辽宁省沈阳市大东区2022-2023学年八年级下学期期末物理试题（ 含答案解析 ）

2022-2023学年辽宁省沈阳市大东区八年级（下）期末物理试卷1.忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示，抛出后的小球由于A.不受力，运动状态发生改变B.不受力，运动状态不发生改变C.受到重力作用，运动状态发生改变D.受到推力作用，运动状态发生改变【答案】C【解析】【详解】小球出手之前，和手一起运动，抛出的小球，不再受到手的推力，由于惯性保持原来的运动状态，继续前进．小球出手前后都受到重力作用，重力改变了小球的运动方向和速度，运动状态不断发生改变．故选C．2.《村居》诗中“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘儿童放飞风筝的画面如图所示。以下说法正确的是（）A.放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失B.越飞越高的风筝只受到重力的作用C.儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦D.线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力【答案】D【解析】【详解】A．惯性大小的唯一量度是物体的质量，放风筝的儿童在奔跑中质量不变，惯性不变，故A错误；B．对风筝进行受力分析可知，风筝受到的拉力、风力和自身重力作用，故B错误；C．儿童鞋底有凹凸的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C错误；D．线对风筝的拉力和风筝对线的拉力大小相等、方向相反、在同一直线上，在两个物体上，是一对相互作用力，故D正确。故选D。3.如图所示是自行车的示意图，根据你对自行车的认识，以下对自行车的设计和进行的操作，哪个是为了减小摩擦（）A.自行车轮胎上的花纹 B.自行车脚踏板上的花纹C.自行车车轮转轴内的小滚珠 D.要让自行车更快地停下来，可以用力捏闸【答案】C【解析】【详解】A．自行车轮胎的花纹，增加了接触面的粗糙程度，是为了增大摩擦力，故A不符合题意；B．自行车脚踏板上的花纹，增加了接触面的粗糙程度，是为了增大摩擦力，故B不符合题意；C．自行车车轮转轴内的小滚珠，变滑动为滚动，减小磨损和阻力，减小了摩擦力，故C符合题意；D．要让自行车更快地停下来，可以用力捏闸是通过增大压力来增大摩擦力的，故D不符合题意。故选C。4.下列现象中利用大气压的是（）A.蚊子尖尖的口器插入皮肤B.水从瓶子侧壁的孔喷出C.用吸管吸饮料D.口吹硬币跳越木块【答案】C【解析】【详解】A．蚊子尖尖的口器，这是为了在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意；B．水从瓶子侧壁的孔喷出，这应用的是液体对容器侧壁有压强，故B不符合题意；C．用吸管吸饮料时，嘴内的压强小于外界大气压，饮料在大气压的作用下被压入嘴中，故C符合题意；D．没有吹气时，硬币上方和下方都受到相同的大气压的作用，在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气，硬币上方气流速度大于下方的气流速度，硬币上方压强小于下方压强，产生向上的升力，因此硬币就跳越木块，这利用的是流体压强与流速的关系，故D不符合题意。故选C。5.如图所示的卫星沿椭圆轨道绕地球运行，不受空气阻力，则下列说法正确的是（）A.卫星从远地点运行到近地点，重力势能减小，动能增大，机械能守恒B.卫星从远地点运行到近地点，重力势能增大，动能减小，机械能守恒C.卫星从近地点运行到远地点，重力势能增大，动能增大，机械能不守恒D.卫星从近地点运行到远地点，重力势能减小，动能减小，机械能不守恒【答案】A【解析】【详解】AB．在大气层外运行，不受空气阻力，机械能是守恒的；卫星从远地点运行到近地点时，相对高度减小，所以重力势能减小，同时速度增大，动能增大，故A正确、B错误；CD．卫星从近地点运行到远地点时，相对高度增大，所以重力势能增大，同时速度减小，动能减小，机械能守恒，故CD错误。故选A。6.下图所示简单机械，在使用时费力的是（）A.理发用的剪刀B.剪铁丝的钳子C.旗杆顶的定滑轮D.起重机的动滑轮【答案】A【解析】【详解】A．理发的剪刀在使用时，动力臂小于阻力臂是费力杠杆，故A符合题意；B．剪铁丝的钳子在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意；C．