山东省临沂市沂水县2023-2024学年生物高二第一学期期末考试模拟试题含解析

山东省临沂市沂水县2023-2024学年生物高二第一学期期末考试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图。①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法不正确的是（）A.长跑时运动员通过出汗排出①②④中多余的水分以维持机体的水平衡B.液体①中含激素、氨基酸、尿素、CO2等物质C.浆细胞分泌的抗体进入①，经循环系统运输到发炎部位D.胰岛B细胞分泌的胰岛素先进入②，再进入①后运输到相应部位2．下列有关人体免疫调节叙述，合理的是（）A.若病原体不具有细胞结构，就不会使人体产生抗体B病原体裂解后再注射到人体，就不会使人体产生抗体C.病原体表面若不存在蛋白质分子，就不会使人体产生抗体D.病原体经吞噬细胞处理后暴露出的抗原可使人体产生抗体3．若利用基因工程技术培育能固氮的水稻新品种，其在环保上的重要意义是（）A.减少氮肥的使用量，降低生产成本 B.减少氮肥的使用量，节约能源C.避免氮肥过多引起环境污染 D.改良土壤结构4．下列有关植物激素调节的叙述正确的是（）A.生长素在植物体内只能从形态学上端运输到形态学下端B.摘除植物的顶芽可以解除较高浓度生长素对侧芽的抑制C.赤霉素主要促进细胞分裂，利于植株生长、种子果实发育D.农业生产上，植物生长调节剂对环境无影响，可随意使用5．下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是()A.生态系统保持稳态不需要外界的能量输入B.自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越高C.在制作生态缸观察其稳定性的实验中，生态缸要避免阳光的直接照射D.提高生态系统稳定性，就是要禁止对生态系统的干扰和利用6．先天性甲状腺功能减退症（甲减）可对哺乳动物生长发育造成严重影响。以大鼠为实验材料，检测甲减仔鼠及补充甲状腺激素的甲减仔鼠的各项指标，结果见下表。指标正常仔鼠甲减仔鼠补充甲状腺激素的甲减仔鼠甲状腺激素总量（pmol/L）20．425．9015．92促甲状腺激素（TSH，mIU/L）3．129．294．97心肌重量（mg）68．2741．2965．66结合上表分析甲状腺激素分泌的调节及其与心肌生长的关系，错误的是（）A.TSH的增加抑制了甲状腺激素的分泌B.补充甲状腺激素后TSH的分泌减少C.甲状腺激素可促进心肌的生长D.补充甲状腺激素可用于治疗甲减二、综合题：本大题共4小题7．（9分）如图是酵母菌细胞有氧呼吸过程的图解。请根据图回答下列问题。（1）图中②③所代表的物质分别是_____、_____。（2）依次写出图中④、⑤、⑥所代表的能量多少：_____（选填“少量”或“大量”）。（3）图中产生水的阶段发生的场所是_____。（4）如果氧气供应不足，其产物是_____，反应的场所是_____，该反应可以写成：_____8．（10分）“天下棉花看中国，中国棉花看新疆。”新疆棉田是我国最优质的棉花生产地，具有得天独厚的条件，但在种植过程中也存在诸多制约因子，如棉铃虫就是较难防治的害虫。棉铃虫—生经过卵、幼虫、蛹、成虫等时期，冬季蛹于地下越冬，通常在5至6月羽化为成虫。为比较生态防治和喷洒高效农药防治棉铃虫的效果，科研人员进行了相关实验，结果如下表所示。请分析并回答下列问题：类型棉铃虫密度（只/百株）棉铃虫主要捕食性天敌数（只/百株）龟纹瓢虫中华草蛉蜘蛛食虫蝽合计生态防治田329140237351287喷洒高效农药田32782174521165（1）棉铃虫的种群密度主要取决于该种群的_______。科研人员常用样方法调查棉铃虫幼虫的种群密度，其原因是_______。（2）利用棉铃虫成虫的趋光性，在棉田中安装黑光灯、高压泵灯等诱捕成虫：坚持冬季翻晒灌溉土壤，降低羽化率等措施，都有利于改变棉铃虫种群的_______，从而降低其种群密度。（3）据表分析，在生态防治田，棉铃虫天敌中的优势物种是_______。天敌中各种群的数量变化与棉铃虫种群的数量变化具有相关性，都会呈现_______的波动。（4）由表中数据可知_______田的生态系统抵抗力稳定性较高，原因是_______。9．（10分）人体内有激素、神经递质、细胞因子等信息分子，它们在人体生命活动的调节中有重要作用。下列有关叙述，不正确的是（）A.这些信息分子使神经系统、内分泌系统和免疫系统之间存在着相互调节B.某些激素能影响神经系统，神经系统不能产生激素C.激素、神经递质、细胞因子均不能构成细胞结构和为细胞提供能量D.