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文档简介

2024届淮安市重点中学毕业升学考试模拟卷化学卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.构建模型是化学学习的常用方法,如图为某化学反应的微观过程示意图,下列有关说法中,正确的是()A.参加反应的物质甲、乙的分子个数比为1:1B.该反应既属于化合反应,也属于氧化反应C.该反应前后各原子的数目发生了改变D.该化学反应不遵守质量守恒定律2.芯片是电脑、智能家电的核心部件,它是以高纯度的单质硅(Si)为材料制成的。硅及其氧化物能发生如下反应,下列说法不正确的是()①Si+O2SiO2②SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑③SiO2+2CSi+2CO↑④Si+2NaOH+H2ONa2SiO3+2H2↑A.属于置换反应的是反应③B.硅原子和碳原子的化学性质相似是因为它们的最外层电子数相同C.④反应中没有体现初中所学的碱的通性D.上述四个反应中Si元素的化合价均发生了改变3.现有失去标签的氯化钙、硝酸银、盐酸、碳酸钠4种无色溶液。将它们编号为甲、乙、丙、丁后,两两混合的现象如下表所示。根据实验现象判断甲溶液中溶质的化学式是()实验顺序实验内容实验现象①甲+乙有气泡生成②甲+丙有沉淀生成③丙+丁有沉淀生成④乙+丙没有现象发生A.CaCl2 B.AgNO3 C.HCl D.Na2CO34.根据图中提供的信息判断,下列说法正确的是()A.③④属于同种元素B.②表示的元素在形成化合物时化合价为+1价C.①③的化学性质相似D.②③④均表示离子5.(1)试管中加热高锰酸钾时,试管口要略向下倾斜(2)铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部要留有少量的水(3)排水集气法收集氧气实验完毕,先将导管从水槽中移出,再熄灭酒精灯以上是几个常见的实验注意事项,其最终目的都是为了防止A.水倒流 B.温度过高 C.容器破裂 D.反应过慢6.下列用品所使用的主要材料,属于有机合成材料的是()A.竹筷B.石凳C.木桌D.塑料袋7.推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理正确的是A.溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小B.质子数决定元素种类,所以质子数相同的粒子一定属于同种元素C.单质是由一种元素组成的物质,由一种元素组成的纯净物一定是单质D.酸能跟碱反应生成盐和水,所以能跟碱反应生成盐和水的物质一定是酸8.某固体混合物由硫化钠(Na2S)和亚硫酸钠(Na2SO3)

