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文档简介

2023年初三九年级作文初三九年级作文1

春读雪莱,夏读拜伦,秋读波德莱尔,冬读艾略特。读美国书宜随随意便,读德国书宜正正经经,读法国书宜情感丰沛,读俄国书宜思虑清淅。哪个男子不钟情,哪个女子不怀春。晨与妻子宜读纪伯伦,暮与情人宜读泰戈尔。少年恋爱读《维特》,中年情外读《廊桥》,老年多情读《歌德传》。读莱蒙托夫要喝酒,读海涅宜高歌。读海明威宜舞剑,读卡夫卡宜流泪。读雨果宜深思,读凡高须流血。黑格尔宜读精要,尼采宜诵全文。大仲马宜一目十行,昆德拉宜反复回味。读茨威格宜一挥而就,并立刻重读一遍,读陀氏宜心智平衡,并每三年读一遍。忙里偷闲略读华莱士,闲来无事细读托翁。催眠宜读海德格尔,失眠宜读福尔摩斯。讲课前宜读培根,讲演前宜读沙翁。峰会前宜读杜拉克,总结后宜读韦尔奇。回首往事宜读《忏悔录》,展望将来宜读托夫勒。探讨世界文明宜读亨廷顿,反思中国精神宜读费正清。历史入门宜读汤因比,哲学入门宜罗素。艺术入门宜读丹纳,文学

评论入门宜读韦克勒,美学入门宜读鲍葵尔,戏剧入门宜读布莱希特,经济入门必需读凯恩斯,军事入门宜读《斗争论》,计算机入门宜读比尔盖茨。了解资本主义宜读布罗代尔。解剖自我宜读弗罗依德,磋磨他人宜读弗洛姆。分析群体宜读荣格,现代禅学宜读铃木大拙,认知人类宜读列维--斯特劳斯。受伤后读毛姆,得意处读惠特曼。愁闷时读川端康成,孤独时读《鲁宾逊》。清理思路宜读维特根斯坦,智力训练宜读波普尔。玄之又玄读胡塞尔,清之又清读德里达。如想做世界第七读《相对论》,爱因斯坦说:懂得它的只有六人。如还不满足,宜读霍金。如想试试能否成为作家,宜读《百年孤独》。两种结论:一是“我也能这么写”,一是“算了,让老马独步”。与女学生谈话,宜谈《简爱》,如她不知,正好讲与她听,以示多情;与男青年谈话,宜谈希罗多德,这是唯一机会,以炫博学。三岁宜鹦鹉学舌ABC,七岁宜读《数码珍宝》,十岁宜读《哈利-波特》,二十岁宜读《丧钟为谁而鸣》,三十岁宜读《存在与虚无》,四十岁宜读〈查泰莱夫人的情人〉,五十岁宜读《斗争与和平》,六十岁宜读《追忆似水流年》,七十岁宜读《圣经》。

初三九年级作文2

文字之所以比烟花更绚烂,是因为,我可以看着它在光滑的纸页间静静旋舞,演绎出永恒,浅吟低唱岁月的旋律。

那时,我是班上最不受欢迎的“怪物”。在炫烂的阳光下,乌云为我留下了一个孤寂的角落。庆幸的是,我没有把自己背弃,我并不是形单影只,还有书,成为我最忠实的挚友。他忍受了我怪异,孤僻的性格,他接纳了我丑小鸭似的脸蛋。

书,一个好暖和,好亲切的称呼,如雨后的太阳闪耀着潮湿的光泽,恒久令我爱不释手。

在孤独里,他告知我“成大事业者必需忍受孤寂”;失败后,他鼓励我:“就算有一千零一次失败,也要做一千零一次努力”;众人的嘲讽,白眼中,他吩咐我“冷静是给羞辱你的人最好的表情”……

于是晶莹剔透的文字在一个个夜晚、白天,以金子般细碎闪亮的光芒串连起一个空灵无暇的世界。我以新的最澄澈光明的目光剖析这个天

地。我学会了稳重,笃实,开朗而沉静,活泼而严谨。

在人生的冬天,书有一个个灵动的文字溶化了南极的冰雪。

当我站在全国作文大赛的颁奖台上,我安静地接过特等奖的证书;当我面对闪耀的镜头时,我安静地举着话筒采访着名主持人董浩、鞠萍;当我抱着琴,在全国五十周年纪念的礼堂里安静地致谢……我已经学会安静地收获,学习。是灯下读书的日子点燃了我一个个幻想。

