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第1页(共1页)湖北省恩施州利川市柏杨坝镇2023-2024学年七年级(上)期中语文试卷一、积累与运用(31分)1.(8分)中轴线及其周边坐落着很多名人故居,同学们走出校园,追寻课本中的作家在北京留下的足迹,探寻“书本里的北京中轴线”。阅读游览路线,完成题目。第一站,同学们来到冰心故居,位于张自忠路中剪子巷33号。1913年,13岁的冰心跟随父亲从福州老家来到北京,当时就住在这里。这里的天气与南方jiéránbùtóng。家人把她送到一所中学读书,后来冰心从中学顺利毕业,她一直说,中学阶段的这几年对她的一生都具有举足轻重的影响。第二站是老舍的故居,隐匿在灯市口西街丰富胡同19号。老舍先生1949年由美国归国后,一直居住在此。在这个小院中,老舍的心有了着落。创作了二十多个剧本,使他荣获了《人民艺术家》①的光荣称号,《茶馆》成为北京人民艺术剧院的保留剧目。第三站是史铁生的精神家园——②地坛。1972年,在双腿残疾的沉重打击下,史铁生“走”③进了地坛,并与它结下了不解之缘。在这里,史铁生借广大的空间、④茂密的树林为隐身之处,于其间独自思索徘徊。在这里,他被病痛折磨而疲倦不堪的心灵得到了慰藉。当人们为《我与地坛》中通透和超越之美而gǎnkǎi的时候,史铁生也完成了生命的再次出发。在这里,史铁生完成了对自己真正的精神救赎。(1)根据拼音将对应的汉字用楷体工整地写在田字格里。(2)下列加点字的读音全部正确的一项是A.隐匿(mì)着落(zhuó)徘徊(huí)B.隐匿(nì)着落(zháo)徘徊(huí)C.隐匿(nì)着落(zhuó)徘徊(huái)D.隐匿(mì)着落(zháo)徘徊(huái)(3)同学们就文段中画线的标点使用是否正确展开了讨论,请你选出不正确的一项A.①B.②C.③D.④(4)几位同学在留言板上写下了自己的探访感受,其中加点词语使用不恰当的一项是A.同学甲:“作为北京人,在了解了中轴线历史之后,我的自豪感油然而生。”B.同学乙:“走在前门大街上,总能感受到四周人声鼎沸、热闹非凡。”C.同学丙:“活动吸引了大量师生参加,其声势咄咄逼人,场面十分壮观。”D.同学丁:“中轴线沿途的风景美不胜收,让我们充分感受到了它的魅力。”2.(8分)中轴线上不仅有名人故居,而且其本身也具有深刻的文化内涵。这是小翼找到的相关介绍,请你阅读后完成题目。【甲】依据东方文明的思维方式,北京中轴线应作为一个整体的概念。如果把中轴线看作是一条环环相扣、首尾呼应的文化之龙,从永定门到正阳门的前楼是龙头部分。【乙】正阳门箭楼恰好处在龙眼的位置上,有“画龙点睛”的效果,被称为中轴线上的“龙睛之地”。【丙】放眼望去,上面是苍天白云,眼前是一叠叠的宫殿屋檐,成群结队般地伫立着,庄重大气。园林间,楼阁如对称的棋子分布,楹联相对,无论走到何处,总有一分秩序之美。整个7.8公里的中轴线上有住宅建筑、祭祀建筑、桥梁、园林等立体的建筑,可以称得上是一条统领城市的天际线,彰显着城市独特的气质。【丁】(1)小翼对上述文字中的画线词句进行赏析,不正确的一项是A.“画龙点睛”用在此处,生动巧妙地凸显了正阳门箭楼地理位置的重要性。B.“成群结队般地伫立着”运用比喻的修辞手法,表现出宫殿庄严肃穆,令人心生敬畏。C.“楼阁如对称的棋子分布”将楼阁比作棋子,形象地描绘出楼阁的秩序之美。D.“天际线”写出了中轴线上的各类建筑同处一线,充分体现出城市独有的气质。(2)小文在参观的时候发现这段话遗漏了下面这一句,请帮他还原到文中最恰当的位置紫禁城,沿着一条中轴线,均衡有致地分布着殿堂、牌坊等建筑。A.【甲】B.【乙】C.【丙】D.【丁】(3)返程途中,语文老师跟同学们玩起了答题小游戏,其中,病句题难倒了小优。请你帮忙找出没有语病的一项A.读书与写作密不可分,一个人的写作能力能否提高,很大程度上取决于他进行了大量的阅读。B.人与机器是协作关系,人应尽量用好机器这个助手,既可以增加工作效率,又可以保证质量。