两种物质组成。已知该固体混合物中氧元素的质量分数为22%。则该固体混合物中钠元素的质量分数为A.23%B.46%C.50%D.78%9.下列除杂质(括号中为杂质)的试剂或方法错误的是A.CO2(O2)——通过灼热的Cu网B.C(Fe)——加足量稀盐酸溶解,过滤C.CO2(CO)——点燃D.FeSO4溶液(CuSO4)——加入过量铁粉,过滤10.下列可用于验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序的一组药品是。A.Fe、Cu、H2SO4溶液B.Cu、Ag、FeSO4溶液C.Fe、Ag、CuSO4溶液D.Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液11.用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是()A.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停运动B.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变C.10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,说明分子间有空隙D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快12.下列实验不一定能达到目的的是A.在氧气瓶中,用带火星的木条引燃铁丝B.在氧气流并灼烧,除去CuO中的C粉C.用Ba(OH)2溶液鉴别NH4NO3、NaCl、Na2SO4D.用BaCl2溶液证明NaOH是否变质13.下列各组物质充分反应后,溶液质量比反应前的溶液质量减小的是()A.铁片浸入稀硫酸中B.铁片浸入硫酸铜溶液中C.氧化铁粉末加入稀盐酸中D.氢氧化钠粉末加入稀盐酸中14.化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉的关系,下表中X、Y符合如图所示关系的是()选项XYA化合反应氧化反应B燃烧自燃C单质化合物D氧化物含氧化合物A.A B.B C.C D.D15.下列实验操作中正确的是()A.稀释浓硫酸 B.加锌粒C.加热液体 D.倒液体二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.鱼是很多人喜欢的观赏动物,鱼缸养鱼有门道。自来水常用二氧化氯做消毒剂,所以自来水不宜直接用来养鱼,二氧化氯的化学式为_____。为保证鱼的正常生活,鱼缸需要增氧。①过氧化氢是一种绿色增氧剂,其增氧原理用化学方程式表示为________。②过氧化钙(CaO2)与水反应在缓慢释放氧气的同时,生成一种白色固体物质。该白色固体不可能是____。A.CaCO3B.Ca(OH)2C.CaO下列除去物质中所含杂质(括号内的物质)的方法正确的是____ACaO粉末(Ca(OH)2粉末),加入过量的水溶解,过滤BN2(O2),将气体缓缓通过灼热的铜网CCuO(碳粉),加入适量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥DNaCl溶液(CaCl2溶液),加入适量Na2CO3溶液,过滤三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)海洋是人类的巨大资源宝库,试回答下列相关问题:请写步骤①的化学方程式:____________________。在步骤④进行粗盐提纯时,溶解、过滤、蒸发(结晶)三步操作中都要用到的玻璃仪器为______。广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业的金属镁,就是利用从海水中提取的镁盐制取的。工业上从海水中提取单质镁的,某同学在实验室中用NaOH溶液代替石灰乳模拟步骤①的生产过程,取NaCl和MgCl2,的固体混合物12g,加入适量水完全溶解后,与溶质质量分数为10%的NaOH溶液混合充分反应,记录生成的沉淀与加入NaOH溶液质量关系如图所示:①滴入上述NaOH溶液至图中A点时,烧杯中溶液里含有的溶质为_____________(写化学式)。②滴入上述NaOH溶液80g时,试通过计算,求此时烧杯中Mg(OH)2沉淀质量(计算结果精确至0.1g)__。18.(8分)CuCl常用作有机合成催化剂,实验室以初级铜矿粉(主要成分为硫化亚铜(Cu2S)及少量Fe2O3等)为原料制备活性CuCl。实验过程如下:①MnO2有较强的氧化性,能将金属硫化物中的硫氧化为单质硫;②Cu(OH)2可溶于氨水形成深蓝色硫酸四氨合铜[Cu(NH3)4SO4]溶液;③[Cu(NH3)4SO4]常温稳定,在热水中会分解生成NH3;④CuCl在空气中易被氧化。酸浸时,为了提高浸取率可采取的措施有______(任写一点);“酸浸”过程中发生的化学反应有:①Cu2S+2MnO2+4H2SO4=2______+2MnSO4+S+4H2O、②______。从后续生产的角度分析,酸浸时稀硫酸不宜过量太多的原因是______。除杂过程中加足量氨水的作用①使Fe3+沉淀;②中和过量的硫酸;③______。①“分解”实验条件及现象如下表所示。温度/℃压强/kPa时间/min残液颜色A110101.360浅蓝色B10074.640很浅C9060.030无色透明则“分解”实验条件应选______(填字母)。②“分解”生成的NH3可以回收利用。在实验室用如图装置来收集NH3,当集气瓶收集满NH3时观察到的现象是______。请补充从“合成”所得混合物中得到CuCl的实验操作步骤:过滤、洗涤、______。A真空干燥B在氩气中干燥C在空气中烘干若要制得99.5gCuCl,理论上至少需要硫化亚铜含量为60%的铜矿粉多少克______?(请写出计算过程,结果保留到小数点后一位)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)兴趣小组利用提供的试剂:稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠溶液、硫酸铜溶液和紫色石蕊溶液。探究酸碱盐的性质。小清同学将氯化钠溶液加入到稀硫酸中没有观察到明显现象,而将混合溶液加热一段时间后,意外地闻到刺激性气味。刺激性气味的气体是什么?猜想1.可能是二氧化硫猜想2.可能是氯化氢猜想3.可能是氨气大家讨论后认为猜想3不合理,依据是_____。SO2和CO2的化学性质相似,都能使澄清灰水变浑浊。写出二氧化硫和氢氧化钙的反应的化学方程式:_____。如图所示,小诚将产生的气体通入紫色石蕊溶液中,观察到______,于是他认为猜想2正确。小煜认为小诚的结论不科学,于是他利用提供的试剂通过实验确认了猜想2正确。实验现象实验结论如图所示,将产生的气体__________加热氯化钠与硫酸的混合溶液得到的气体是氯化氢实验室可用氯化钠和硫酸反应制取氯化氢气体,已知氯化氢气体极易溶于水。请推测实验室制取氯化氢气体最适宜的方法为_____(填序号)。A加热氯化氢溶液和稀硫酸的混合物B加热氯化钠固体和稀硫酸的混合物C加热氯化钠固体和浓硫酸的混合物

