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文档简介
2024届温州市实验中学中考化学仿真试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.区分下列各组物质的两种方法都合理的是ABCD区分的物质硝酸铵和磷矿粉氮气和二氧化碳硬水和蒸馏水羊毛线和腈纶线方法一观察颜色通入石蕊溶液中品尝味道用手触摸方法二加熟石灰研磨用燃着的木条检验加肥皂水点燃闻气味A.A B.B C.C D.D2.在A+B═C+D的反应中,下列叙述不正确的是()A.若C和D为盐和水,则该反应不一定是中和反应B.此反应可能是复分解反应C.若10gA和15gB恰好完全反应,则生成C.D的总质量为25gD.若A是氧化铜、C为铜,该反应一定是置换反应3.运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是()A.铝的金属活动性比铁强,则铝制品比铁制品更容易锈蚀B.水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同C.Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8D.同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应速率4.物质的性质是决定其用途的主要因素。以下物质的用途与物质的化学性质无关的是()A.天然气作燃料B.氮气作保护气C.熟石灰改良酸性土壤D.干冰用于人工降雨5.化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项错误的是A.变化与守恒:依据砂糖灼烧后得到黑色物质,可推测砂糖中含有碳元素B.模型与推理:鱼类能在水中生活,证明水中溶有氧气C.宏观与微观:一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,原因是构成物质的分子不同D.探究与创新:探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可6.下列对宏观事实的微观解释错误的是()选项宏观事实微观解释A塑料带很难被拉断分子之间有引力B水结冰后不再流动分子停止了运动C切洋葱时眼睛被熏得直流泪分子在不停运动D水很难被压缩分子之间有斥力A.A B.B C.C D.D7.化学用语是学习化学的重要工具。下列表示两个氢原子的符号是A.2H B.2H+ C.2H2 D.H2O8.香椿树的嫩芽香椿被称为“树上蔬菜”,香椿不仅营养丰富,还具有极高的药用价值,含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用。下列有关皂甙(化学式为C27H42O3)的说法中正确的是()A.皂甙由三种金属元素组成 B.一个皂甙分子中含有72个原子C.皂甙中氢、氧元素质量为14:1 D.皂甙属于氧化物9.除去下列物质中的少量杂质(括号内是杂质),所用试剂及方法均正确的是A.铜粉(碳粉)——在空气中灼烧B.氯化亚铁溶液(氯化铜)——加过量的锌粒、过滤C.氢氧化钠(碳酸钠)——加适量的稀盐酸、蒸发D.一氧化碳(二氧化碳)——通过足量的氢氧化钠溶液、干燥10.下列分类正确的是A.常见的酸:H2O、H2CO3B.常见的还原性物质:CO2、COC.常见的黑色固体:Fe3O4、MgOD.常见的复合肥:KNO3、NH4H2PO4二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.氢氧化钾是我国古代纺织业常用的漂洗洗涤剂,古人将贝壳(主要成分是碳酸钙)灼烧后的固体(主要成分是氧化钙)与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中相互作用,便可得到氢氧化钾。请按要求用化学方程式表示上述反应。分解反应:_____化合反应:_____,复分解反应:____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.氧化亚铜(Cu2O)可用于生产船底防污漆,防止海生物对船舶设备的污损。现将Cu2O和Cu的固体混合物20g放入烧杯中,加入质量分数为24.5%的稀硫酸50g,恰好完全反应。已知:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O.计算:所加稀硫酸中溶质的质量为_____g。原混合物中Cu2O与Cu的质量比_____(写出计算过程,结果用最简整数比表示)在图中画出向20gCu2O和Cu的固体混合物中逐滴加入24.5%的稀硫酸至过量,铜的质量变化曲线_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。请结合图示回答下列问题:图1图2图3图1中一定为饱和溶液的是__________。图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为_________________。图3中表示乙的溶解度曲线是_________;P点表示的含义是_____________。将50℃时甲、乙物质的饱和溶液降温至20℃,析出晶体甲的质量________乙的质量。(填“>”、“<”、或“无法确定”)14.近年来,我市积极探索建立适合社会主义新农村建设的服务体系,仅南陵县今年就有五万余农户获得“测土配方施肥”服务。“测土配方施肥”包括测土、配方、配肥、供肥和施肥指导5个环节,就是通过土壤测试,摸清肥力状况,遵循作物需肥规律,建立科学施肥体系,提出施肥配方,组织企业按方生产,指导农民科学施用。农技人员测得某农户稻田土壤的pH为7.8,该土壤为________(填“酸性”或“碱性”)。