C.“团结合作,命运与共。”这是奥林匹克运动追求的理想,而是构建人类命运共同体的美好初衷。D.借助互联网的强传播性、高自由度,可以把文化遗产保护和传承的意识一点一滴地融入年轻一代中,为他们未来在线下的实地了解与热爱打下基础。(4)活动渐近尾声,又有一道文学文化常识题难住了小翼,请你帮忙找出下列说法错误的一项A.身为北京人的老舍作品众多,代表作有小说《骆驼祥子》、话剧《龙须沟》《四世同堂》等。B.家住中轴线附近的冰心,著有诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》等。C.重阳节是中国的传统节日之一,这一天有赏菊、饮菊花酒、登高和插茱萸等习俗。D.古时候,用“令郎”尊称对方的儿子,用“犬子”“小犬”谦称自己的儿子。3.(6分)古诗默写。(1)不同诗人笔下的秋景展现出不同的情味。有“,洪波涌起”(曹操《观沧海》)的壮阔;有“,影入平羌江水流”(李白《峨眉山月歌》)的憧憬。(2)乡愁是古代文人墨客内心最易触动的情感。“?”(王湾《次北固山下》),北归的大雁让作者浓浓的乡愁有了寄托;“,”(李益《夜上受降城闻笛》),凄凉幽怨的芦笛声,唤醒了作者及征人的思乡愁绪。4.(9分)班级开展了“好读书,读好书”的主题活动,请你参加。(1)【拟写标语】请为本次活动拟写一条宣传标语。(2)【借阅图书】学校鼓励学生到图书馆借阅各种经典图书。请仔细观察下图,给同学们介绍图书馆的借阅图书流程。(3)【阅读经典】有人曾用“温暖的回忆与理性的批判”来评价鲁迅的散文集《朝花夕拾》。请结合《朝花夕拾》某些篇目中的相关内容,谈谈你对这句话的理解。二、阅读理解(39分)5.(4分)《天净沙•秋思》和《天净沙•秋》运用了许多类似的手法,请借鉴《天净沙•秋思》的阅读方法,自读《天净沙•秋》,完成赏析。天净沙•秋思[元]马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。意象之美:“枯藤”“老树”“昏鸦”等意象的组合,给人以秋风萧瑟的凄寒之感。色彩之妙:“夕阳”让人联想到淡黄色的微光笼罩大地,晦暗的色彩更衬托出游子漂泊的孤独和哀愁。天净沙•秋[元]白朴孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。(1)意象之美:(2)色彩之妙:6.(12分)阅读下面的文言文,完成问题。【甲】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。(《陈太丘与友期行》)【乙】时岁荒民俭,有盗夜入其室,止于梁上。寔①阴见,乃起自整拂,呼命子孙,正色训之曰:“夫人不可不自勉。不善之人未必本恶习以②性成遂至于此。梁上君子者是矣!”盗大惊,自投于地,稽颡③归罪。寔徐譬④之曰:“视君状貌,不似恶人,宜⑤深克己反善。然此当由贫困。”令遗绢二匹。自是一县无复盗窃。(节选自《后汉书•陈寔传》)【注】①寔:陈亮,即陈太丘。②以:因为。③稽颡(qǐsǎng):古代的一种跪拜礼。两膝跪地,两手拱至地,头亦至地。④譬:教导。⑤宜:应该。(1)下面对文中字词理解或推断,有误的一项是A.“下车引之”与“寔徐譬之曰”“左将军王凝之妻也”中的“之”用法相同,都作代词。B.“阴”有“山的北面,水的南面”“暗中、暗地里”“阴险”“覆盖”等义项,“寔阴见”中的“阴”应为“暗中、暗地里”之意。C.“尊君在不”中的“尊君”是敬辞,尊称对方的父亲。“令父”“令尊”“尊大人”也是对对方父亲的尊称。D.“待君久不至,已去”与“令遗绢二匹”均为省略句,省略了前面的主语。(2)下列对文中画波浪线语句的断句,正确的一项是A.不善之人未必本恶/习以性成遂/至于此B.不善之人未必/本恶习以性/成遂至于此C.不善之人未必本恶/习以性成/遂至于此D.不善之人未必本恶/习以性成遂至/于此(3)将下列句子翻译成现代汉语。①元方入门不顾。②自是一县无复盗窃。