2023潞安职业技术学院教师招聘考试真题题库

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考试真题题库（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A.教书育人B.终身学习C.关爱学生D.为人师表【答案】：D2.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的（）。A.导向——激励功能B.反馈——调节功能C.鉴定——选拔功能D.诊断——改进功能【答案】：D3.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（）。A.教师职业角色信念阶段B.教师职业角色认知阶段C.教师职业角色认同阶段D.教师职业角色内化阶段【答案】：A4.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的（）A.教育机智B.领导方式C.教学效能感D.教学风格【答案】：C5.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是（）A.增强学生参与意识B.确保学生主体地位C.培养学生问题意识D.引导学生研究学习【答案】：B6.一般来说，教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式，下列属于个人主导模式的是（）。A.社会许可模式B.派出培训模式C.教学熟练模式D.校本培训模式【答案】：C7.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家（）的实验证明了这一点。。A.切拨曼B.塞利格曼C.佩奇D.费德【答案】：C8.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）A.生理、心理、社会性B.心理、生理、学业C.生理、学业、品德D.身体、心理、学业【答案】：A9.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力B.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任D.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”【答案】：B10.大学生的社会性发展尚未成熟，人生观和价值观还不够稳定，因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析，容易引发情绪情感上的（）。A.强烈性B.敏感性C.波动性D.狭隘性【答案】：C11.心理健康的最终目标是（）。A.自我实现B.和谐人际关系C.保持人格完整D.保持协调情绪【答案】：C12.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为（）,经过规定入职培训并取得相应证书A.4-5年B.1-3年C.8-9年D.6-7年【答案】：B13.任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方式成熟的，这表明心理发展具有（）的特点A.个体差异性B.方向性与不可逆性C.不平衡性D.发展的关键期【答案】：B14.高校社会服务职能肇始于（）A.美国B.英国C.德国D.古希腊【答案】：A15.构造主义心理学的创始人是（）。A.华生B.冯特C.弗洛伊德D.詹姆士【答案】：B16.孙老师给小华写了这样的评语，“填空题错了一题，其他题型全部答对，能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识，等级评定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是（）。A.孙老师关注学生的学业水平B.孙老师关注学生的知识掌握C.孙老师以分数作为评价标准D.孙老师关注学生的学习效果【答案】：C17.态度的核心成分是（）。A.能力成分B.认知成分C.情感成分D.行为成分【答案】：C18.人对现实的稳固的态度和习惯化的行为方式反映的是个体的（）A.气质B.能力C.动机D.性格【答案】：D19.有意义学习的倡导者是（）。A.皮亚杰B.华生C.布鲁纳D.奥苏贝尔【答案】：D20.为了帮助学生准确把握“鸟”的本质特征，老师在讲授“鸟”的概念时不仅列举了麻雀、鸽子，还列举了鸡、鸭、企鹅等例子，这运用的是（）。A.变式B.反例C.概括D.正例【答案】：A21.一般说，以培养研究生和科研为主的大学，职务结构是（）。A.金字塔型B.梯形C.卵型D.倒金字塔型【答案】：D22.教师职业道德关系到学生心理的塑造，影响着整个社会的前途和未来，这主要体现了教师道德的哪种特征（）。A.道德行为的示范性B.道德规范的严格性C.道德影响的广泛性D.道德意识的高标准【答案】：C23.中国历史上第一个正式颁布并实施的学制是（）。A.