读书,成了生活的主旋律,成了生命的主心骨,它是生命最简朴的表达形式。

生命中,很多味道会随着岁月的风冲淡,但一缕温顺的书香久久在袖中萦绕,不用嗅,就沁人心脾。

初三九年级作文3

个个都说初中的生活自由,轻松。以前我自然也在期盼有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原来自由的代价是哀痛。这种代价太大了,也太痛了。让我一时反映不了。

初中的生活里,有欢乐,有苦恼,有困惑,有难过。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简洁而又困难,让人苦恼让人回味。

上了初中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”。代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不行整理;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。

在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定留意,身边还有父母呢。生活过得有秩序,井井有条。

可是上了初中,一切自然都变了。好象进了一个生疏的世界。在学校小事自己解决。学校也很惊慌,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿留意,因为他们说长大了,要有主见。就这样,初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。

初中的生活,遇到苦恼的事,难过的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚毅。其实笑只是掩饰自己哀痛的一面,现在我才懂,”笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。苦痛时那个肩膀就像暖和的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在,我没有了归宿,难过时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。

个个都说初中的生活自由,轻松。以前我自然也在期盼有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原来自由的代价是哀痛。这种代价太大了,也太痛了。让我一时反映不了。

郁闷的时候,总在想着以前的一切。以为只要自己成果好了,父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告知他们时,他们却只说了一句”努力”。然后又投入工作里。对于他们的冷淡,更是愤起了我的信念。我始终在心里想着:或许父母只是想用那种不屑的延长来让我更加用学习去留意他们,吸引他们。所以我在更努力的复原以前的成果和自己。

初中的生活留下了多数的苦痛与欢乐。苦痛是短暂,欢乐是永久的。这是我始终坚信的。

或许在你的初中生活里,也有过多数个苦与甜吧。

对于以前的自己,初中生活是个神奇的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是许多的苦恼,困惑,兴奋,难过等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来,想退也退不了。或许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。

初三九年级作文4

1)Advantagesofowningaprivatecar.

2)Disadvantagesofowningaprivatecar.

3)Shoulditbenecessarytoenlargetheprivatecarmarket?Whyorwhynot?

Nowadays,anyChinesecanenjoytheluxuryofowningaprivatecar-ifheorshecanaffordit.Havingacarofyourownmeansnomoretravelingtoworkoncrowdedbusesorsubwaytrains,andyoucandropoffthechildrenatschoolontheway.Moreover,italsomeansthatyoucanenjoytheweekendsandholidaysbetter,becausewithacaryoucangotoplaceswheretheregularbusesandtrainsdonotgo,andsoyoucanfindaquietscenicspotwithnocrowds.

However,therearedrawbackstoowningacar.Foronething,withtheincreaseincarownershipinrecentyears,theroadsarebecomingmoreandmorecrowded,oftenmakingthejourneytoworkmoreofanightmarethanadream.Foranother,itisnotcheaptorunacar,asthepricesofgasolineandrepairsareconstantlyrising,nottomentionthepricesyouhavetopayforalicenceandinsurancecoverage.

Havingconsideredbothsidesoftheargument,Ihavecometotheconclusionthattheadvantagesofowningacaroutweighthedisadvantages.Therefore,itseemstomethatChinashouldincreaseitsoutputofautomobilesandenlargetheprivatecarmarket.Theresultwouldbethatcarswouldbecomecheaper,whileatthesametimetheextrademandwouldencouragetheautoindustrytoproducemoreefficientandfamily-orientedvehicles.

1)拥有私家车的优点。

2)私家车的缺点。

3)应当扩大私人轿车市场吗?为什么还是为什么不呢?