(4)【甲】文中的陈元方和【乙】文中的陈太丘,父子俩的聪慧分别表现在哪里?请结合文章具体内容简要说说。7.(8分)阅读非连续性文本,完成问题。2020年9月22日,在第75届联合国大会一般性辩论上,习近平主席提出:“中国的二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和!”【材料一】碳,二氧化碳的碳碳是一种化学元素。地球上所有的生物都含有碳。碳也存在于很多物质中,例如二氧化碳。二氧化碳还有一个身份——温室气体。能产生温室效应的气体当然不只有二氧化碳,但它是温室气体中最主要的组成部分,因此很多人会将“碳中和”中的碳等同于二氧化碳。为什么要碳中和?全球的生态系统正在遭受破坏,气候变化与温室气体的排放紧密相关。如果温室气体继续无限制排放,全球变暖的问题就会更加严重。哪怕全球平均气温上升1℃,都将对地球造成不堪设想的后果。碳中和,不是化学反应!空气中二氧化碳的含量并不是恒定的。人们取暖、烧火做饭,以及生产中的烧煤、烧油的过程,都会产生二氧化碳并排到空气中。当然,地球上也有一些可以吸收二氧化碳的能力者,如绿色植物,将其固定在植被或土壤中,从而减少二氧化碳在大气中的浓度。当“排放的碳”与“吸收的碳”相等、可以互相抵消时,我们就说“碳中和”了。也就是说,碳中和是指在特定时间内,每一个对象(可以是全球、国家、企业甚至某个产品等)未来“排放的碳”与“吸收的碳”相等。【材料二】对于排放,我们每个人都有不小的“贡献”。据测算,我国居民生活碳排放量占总排放量的40%多呢!不管宅在家,还是出行,我们的任何活动都有可能造成碳排放。每个人碳消耗产生二氧化碳都留下了痕迹,就像我们走路会留下“足迹”。碳耗用得越多,二氧化碳也制造得越多,碳足迹就越大;反之,碳足迹就越小。快来看看你的碳足迹吧。……★洗一次热水澡,排放二氧化碳420g;★丢1KG垃圾,排放二氧化碳2060g;★看电视1小时,排放二氧化碳96g;★开电扇1小时,排放二氧化碳45g;★搭电梯上下一层楼,排放二氧化碳218g;★开钨丝灯泡1小时,排放二氧化碳41g;碳排放量数字很惊人,对不对?我们可以通过植树来抵消。按照一棵30年的冷杉能吸收111kg二氧化碳来计算,假如你用了100度电,那么你就排放了78.5kg二氧化碳。为此,你需要植一棵树来补偿。如果你开车消耗了100L汽油,那么二氧化碳排放量为270kg,为此,需要植三棵树……——(摘自《少儿科学周刊》2022年4月第7期,有删改)【材料三】支付宝“蚂蚁森林”是旨在带动公众低碳减排的公益项目,每个人的低碳行为在蚂蚁森林里可计为“绿色能量”。“绿色能量”积累到一定程度,就可以用手机申请种下一棵真树。据生态环境部2021年“全国低碳日”主场活动公布的数据:蚂蚁森林从2016年上线5年来,已累计带动超过6.13亿人参与低碳生活,产生“绿色能量”2000多万吨。——摘自百度百科(1)根据材料内容,选出下列选项说法不正确的一项A.能产生温室效应的气体不只有二氧化碳,但它是温室气体中最主要的组成部分,因此很多人会将“碳中和”中的碳等同于二氧化碳。B.如果温室气体继续排放,全球变暖的问题就会更加严重。C.碳耗用得越多,二氧化碳也制造得越多,碳足迹就越大;反之,碳足迹就越小。D.蚂蚁森林上线以来,在带动公众低碳减排上,做出了巨大的贡献。(2)请根据材料一内容回答,什么是“碳中和”。(3)根据材料二、材料三,探究支付宝蚂蚁森林开发“助力亚运碳中和”项目的原因。8.(15分)阅读下面的文章,完成问题。向阳而生的葵花杨志艳①夏日的早上如同刚从树上采摘下来的新鲜李子,冉冉升起的朝阳与硬朗臆爽的果子交相辉映,给人一种整装待发的清新感。下午如同褪去了青涩的火龙果,只剩一颗丰盈多汁的红心,让人慵懒而又倍感舒适。而黄昏的乡村又是一派迷人的景象,一垄又一垄的向日葵铺天盖地,把金黄色的光晕延伸到一眼望不到边的尽头。②如果说初秋的向日葵如同母亲一样温润成熟,那么夏季的它就像小孩子一样蓬勃可爱,我曾经非常幼稚地问外婆,为什么向日葵总是迎着太阳绽放笑脸,难道它就没有垂头丧气的伤心事吗?