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文档简介

四年级上册语文期中试卷(满分:100分时间:80分钟)基础知识。1.看拼音写汉字。shàshípútáoshūshìjiānɡyìnɡjiàshǐ()()()()()yánjiūhùhuànkònɡxìshènzhònɡbēicǎn()()()()()【答案】①霎时②.葡萄③.舒适④.僵硬⑤.驾驶⑥.研究⑦.互换⑧.空隙⑨.慎重⑩.悲惨【解析】【详解】本题考查学生看拼音写词语的能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后联合词语读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“霎、葡、僵、换、隙、慎、惨”容易写错,要注意这些字的笔画、结构。2.比一比,再组词。即()浑()坚()峰()唤()既()挥()竖()锋()换()【答案】①.立即②.浑浊③.坚强④.山峰⑤.呼唤⑥.既然⑦.挥手⑧.竖立⑨.锋利⑩.交换【解析】【详解】本题考查形近字组词。“即”可组词:即使、即日、即兴、即将;“既”可组词:既往、既而、既是、既后。“浑”可组词:浑水、浑身、浑然、搅浑;“挥”可组词:指挥、挥动、发挥、挥洒。“坚”可组词:坚硬、坚固、坚持、攻坚;“竖”可组词:横竖、竖琴、竖直、竖立。“锋”可组词:锋利、笔锋、刀锋、锋芒;更多免费优质滋元可家威杏MXSJ663“峰”可组词:顶峰、峰峦、峰会、峰林。“唤”可组词:叫唤、传唤、听唤、鸣唤;“换”可组词:互换、替换、换班、转换。3.把词语补充完整。风号()()人声()()横()竖()气急()()风平()()若()若()【答案】①.浪②.吼③.鼎④.沸⑤.七⑥.八⑦.败⑧.坏⑨.浪⑩.静⑪.隐⑫.现【解析】【详解】本题考查词语的补全。风号浪吼:形容风浪很大,比喻险恶的遭遇或严峻的考验。人声鼎沸:本意是锅里的水烧开了,发出响声;现指人群的声音吵吵嚷嚷,就像炸开了锅。横七竖八:形容某东西摆放杂乱,毫无规律。气急败坏:上气不接下气,狼狈不堪。形容十分慌张或恼怒。风平浪静:指没有风浪,好像什么事情都没有发生一样,比喻平静无事。若隐若现:隐隐约约,看不清楚,很难分清。4.近反义词。(1)反义词湿润——()崎岖——()狭小——()(2)近义词柔弱——()急忙——()喧嚷——()【答案】①.干燥②.平坦③.宽阔④.软弱⑤.连忙⑥.喧闹【解析】【详解】本题考查反义词和近义词的辨析。(1)湿润:土壤、空气等潮湿而滋润。故反义词可以是:干燥、干爽等。崎岖:形容山路坎坷。也比喻处境十分困难。故反义词可以是:平坦、平展等。狭小:狭隘窄小。故反义词可以是:宽敞、宽阔等。(2)柔弱:常指体弱,易感疲劳;易得病的(身体柔弱)。故近义词可以是:软弱、懦弱等。急忙:急速匆忙;赶紧。近义词可以是:仓促、连忙、匆匆、匆忙、急促等。喧嚷:喧哗,嘈杂,大声吵闹。故近义词可以是:喧哗、喧闹等。5.选词填空柔弱柔和柔软(1)练杂技的大姐姐身体很在()。(2)蟋蟀的挖掘工具很()。(3)我们在()的灯光下看书。简朴俭朴朴素(4)蟋蟀的住所是很()。(5)爷爷的一生过着()的生活。(6)刘老师的穿着总是那么()大方。【答案】①.1.柔软②.2.柔弱③.3.柔和④.4.简朴⑤.5.俭朴⑥.6.朴素【解析】【详解】略按要求改写句子。6.花朵自己已经被雨点打得抖个不停了,不能容它们藏身。(改为反问句)________________________________7.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么经得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)________________________________8.天空燃烧着一片橘红色的晚霞。(缩句)_______________________________9.