定滑轮在使用时，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故C不符合题意；D．动滑轮的动力臂是阻力臂的两倍，即动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。故选A。7.如图所示，一个边长为10cm的正方体竖直悬浮在某液体中，上表面受到液体的压力为5N，下表面受到液体的压力为。下列说法正确的是（）A.正方体受到的浮力为8NB.液体的密度为C.正方体上表面到液面的距离D.液体对物体下表面的压强为【答案】ABD【解析】【详解】A．由浮力产生的原因可得，正方体受到的浮力故A正确；B．因物体悬浮时排开液体的体积和自身的体积相等，所以物体排开液体的体积由可得，液体的密度故B正确；C．正方体的上表面积，正方体上表面受到的压强由可得，正方体上表面所处的深度故C错误；D．正方体下表面的深度液体对物体下表面的压强故D正确。故选ABD。8.如图所示为小刚外出所拿的行李箱，О为该行李箱的轮轴，OA为可伸缩拉杆（重力可忽略），把箱体和拉杆OA看成一个整体。小刚在拉杆端点A处施加一始终垂直于拉杆的力F，在他使用行李箱时，下列说法正确的是（）A.如图所示，该行李箱是一个省力杠杆B.小刚在拖动行李箱时总是先拉出上方的拉杆，这样可以增大动力臂，从而达到省距离目的C.小刚使箱体从图示位置绕О点缓慢逆时针转至接近竖直位置，此过程力中F始终不变D.手柄A的位置做的比较宽大是为了减小压强【答案】AD【解析】【详解】A．由图可知，重力是该杠杆的阻力，F是动力，动力臂大于阻力臂，所以该杠杆是省力杠杆，故A正确；B．拖动行李箱时拉出行李箱上方的拉杆，行李箱的重以及重力的力臂不变，拉力的力臂变大，根据杠杆平衡条件可知，拉力减小，即拉出行李箱上方的拉杆的目的是增大动力臂，省力但费距离，故B错误；C．如图：对拉杆产生的阻力是重力对拉杆的压力，则F2=Gcosθ阻力臂为OB，θ为拉杆与水平面之间的夹角，由于在拉杆端点A处施加一垂直拉杆的力F，动力臂为OA，根据杠杆的平衡条件可得F•OA=F2•OB即F•OA=Gcosθ•OBθ变大，则cosθ会变小，所以力F将变小，故C错误；D．手柄部分比较宽大是在压力一定时，增大受力面积减小压强，故D正确。故选AD。9.如图所示的实例中，有力对下面加“”的物体做功的是（）A.小明用力推小车，没有推动B.叉车把货物从地面提升到一定高度C.运动员用力将杠铃举起D.小明提着滑板在水平路面前行【答案】BC【解析】【详解】A．小明用力推小车，没有推动，有力作用在小车上，但小车没有在力的方向上移动距离，所以小明对小车不做功，故A不符合题意；B．叉车把货物从地面提升到一定高度，叉车对货物施加了力，货物在力的方向上通过了距离，所以叉车对货物做了功，故B符合题意；C．运动员用力将杠铃举起，运动员给杠铃一个向上的力，杠铃在力的方向上通过了距离，所以运动员对杠铃做了功，故C符合题意；D．小明提着滑板在水平路面前行，人施加的力方向向上，而滑板在水平方向通过了距离，所以小明对滑板不做功，故D不符合题意。故选BC。10.如图所示甲、乙是由相同的滑轮组装的滑轮组，甲、乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，下列说法正确的是（）A.甲的拉力等于乙的拉力B.乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍C.甲拉力功率大于乙拉力的功率D.如果考虑滑轮质量，图甲装置的机械效率比图乙的大【答案】BD【解析】【详解】甲图由两个定滑轮组成，乙图由一个动滑轮和一个定滑轮组成；A．对甲分析，甲的拉力对乙分析，乙的拉力因此甲的拉力大于乙的拉力，故A错误；B．对甲分析，甲拉绳子的速度对乙分析，乙的绳子段数为2，乙拉绳子的速度乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍，故B正确；C．甲拉力的功率乙拉力的功率甲拉力的功率等于乙拉力的功率。故C错误；D．如果考虑滑轮质量，空气阻力、摩擦、绳子的质量均不计，图甲装置没有做额外功，它的机械效率为100%；图乙装置在提升物体时，将滑轮一块提升，提升滑轮做的功为额外功，机械效率不能达到100%。因此如果考虑滑轮质量，图甲装置的机械效率比图乙的大。故D正确。故选BD。11.如图所示，将一个椭圆形厚壁玻璃瓶装满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，用戴着隔热手套的双手用力捏厚壁玻璃瓶，可以观察到细管中水面高度______（选填“升高”或“降低”），这一现象说明力可以改变物体的______（选填“形状”或“运动状态”）。