《大学组织法》B.《钦定学堂章程》C.《大学规程》D.《奏定学堂章程》【答案】：D24.从教师成长与发展阶段来看，其成长成熟的重要标志是（）。A.关注情境B.关注学生C.关注自我感受D.关注生存【答案】：B25.按照自主性水平，学习动机的内化过程分成四个水平，下列选项哪个不属于这些水平（）。A.整合调节B.认同调节C.涉入调节D.外在调节【答案】：C26.微格教学的时间一般为（）。A.40分钟左右B.20分钟左右C.10分钟左右D.30分钟左右【答案】：C27.罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响？（）A.教师的人格B.教师的能力C.教师的期望D.教师的知识【答案】：C28.以下不属于实物直观的例子是（）。A.观察实物B.出示挂图C.演示实验D.实地参观【答案】：B29.注意的两种最基本的特性是（）A.集中性与紧张性B.指向性与集中性C.指向性与分散性D.指向性与选择性【答案】：B30.[]师表美的精神内涵或内在方面应该是（）A.风格美B.道美C.形体美D.表美【答案】：B31.教育活动实现专门化，教师劳动正式成为一种专门职业是在（）。A.资本主义社会B.封建社会C.奴隶社会D.原始社会【答案】：C32.高校实施战略管理的必要性不包括（）A.是社会进步的客观要求B.是高校发展的必由之路C.是国家制度的强制规定D.是高教改革的必然趋势【答案】：C33.说到底，高校的办学特色主要体现在（）A.高水平的教师和高质量的毕业生B.校长的卓越领导和创新实践C.先进的办学理念D.优势学科【答案】：A34.高校精品课程建设的核心是（）A.建设高水平的师资队伍B.改革教学内容和课程体系C.高标准的教材建设D.配备现代化教学方法和手段【答案】：B35.对大学生认知与记忆发展规律的研究属于（）。A.大学生学习心理研究B.德育心理研究C.心理特征研究D.教学心理研究【答案】：D二、多选题36.对为人师表的认识正确的是（）。A.为人师表是师德教育的准则B.是从师立业的根本前提C.是教师职业道德的一项最起码的要求D.是社会发展对教师职业的特殊要求【答案】：ABCD37.职业道德行为的选择包括（）。A.在同属于恶的多种层次中进行选择B.在善恶对立的处境中进行选择C.在同属于善的多种层次中进行选择D.在社会价值的多种可能性中进行选择【答案】：CD38.对成功或失败进行归因时，属于不可控制的因素有（）A.运气B.能力C.努力D.任务难度【答案】：ABD39.在职业活动中，要做到公正公平就必须（）。A.正确处理部门之间、部门内部各种关系B.发扬团队精神，增强内部凝聚力C.不徇私情D.按原则办事【答案】：ACD40.柯尔柏格的道德发展理论认为，习俗水平具有的特点是（）。A.个体认识到准则的相对性和人为性B.个体倾向于维护普遍的社会秩序C.道德评价主要是围绕社会对“好孩子”的期望展开的D.个体对好与坏的判断以自身利益为依据【答案】：BC41.下列行为中属于学术不端行为的有（）。A.对学术批评者进行压制、打击或者报复等B.抄袭、剽窃、侵吞他人数据观点、技术线路、学术成果C.一稿多投或重复发表D.利用媒体对学术成果进行过度包装和炒作【答案】：ABCD42.一般认为，影响大学生品德形成发展的内在因素包括（）A.个体身心特征B.自我意识提高C.同伴关系D.人生价值追求【答案】：ABD43.职业道德包括（）。A.职业技能B.职业道德活动C.职业道德规范D.职业道德意识【答案】：BCD44.印象管理过程中的两个重要因素是（）A.社会身份B.与人交往C.社会环境D.自我观念【答案】：AD45.健康的传播效果包括以下几个层次？（）A.态度转变B.知晓健康信息C.健康概念认同D.采纳健康行为【答案】：ABCD46.下列选项中，属于资源管理策略的是（）。A.努力管理策略B.利用他人支持策略C.环境管理策略D.计划策略【答案】：ABC47.高校教师的教育自由权包括（）。A.教育评价权B.教科书选用权C.课程编制权D.教授会管理权【答案】：ABC48.教师内在品质方面的修养包括（）A.公正、爱生B.以身作则C.热爱科学、追求真理等等D.献身教育事业【答案】：ABCD49.我们的民族是推崇以德立人的民族，以德立人始终是我们民族的优良传统，做到以德立人的前提是（）。A.知荣辱B.加强每一位公民的自我修养C.营造良好的文化氛围D.树立社会主义公共道德【答案】：ABD50.以下关于职业道德的说法正确的是（）。A.职业道德与特定职业活动的特点相适应B.每一种职业都有其特殊的社会职责和特殊的利益和活动方式，这就决定了职业道德区别于其他社会道德样式及各种职业道德相互区别的个性特征C.职业道德是社会一般道德要求在职业生活中的体现D.职业道德是职业生活对人们的客观要求和人们对职业关系的主观认识的统一【答案】：ABCD51.近代教育家陶行知提出（）。A.要学生守的规矩，教职员躬亲共守B.要学生做的事，教职员躬亲共做C.要学生完成的作业，教职员先完成D.要学生学的知识，教职员躬亲共学【答案】：ABD52.一般认为，解决问题的思维过程可分成以下哪几个阶段？（）A.发现问题B.明确问题