还测得土壤中缺氮和钾,准备分步实施用碳酸氢铵和硫酸钾,请设计实验区分碳酸氢铵和硫酸钾(写出操作步骤、现象、结论)____________________________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某同学家中有一袋化肥,可能混入了其他化肥,且化肥包装袋上字迹模糊。该同学进行了如下探究,请你参与探究并填空:[提出问题]该化肥中含有什么物质?[收集信息]经询问得知,该化肥可能为铵态氮肥。[提出猜想]该化肥所含的阴离子可能是Cl-、、中的一种或几种。[实验、记录与分析]实验操作步骤实验现象实验分析(1)取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨_______含有铵根离子(2)另取少量该化肥样品于试管中,加入适量的水完全溶解,滴加足量的硝酸钡溶液,再滴加少量稀硝酸,过滤产生白色沉淀,沉淀不溶解没有_______存在(3)取(2)所得滤液少量于试管中,滴加______________有存在[实验结论]若该化肥中只含有一种阳离子,则其中一定含有的物质是(写化学式):________。[实验反思]若步骤(2)中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液________(选填“是”或“否”)可行,请简要说明原因:______________________________________________________________。16.有一包白色粉末,可能由CuSO4、Na2SO4、Na2CO1、BaCl2、NaOH中的一种或几种组成.为探究其组成,同学们查阅资料得知NaCl、BaCl2溶液呈中性.他们经过思考设计并进行了以下实验请分析实验过程,回答下列问题:白色粉末中一定不含________________。生成白色沉淀的化学方程式为___________________。为最终确定白色粉末的组成,还需要对无色滤液中呈碱性的物质进行探究。无色滤液中呈碱性的物质是什么?猜想Ⅰ:Na2CO1.猜想Ⅱ:NaOH.猜想Ⅲ:________实验步骤实验现象实验结论①取无色滤液少许于试管中,滴加过量的_______溶液产生白色沉淀猜想Ⅱ不成立.②在①反应后的上层清液中滴加无色酚酞试液溶液变为红色猜想Ⅲ成立.(得出结论)白色粉末的成分是_____________。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解题分析】
A、观察颜色,呈灰白色的是磷矿粉,可以鉴别;加熟石灰研磨,产生刺激性气味气体的是硝酸铵,可以鉴别;故选项正确;B、二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,氮气不能,可以鉴别;氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧,均能使燃着的木条熄灭,不能鉴别,故选项错误;C、硬水和蒸馏水不能用品尝味道的方法进行鉴别,故选项错误;D、羊毛线和腈纶线用手触摸的方法不能鉴别,故选项错误。故选A。【题目点拨】鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别。2、D【解题分析】ABC正确D当B为一氧化碳,D为二氧化碳时该反应不是置换反应故选D3、D【解题分析】推理、归纳、类比、对比的方法是化学常用的有效方法。A、铝的金属活动性比铁强,铝表面易形成一层致密的氧化膜,铝制品比铁制品更不容易锈蚀,故A错误;B、水和过氧化氢的组成元素相同,结构不同,两者的化学性质不相同,故B错误;C、Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,由此得出最外层电子数为8的均为稳定结构,例如氖氩原子等最外层电子数也为8,故C错误;D、同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应速率,故D正确。点睛∶物质结构决定物质的性质。铝表面易形成一层致密的氧化膜使铝不易生锈。4、D【解题分析】
A、天然气可以用作燃料,是因为天然气具有可燃性,天然气的可燃性需要通过化学变化表现出来,利用了化学性质,不符合题意;B、氮气作保护气是利用常温下氮气化学性质稳定,需要通过化学变化表现出来,利用了氮气的化学性质,不符合题意;C、熟石灰改良酸性土壤是利用氢氧化钙的碱性,需要通过化学变化表现出来,利用了氢氧化钙的化学性质,不符合题意D、干冰易升华,升华时能够吸收大量的热,从而使周围环境的温度降低,可以用于人工降雨,干冰易升华,升华时吸收热量等不需要通过化学变化表现出来,利用了二氧化碳物理性质,符合题意。故选D。【题目点拨】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来,如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质。5、D【解题分析】
A、依据砂糖灼烧后得到黑色物质,可推测砂糖中含有碳元素,正确;
B、鱼类能在水中生活,证明水中溶有氧气,正确;
C、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,原因是构成物质的分子不同,正确;
D、探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂,不能只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可,还要必须满足反应前后质量和化学性质不变,错误;
