湖南省衡阳市桐黄中学高三生物测试题含解析_第1页
湖南省衡阳市桐黄中学高三生物测试题含解析_第2页
湖南省衡阳市桐黄中学高三生物测试题含解析_第3页
湖南省衡阳市桐黄中学高三生物测试题含解析_第4页
湖南省衡阳市桐黄中学高三生物测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖南省衡阳市桐黄中学高三生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于利用果胶酶生产果汁的说法中不正确的是

A.果胶可被果胶酶分解,而纤维素不能被果胶酶分解

B.果胶的存在会影响出汁率,还会使果汁浑浊、黏度高

C.果胶酶不特指某种酶,而是分解果胶的一类酶的总称

D.果胶酶是有半乳糖醛酸聚合而成的一种高分子化合物参考答案:D2.下列据图所作的推测,错误的是

(

)

A.基因组成如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBB后代的概率为1/8B.如果乙图表示细胞中主要元素占细胞鲜重的含量,则②表示氧元素C.丙图表示某家庭单基因遗传病的遗传系谱图,如5号女儿患病,那么3、4号异卵双生兄弟相同基因型概率为4/9D.从丁图DNA复制可看出DNA复制是半保留复制参考答案:C3.假设某动物种群中,最初一对等位基因B、b的频率B=0.75,b=0.25,若环境的选择作用使B基因的频率不断降低,若干代后B、b的频率B=0.25,b=0.75,则在整个进化过程中,群体中基因型为Bb的频率变化规律是

A.不断增加

B.不断降低

C.先增加后降低

D.基本不变参考答案:C4.参加2010年广州亚运会的运动员处于平静状态和剧烈运动状态下的骨骼肌细胞,分解葡萄糖过程中产生的CO2摩尔数与消耗的O2摩尔数的比值分别是参考答案:C5.下列哪项不能在人肝脏细胞找到?

A.葡萄糖

B.核糖

C.麦芽糖

D.糖原参考答案:答案:C6.下图表示两个脱氧核苷酸分子在DNA聚合酶作用下的聚合过程。若由脱氧核苷酸分子聚合形成的小分子DNA共有500个碱基对,则其缩合过程中形成的磷酸二酯键数、产生的水分子数、该DNA分子中羟基(-OH,碱基中不含羟基)数分别是

()。A.499,499,502

B.499,498,501

C.998,998,1004

D.999,999,1002参考答案:C7.下列关于呼吸作用原理的应用正确的是

A.通过有氧呼吸分解等质量的糖元和脂肪,后者产生的CO2更多

B.水果贮存时充入N2和CO2的目的主要是抑制无氧呼吸,延长水果的贮存时间

C.真核生物有氧呼吸的主要场所是线粒体,线粒体内不存在基因表达的过程

D.提倡慢跑的原因之一是体内不会因剧烈运动产生大量的酒精对细胞造成伤害参考答案:A8.科研小组研宄某人工池塘中(投放有人工饲料)草鱼种群增长速率(△N/△t)的变化规律,结果如图所示,其中t2之前的数据丢失,下列叙述正确的是A.流经该池塘生态系统的总能量是生产者固定的太阳能B.若采用标志重捕法测得种群密度比真实值偏高,原因可能是草鱼分布不均匀C.t4时刻与t2时刻相比,t4时刻草鱼种群的数量更少D.当种群增长速率为m时,池塘中草鱼的年龄组成最可能为衰退型参考答案:B【分析】t2-t5之间,种群的增长速率大于0,故种群密度会上升。【详解】因人工鱼塘是人工生态系统,流经该生态系统的总能量除生产者固定太阳能外,还有人工投放的食物,A错误;若采用标志重捕法测得种群密度比真实值偏高,原因可能是草鱼分布不均匀,也可能是标志物容易脱落,B正确;由图可知,t2到t5过程种群呈S型增长,所以t2比t4少,C错误;种群增长速率为m时,种群处于增长最快速的时期,此时年龄组成应该是增长型,D错误。故选B。【点睛】S型增长曲线中,增长速率先升后降,只要增长速率大于0,种群数量就会上升9.在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2,下列表述正确的是