如今,任何中国人都可以享受拥有私人轿车的奢侈--假如他或她能负担得起。有了自己的车,就意味着不再有更多的车在拥挤的公共汽车或地铁上工作,而你可以在学校的.路上下车。此外,这也意味着你可以享受周末和假期更好,因为有车你可以去的地方,一般的公共汽车和火车不去,所以你可以找到一个宁静的风景区没有人。

然而,有一辆汽车有缺点。对于一件事,随着近年来随着汽车保有量的增加,道路变得越来越拥挤,往往使之工作更多的是一场噩梦,而不是一场梦。另一方面,由于汽油和修理价格不断上涨,而不必支付牌照和保险费,这对汽车来说是不便宜的。

我已经考虑了双方的观点,得出结论说,拥有汽车的优点超过了缺点。因此,在我看来,中中国应当增加汽车的产量,扩大私人轿车市场。其结果是,汽车将变得更便宜,而在同一时间,额外的需求将激励汽车行业生产更高效,面对家庭的车辆。

初三九年级作文5

Goldenweekmeanslongvacation.Iminfavoroftheexistingofgoldenweek.Everyyear,Imlookingforwardtoitscoming.Duringthegoldenweek,Icanhaveagoodrestathomeorgoforatravelifmyparentswouldliketo.Itisverywonderful.Asemesterisverylong,andIoftenfeeltiredafterasemester.Thus,ifIcanhavealittlelongvacationduringthelongtimestudywouldbegreat.AfterIhaveagoodrest,Icanstudyeffectively.Havingagoodrest,everyonewouldbefullofenergy.

黄金周意味着长假。我支持黄金周的存在。每年我都期盼着黄金周的到来。在黄金周期间,我可以在家好好的休息或者我爸爸妈妈喜爱的话我还可以去旅游。真是太棒了一个学期是特别长的,经过一个学期,我常常感到很累。因此,假如我能在长时间的学习中有一个长假是特别好的。我休息好之后,我可以有效地学习。休息好后,每个人都会充溢能量。

初三九年级作文6

这一年,我们有过笑,有过泪,有过各种好的或者不好的记忆。在红色的橡胶跑道上,在宁静的教室里,在堆满书本的桌椅间,在铺着被切成小格格的阳光的黑板上,在簌簌落下的笔灰间,在相伴的回家的笑声中,这一年匆忙走过。

匆忙的只能让我在记忆中找寻它的身影……

跑道上,我们咬牙坚持

我深吸一口气,想极力压下担心的心,但还是能听到左心房里传来的猛烈的碰撞声,跑道向前延长,好像没有终点。我再次擦了一下从额角流下的汗水。机械的迈着步伐。我粗喘着气,这时一阵柔柔的风拂过,耳边有人在说话,轻轻地却很有力:“喂,你说过要超过我啊!”我抬头,眼前的人影模模糊糊,她跑着,马尾在阳光下摇摆。我狠狠的抹下流进眼里的汗,追了上去……

初三那年的生活,是艰难的。但若我们坚持,会看到很美的终点。

教室里,我们不再热闹

一片翻动卷子的声音,四周同学们的热闹声慢慢地小了,我僵坐着,手抓着笔,渐渐的沁出了冷汗。将卷子捏的皱巴巴的,我垂下头,盯着卷子,脑里一片空白,怎么办啊?……我明明很努力了,可为什么?数学老师似乎在讲那道题?但我不想听了,能怎么办?这卷子是什么东西?你应付不了?不就张纸么?我强迫自己,重新抬起头,拿起笔,摊平了卷子,一道一道的看了起来……我心里下了决心,数学这个坎,我肯定要过去。稀奇的教室里很宁静,好像他们都在静默地下决心,静默的努力。

初三的生活,大部分是不尽人意的。但就像下雨,雷打下来,雨落下来,天是会晴的。

白纸上,我们记录青春

窗外的树沙沙的晃动起来,浮动的光影洒在讲台上。落在陪了我们三年的校服上,窗帘飘动起来,不知不觉,过了半年,窗外的景色变了又变,我看着外面青葱色摇摆的树,和淡淡蓝色的天空。等着老师发下确定我假期怎么过的卷子。卷子递了下来,好闻的墨香味,我像是以前一样看着我的笔尖,在纸面上移动。记录下我们共有过的青春,我们一起度过的初三,初三的生活。

白纸黑字,没有更多的颜色,但它们却记录了我彩色的初三那年的生活。

考场上,我渐渐的写,写下匆忙走过的初三那一年的生活。

初三九年级作文7

我想初三的生活应当是灰色的,灰色的没有一丝的色调,从前的友情不知何时起先决裂。懵懵懂懂的度过了初二,初三的脚步在愕然中悄然将至。

老师们的眼中关乎着除了分数,还是分数,在这个班级的地位好像只有分数来何定,一切又一切真得让人快要窒息,思绪如柳挐般纷飞,到阳火下去扑晒扑晒,我真的不明白为何初三如此灰色。

初三不正是拼搏的时代吗?现在了,教室中一群懒散的人,群殴的,抽烟的,恋爱的……层出不穷~我不明白,不明白初三为何如此?