在公共场所,我们要维持清洁。(修改病句)_______________________________【答案】6.花朵自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?7.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,经不起这猛烈的风雨。8.天空燃烧着晚霞。9.在公共场所,我们要保持清洁。【解析】【6题详解】本题主要考查了陈述句改反问句。陈述句变反问句方法如下:首先,加上难道;其次,肯定词变否定词,否定词变肯定词;再次,加上语气词;最后,句号变问号。本句在“不能”前面加上“难道”,句末加上“吗”,句号改为问号,去掉“不”,即:花朵自己已经被雨点打得抖个不停了,难道能容它们藏身吗?【7题详解】本题主要考查了反问句改陈述句。反问句变陈述句方法如下:首先,去掉反问词;其次,肯定词变否定词,否定词变肯定词;再次,去掉语气词;最后,问号变句号。本句把“怎么经得起”改为“经不起”,去掉“呢”,问号改为句号,即:它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,经不起这猛烈的风雨。【8题详解】本题主要考查了缩句。缩句就是去掉句子的修饰限制成分,保留句子的主干使它更简洁即可。去掉修饰语“一片橘红色的”,即:天空燃烧着晚霞。【9题详解】本题主要考查修改病句。用词不当,“维持”指的是“维持秩序”,不能说“维持清洁”,把“维持”改为“保持”,即:在公共场所,我们要保持清洁。10.根据课文内容填空。(1)好问则裕,_________________。(2)人非生而知之者,_____________________?(3)______________________,露似真珠月似弓。(4)连下了几场秋雨,天气就变得越来越凉了,正如谚语所说“一场秋雨_________________,十场秋雨________________。”(5)《题西林壁》这首诗是宋代诗人___________写的,诗中告诉我们“当局者迷,旁观者清”这个道理的诗句是:“不识庐山真面目,__________________________。【答案】①.自用则小②.孰能无惑③.可怜九月初三月④.一场寒⑤.要穿棉⑥.苏轼⑦.只缘身在此山中【解析】【详解】本题考查古诗、作家作品及俗语谚语默写。(1)书写时注意“自”“用”“则”汉字的正确写法。(2)书写时注意“孰”“能”“惑”汉字的正确写法。(3)书写时注意“怜”“初”汉字的正确写法。(4)书写时注意“寒”“穿”“棉”汉字的正确写法。(5)《题西林壁》这首诗作者是宋朝诗人苏轼,书写时注意“缘”“身”“此”汉字的正确写法。11.口语交际。同学们,眼睛是心灵的窗口,但现在近视的同学却越来越多,因此,为了保护好自己的眼睛,在生活中我们应该要怎么做呢?把你的建议写下来吧!__________________________________【答案】少看电子产品;写字、看书要保持正确的姿势;多看绿色植物;注意用眼卫生;坚持做眼保健操等。【解析】【详解】本题考查了口语交际。完成本题要注意分析所给材料,明确交际的主题,然后组织语言。要结合“爱护眼睛,保护视力”这一主题提出合理化的建议。注意语言要简洁,有条理。如:①不要在光线暗、弱或直射光下看书写字。②不要在走路、乘车、躺着时看书。③不能长时间看书或看电视。④读书写字,玩电脑,保持正确姿势,桌椅高低要合适,眼与读物之间应保持在33厘米左右的距离。⑤五谷杂粮、荤素搭配,多吃青菜水果,不要偏食。阅读理解。精卫填海炎帝之少(shǎoshào)女,名曰(yuēyuè)女娃。女娃游于东海,溺(nìruò)而不返,故为精卫,常衔西山之木石以堙(yīnyān)于东海。12.给加点字选择正确读音,画上√。13.给画线的字词选择正确的解释(填序号)。A.小女儿B.少年女子(1)那个少女头扎马尾,浑身充满活力。