A.F1产生4个配子,比例为1:1:1:1

B.F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1:1

C.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合

D.F1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1:1参考答案:D10.下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是(

)A.神经兴奋在神经纤维上传导时,其方向与膜内电流的方向相反B.已经获得免疫的机体,再次受到相同抗原刺激时就会发生过敏反应C.人体产生冷、热感觉的神经中枢在下丘脑D.人体分泌抗利尿激素的细胞也能传导神经兴奋参考答案:D11.如图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤.下列叙述正确的是()A.胚胎移植可以定向改造动物遗传性状,③需移植到发情的母牛子宫内发育B.A细胞不一定是受精卵细胞C.图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段D.①②两个胚胎具有不同遗传物质参考答案:B【考点】胚胎移植;胚胎分割移植.【专题】模式图;胚胎工程.【分析】分析题图:a表示早期胚胎培养过程;a之后进行胚胎分割,属于无性生殖;①②是胚胎分割形成的两个胚胎,具相同的遗传物质;b表示胚胎分割后的培养过程;③表示发育良好、形态正常的囊胚;最后进行胚胎移植过程.【解答】解:A、胚胎移植不能定向改造动物遗传性状,基因工程可以定向改造生物的遗传性状,A错误;B、A细胞不一定是受精卵细胞,也可以是桑椹胚或囊胚,B正确;C、a表示早期胚胎培养过程,包括卵裂、桑椹胚和囊胚,C错误;D、①②两个胚胎是由同一个胚胎分割形成的,具有相同的遗传物质,D错误.故选:B.【点评】本题结合优质奶牛培育过程图,考查胚胎发育、胚胎分割技术和胚胎移植技术,要求考生识记相关知识点,准确判断图中字母的含义,属于考纲识记层次的考查.需要注意的是C选项,要求考生明确胚胎分割属于无性生殖.12.给家兔静脉注射25%葡萄糖10ml后,家兔的尿量增加,你认为尿量增加的主要原因是

A.抗利尿激素分泌减少

B.肾小球滤过率增加

C.肾血浆晶体渗透压升高

D.肾小管液溶质浓度增高参考答案:D13.松树叶结构特点之一是

A.栅栏组织与海绵组织有明显分化

B.通气组织发达

C.叶内具内皮层

D.表皮层无气孔参考答案:C14.(07苏、锡、常、镇四市联考)如果将含有2对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记,那么该细胞进行减数分裂产生的4个精子中,含15N的精子所占的比例是A.25%

B.50%

C.75%

D.100%参考答案:D15.甲、乙两图表示基因型为AaBB的雌性动物细胞内的染色体行为变化,相关分析正确的是A.甲、乙分别为有丝分裂、减数分裂的染色体行为变化B.甲图中,e→a表示在分裂间期发生的染色体复制过程C.乙细胞的b基因来自于基因突变或基因重组D.乙细胞分裂形成的子细胞不能进行受精作用参考答案:D16.如图为某男性的一个精原细胞示意图(白化病基因a、色盲基因b),该男性与正常女性结婚生了一个白化兼色盲病的儿子.下列叙述错误的是A.此男性的某些体细胞中可能含有4个染色体组B.该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自于母亲C.该夫妇再生一个正常男孩的概率是3/16D.若再生一个女儿,患病的概率是1/16参考答案:D试题分析:男性为AaXbY,与正常女性结婚生了一个白化兼色盲病的儿子aaXbY,推断女性为AaXBXb。男性的体细胞处于有丝分裂后期含有4个染色体组,A正确。该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自于母亲,B正确。该夫妇再生一个正常男孩A_XBY的概率是:3/4×1/4=3/16,C正确。再生一个女儿,患病aaXbXb的概率是1/4×1/2=1/8,D错。考点:本题考查遗传病相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。17.(05上海卷)现有黑色短毛兔和白色长毛兔,要育出黑色长毛兔。理论上可采用的技术是①杂交育种

