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文档简介

12坐井观天部编版二年级上册第五单元求助信亲爱的同学:你们好呀!我口了,想找水。我落在井沿上,青蛙在井底坐。他问我来,争论天多大。我说天空无边无。青蛙说天空井口大。聪明的朋友,请你来解答。你们的朋友小鸟2023年10月27日

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渴喝求助信亲爱的同学:你们好呀!我口了,想找水。我落在井沿上,青蛙在井底坐。他问我来,争论天多大。我说天空无边无。青蛙说天空井口大。聪明的朋友,请你来解答。你们的朋友小鸟2023年10月27日

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第1次对话第2次对话无边无际:无限广阔、没有边际。我是朗读小明星青蛙说:“朋友别说大话了,天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”语气词读轻声标点符号要看清第3次对话青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。”纸筒游戏青蛙坐井观天就像卷起纸筒看天一样。

第3次对话青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。”想象力大比拼⑴青蛙跳出井口,他看到了_________,青蛙说:“_______。”

⑵小鸟飞进了井里,他看到了_______,小鸟说:“_______。”动动脑:

我们如何避免成为一只井底之蛙?读万卷书,行万里路。

《画蛇添足》《掩耳盗铃》《刻舟求剑》寓言故事:作业自助餐1、基础作业:向你的朋友或家长讲一讲这个寓言故事,并说一说你的收获。2、拓展作业:搜集其他寓言故事,和同学们分享。3、创新作业:画一画,为青蛙设计

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