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文档简介

第4课《唐朝的中外文化交流》

复习检测题1、举例说明唐朝前期经济繁荣的表现。2、唐太宗时期，吐蕃赞普——统一了青藏高原的各个部落，定都逻些，实行了一系列发展生产、改革制度的措施。并多次派使者到唐朝求婚。唐太宗同意将——嫁给他。唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。3、唐诗传世的有——多首，代表人物——、——、——。4、唐朝书法领域的代表人物——、——、——，绘画领域的代表——、——。第4课《唐朝的中外文化交流》

【课标要求】以遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。【学习目标】①知道遣唐使的含义，认识唐文化对日本的影响。②知道鉴真东渡和玄奘西行，找出鉴真和玄奘的共同之处。③理解唐朝对外交往频繁的原因和影响。【学习重点】鉴真东渡、玄奘西行知识点一遣唐使1、背景：唐朝时期，中国和日本的交流非常频繁。2、目的：学习中国的先进文化。3、含义：日本遣唐使节到中国，当时称为“遣唐使”。跟随使节来华的，好有很多的留学生和留学僧人等。日本派出的遣唐使有十几批，最多的一次达到500多人。4、作用：遣唐使把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑风格等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。《弘法大师行状绘词》知识点二鉴真东渡1、鉴真的地位：在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是鉴真。2、东渡经历：鉴真是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请东渡日本，前5次都因种种原因没有成功。继续进行第6次东渡，终于在754年抵达日本。3、影响：鉴真在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流做出了卓越的贡献。鉴真塑像知识点三玄奘西行1、目的地：天竺2、时间：贞观年间3、经历（1）出发：玄奘不畏艰险，历经磨难，经过4年的长途跋涉到达天竺。（2）学习：玄奘遍访天竺名寺，研习佛法，曾经在佛学最高学院那烂陀寺游学，成为远近闻名的佛学大师。（3）归国：10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作4、玄奘的贡献：根据玄奘的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家的地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献玄奘西行与归国路线图知识点三玄奘西行鉴真与玄奘比较课本问题解答1、问题思考：鉴真东渡和玄奘西行都经历了千辛万苦，他们是如何面对重重困难的？不畏艰难、迎难而上、不畏艰险、持之以恒。2、课后活动：日本文字分为“平假名”和“片假名”。它们的创制与汉字有直接关系。查阅资料加以说明。汉字传入日本后，经过日本人改造，出现了两种形式：平假名和片假名。平假名的“平”可

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