②基因工程

③诱变育种

④克隆技术A、①②④

B、②③④

C、①③④

D、①②③参考答案:答案:D解析:由黑色短毛兔和白色长毛兔,通过杂交育种可实现基因重组,育出黑色长毛兔;通过基因工程将决定黑色的基因和长毛的基因导入兔的受精卵中,而育出黑色长毛兔;通过基因突变也有可能使决定白色的基因突变为黑色基因而使白色长毛兔突变为黑色长毛兔;而克隆属于无性生殖,子代的遗传物质未发生变化,所产生的兔的性状仍是黑色短毛兔或白色长毛兔,因此不会出现黑色长毛兔。18.高中生物学实验中,在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是A.将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中B.将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上C.泡菜制作的过程D.将土壤浸出液涂布在培养基上参考答案:D【分析】无菌技术:指通过一定的物理、化学的手段,防止实验室培养物被外来微生物污染,保持微生物的纯培养的技术。【详解】利用酵母菌进行酒精发酵时,并没有经过严格的灭菌,因为会杀死酵母菌,故不经过严格灭菌对实验结果影响不大,A不符合题意;制作腐乳过程中加入的盐、酒和香辛料均可以抑制杂菌的生长,故不严格灭菌影响不大,B不符合题意;泡菜制作过程中,利用的菌种是乳酸菌,不需要经过严格的灭菌,不严格无菌操作对实验结果影响不大,C不符合题意;培养基需要经过严格的灭菌,若不经过严格的无菌操作对实验结果影响较大,D符合题意。故选D。19.接种过甲型H1NI流感疫苗的人,当甲流病毒再次侵入人体时,体液免疫发挥作用的过程主要是(

A.接种的甲型H1N1流感疫苗可以消灭侵入人体内的甲型HINl流感病毒

B.记忆细胞分化形成效应细胞毒T细胞使靶细胞裂解

C.巨噬细胞吞噬甲型H1NI流感病毒

D.记忆细胞→浆细胞→产生特异性抗体与甲型H1NI流感病毒结合参考答案:D20.将高浓度的蔗糖溶液装入一个人工半透膜制成的小袋中,就制成了一个“人造细胞”,如图所示把它沉在装有低浓度蔗糖溶液的容器底部,其上放一适当重量(W)的砝码,细胞高度为H。如果砝码重量W不变,当逐步增大容器中蔗糖溶液的浓度(保持呈梯度变化)时,细胞高度H与容器中蔗糖溶液浓度之间的关系可能是(注:横坐标为容器中蔗糖溶液浓度)()参考答案:A21.下图为人体内环境中三种主要构成成分之间的相互转化模式图。以下描述正确的是A.甲中含有血红蛋白、二氧化碳和葡萄糖B.乙中可能有抗体、神经递质和激素C.乙和淋巴的蛋白质浓度比甲高D.甲、乙、淋巴的转化均需跨膜进行参考答案:B【分析】内环境中的血浆、组织液和淋巴之间物质是可以相互转化的,其中血浆和组织液之间物质交换是双向的,组织液中的大分子物质可以进入淋巴,然后通过淋巴循环进入血浆,因此可以确定图中甲表示血浆、乙表示组织液。【详解】据分析可知,甲表示血浆,血红蛋白为红细胞内的蛋白质,不属于内环境(血浆)的成分,A错误;乙为组织液,其中可能有抗体、神经递质和尿素,B正确;甲(血浆)中蛋白质含量较高,乙(组织液)和淋巴中蛋白质含量较少,C错误;淋巴和血浆在左右锁骨下静脉汇合,不需跨膜进行,D错误。22.下列各组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是(

)①苹果

②呼吸道上皮

③神经元

④柳树

⑤细胞内蛋白质、水等化合物

⑥甲型H1N1病毒⑦某池塘中的所有的鱼⑧一片森林中的全部山毛榉⑨一片草地⑩某片森林中所有的生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨

B.③②①④⑦⑧⑩⑨C.③②①④⑧⑩⑨

D.⑤②①④⑦⑩⑨参考答案:C③细胞②组织层次①器官层次④个体⑧种群⑩群落⑨生态系统,⑤⑥⑦不属于生命系统的结构层次,选C。【考点定位】生命系统的结构层次23.某同学在“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果,有关本实验分析或评价的叙述不正确的是