我不愿在初三无所作为,不知何时,我们的眼神变得呆滞而无力,朝气蓬勃的身影愈这般佝偻,老师们不再和我们是谈笑风声的挚友,而是个索要分数的“恶魔”,让人“闻风丧胆”怯而生畏……

说实话,我真得厌烦面前面目全非的自己,那个爱笑、自信、幽默的女孩哪儿去了?却换来现在冷漠,一本正经的自己,这算不算可笑呢?

挚友对我说:“你变了”,我变了吗?对啊!我忘了,我是初三了,一个立刻中考的女孩子,一个要奋斗的人~我忘了,真的忘了,初二己经过去了,别人都在变更,我也在变更,变得愈来愈让自己憎恨,愈来愈让他人厌烦。

你说雨后真的会有彩虹吗?为何我的生活一片阴霾,像被一层厚厚的浓烟包袱着,让我感到前方一片迷茫。

挚友你说雨后彩虹会绽放在我的身边吗?

会的,肯定会的!

初三九年级作文8

十六岁,花一般的年龄;十六岁,花一般的年华;十六岁,花一般的岁月……

初三,人生的转折点;初三,魔鬼般的训练营;初三,成就辉煌的殿堂。升入初三,柳树镇的最高学府。短暂的欣喜过后,是数不尽的哀愁……且不说,课业负担加重了,就连双休日都被“侵略”了,一个月,也只放一天假。每天补晚课补到6:20,回家还要作战到10:00,时时常还要“开夜车”直到通宵。月考,周考,每天考。数理化,学破脑。成果单,满天飞。

拼搏,成了初三的代名词。努力,成了初三的形象代言人。当望见别人为中考冲刺的时候,再瞧瞧自己,不禁愁从中来。于是,拿起笔来,拼搏……

分班,对于一些人来说,很不舍;而对于另一类人来说,很美,很妙。很明显,我属于后者。因为,对于我来说,分到新的班级,相识新的老师,同新的同学一起学习,一起成长。是一次挑战,一次美的享受。凭借着我的超群的交际实力,很快就和新的伙伴们打成一片。生活在这个新的班集体里,感到很温馨,很奇妙。

和同学们在一起生活,或许就是这味同嚼蜡的初三生活中的唯一的一点乐趣吧!

拼搏吧,为了自己的将来……

初三九年级作文9

走进初三的我们,起先渐渐懂事,起先渐渐担当起自己的责任。

我们还没有完全褪去初一时的稚气,还没有完全放掉初二的顽皮,还没有细细享受微风划过脸颊的温柔,我们就这样懵懂地带着彷徨和期盼走进了初三,来到了我们人生的第一个“十字路口”。

进入初三之后,来自父母眼中的期盼,老人不断地激励,让我不禁觉得自己被覆盖在一张无形的大网下。每天都重复着一个又一个的公式,循环着一个又一个单词。老师授课时一次又一次强调的重点,演算本上一页又一页的草稿纸,好像都在告知我,初三只有压力和乏味。常望着天空上自由飘浮的白云发呆,好想枕在白云上,去四处流浪。

最厌烦黑色星期一的到来,心里却无限期盼着周末的大逃亡。好想远离那令人心烦的上课铃,心里却一遍一遍祈祷下课铃的响起。可是望着一道道习题被解出来,看着分数一点点上去,竟然在压力和乏味之间,多了几分欣喜。

还记得从前,经常会双手撑着下巴幻想着自己美妙的将来,望着蔚蓝的天空描绘着自己丰富的人生。如烟的岁月,静静从指间溜走,可我却不会再疼惜。时间荏苒,我会好好把握住手中的船桨,在无尽的学海中尽情的畅游,去领会自己从未领会过的美景,去登陆自己曾经最憧憬的彼岸,让我们在花样的年华里来一次完备的谢幕,去迎接下一场更富有挑战的表演,在将来回首时,感谢曾经的拥有,感谢初三长大的我们!

初三九年级作文10

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