2022年10月自考00399学前游戏论真题及答案含评分标准

学前学前戏试答及分参考 第PAGE1共3）机密★启用前2022年10月广东省高等教育自学考试2.应考者必须按试题顺序在答题卡(纸)指定位置上作答，答在试卷上无效。3.涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔，书写部分必须使用黑色字迹签字笔。第一部分选择题一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的备选项中C.社会性交往D.游戏和作业A.霍尔B.福禄培尔3.标志着我国学前社会教育机构诞生的幼稚园是A.集美幼稚园B.香山慈幼院C.湖北幼稚园D.南京燕子矶幼稚园A.生物性本质B.社会性本质C.主体性本质D.科学性本质人……诱发儿童将对玩具的情感推及到人的身上，使他们了解玩具在他们心中所代A.分析性游戏治疗B.发泄性游戏治疗C.关系性游戏治疗D.非指导性游戏治疗A.冲突C.同化B.顺应D.平衡7.皮亚杰认为游戏是在幼儿1~4或5个月时产生的，这一阶段也被称之为A.反射活动阶段 B.初级循环反应阶段C.二级循环反应阶段 D.三级循环反应阶段8.下棋、打牌、拔河这些具有竞赛性质的游戏是一种A.感觉运动游戏B.象征性游戏C.结构游戏D.规则游戏9.下面理论中，由英国心理学家斯宾塞提出的是A.游戏是种族过去的活动习惯的延续和再现B.把人与动物游戏的动力都归结为是剩余精力的发泄与应用C.游戏是对未来生活需要的活动准备，是本能的练习或训练、D.游戏是儿童操作某些物品得以进行的活动，不是单纯的机能10.儿童通过模仿范例或对象(如司机)的一两个最富特色的典型角色动作(如转方向盘)来标志他所模仿的对象，在这里，儿童扮演的角色类型是互补性角色想象性角色机能性角色虚幻性角色的菜放到动物的嘴前，马上就有几个孩子跟着这么做，这属于独自游戏阶段平行游戏阶段联合游戏阶段合作游戏阶段下列属于被动性游戏的是A.机能游戏B.想象游戏C.制作游戏D.接受游戏13.幼儿把积木当蛋糕给布娃娃吃，这属于A.感知运动游戏B.象征性游戏C.结构游戏D.规则游戏14.依据马斯洛需要层次理论，最高的需要是A.安全需求B.社交需求C.尊重需求D.自我实现需求15.科琳·亨特的研究发现，无探究精神的男孩与有创造性精神的男孩相比，更缺乏A.规则性B.好奇心和冒险精神C.安全感D.反思性A.时间B.生活辛格麦格鲁A.活动性游戏B.语言游戏A.亲子游戏B.建构游戏A.规则性B.情感性二、名词解释题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。三、简答题：本大题共5小题，每小题5分，共25分。四、论述题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。43.春节将至，幼儿园张老师决定组织一场以“火车站”为主题的角色游戏，并让儿讨论了火车站上人们的活动及活动的意义，并亲自担任“火车站站长”,在游戏机密★启用前广东省高等教育自学考试学前游戏论试题答案及评分参考（课程码 00399）一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。1．D 2．D 3．C 4．B 5．A6．C 7．B 8．D 9．B 10．C11．B 12．D 13．B 14．D 15．B16．C 17．D 18．D 19．A 20．B21．B 22．D 23．A 24．C 25．B26．D 27．A 28．B 29．A 30．B二、名词解释题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。2分（1分）（1分（1分）以及人们控制自身行为的心理特征。（1分）（2分（1分）（2（1分）（2分（1）三、简答题：本大题共5小题，每小题5分，共25分。36．（1）弗洛伊德关于游戏的理论观点是建立在他的人格构成学说的基础之上，人格（2）（1）（2分）①游戏满足儿童想做大人的愿望。②游戏帮助儿童掌握(或控制)现实中的创伤性事件。（1）探究性动机：主要源于理解—（1分）—（1）（2）38．（1）保障儿童的游戏权利。（1分）（2分）（2分）39．（1）场地的地面。（1分）（1）（1分）（2分）40．（1）（1）（1）（1）（2）四、论述题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。（3分）（3分）（2分）①游戏使思维摆脱了具体事物的束缚。（1分）②游戏有助于意志行为的发展。（1分）42．（1）具有教育性；（每个要点1分，有合理论述或举例加1~4分）五、案例分析题：本题