)枝条甲组乙组丙组溶液10-10mol/L的IBA溶液10-5mol/L的IBA溶液清水生根数量(条)43822

A.本实验的自变量是促进插条生根的IBA浓度大小

B.银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果

C.本实验说明,促进银杏插条生根的最适浓度为10-10mol/L

D.用三种溶液处理插条的时间应该相同参考答案:C24.番茄的花色和叶的宽窄分别由一对等位基因控制,且两对基因中某一对基因纯合时会使受精卵致死。现用红色窄叶植株自交,子代的表现型及其比例为红色窄叶:红色宽叶:白色窄叶:白色宽叶=6:2:3:1。下列有关表述正确的是(

)A.这两对基因位于一对同源染色体上B.这两对相对性状中显性性状分别是红色和宽叶C.控制花色的基因具有隐性纯合致死效应D.自交后代中纯合子所占比例为1/6参考答案:D本题考查基因的自由组合定律,熟悉孟德尔两对相对性状的杂交实验内容,并能结合题干信息进行综合分析,是解题的关键.A.根据题干分析可判断:控制番茄的花色和叶的宽窄的两对等位基因分别位于两对同源染色体上,A错误;B、红色窄叶植株自交,后代出现白色和宽叶两种隐性性状,由此推断这两对相对性状中显性性状分别是红色和窄叶,B错误;C、据子代表现型比例判断,控制花色的基因具有显性纯合致死效应,C错误;D、据题干分析,控制花色的基因显性纯合AA致死,因此自交后代中纯合子只有aaBB和aabb,所占比例为1/12+1/12=1/6,故D正确,答案选D[点睛]:本题解题关键是:1.熟悉孟德尔两对相对性状杂交实验中F2的基因型和表现型及对应的比例,F1表现为显性性状,基因型为AaBb,F1自交,F2的基因型有9种,表现型为4种,比例为9:3:3:1。2.从每对相对性状分离比角度巧妙分析致死类问题,如6∶3∶2∶1?(2∶1)(3∶1)?一对显性基因纯合致死25.已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型的个体,Aabb:AAbb=1:1,且种群中雌雄个体比例为1:1,两对基因位于两对同源染色体上,个体之间能自由交配。则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体占A.1/2

B.5/8

C.1/4

D.3/4参考答案:答案:B26.已知小麦植株高茎(A)对矮茎(a)为显性,抗病(B)对感病(b)为显性,两对基因独立遗传。研究人员以基因型为AaBb的高茎抗病小麦幼苗为材料,通过右下图三种途径获得矮茎抗病新品种。下列相关叙述错误的是(

)A.途径①③依据的原理分别是基因重组、染色体变异B.途径①获得的矮茎抗病植株中纯合子占1/3C.途径②③获得的矮茎抗病植株均能稳定遗传D.三种育种途径获得的矮茎抗病植株中a的基因频率均为1参考答案:C【名师点睛】利用遗传学育种的总结育种类型原理方法优点缺点基因育种杂交育种基因的分离连续自交与选择实现优良组合丰富优良品种育种年限长不易发现优良性状基因的重组基因工程育种转基因定向、打破隔离可能有生态危机改造原来基因定向改造结果难料诱变育种基因突变诱变与选择提高突变率供试材料多染色体育

种单倍体育种染色体数目变异花药离体培养秋水仙素处理性状纯合快缩短育种年限需先杂交技术复杂多倍体育种秋水仙素处理器官大,营养多发育迟缓结实率低细胞工程育种细胞融合细胞全能性细胞融合植物组织培养打破种间隔离创造新物种结果难料 27.基因突变常发生在细胞周期的