激素、神经递质、细胞因子均能改变相应细胞原有生理状态10．（10分）下图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，试填空完成该图①_____和_____。②______，再由T细胞呈递。⑤与靶细胞密切接触，______。⑥产生_____，其分子本质是______。11．（15分）彩色棉与白色棉相比，在纺织过程中减少了印染工序，减少环境污染，彩色棉制品有利于人体健康。基因型BB的植株为白色棉，基因型Bb、bO的植株为粉红色棉，基因型bb的植株为深红色棉。育种工作者将一正常纯合白色棉植株经诱变后，可能发生如下变异，从而获得彩色棉。回答下列问题：（1）棉的粉红色和深红色与酶的作用有关，这体现了基因__________，进而控制生物体的性状。经过①过程的自交，出现性状分离__________（填“是”或“不是”）基因重组的结果。（2）①中发生的是__________（填“显性”或“隐性”）突变，经过②过程的的出现是__________（填变异类型）的结果。（3）若用秋水仙素适时处理①过程后的，则可获得基因型为__________的四倍体，该四倍体自交后代中基因型为bbbb的个体所占比例为__________。（4）已知基因B/b所在染色体都缺失的植株不育（不结果），欲验证粉红色棉的产生是过程②的变异类型，将粉红色棉在相同且适宜的条件下单株种植，并严格自交，观察统计可育子代表型及比例，预期结果为__________。（5）②过程后的自交所得F2植株全部自交，F3中粉红色棉植株的比例为__________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】分析题图可知，①是血浆，②是组织液，③是细胞内液，④淋巴液，①②④共同构成内环境（细胞外液），内环境是细胞与外界环境进行气体交换的媒介，内环境稳态是细胞进行正常生命活动的必要条件。【详解】根据前面的分析可知，①②④共同构成内环境（细胞外液）。运动员产热较多，通过出汗是为了带走体内大量的热量，以维持体温的相对稳定；但是出汗因排出①②④中大量的水分，同时也排出了无机盐离子等其他代谢产物，以维持内环境的稳态，A错误；①表示血浆，其中含来自细胞分泌的激素、小肠处吸收的氨基酸、细胞产生的代谢产物如尿素和CO2等物质，B正确；浆细胞分泌的抗体进入血浆，经循环系统运输到发炎部位，与相应的抗原结合，C正确；胰岛B细胞分泌的胰岛素先进入组织液，再透过毛细血管壁进入血浆后运输到相应部位，D正确。【点睛】本题易错选项A，对运动员出汗的生理作用分析：一方面为了快速散热而保持体温不会过度升高；二是出汗也排出体内部分代谢废物，对维持内环境稳态有重要意义。2、D【解析】体液免疫的过程：大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理，暴露出病原体特有抗原，将抗原传递给T细胞，刺激T细胞产生淋巴因子，少数抗原直接刺激B细胞。B细胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下开始增殖、分化，大部分分化为浆细胞，产生抗体，小部分形成记忆细胞。抗体能与抗原结合，从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。多数情况下，抗原、抗体结合后会形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬。【详解】A、病原体是指可造成人或动植物感染疾病的微生物、寄生虫或其他媒介，如细菌、病毒，病毒不具细胞结构，但也能使人体通过体液免疫产生抗体，A错误；B、病原体裂解后仍含有能引起机体产生免疫反应的抗原物质，因此会使人体产生抗体，B错误；C、抗原不一定是蛋白质，病原体含有的大分子多糖、黏多糖等特异性化学物质，也能引起机体发生免疫反应产生抗体，C错误；D、大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理，暴露出病原体特有抗原，将抗原传递给T细胞，刺激T细胞产生淋巴因子，少数抗原直接刺激B细胞，使B细胞增殖分化成浆细胞，分泌相应抗体，D正确。故选D。3、C【解析】利用基因工程技术培育能固氮的水稻新品种，其意义及其广泛，如减少氮肥的使用量，降低生产成本；减少氮肥的使用量，节约能源；避免氮肥过多引起环境污染、改良土壤结构等。但A是在生产成本，B是在能源，D是在土壤上的积极意义。只有C才是环保上的重要意义。故选C。4、B【解析】1．生长素类具有促进植物生长的作用。

赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高。此外，它还有促进麦芽糖化，促进营养生长，防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。

细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。

脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。

乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用。

植物生长调节剂是由人工合成的具有对植物生长发育具有调节作用的化学物质，具有容易合成、原料广泛、效果稳定的特点。【详解】A、在植物幼嫩的部位，生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，而在胚芽鞘的尖端能发生横向运输，在成熟植物组织的韧皮部还能进行非极性运输，A错误；B、顶芽产生的生长素在侧芽部位积累，使侧芽部位的生长素浓度过高抑制侧芽发育，摘除顶芽可以解除顶端优势，B正确；C、赤霉素主要促进细胞伸长，C错误；D、植物生长调节剂时对人体健康和环境均有影响，D错误。故选B。5、C【解析】1、生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性：（1）抵抗力稳定性：生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力。（2）恢复力稳定性：生态系统在遭到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力。2、抵抗力稳定性和恢复力稳定性的关系：抵抗力稳定性的大小取决于该生态系统的生物物种的多少和营养结构的复杂程度。生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统的抵抗力稳定性就越高；而恢复力稳定性则是生态系统被破坏后恢复原状的能力，恢复力稳定性的大小和抵抗力稳定性的大小往往存在着相反的关系。【详解】A、由于能量是单向流动，逐级递减的，则生态系统必需依赖于外界能量输入，A错误；B、自我调节能力越强的生态系统其抵抗力稳记性往往就越高，B错误；C、阳光的直接照射会造成水温增高，C正确；D、不是禁止，而是要适度，D错误。故选C。6、A【解析】1.促甲状腺激素释放激素（TRH）是由下丘脑分泌的；促甲状腺激素（TSH）是由垂体分泌的，甲状腺激素是由甲状腺分泌的。甲状腺激素的分泌存在分级调节和反馈调节机制。正常人的下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素作用于全身细胞，可以促进细胞代谢，同时，血液中甲状腺激素含量升高可以反馈抑制下丘脑和垂体的分泌活动，反之，则促进其分泌。