【答案】①.升高②.形状【解析】【详解】[1]沿着不同方向捏厚玻璃瓶，瓶子发生微小形变，容积变小，水的体积不变，故细管中水面高度上升。[2]用力捏玻璃瓶，玻璃瓶的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状。12.如图为一种“水上飞行器”的精彩表演，其原理是“飞行器”喷射水柱的同时，水柱同时对人也有力的作用，说明力的作用是___________的；通过操纵水柱喷射的方向，人可以实现悬停、翻滚、飞行等各种复杂的动作，说明力的作用效果与力的___________有关。【答案】①.相互②.方向【解析】【详解】[1]飞行器给水柱力的同时，水柱也会给飞行器力，说明物体间力的作用是相互的。[2]通过操纵水柱喷射方向，改变了飞行器受到力的方向，可以实现悬停、翻滚、飞行等各种复杂的动作，说明力的作用效果与力的方向有关。13.某款擦窗机器人如图所示，它的“腹部”有吸盘，当真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，由于__________的作用，它能牢牢地吸附在竖直玻璃上；若擦窗机器人的总质量为1.1kg，当它吸附在竖直玻璃上处于静止时，受到的摩擦力为__________N。（g=10Nkg）【答案】①.大气压②.11【解析】【详解】[1]机器人工作时，真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，导致吸盘内部的气压小于外界大气压，在大气压的作用下，时吸盘吸附在玻璃上。[2]机器人在竖直玻璃上静止时，处于平衡状态，竖直方向受到的重力和摩擦力是一对平衡力，平衡力大小相等，故机器人受到的摩擦力为f=G=mg=1.1kg×10N/kg=11N14.如图甲所示，密闭的容器中装有一定量的水，静止在水平桌面上，水对容器底的压力为F甲，容器对桌面的压强为p甲；若把该容器倒放在该桌面上，如图乙所示，水对容器底的压力为F乙，容器对桌面的压强为p乙，则：F甲______F乙，p甲______p乙（选填“>”、“=”或“<”）。【答案】①.>②.<【解析】【详解】[1]把该容器下放在水平桌面上，杯中的水柱是上细下粗，所以容器底部受到的压力大于杯中水的重力。该容器倒放在水平桌面上时，杯中的水柱上粗下细，一部分水压在容器侧壁，所以容器底受到的压力小球杯中水的重力。故F甲>F乙[2]容器对桌面的压力等于水和容器的重力，所以两种情况下，容器对桌面的压力相等，由图示知S甲>S乙据知，甲、乙容器对桌面的压力关系为p甲<p乙15.如图所示，一艘航母停在水面上，当航母上的一艘舰载机飞离航母后，则航母将_____（选填“上浮一些”或“下沉一些”），所受浮力_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）．【答案】①.上浮一些②.减小【解析】【详解】舰载机飞离后，航母仍漂浮，但自重G减小因为F浮′＝G′，所以航母所受浮力减小；由F浮＝ρ水V排g可知，因为浮力减小，所以排开水的体积要减小，航母将上浮一些．16.如图甲是我国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇，其内部有两个气囊，主气囊内充满氦气（密度小于空气），副气囊内充有空气。当驻空的浮空艇要上浮时，排出副气囊内的部分空气，使浮空艇受到的重力______浮力，实现上浮。图乙是国产大飞机C919，飞机在空中飞行时，机翼上表面的空气流速大，压强______，机翼的上下表面形成压力差，使飞机获得升力。【答案】①小于②.小【解析】【详解】[1]根据物体的浮沉条件，驻空的浮空艇要上浮时，排出副气囊内的部分空气，使浮空艇受到的重力小于浮力，实现上浮。[2]流速大（小）的地方压强小（大），图乙是国产大飞机C919，飞机在空中飞行时，机翼上表面的空气流速大，压强小，机翼的上下表面形成压力差，使飞机获得升力。17.如图甲所示，用扳手拧螺帽时，图______的握法更有利于拧紧或松开螺帽，原因是动力臂更______（选填“长”或“短”）。如图乙所示的螺丝刀也是一种简单机械，叫轮轴，手柄______（选填“粗”或“细”）一些的螺丝刀用起来更省力。【答案】①B②.长③.粗【解析】【详解】[1][2]通过对比图A和B知道，对于同一螺帽，阻力和阻力臂是一定的，而B图中的动力臂要大于A图中的动力臂，所以B图所用动力更小。[3]螺丝刀手柄属于轮轴中的轮，同样的轴，轮越大就越省力，因此手柄粗一些的螺丝刀用起来更省力。18.一建筑工人用100N的水平推力推小车，使小车在水平地面上匀速前进了2m，小车受到的阻力为______N。