()(2)炎帝之少女,名曰女娃。()A.本来的,原来的B.因此C.意外的事情D.故意,存心(3)故为精卫,常衔西山之木石。()(4)故乡是我心中最温暖的地方。()(5)既然你已经知道了,又何必明知故问呢?()(6)司机如果小心开车,就能少出安全事故。()14.读了课文后,我知道精卫“衔西山之木石,以堙于东海”的原因是___________________。(用课文原句回答)15.下列哪种精神可以用“精卫填海”来形容?()A.坚持不懈,持之以恒。B.宽宏大度,平易近人。C.机智聪明,惩恶扬善。【答案】12.shàoyuēnìyīn13.①.B②.A③.B④.A⑤.D⑥.C14.女娃游于东海,溺而不返15.A【解析】【12题详解】本题考查字音。“少”读shǎo,释义:1、数量小(跟“多”相对)。2、缺乏。3、欠。4、丢失;遗失。读shào,释义:1、年纪轻(跟“老”相对)。2、指年轻人。3、少爷。“炎帝之少(shǎoshào)女,名曰(yuēyuè)女娃。”这个句子中的“少”应该读“shào”。在这个句子中,“炎帝之少女”指的是炎帝的女儿,年纪轻,所以应该读“shào”。句子中的“曰”应该读“yuē”。“名曰女娃”表示少女的名字叫做“女娃”,因此应该读“yuē”,表示“叫做”的意思。“溺”读nì,释义:1、淹没;淹死。2、陷入危难或某种不好的境地。3、沉湎;无节制。读niào,释义:同“{尿}”(niào)。“溺(nìruò)而不返。”这个句子中的“溺”应该读“nì”,表示“淹没”的意思。“常衔西山之木石以堙(yīnyān)于东海。”这个句子中的“堙”应该读“yīn”。在这个句子中,“常衔西山之木石以堙于东海”表示精卫经常叼着西山的树枝和石块,用来填塞东海,因此应该读“yīn”,表示“填塞”的意思。【13题详解】本题考查多义字。(1)根据句子中的描述,这个少女的形象是年轻、充满活力的,她头扎马尾,展现出青春活力的形象。因此,可以推断这个少女是一个少年女子,而不是小女儿。故选B。(2)在这个句子中,“炎帝之少女”指的是炎帝的女儿,而后面提到“名曰女娃”,说明这个少女的名字是女娃。因此,这个少女可以被解释为小女儿。故选A。(3)在这个句子中,“故为精卫”指的是变成精卫鸟,而“常衔西山之木石”则表明这种变化是不正常的。因此,这里的“故”可以解释为“因此”,表示这种变化是不正常的,与原来的状态不同。故选B。(4)在这个句子中,“故乡”指的是一个人最初、最本来的居住地。因此,“故乡”代表的是一个人本来的、原来的状态,而不是后来形成或改变的。因此,“故”在这里可以解释为“本来的,原来的”。故选A。(5)在这个句子中,“明知故问”指的是明明知道却故意提问。因此,“故”在这里可以解释为“故意,存心”。故选D。(6)在这个句子中,描述了一个因果关系,即小心开车可以减少安全事故的发生。因此,“故”在这里可以解释为“因此”,表示因为小心开车,所以能够减少安全事故的发生。故选C。【14题详解】本题考查课文内容的理解。读完课文后,可以知道精卫“衔西山之木石,以堙于东海”的原因是“女娃游于东海,溺而不返”。这句话表明了女娃溺水身亡,无法返回东海,因此她变成了精卫鸟,为了防止同样的悲剧再次发生,她经常口衔西山上的树枝和石块,想要填平东海。【15题详解】本题考查分析人物形象。“精卫填海”的故事中,精卫鸟为了填平东海,不畏艰辛,坚持不懈地衔木石、填东海,这种坚持不懈、持之以恒的精神正是可以用“精卫填海”来形容的。而其他选项中,宽宏大度、平易近人、机智聪明、惩恶扬善等精神与“精卫填海”故事中所体现的精神并不相关。因此,答案为A。【点睛】参考译文:炎帝的小女儿,名叫女娃。有一次,女娃去东海游玩,溺水身亡,再也没有回来,因此化为精卫鸟。经常口衔西山上的树枝和石块,用来填塞东海。阅读。夸父追日①很久很久以前,有个名叫夸父的巨人。他看见太阳每天从东方升起,在西方落下,接着就是漫长的黑夜,直到第二天早晨太阳才又从东方升起。夸父心想:“每天夜里,太阳躲到哪里去了呢?