分析表格中的数据可知，正常仔鼠是对照组，甲减仔鼠及补充甲状腺激素的甲减仔鼠是实验组，根据数据情况分析可知，甲减仔鼠由于甲状腺功能减退，分泌的甲状腺激素明显少于对照组和补充甲状腺激素的甲减仔鼠组，由于甲状腺激素较少，因此甲减仔鼠组的促甲状腺激素分泌增多，意图促进甲状腺的分泌功能，且甲减仔鼠组心肌重量明显低于对照组和补充甲状腺激素的甲减仔鼠组。综上所述，可见补充甲状腺激素可以用于治疗甲减。【详解】A、TSH（促甲状腺激素）的作用是促进甲状腺分泌甲状腺激素，A错误；B、由表可知，补充甲状腺激素后，TSH的分泌减少，B正确；C、由表可知，正常仔鼠和补充甲状腺激素的甲减仔鼠心肌重量都比甲减仔鼠的重，所以甲状腺激素可促进心肌的生长，C正确；D、由表可知，补充甲状腺激素可用于治疗甲减，D正确。故选A。二、综合题：本大题共4小题7、(1).丙酮酸(2).O2(3).少量、少量、大量(4).线粒体内膜(5).酒精和CO2(6).细胞质基质(7).C6H12O62C2H5OH＋2CO2＋少量能量【解析】1、酵母菌有氧呼吸的三个阶段第一阶段发生在细胞质基质中，反应方程式：C6H12O62C3H4O3(丙酮酸)＋4[H]＋能量(少)第二阶段发生在线粒体基质中，反应方程式：2C3H4O3＋6H2O6CO2＋20[H]＋能量(少)第三阶段发生在线粒体内膜，反应方程式：24[H]＋6O212H2O＋能量(多)2、酵母菌无氧呼吸的两个阶段第一阶段发生在细胞质基质中，反应方程式：C6H12O62C3H4O3(丙酮酸)＋4[H]＋能量(少)第二阶段发生在细胞质基质中，反应方程式：2C3H4O3(丙酮酸)＋4[H]2C2H5OH＋2CO2＋能量(少)【详解】（1）根据有氧呼吸过程可知：图中①②③所代表的物质分别是葡萄糖、丙酮酸、O2。（2）④是有氧呼吸第一阶段产生的能量是少量、⑤是有氧呼吸第二阶段产生的能量是少量、⑥是有氧呼吸第三阶段产生的能量是大量，故图中④、⑤、⑥所代表的能量分别为少量、少量、大量。（3）图中产生水的阶段是有氧呼吸第三阶段，发生的场所是线粒体内膜。（4）如果氧气供应不足，酵母菌进行的呼吸方式是无氧呼吸，产物是酒精和CO2，反应的场所是细胞质基质，该反应可以写成：C6H12O62C2H5OH＋2CO2＋能量。【点睛】本题考查细胞呼吸的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。8、（1）①.出生率和死亡率②.棉铃虫幼虫的活动能力弱，活动范围小（2）年龄结构（3）①.龟纹瓢虫②.周期性（4）①.生态防治②.农药区生态系统农药的使用可能杀死一些有益生物，而生态防治生态该系统的生物多样性高【解析】种群的特征：种群的密度、种群的出生率和死亡率、种群的年龄组成、种群的性别比例。其中最基本的数量特征是种群密度，出生率和死亡率决定种群密度，年龄结构和性别比例影响种群密度。【小问1详解】棉铃虫的种群密度主要取决于该种群的出生率和死亡率；科研人员常用样方法调查棉铃虫幼虫的种群密度的原因是棉铃虫幼虫的活动能力弱，活动范围小。【小问2详解】年龄结构是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例，利用棉铃虫成虫的趋光性，在棉田中安装黑光灯、高压泵灯等诱捕成虫，坚持冬季翻晒灌溉土壤，降低羽化率等措施，从而改变棉铃虫种群的年龄结构。【小问3详解】分析表格数据可知，在生态防治田，龟纹瓢虫的数量最多，故棉铃虫天敌中的优势物种是龟纹瓢虫；天敌中各种群的数量变化与棉铃虫种群的数量变化具有相关性，都会呈现周期性的波动。【小问4详解】生态防治区的生态系统的抵抗力稳定性高于喷洒高效农药区生态系统的，原因是农药区生态系统农药的使用可能杀死一些有益生物，而而生态防治生态该系统的生物多样性高。【点睛】此题主要考查的是生态系统的结构和功能，意在考查学生对基础知识的理解和掌握程度，准确把握图表信息是解题关键。9、B【解析】激素作为信息分子，不起催化作用，也不提供能量，具有调节机体生命活动的作用；神经递质作为信息分子在神经调节中发挥重要作用；淋巴因子作为信息分子，在免疫调节中具有重要作用。【详解】A、神经系统、内分泌系统和免疫系统之间存在着相互调节，通过信息分子构成一个复杂网络，A正确；B、甲状腺激素可影响神经系统的发育，下丘脑的神经分泌细胞可分泌激素，B错误；C、激素、神经递质、细胞因子均是信息分子，不构成细胞结构，不能为细胞提供能量，C正确；D、激素能与靶细胞上的受体结合，使靶细胞原有的生理活动发生改变；神经递质通过影响突触后膜离子通道的开关情况来改变突触后膜所在神经元的生理状态；细胞因子能使B细胞原有生理状态发生改变，D正确。\故选B。10、(1).分化(2).发育(3).吞噬细胞摄取和处理并呈递给T细胞(4).激活靶细胞内溶酶体，导致靶细胞裂解死亡，释放抗原(5).抗体(6).蛋白质【解析】图示为人体内特异性免疫的过程图，①是造血干细胞分化、发育成T细胞和B细胞，②是吞噬细胞摄取和处理抗原，并呈递抗原给T细胞，③记忆细胞增殖分化形成效应细胞，④⑤是淋巴因子和效应T细胞发挥作用，⑥是抗体发挥作用。【详解】造血干细胞经①分化和发育形成T细胞和B细胞。抗原侵入机体后，首先由②吞噬细胞摄取和处理并呈递给T细胞，再由T细胞呈递，最终引起效应T细胞和抗体的形成。效应T细胞经⑤与靶细胞密切接触，激活靶细胞内溶酶体，导