撤去推力，小车仍然能继续向前运动1m，在小车前进3m的过程中，工人对小车做的功为______J，支持力做功______J。【答案】①.100②.200③.0【解析】【详解】[1]因为小车在水平地面上做匀速运动，受到的推力、阻力是一对平衡力，大小相等，所以小车受到的阻力[2]一建筑工人用100N的水平推力推小车，使小车在水平地面上匀速前进了2m，该阶段工人对小车做的功为撤去推力，小车由于惯性继续向前运动，工人不再对小车用力，所以小车运动的第3秒工人对小车不做功，因此在小车前进3m的过程中，工人对小车做的功为200J。[3]小车水平运动，在支持力的方向上没有移动距离，支持力对小车不做功，即做功为0J。19.如图甲所示，在一个底面积为500cm2的足够高的圆柱体容器中装了50N的水，现在将一实心长方体物块悬挂于弹簧测力计下，物块下表面刚好与水面接触，从此处匀速下放物块，直至浸没（物块未与容器底接触）的过程中，弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中深度h的关系如图所示。已知ρ水＝1.0×103kg/m3，求：（1）物块浸没时受到的浮力；（2）物块的密度；（3）如果不计容器的质量，当物体完全浸没在水中，且物体没有到达容器底部时，容器对水平桌面的压强。【答案】（1）10N；（2）2.5×103kg/m3；（3）1200Pa【解析】【详解】解：（1）物块浸没时受到的浮力F浮=G-F示=25N-15N=10N（2）浸没时排开液体的体积为物块的密度为（3）当物体完全浸没在水中，且物体没有到达容器底部时，水给物块的浮力为10N，根据力的作用是相互的，物块给水的压力为10N，容器对水平桌面的压强为答：（1）物块浸没时受到的浮力为10N；（2）物块的密度为2.5×103kg/m3；（3）容器对水平桌面的压强为1200Pa。20.如图所示，某工人利用滑轮组将一个重为900N的货箱在6s内匀速提升3m。此过程中，绳子自由端所受的拉力为F，滑轮组的机械效率为。求：（1）有用功是多少？（2）拉力F是多少？【答案】（1）2700J；（2）400N【解析】【详解】（1）有用功为（2）由图可知，有3段绳子拉着动滑轮，则；根据可知，拉力的大小为答：（1）有用功是2700J；（2）拉力F是为400N。21.植树节当天，学校初二年级开展植树活动。同学们分工合作，如图甲，小高正在用铁锹铲土。将铁锹视为杠杆，O为支点，请在图乙中画出：①手在A处施加的最小动力F的示意图；②F的力臂L。【答案】【解析】【详解】手在A处施加最小动力F时，由杠杆平衡条件可知，此时动力臂最长，最长的动力臂为OA，过A点做垂直于OA向上的力为最小动力F，如下图所示：22.在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从同一斜面和同一高度处静止开始下滑，小车分别停在如图所示的位置。（1）让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车到斜面底端的______相同；（2）结论：表面越光滑，小车受到的阻力越小，它运动得______；（3）推理：如果表面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将永远做______；（4）通过实验探究后，对牛顿第一定律知识有更深一层次的理解；力不是维持物体运动状态的原因，而是______物体运动状态的原因。【答案】①.速度②.越远③.匀速直线运动④.改变【解析】【详解】（1）[1]根据控制变量法，让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的速度。（2）[2]在毛巾、棉布和木板表面中，木板表面最光滑，小车受到的阻力最小，由实验现象可知，小车在木板表面上运动的距离最远；故可以得出结论：表面越光滑，小车受到的阻力越小，它运动得越远。（3）[3]推理：如果表面绝对光滑，小车受到的阻力为零，小车受的运动状态不变，即它将做匀速直线运动。（4）[4]对牛顿第一定律的理解：力不是维持物体运动状态原因，而是改变物体运动状态的原因。23.在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明选择了如下器材：长木板、长方体木块、砝码、弹簧测力计等。（1）实验中用弹簧测力计沿水平方向拉动放置在长木板上的木块，使其做______运动，此时弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小；（2）如图所示是小明的操作方案，他将得到的实验数据记录如下表：实验情景甲乙测力计示数23比较甲、乙两次实验可知，在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越小，滑动摩擦力______（选填“越大”或“越小”）。