它会不会在某天像追日的夸父一样死掉?这时的外婆总会笑我傻,说夸父逐日是由于他和太阳赛跑,耗尽能量干渴而逝,而向日葵吸吮大地之水,采太阳的光辉蓄力,最后结出丰硕之果。听了外婆的话,我忍不住想伸出小手去抚摸它,却又被外婆阻止了,她让我不要轻举妄动,因为葵花是很有灵性的花儿,摸了它以后,娇气的葵花宝宝会生气的,它一生气就不结葵花仁了,长个空壳,净是秕子,过年客人进门时没有葵花籽嗑,那岂不是少了许多乐趣?③后来“朵朵葵花向太阳”的秘密也被我在书中尽悉:清晨,太阳升起来了,向日葵花盘下面茎部里的植物生长素溜到背光一面去,因此,背着太阳的一面就长得稍微快一点儿,朝着太阳的一面就长得稍微慢一点儿,这样,花盘就会被牵引着一直朝向太阳。同时我也深谙了外婆不准我扒拉着花盘一探究竟的原因,那是因为向日葵头顶的那朵大花盘由近千万朵小花组成,每一朵小花都会结一粒籽,外婆担心我的莽撞会破坏那些微小的花朵相互授粉以及光合作用。随着每年夏季的来临,向日葵就会盛开成一片明艳的花海,朵朵葵花千娇百媚的俊俏模样自然很是招蜂引蝶,那些小蜜蜂简直是忙得不可开交。随着花朵的凋零,向日葵开始虚怀若谷起来,它渐渐地低下了头,在一个类似蜂巢状的大圆盘里开始酝酿果实。④犹记有一年夏天,我不知道从哪儿找来了一粒向日葵种子,轻轻地把它掩埋在一个大花盆里,眼巴巴地盼见两瓣月牙状的向日葵嫩苗破土而出。以后的日子里,我天天精心伺候着这株植物,渴盼着能早日吃上自己亲手种下的向日葵果实,想象着跟小时候一样,眼看着花柄里面的花粒籽一点一点地萎了,直至外面的花盘风干成褐色,深藏在里面的通体黑色白边的瓜籽壳就裸露了出来,摘下花盘,用手掰开,粒粒瓜籽就脱盘而出,享受着劳动创造出来的价值简直是人生莫大的欣喜。还没等完全成熟,我就迫不及待抠了几粒果实,可是剥开后没有一粒有果仁,完全是一场空欢喜。当我向外婆讨教时,外婆还像当年一样笑我傻,她说向日葵是异花授粉的农作物,单独种一株不说,而且还“金屋藏娇”放置于阳台,蜜蜂都会疑惑不解,为啥你只种一株向日葵?所以没有经过授粉的向日葵最终长成空壳也就不足为奇了。⑤如今又到了“青青园中葵,朝露待日晞”的夏季,我不禁缅怀起有向日葵相伴的童年时光。那时的外婆就是我心底里的“小太阳”,我则像是一枚小小的向日葵,一路撒着欢儿地去追随她忙碌的步伐。可惜的是年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,如今外婆已然驾鹤西去,仿若一起带走的还有她对我的叮嘱,每每念及时,心海里便激情澎湃。眼前的向日葵一排排、一株株盛放,一朵花就是一粒瓜籽的灵魂,脑海里蓦然想起“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”的那些陈年旧事,难以言说的伤感顿时散落了一地……⑥如果时光允许,我情愿做回那个被外婆宠爱的单纯少年,一如既往地站在灶台旁观察她炒葵花籽时喜笑颜开的神情,只见她手执锅铲在一口大锅里翻来覆去,“翻手为云,覆手为雨”,直至把我的衣兜装成鼓鼓状,直至我心满意足一溜烟跑开,直至我找到院子里的小伙伴们把荷包里的幸福秘密尽情地分享出去。(选自“江苏散文网”2022年8月8日,有删改)(1)请以“我”为叙述对象,结合文章梳理内容。“我”问外婆“朵朵葵花向太阳”的原因→①→②→“我”忆念外婆炒葵花籽等往事(2)作者为什么在第①段反复描写早上、下午、黄昏的阳光?(3)第⑤段写“脑海里蓦然想起‘更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾’的那些陈年旧事”,此处的“柳絮因风起”与下面链接材料中的“柳絮因风起”表达意图有什么不同?链接材料:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟
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