A.分裂间期

B.分裂期前期

C.分裂期后期

D.分裂期的各个时期参考答案:A28.下列关于生物体中酶的叙述,正确的是()A.在细胞中,核外没有参与DNA合成的酶B.由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性C.从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法D.唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37℃参考答案:C【详解】DNA的合成主要发生在细胞核中,此外在线粒体和叶绿体中也能合成,因此细胞核、线粒体和叶绿体中都有参与DNA合成的酶,A错误;只要给予适宜的温度、pH等条件,由活细胞产生的酶在生物体外也具有催化活性,B错误;盐析可使蛋白质在水溶液中的溶解度降低,但不影响蛋白质的活性,而胃蛋白酶的化学本质是蛋白质,因此从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法,C正确;唾液淀粉酶催化反应最适温度是37℃,但是37℃不是保存该酶的最适温度,酶应该在低温条件下保存,D错误。29.下列有关EV71病毒的叙述,正确的是()A.可用培养基对EV71进行培养B.该病毒的遗传物质彻底水解的产物有6种C.EV71结构简单,仅含有核糖体一种细胞器D.EV71再次侵入人体时,记忆细胞能迅速产生大量抗体参考答案:B【考点】E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】病毒是一类没有细胞结构专营活细胞内寄生生活但有遗传、复制等生命特征,主要由核酸和蛋白质组成的微生物(病毒之所以属于生物,是因为它能够进行新陈代谢和繁殖后代).【解答】解:A、病毒只能寄生在活细胞中,不能在普通培养基中生存,A错误;B、病毒的遗传物质只有一种,DNA或RNA,彻底水解的产物有6种,包括五碳糖、磷酸和4种含氮碱基,B正确;C、病毒没有细胞结构,因此不具有核糖体,C错误;D、抗体只能由浆细胞产生,D错误.故选:B.30.下列生物工程中的相关知识,叙述不正确的是A.一个基因表达载体的组成包括目的基因、标记基因、启动子、终止子、复制原点B.植物体细胞杂交技术通常用聚乙二醇或灭活的病毒诱导原生质体融合C.单克隆抗体来自杂交瘤细胞,具有特异性强灵敏度高可大量制备的优点D.在对原肠胚阶段的胚胎进行分割时,要注意将内细胞团均等分割参考答案:BD31.下列是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述错误的是(

)A.提供15N标记的氨基酸给细胞,粗面内质网上的核糖体和游离核糖体均将出现放射性B.给水稻提供14CO2,则14C的转移途径大致是:14CO2→14C3→(14CH2O)C.给水稻提供C18O2,则产生18O2必须依次经历光合作用、有氧呼吸、再一次光合作用D.小白鼠吸入18O2,则在其尿液中可以检测到HO,呼出的二氧化碳也可能含有18O参考答案:C【分析】同位素示踪法是利用放射性核素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法,即把放射性同位素的原子添加到其他物质中去,让它们一起运动、迁移,再用放射性探测仪器进行追踪,就可知道放射性原子通过什么路径,运动到哪里了,是怎样分布的。【详解】A、蛋白质的基本单位是氨基酸,提供15N标记氨基给细胞,其细胞膜上的蛋白质由粗面内质网上的核糖体上合成,细胞内的其他蛋白质由游离核糖体合成,所以粗面内质网上的核糖体和游离核糖体均将出现放射性,A正确;B、水稻是C3植物,故给水稻提供14CO2,根据光合作用暗反应过程,则14C的转移途径大致是:14CO2→14C3→(14CH2O),B正确;C、光合作用过程中生成的O2来自于水,而不是来自CO2,C错误;D、小白鼠吸入18O2,经过有氧呼吸,可以形成放射性的水,经过体液循环则在其尿液中可以检测到H218O,H218O经过有氧呼吸第二阶段又可以形成放射性的二氧化碳,故呼出的二氧化碳也可能含有18O,D正确。故选C。【点睛】对于元素去向的问题,理解和植物有关生理过程是关键,直观明了,达到事半功倍的效果,掌握知识间的内在联系,是准确解答此类试题的前提。32.如图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式.下列叙述不正确的是()A.若是癌细胞的细胞膜,则物质B比正常细胞少B.若是线粒体膜,则b运输的气体是O2C.若是浆细胞的细胞膜,则抗体以d方式分泌D.a的运输方式能体现细胞膜的选择透过性参考答案:C考点:物质跨膜运输的方式及其异同;细胞膜的结构特点..分析:1、图中A是蛋白质,B是磷脂双分子层,D是糖蛋白,只分布在细胞膜外侧(由此可以判断物质是进细胞还是出细胞).2、a、d方式是从低浓度到高浓度,需要载体和能量,属于主动运输,a属于进细胞,d属于运出细胞;b、c方式是从高浓度到低浓度,不需要载体和能量,属于自由扩散细胞,b属于进入细胞,c属于运出细胞.解答:解:A、癌细胞表面糖蛋白减少,使得癌细胞容易扩散和转移,A正确;B、线粒体进行有氧呼吸,消耗氧气,产生二氧化碳,图中b、c方式是从高浓度到低浓度,不需要载体和能量,属于自由扩散细胞,b属于进入细胞,c属于运出细胞,则b和c分别表示O2、CO2,B正确;C、抗体的化学本质是蛋白质,运输方式是胞吞,方式是从低浓度到高浓度,需要载体和能量,属于主动运输出细胞,C错误;D、a的运输方式能体现细胞膜的选择透过性,即细胞膜可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过,D正确.故选:C.点评:本题考查细胞膜的结构、物质的跨膜运输等相关知识,考查学生的识图、识记和理解能力,属于中档题.33.不同生物含有的核酸种类不同。真核生物和原核生物同时含有DNA和RNA,病毒体内只含有DNA或RNA。下列各种生物中关于碱基、核苷酸种类的描述正确的是(