【答案】①.匀速直线②.越小【解析】【详解】（1）[1]拉着木块在木板上做匀速直线运动时，拉力等于摩擦力。（2）[2]由图和表中数据可知，甲、乙两图的接触面相同，压力不同，测力计示数不同，压力越小，弹簧测力计的示数越小，滑动摩擦力就越小。24.如图所示是“研究液体内部的压强”的实验装置，各容器内液面高度相同。（1）探头上的薄膜所受压强的大小是通过U形管左右两侧液面的______来反映的；（2）比较甲、乙实验可知：在同种液体的同一深度，液体内部向各个方向的压强大小______；甲、丙实验说明，在深度相同时，液体的密度越大，液体内部压强______（选填“越大”或“越小”，已知）；（3）图甲中，水对探头上的薄膜产生的压强大小为______Pa。【答案】①.高度差②.相等③.越大④.1600【解析】【详解】（1）[1]探头上的薄膜所受压强是通过液体压强计U形管左右两侧液面的高度差来判断的，高度差越大，说明此时的液体压强越大，采用了转换法。（2）[2]液体压强与液体的深度和密度有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变。比较甲、乙实验可知，探头上的薄膜朝向不同，薄膜在液体内部的同一深度，甲、乙中U形管左右两侧液面的高度差相等，故在液体内部的同一深度，向各个方向的压强大小相等。[3]甲、丙实验中，薄膜在液体内部的同一深度处，盐水的密度大于水的密度，丙中U形管左右两侧液面的高度差较大，说明液体产生压强较大，故得出深度相同时，液体的密度越大，压强越大。（3）[4]图甲中，探头上的薄膜的深度为水对探头上的薄膜产生的压强大小为25.如图所示是“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验的部分操作过程：（1）图甲、乙、丙、丁中液体均为水，物体均为同一圆柱体，其中图甲中物体下表面刚好与水面接触，图丁中圆柱体与容器底部没有紧密贴合，则图丁中圆柱体所受浮力为______N；（2）换用盐水或酒精重复甲、丙实验，可以探究浮力大小跟______的关系；（3）要探究浮力大小和排开液体的重力的关系，还应进行的实验操作是______。【答案】①.5②.液体密度③.测出空桶的重力，小桶和溢出液体的总重力【解析】【详解】（1）[1]由甲图知，；丙图中弹簧测力计的示数，则丙图中圆柱体受到的浮力（2）[2]换用饱和食盐水或酒精重复上述的实验，保持物体排开液体的体积相同，改变液体的密度，可以探究浮力大小跟液体密度的关系。（3）[3]要探究浮力大小和排开液体的重力的关系。需要测量的量有四个：物体重力、物体浸在液体中时弹簧测力计的示数、空桶的重力、小桶和溢出液体的总重力，所以还应进行的实验操作是测出空桶的重力、小桶和溢出液体的总重力。26.小红和小明利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。（1）若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向___________（填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡；（2）在实验过程中，调节杠杆在水平位置平衡的目的是___________；（3）在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中。次数F1/Nl1/cmF2/Nl2/cm11102522101203215310小明根据以上数据得出杠杆平衡条件是___________；（4）杠杆调节平衡后，小红在杠杆上的A点处挂4个钩码，如图乙所示，为使在重新平衡，应在B点挂___________个钩码。当杠杆平衡后，将A点和B点下方所挂的钩码同时向支点O靠近一格，杠杆会___________（填“左侧下降”、“右侧下降”或“仍水平平衡”）；（5）如图丙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计在原位置逐渐向左倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将___________（填“变大”，“变小”或“不变”）。【答案】①.右②.便于测量力臂③.④.6⑤.左侧下降⑥.变大【解析】【详解】（1）[1]若实验前杠杆如图甲所示，左端下沉，右端上翘，可将杠杆两端的平衡螺母向右调节，使杠杆在水平位置平衡。（