）；田间不雅察（）实际操作（）；讨论（）；上机（）教授教化时数2讲课方法和手段教室讲解教授教化目标与要求经由过程对课内相干内容的进修，对差不多常识点要达到闇练操纵，对重点、难点内容要能够或许明白得，关于重点内容要能够或许闇练应用，对差不多常识要能够或许闇练应用。教授教化全然内容纲领第五节类脂代谢一、磷脂的代谢二、糖脂的代谢三、胆固醇的合成与转化教授教化重点与难点重点：磷脂的代谢；胆固醇的合成与转化难点：胆固醇的合成与转化教授教化过程设计对学生既有常识作以简单回想，按照教授教化大年夜纲的常识构造框架展开教授教化，恰当穿插具体实例和部分例题，在能够或许进行扩大的常识点，适度引入相干内容。功课、评论辩论及指导用图说明胆固醇在体内的转化过程。课后小结参考材料吴显荣主编《差不多生物化学》中国农业出版社沈同编《生物化学》高等教诲出版社阎隆飞等编《差不多生物化学》沈仁权等编《通俗生物化学》沈清晨等编《生物化学》中国林业出版社陈毓荃《生物化学实验方法和技巧》，科学出版社张龙翔等编，《生物化学实验方法和技巧》人平易近教诲出版社李建武等编，《生物化学实验道理与方法》，北京大年夜学出版社周次第周，第课；总第20次课章节名称第八章蛋白质的酶促降解和氨基酸代谢第一节蛋白质的酶促降解第二节氨基酸的分化与转化讲课方法教室讲解（√）；实验（）；田间不雅察（）实际操作（）；讨论（）；上机（）教授教化时数2讲课方法和手段教室讲解教授教化目标与要求经由过程对课内相干内容的进修，要达到对差不多常识点闇练操纵，对重点、难点内容要能够或许明白得，关于重点内容和差不多常识要能够或许闇练应用的程度。教授教化全然内容纲领第八章蛋白质的酶促降解和氨基酸代谢第一节蛋白质的酶促降解第二节氨基酸的分化与转化一、脱氨基感化二、脱羧基感化三、氨基酸分化产品的去向教授教化重点与难点重点：蛋白质的酶促降解和氨基酸代谢方法：转氨基，L-谷氨酸氧化脱氨基，结合脱氨基等全然过程，氨的来源和去路。尿素生成鸟氨酸轮回的过程、部位及调剂。氨基酸脱羧基感化，生成的心理活性物质。氨基酸分化产品的去向。难点：尿素生成鸟氨酸轮回的过程、部位及调剂。氨基酸脱羧基感化，生成的心理活性物质。氨基酸分化产品的去向。教授教化过程设计对学生既有常识作以简单回想，按照教授教化大年夜纲的常识构造框架展开教授教化，恰当穿插具体实例和部分例题，在能够或许进行扩大的常识点，适度引入相干内容。功课、评论辩论及指导氨基酸分化产品的去向有哪些？课后小结参考材料王镜岩等，生物化学（第三版）北京：高等教诲出版社，2002吴显荣等，差不多生物化学（第二版）北京：中国农业出版社，1999张来群等，生物化进修题集北京：科学出版社，2001沈清晨等编《生物化学》中国林业出版社陈毓荃《生物化学实验方法和技巧》，科学出版社张龙翔等编，《生物化学实验方法和技巧》人平易近教诲出版社李建武等编，《生物化学实验道理与方法》，北京大年夜学出版社周次第周，第课；总第21次课章节名称第三节氨及氨基酸的生物合成讲课方法教室讲解（√）；实验（）；田间不雅察（）实际操作（）；讨论（）；上机（）教授教化时数2讲课方法和手段教室讲解教授教化目标与要求经由过程对课内相干内容的进修，对差不多常识点要达到闇练操纵，对重点、难点内容要能够或许明白得，关于重点内容和差不多常识要能够或许闇练应用。教授教化全然内容纲领第三节氨及氨基酸的生物合成一、氮素轮回二、生物固氮三、硝酸的还原感化四、氨的同化五、氨基酸的生物合成教授教化重点与难点重点：氮素轮回，生物固氮，硝酸的还原感化，氨的同化，氨基酸的生物合成。难点：生物固氮，氨基酸的生物合成 教授教化过程设计对学生既有常识作以简单回想，按照教授教化大年夜纲的常识构造框架展开教授教化，恰当穿插具体实例和部分例题，在能够或许进行扩大的常识点，适度引入相干内容。功课、评论辩论及指导氨在动物和植物体内分别重要经由过程那些门路进行同化？课后小结参考材料王镜岩等，生物化学（第三版）北京：高等教诲出版社，2002吴显荣等，差不多生物化学（第二版）北京：中国农业出版社，1999张来群等，生物化进修题集北京：科学出版社，2001沈清晨等编《生物化学》中国林业出版社陈毓荃《生物化学实验方法和技巧》，科学出版社张龙翔等编，《生物化学实验方法和技巧》人平易近教诲出版社李建武等编，《生物化学实验道理与方法》，北京大年夜学出版社周次第周，第课；总第22次课章节名称第九章核酸的酶促降解及核苷酸代谢第一节核酸的酶促降解第二节核苷酸的降解讲课方法教室讲解（√）；实验（）；田间不雅察（）实际操作（）；讨论（）；上机（）教授教化时数2讲课方法和手段教室讲解教授教化目标与要求经由过程对课内相干内容的进修，对差不多常识点要达到闇练操纵，对重点、难点内容要能够或许明白得，关于重点内容和差不多常识要能够或许闇练应用。