我不喜欢黑暗,我喜欢光明!我要去追赶太阳,把它抓住,叫它固定在天上,让大地永远充满光明。”②于是夸父拿着手杖,提起长腿,迈开大步,像风似的奔跑,向着西斜的太阳追去,一眨眼就跑了两千里。他一直追到虞渊也就是太阳落下去的地方。还没等太阳落下去,夸父就追到了。一团又红又亮的火球,照着他的全身,他无比欢喜地举起两条巨大的手臂,想把这团火球抓住。③就在这时候,夸父的喉咙干得直冒烟。他实在是太渴、太累了。夸父伏下身子,去喝黄河、渭河里的水。咕嘟咕嘟,霎时间两条大河都被他喝干了,可是还没止住口渴。④夸父又向北方跑去,想去喝大泽里的水。那大泽,又叫“瀚海”,有上千里宽。他还没到大泽,就像一座大山颓然倒了下来,大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。这时,太阳正在虞渊落下去,把最后几缕金色的光辉洒在夸父的脸上。夸父遗憾地看着西沉的太阳,长叹一声,便把手杖奋力向前一抛,闭上眼睛长眠了。⑤第二天早晨,当太阳从东方升起,金光普照大地的时候,昨天倒在原野的夸父,已经变成了一座大山。山的南边,有一大片枝叶茂密,鲜果累累的桃林,那是夸父的手杖变成的。树上味道鲜美的桃子,给追寻光明的人解渴,使他们精神百倍,奋勇前行。16.找出选文中的拟声词:______________,再写出两个拟声词:_______________、_______________。17.下列能体现出故事的神话色彩的句子有()(多选)A.拿着手杖,提起长腿,迈开大步,像风似的奔跑,向着西斜的太阳追去。B.一团又红又亮的火球,照着他的全身,他无比欢喜地举起两条巨大的手臂,想把这团火球抓住。C.夸父伏下身子,去喝黄河、渭河里的水。咕嘟咕嘟,霎时间两条大河都被他喝干了,可是还没止住口渴。D.昨天倒在原野的夸父,已经变成了一座大山。18.选文表现了夸父的哪些品质和精神?_____________________________【答案】16.①.咕嘟咕嘟②.哗啦哗啦③.叽叽喳喳17.BCD18.表现了夸父为民造福的品质和勇往直前的精神。【解析】【16题详解】本题考查拟声词。拟声词的释义也称“象声词”是摹拟自然界声响而造的词汇。从第③段“就在这时候,夸父的喉咙干得直冒烟。他实在是太渴、太累了。夸父伏下身子,去喝黄河、渭河里的水。咕嘟咕嘟,霎时间两条大河都被他喝干了,可是还没止住口渴。”可知,选文中的拟声词为咕嘟咕嘟。拟声词还有:淅淅沥沥、叽里呱啦等。【17题详解】本题考查神话故事中具有神话色彩的句子。句子“一团又红又亮的火球,照着他的全身,他无比欢喜地举起两条巨大的手臂想把这团火球抓住”“夸父伏下身子,去喝黄河、渭河里的水。咕嘟咕嘟,霎时间两条大河都被他喝干了,可是还没止住口渴”“昨天倒在原野的夸父,已经变成了一座大山”中主人公被赋予神奇的能力而成为神或半神,体现了神话故事的神话色彩。故选BCD。【18题详解】本题考查分析人物形象。从第①段“每天夜里,太阳躲到哪里去了呢?我不喜欢黑暗,我喜欢光明!我要去追赶太阳,把它抓住,叫它固定在天上,让大地永远充满光明。”可以看出,夸父心怀天下,大公无私的精神。从第②段“于是夸父拿着手杖,提起长腿,迈开大步,像风似的奔跑,向着西斜的太阳追去,一眨眼就跑了两千里。”可知看出,夸父不怕苦难,勇往直前,展现了他坚持不懈的精神。19.写作天地。题目:我的一家要求:你的一家有几口人?他们分别有什么特点?请你把他们的特点写具体,字数在400字左右。【答案】例文:我的一家我们家是一个四口之家,有爸爸、妈妈、姐姐和我。在家里,我们生活得其乐融融。我爸爸是一家之主,可是他却没有一点儿一家之主的威严,反而是我和妈妈欺负的对象,并且也还是我和妈妈之间的和事佬。我和妈妈常常因为意见不统一而发生争吵,这时,就该我爸爸出场了。他先给妈妈倒一杯水,并讨好地说:“老婆,你看你长得那么漂亮,怎么能生气呢?所以你

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