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解题分析】

由反应的微观示意图可知,该反应是氢气与氧气反应生成了水,反应的方程式是:2H2+O22H2O。A、由反应的微观示意图可知,参加反应的物质甲、乙的分子个数比为1:2,故错误;B、由上述反应的方程式可知,该反应符合“多变一”的化合反应特征,也符合物质和氧参与反应的氧化反应特征,故正确;C、由化学反应的特征可知:该反应前后各原子的数目没有发生了改变,故错误;D、任何化学反应都必须遵循质量守恒定律,该反应也不例外,故错误;故选B。2、D【解题分析】

A、反应③是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故A正确;B、元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切。硅原子和碳原子的化学性质相似是因为它们的最外层电子数相同,故B正确;C、碱的通性中没有碱与单质、水反应生成盐和氢气的通性,反应④反应中没有体现初中所学的碱的通性,故C正确;D、反应①中硅元素由0价→+4价,反应②中硅元素化合价没有改变,反应③硅元素由+4价→0价,反应④硅元素由0价→+4价,上述四个反应中Si元素的化合价没有都发生了改变,故D错误。故选D。3、D【解题分析】

将这四种物质两两反应:氯化钙与硝酸银反应会生成氯化银沉淀、氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀、硝酸银和盐酸反应生成氯化银沉淀、盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体。根据反应现象:甲+乙有气泡生成,说明甲乙分别是盐酸和碳酸钠中的一种;乙+丙没有现象发生,说明丙是氯化钙;那么甲是碳酸钠、乙是盐酸,则丁是硝酸银。故选D。4、B【解题分析】

A、③④的质子数不同,不属于同种元素,不符合题意;B、②的最外层电子数为1,在化学反应中容易失去电子,从而带上一个单位的正电荷,故②表示的元素在形成化合物时化合价为+1价,符合题意;C、①③的最外层电子数不同,化学性质不相似,不符合题意;D、②的核内质子数=核外电子数,表示的是原子,③的核内质子数小于核外电子数,表示的是阴离子,④的核内质子数大于核外电子数,表示的是阳离子,不符合题意。故选B。5、C【解题分析】

(1)试管中加热高锰酸钾,试管口要略向下倾斜,防止冷凝水流入试管底部,引起试管炸裂;

(2)铁丝在氧气中燃烧,集气瓶中要预先放入少量水,防止生成的高温熔融物炸裂瓶底;

(3)先将导管移出水槽再停止加热,它们的目的都是为了防止水倒流入试管,引起试管破裂。故选:C。6、D【解题分析】有机合成材料是人们利用化学的方法创造出来的,常见的有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶。竹子、石头、木头是自然界中本来就有的,是天然材料,塑料是有机合成材料。故选D。7、C【解题分析】