故选:D。【题目点拨】题难度不大,掌握氧气的性质、化学反应前后原子守恒、催化剂的特征(一变二不变)等是正确解答本题的关键。6、B【解题分析】A、塑料带很难被拉断,说明分子之间有引力,正确;B、分子在永不停息的做无规则运动,不受温度的限制,结冰后水分子仍然在不断运动,错误;C、切洋葱时眼睛被熏得直流泪,是因为洋葱中的分子不断运动,扩散到空气中,进入人们的眼睛中,正确;D、水很难被压缩说明分子之间有斥力,正确。故选B。7、A【解题分析】
由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,2H表示的是两个氢原子。故选A。8、B【解题分析】
氧化物是由两种元素组成,其中一种元素为氧元素的化合物。【题目详解】A、皂甙(化学式为C27H42O3),由碳元素、氢元素、氧元素共三种非金属元素组成,故A不正确;B、皂甙(化学式为C27H42O3),一个皂甙分子中含有个原子,故B正确;C、皂甙中氢、氧元素质量比为,故C不正确;D、皂甙由碳元素、氢元素、氧元素共三种元素组成,不属于氧化物,故D不正确。故选B。【题目点拨】化合物中各元素的质量比等于相对原子质量乘以原子个数之比。9、D【解题分析】
除杂的原则是所加试剂与杂质反应的同时不能引进新的杂质,主要物质可以多但不能少。【题目详解】A、铜能与氧气反应转化为氧化铜,选项A不正确;B、引进了新杂质氯化锌,氯化亚铁也被反应了,选项B不正确;C、盐酸能与氢氧化钠反应,选项C不正确;D、二氧化碳被氢氧化钠溶液除去,干燥后得到一氧化碳,选项D正确。故选D。10、D【解题分析】
A、水不属于酸,故A错;
B、二氧化碳不具有还原性,故B错;
C、氧化镁属于白色固体,故C错;
D、同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥,KNO3、NH4H2PO4都属于复合肥,故D正确。
故选:D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、(1)CaCO3CaO+CO2↑;(2)CaO+H2O=Ca(OH)2;(3)K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH【解题分析】试题分析:按要求用化学方程式表述上述反应为:(1)分解反应CaCO3CaO+CO2↑;(2)化合反应CaO+H2O=Ca(OH)2;(3)复分解反应K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH考点:化学方程式的书写三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、12.259:1。【解题分析】
根据加入的硫酸中溶质的质量和对应的化学方程式求算氧化亚铜的质量,进而求算对应的比值以及画图。【题目详解】(1)所加稀硫酸中溶质的质量为24.5%×50g=12.25g;故填:12.25(2)设原混合物中Cu2O的质量为x,生成的铜的质量为y。解得:x=18g;y=8g;原混合物中Cu2O与Cu的质量比为18g:(20g﹣18g)=9:1;故填:9:1(3)没加入硫酸时,铜的质量为2g,加入到50g稀硫酸时铜的质量为2g+8g=10g。如下图所示;故填:【题目点拨】根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、甲相等N30℃时,甲、乙两种固体物质的溶解度相等无法确定【解题分析】
(1)甲中有未溶解的固体,所以甲一定为饱和溶液;(2)图2中,由于甲乙均全部溶解,即为相同质量的溶剂溶解了相同质量的溶质,根据溶质质量分数的计算公式可知,其溶质质量分数相等;(3)根据图1中信息可知,20℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度,而图3中,20℃时,N曲线的溶解度大于M曲线的溶解度,故N表示的是乙物质的溶解度曲线;P点为30℃时,M、N曲线的交点,根据溶解度曲线的意义可知,P点表示30℃时,甲、乙两种固体物质的溶解度相等;(4)将50℃时,等质量两种物质的饱和溶液降温至20℃,析出晶体的质量是甲比乙多,因为不知道溶液的质量,故无法比较析出晶体的质量大小。【题目点拨】理解和熟记固体溶解度曲线及其使用,了解固体溶解度的概念和意义,掌握溶质质量分数及其有关计算方法,以及饱和溶液和不饱和溶液的概念及其相互转变方法,是解答此类题的关键。14、碱性取两种化肥各少量,分别加入少量的熟石灰,混合研磨,如果有刺激性气味气体产生的是碳酸氢铵,没有刺激性气味的是硫酸钾【解题分析】
(1)pH<7呈酸性,pH=7呈中性,pH>7呈碱性,该土壤的pH为7.8>7,所以土壤呈碱性;(2)加入少量熟石灰粉末,混合研磨能够嗅到氨味,说明该化肥中含有铵根离子,故答案:取两种化肥各少量,分别加入少量的熟石灰,混合研磨,如果有刺激性气味气体产生的是碳酸氢铵,没有刺激性气味的是硫酸钾.五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、产生刺激性气味的气体硝酸银溶液产生白色沉淀NH4Cl、(NH4)2SO4否滴加氯化钡溶液会引入Cl-,从而影响步骤(3)中Cl-的检验【解题分析】
[实验、记录与分析](1)因为含有铵根离子,所以铵根离子和氢氧化钙反应产生刺激性气味的氨气,故实验现象是:产生刺激性气味;(2)因为向溶液中加硝酸钡溶液,再滴加少量稀硝酸,白色沉淀不溶解,说明不是碳酸根离子,是硫酸根离子和钡离子产生的硫酸钡沉淀,因而也可证明含有硫酸根离子;故答案为CO32-;(3)检验氯离子可以向(2)所得滤液加入硝酸银溶液产生白色沉淀证明,故答案为硝酸银溶液;白色沉淀。实验操作步骤实验现象实
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