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文档简介
第十一讲:集合中的运算(补集)【教学目标】1.了解全集的含义及其符号表示;2.理解给定集合中一个子集的补集的含义,并会求给定子集的补集;3.会用Venn图、数轴进行集合的运算.【基础知识】一、全集(1)定义:如果一个集合含有所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集.(2)记法:全集通常记作.二、补集自然语言对于一个集合A,由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集,记作符号语言图形语言【题型目录】考点一:补集的计算(基础)考点二:补给的运算(提升)考点三:交、并、补的综合运算考点四:集合相关的运算(图)考点五:与补集有关的求参(基础)考点六:与补集有关的求参(提升)【考点剖析】考点一:补集的计算(基础)利用全集的范围,结合集合的范围,从而求解出对应的补集例1.已知集合则() A. B. C. D.变式训练1设集合,则() A. B. C. D.变式训练2.设全集,集合,则() A. B. C. D.变式训练3.设全集,集合,,则() A. B. C. D.考点二:补给的运算(提升)通过交集,并集,补集的概念,求解简单的集合中的运算.例2.已知全集,集合,则() A. B. C. D.变式训练1.已知集合或,,则() A. B. C. D.变式训练2.已知全集,集合,,则() A. B. C. D.或变式训练3.设集合,集合,,则() A. B. C. D.考点三:交、并、补的综合运算通过交集,并集,补集的概念,从而计算出复杂的集合中的运算;也可以画数轴,Venn图,辅助求解.例3.已知集合,集合,,则(). A. B. C. D.变式训练1.已知集合,则() A. B. C. D.变式训练2.集合,集合,则等于() A. B. C. D.变式训练3.已知集合,则() A. B. C. D.考点四:集合相关的运算(图)根据Venn图,把集合中的元素表示出来,从而求解出阴影部分的集合.例4.已知全集,集合,则图中阴影部分表示的集合为() A. B. C. D.变式训练1.集合,,则图中阴影部分所表示的集合为() A. B. C. D.变式训练2.设全集U=R,A={x|0<x≤3},B={x|x<1},则图中阴影部分表示的集合为() A.{x|1≤x<3} B.{x|1<x≤3} C.{x|1<x<3} D.{x|1≤x≤3}变式训练3.已知全集,集合或,或,则图中阴影部分表示的集合为() A. B. C. D.考点五:与补集有关的求参(基础)从过对应先求解补集,然后根据集合的关系,画出数轴进行对应的表示,从而解决参数的取值范围.例5.设集合,,若,则实数的值为() A. B. C. D.变式训练1.设全集,集合,,则的值为() A. B.和 C. D.变式训练2.设集合,集合,,则实数() A. B. C. D.变式训练3.设全集,,若,则B等于() A. B. C. D.考点六:与补集有关的求参(提升)通过计算补集,并利用集合中的运算,转化为集合之间的关系,利用数轴表示出来,确定不等式,从而解决参数问题;注意:空集是任何集合的子集.例6.设全集,,.(1)若,求.(2)若,求实数的取值范围.变式训练1.设集合,全集,若,则有() A. B. C. D.变式训练2.已知集合,,若,且,则实数m的取值范围是() A. B. C. D.或变式训练3.已知集合,集合,.(1)若,求实数的值;(2)若,求实数的取值范围.【课堂小结】1.知识清单:(1)全集和补集的概念及运算.(2)并、交、补集的综合运算.(3)与补集有关的参数值的求解.2.方法归纳:正难则反的补集思想、数形结合.3.常见误区:求补集时忽视全集,运算时易忽视端点的取舍.【课后作业】1、已知集合,,,则() A. B. C. D.2、设全集,集合满足,则() A. B. C. D.3、已知集合,则() A. B.或 C. D.或4、已知全集,集合,集合,则集合() A. B. C. D.5、已知集合,,则图中阴影部分所表示的集合为() A. B. C. D.6、已知全集,集合则() A. B. C. D.7、设全集,集合,,则的值为() A. B. C. D.8、设集合,若,则实数的值为() A.-6 B.-4 C.4 D.69、已知集合,.(1)若,求实数的值;(2)若,求实数的值.10、已知集合,集合.(1)若,求a的取值范围;(2)若全集,且,求a的取值范围.11、已知
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