A、若原溶液是饱和溶液,采用的恒温蒸发溶剂的方法,溶液中有晶体析出时,所得溶液仍为该温度下的饱和溶液,溶质的质量分数不变,故选项错误;B、质子数决定元素种类,同种元素的粒子质子数一定相同,但质子数相同的粒子不一定是同种元素,如水分子和氖原子,故选项错误;C、单质是由一种元素组成的物质,由一种元素组成的纯净物一定是单质,故选项正确;D、酸能跟碱反应生成盐和水,但能跟碱反应生成盐和水的物质不一定是酸,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故选项错误。故选C。8、B【解题分析】混合物由硫化钠(Na2S)和亚硫酸钠(Na2SO3)

两种物质组成,氧元素的质量分数为22%,则Na2S质量分数是1-22%=78%,Na2S中钠元素和硫元素质量比是46∶32=23∶16,固体混合物中钠元素的质量分数为78%×2323+169、C【解题分析】

A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而二氧化碳不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,不符合题意;B、铁能与足量稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和水,碳不与稀盐酸反应,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,不符合题意;C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为会引入新的气体杂质,且当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,符合题意;D、过量铁粉能与CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,不符合题意。故选C。【题目点拨】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。10、C【解题分析】

A、药品中无银的单质或盐溶液,无法验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,故错误;B、分别把Cu、Ag铜放入FeSO4溶液中,都不反应,无法验证Cu、Ag的金属活动性顺序,故错误;C、分别把Fe、Ag放入CuSO4溶液,Fe能与CuSO4溶液反应,Ag不能与CuSO4溶液反应,能验证三种金属活动性顺序,故正确;D、把Ag分别放入FeSO4溶液、CuSO4溶液中,均无明显现象出现,不能验证三种金属活动性顺序,故错误。

故选:C。11、B【解题分析】A“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动,酒精分子运动到空气中,被人们嗅到,故此项说法正确;B、热胀冷缩,是因为分子的间隔随温度改变而改变,分子本身大小不变,解释错误;C、10mL酒精和10mL水混合体积小于20mL,说明分子之间有空隙,酒精分子和水分子进入彼此的空隙中去了,解释正确;D、湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动随温度升高而加快,解释正确;故选B12、A【解题分析】

A、在氧气瓶中,用带火星的木条能复燃,放出的热量不一定能引燃铁丝,故选项实验不一定能达到目的。

B、C粉在氧气流中灼烧生成二氧化碳气体,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验一定能达到目的。

C、Ba(OH)2溶液与NH4NO3反应生成有刺激性气味的气体,与NaC1溶液不反应,与Na2SO4溶液反应生成硫酸钡白色沉淀,可以鉴别,故选项实验一定能达到目的。

D、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠,碳酸钠能与氯化钡溶液反应生成碳酸钡白色沉淀,能证明NaOH是否变质,故选项实验一定能达到目的。

故选:A。【题目点拨】除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们。13、B【解题分析】A、Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑,溶液增加的质量56256-2,不符合题意;B、Fe+CuSO4==Cu+FeSO4溶液减小的质量160152160-152,符合题意;C、Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O,反应后无固体、气体生成,溶液质量增多,不符合题意;D、NaOH+HCl==NaCl+H2O,反应后无固体、气体生成,溶液质量增多,不符合题意。故选B。14、D【解题分析】

A、化合反应是两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;物质与氧发生的化学反应是氧化反应;有些化合反应属于氧化反应,有些不属于氧化反应;氧化反应中有的属于化合反应,有的不属于化合反应;化合反应和氧化反应属于交叉关系,故错误;B、燃烧属于剧烈的氧化反应,自然是缓慢氧化引起的自发燃烧属于氧化反应,属于并列关系,故错误;C、由同种元素组成的纯净物是单质,由不同种元素组成的纯净物是化合物,单质与化合物是并列关系,故错误;D、含氧化合物是指由多种元素组成且有氧元素的纯净物,而氧化物是指由两种元素组成的化合物,属于包含关系,故正确。故选D。15、D【解题分析】