A口腔上皮细胞B洋葱叶肉细胞CSARS病毒D大肠杆菌细胞碱基5种5种4种8种核苷酸5种8种8种8种

参考答案:B34.(03广东卷)将一处原始森林开辟成为一个国家森林公园,为了继续维持森林的生态平衡,应当采用的措施是

A.在森林里放人一些珍奇的野生动物,增加食物网的复杂性

B.在森林中引种一些珍奇的野生植物,提高生产者的能量蓄积能力

C.定期清理森林的枯枝落叶,以利于种子萌发和幼苗生长

D.对森林做简单的隔离,避免人类过多的干扰参考答案:答案:D35.图为细胞周期示意图,正确表示一个细胞周期的是()

A.a→a B.b→b C.c→c D.d→d参考答案:C【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点.【分析】根据题意和图示分析可知:一个细胞周期=分裂间期(在前,时间长大约占90%~95%,细胞数目多)+分裂期(在后,时间短占5%~10%,细胞数目少),所以c→b表示分裂间期,b→c表示分裂期,c→a→c表示一个细胞周期.【解答】解:图中c→d表示G1期,d→a表示S期,a→b表示G2期,b→c表示分裂期.一个细胞周期是指从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,所以正确表示一个细胞周期的是c→c.故选:C.【点评】本题结合细胞周期的扇形图,考查细胞周期的相关知识,要求考生掌握细胞周期的概念和阶段,能正确表示间期、分裂期和细胞周期,属于考纲识记和理解层次的考查.36.关于RNA介导的基因沉默,下列说法中哪项不正确?

A.特异性地导致mRNA的降解

B.特异性地抑制mRNA的翻译

C.抑制mRNA的转录

D.RNA可以来自体内或体外参考答案:C37.下列关于酶与ATP的叙述,正确的是A.噬菌体、硝化细菌和哺乳动物成熟的红细胞内都可以合成酶B.用淀粉酶探究温度对酶活性的影响时,一般用斐林试剂进行检测C.吸能反应一般与ATP的合成相联系D.酶的合成需要消耗ATP,ATP的合成需要酶的催化参考答案:D噬菌体没有细胞结构,哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器,因此噬菌体和哺乳动物成熟的红细胞内均不能合成酶,但硝化细菌的细胞内可以合成酶,A错误;用淀粉酶探究温度对酶活性的影响时,温度是自变量,而用斐林试剂检测淀粉的水解产物还原糖时需水浴加热(50~650C),对实验结果有干扰,因此一般用碘液进行检测,B错误;吸能反应一般与ATP的水解相联系,C错误;绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA,蛋白质和RNA的合成均需要消耗ATP,ATP的合成需要酶的催化,D正确。38.