教授教化全然内容纲领第九章核酸的酶促降解及核苷酸代谢第一节核酸的酶促降解一、核酸外切酶二、核酸内切酶三、限制性内切酶第二节核苷酸的降解一、核苷酸的降解二、嘌呤的降解三、嘧啶的降解教授教化重点与难点重点：核酸的酶促降解，核酸外切酶，核酸内切酶，限制性内切酶，核苷酸的降解，嘌呤的降解，嘧啶的降解难点：限制性内切酶，嘌呤的降解，嘧啶的降解教授教化过程设计对学生既有常识作以简单回想，按照教授教化大年夜纲的常识构造框架展开教授教化，恰当穿插具体实例和部分例题，在能够或许进行扩大的常识点，适度引入相干内容。功课、评论辩论及指导简述嘌呤和嘧啶的降解过程课后小结参考材料王镜岩等，生物化学（第三版）北京：高等教诲出版社，2002吴显荣等，差不多生物化学（第二版）北京：中国农业出版社，1999张来群等，生物化进修题集北京：科学出版社，2001沈清晨等编《生物化学》中国林业出版社陈毓荃《生物化学实验方法和技巧》，科学出版社张龙翔等编，《生物化学实验方法和技巧》人平易近教诲出版社李建武等编，《生物化学实验道理与方法》，北京大年夜学出版社周次第周，第课；总第23次课章节名称第三节核糖核苷酸的合成代谢讲课方法教室讲解（√）；实验（）；田间不雅察（）实际操作（）；讨论（）；上机（）教授教化时数2讲课方法和手段教室讲解教授教化目标与要求经由过程对课内相干内容的进修，对差不多常识点要达到闇练操纵，对重点、难点内容要能够或许明白得，关于重点内容和差不多常识要能够或许闇练应用。教授教化全然内容纲领第三节核糖核苷酸的合成代谢一、核糖核苷酸的生物合成二、脱氧核糖核苷酸的生物合成三、核苷酸改变为核苷二磷酸和核苷三磷酸教授教化重点与难点重点：核糖核苷酸的生物合成，脱氧核糖核苷酸的生物合成，核苷酸改变为核苷二磷酸和核苷三磷酸 难点：核糖核苷酸的生物合成 教授教化过程设计对学生既有常识作以简单回想，按照教授教化大年夜纲的常识构造框架展开教授教化，恰当穿插具体实例和部分例题，在能够或许进行扩大的常识点，适度引入相干内容。功课、评论辩论及指导简述核糖核苷酸的生物合成过程课后小结参考材料王镜岩等，生物化学（第三版）北京：高等教诲出版社，2002吴显荣等，差不多生物化学（第二版）北京：中国农业出版社，1999张来群等，生物化进修题集北京：科学出版社，2001沈清晨等编《生物化学》中国林业出版社陈毓荃《生物化学实验方法和技巧》，科学出版社张龙翔等编，《生物化学实验方法和技巧》人平易近教诲出版社李建武等编，《生物化学实验道理与方法》，北京大年夜学出版社周次第周，第课；总第24次课章节名称第十章核酸的生物合成第一节中间轨则第二节DNA的生物合成讲课方法教室讲解（√）；实验（）；田间不雅察（）实际操作（）；讨论（）；上机（）教授教化时数2讲课方法和手段教室讲解教授教化目标与要求经由过程对课内相干内容的进修，对差不多常识点要达到闇练操纵，对重点、难点内容要能够或许明白得，关于重点内容和差不多常识要能够或许闇练应用。教授教化全然内容纲领第十章核酸的生物合成第一节中间轨则第二节DNA的生物合成一、DNA复制教授教化重点与难点重点：中间轨则，DNA的生物合成，DNA复制 难点：DNA复制 教授教化过程设计对学生既有常识作以简单回想，按照教授教化大年夜纲的常识构造框架展开教授教化，恰当穿插具体实例和部分例题，在能够或许进行扩大的常识点，适度引入相干内容。功课、评论辩论及指导DNA的生物合成过程中的重要酶和相干蛋白因子有哪些？课后小结参考材料王镜岩等，生物化学（第三版）北京：高等教诲出版社，2002吴显荣等，差不多生物化学（第二版）北京：中国农业出版社，1999张来群等，生物化进修题集北京：科学出版社，2001沈清晨等编《生物化学》中国林业出版社陈毓荃《生物化学实验方法和技巧》，科学出版社张龙翔等编，《生物化学实验方法和技巧》人平易近教诲出版社李建武等编，《生物化学实验道理与方法》，北京大年夜学出版社周次第周，第课；总第25次课章节名称第三节RNA的生物合成第四节基因工程简介讲课方法教室讲解（√）；实验（）；田间不雅察（）实际操作（）；讨论（）；上机（）教授教化时数2讲课方法和手段教室讲解教授教化目标与要求经由过程对课内相干内容的进修，对差不多常识