A、稀释浓硫酸不应在量筒中进行,应在烧杯中进行,选项A不正确;B、向试管中加入锌粒,应该先将试管横放,然后将锌粒放在试管口,再将试管慢慢的竖立起来,使锌粒缓缓地滑到试管底部,图中锌粒直接从试管口放入竖直的试管中,可能打破试管底,选项B不正确;C、图中加热试管中的液体,试管竖直向上,没有用酒精灯的外焰加热,选项C不正确;D、图中倾倒液体,瓶塞倒放,标签向手心,试管略倾斜,试剂瓶口紧挨着试管口,选项D正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、ClO22H2O22H2O+O2↑ABD【解题分析】

(1)由二氧化氯的名称可知,该物质的一个分子中含有1个氯原子和2个氧原子,根据氧化物的化学式的写法,则二氧化氯的化学式为ClO2,故填ClO2。(2)①过氧化氢增氧的原理是过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气,故反应的化学方程式写为:2H2O22H2O+O2↑;②过氧化钙(CaO2)与水共含有钙、氧、氢三种元素,不含碳元素,根据质量守恒定律,所以该白色固体不可能是CaCO3,故填A。(3)ACaO粉末能与水反应生成氢氧化钙,将欲保留的物质转化为杂质,不符合除杂原则,选项错误;B将含有O2的N2缓缓通过铜网,氧气与灼热的铜反应生成氧化铜固体,氮气与灼热的铜不反应,可以除去氧气,符合除杂原则,选项正确;CCuO与稀盐酸反应生成氯化铜和水,碳粉与稀盐酸不反应,将欲保留的物质转化为杂质,不符合除杂原则,选项错误;DCaCl2与Na2CO3反应生成氯化钠和碳酸钙沉淀,将杂质转化为欲保留的物质,符合除杂原则,选项正确,故填BD。【题目点拨】除杂的原则:1、不能引入新杂质;2、除杂剂只能与杂质反应,不能与欲保留的物质发生反应;3、最佳的除杂方法是除杂剂与杂质反应生成欲保留的物质。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2玻璃棒MgCl2、NaCl5.8g【解题分析】(1)海水中的氯化镁能和氢氧化钙反应生成氢氧化镁沉淀,化学方程式为:MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓;(2)在步骤④进行粗盐提纯时,溶解、过滤、蒸发(结晶)三步操作中都要用到的玻璃仪器为玻璃棒;(3)①滴入上述NaOH溶液至图中A点时,氯化镁过量,氢氧化钠和氯化镁反应生成氯化钠和氢氧化镁白色沉淀,故烧杯中溶液里含有的溶质为:MgCl2、NaCl;(3)①根据曲线可知,当滴入80gNaOH溶液时,MgCl2完全反应,生成氯化钠和氢氧化镁沉淀,设与80g10%的NaOH溶液完全反应生成氢氧化镁的质量为,MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl

8058

80g×10%,=5.8g。18、矿石粉碎或者适当升高温度或者搅拌CuSO4Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O避免除杂步骤中消耗更多的氨水和碳酸氢铵使铜离子转化为硫酸四氨合铜[Cu(NH3)4SO4]溶液C漏斗中的液面忽上忽下AB133.3g【解题分析】

(1)酸浸时,由于是固体和液体反应,为了提高浸取率,也就是反应更彻底,可以采取增大反应物接触面积的方法比如矿石粉碎或者搅拌,同时由于温度高一些反应更快更彻底,所以可以适当提高反应温度,在实际操作中可以同时实施。所以可采取的措施有矿石粉碎或者适当升高温度或者搅拌;①根据化学方程式Cu2S+2MnO2+4H2SO4=2______+2MnSO4+S+4H2O可知,反应前铜原子数为2,硫原子数为5,锰原子数为2,氧原子数为20,氢原子数为8,反应后硫原子数为3,锰原子数为2,氧原子数为12,根据质量守恒定律,在化学反应是原子的数目和种类不变,空格处应为CuSO4;②铜矿粉中含有氧化铁,氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水,反应的化学方程式为:Fe2O3+3H2SO4═Fe

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