右图是线粒体内膜的结构示意图,其中F0和F1两部分构成ATP合成酶。F0镶嵌在膜中,则F1位于A.线粒体内外膜之间

B.细胞质基质中C.线粒体基质中

D.线粒体嵴中

参考答案:C39.同位素示踪法的有关叙述不正确的是A.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18OB.用15N标记的脱氧核苷酸培养大肠杆菌,繁殖两代后所有的大肠杆菌都会有放射性C.用3H标记的亮氨酸可研究分泌蛋白的合成及运输过程D.用35S标记的噬菌体侵染细菌,能说明蛋白质不进入细菌细胞参考答案:A40.某植株的一条染色体发生缺失突变,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(见下图)。如以该植株为父本,测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是(

)A.减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为BB.减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离C.减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合D.减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(6分)图a是某生物细胞结构的模式图,图b是图a的局部放大,图①—⑥表示细胞内的某种结构。请据图回答下列有关问题:(1)图a可能是下列哪种细胞_______A.黑藻的叶肉细胞

B.硝化细菌

C.洋葱根尖分生区细胞

D.蓝藻(2)图b中具有膜结构的是__________(填标号)(3)此细胞中可能含有色素的结构是____________(填名称)。(4)细胞色素C是动植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物,在生成ATP的过程中起着重要作用。那么,细胞色素C的合成场所是[

]_______,发挥生理作用的场所可能是_________。控制细胞色素C合成的信使RNA,从其合成场所到达细胞色素C合成场所的过程中,直接穿越的生物膜层数是________。参考答案:(1)A

(2)②⑤⑥(3)叶绿体和液泡

(4)⑦核糖体;

线粒体或叶绿体(或1、4);O42.研究发现产琼脂糖酶的细菌和琼脂糖酶在制备原生质体、回收DNA与RNA方面有着重要的用途。以琼脂(一种多糖的混合物)为唯一碳源的培养基培养该细菌,培养一段时间,滴加某种染色剂后有透明圈出现。回答下列问题:(l)常选用琼脂作为培养基凝固剂的原因是____。(2)用添加琼脂的培养基接种产琼脂糖酶的细菌,该细菌的菌落周围会出现__________现象。(3)某小组在分离纯化产琼脂糖酶的细菌时,先培养产琼脂糖酶的细菌,再滴加染色剂。①该种方法的优点是___________,不足的是___________。②一般挑取___________的菌落进行纯化培养。③若纯合培养时采用平板划线法接种,则常用的接种工具是___________,在平板上进行连续多次划线的目的是_______________。参考答案:

(1).化学性质稳定、冷却45℃时即凝固、透明度高、保水性好

(2).凹陷或液化

(3).透明圈的出现基本上是产琼脂糖酶细菌作用的结果

(4).操作繁琐、染色剂会使得菌落之间发生混杂(杂菌污染)

(5).透明圈明显(大)

(6).接种环

(7).将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面,以便获得单菌落细菌【分析】据题文的描述可知:本题考查学生对微生物的纯化培养与分离的相关知识的识记和理解能力。【详解】(1)由于琼脂的化学性质稳定、冷却45℃时即凝固、透明度高、保水性好,所以常选用琼脂作为培养基凝固剂。(2)用添加琼脂的培养基接种产琼脂糖酶的细菌,因该细菌产生的琼脂糖酶可催化琼脂水解,所以该细菌的菌落周围会出现凹陷或液化现象。(3)①结合对(2)的分析可知:在分离纯化产琼脂糖酶的细菌时,先培养产琼脂糖酶的细菌,再滴加染色剂,其优点在于透明圈的出现基本上是产琼脂糖酶细菌作用的结果,不足之处是操作繁琐、染色剂会使菌落之间发生混杂(杂菌污染)。②该细菌的菌落周围出现的透明圈越大,说

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论