设计一个亲子运动会方案大全(5篇)

第页共页设计一个亲子运动会方案大全(5篇)设计一个亲子运动会方案篇一为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐开展，增强幼儿幼儿的体质，促进幼儿和父母的感情更亲密。我们决定开展以“我运动、我安康、我快乐”为主题的亲子运动会。活动主要以亲子兴趣性游戏竞赛为主，为孩子创设一个大胆与人交往的气氛，培养幼儿对体育活动的兴趣以及与别人合作的意识，进步幼儿的身体素质，引导幼儿懂得在游戏活动中要遵守规那么，表达团结协作的竞赛风格。通过游戏让家长和孩子体验运动的快乐，进一步加深家园情、师幼情、亲子情。1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、通过亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地到达家园同步。我运动我安康我快乐幼儿园操场以班为单位，发放邀请函，邀请幼儿家长来园参加亲子活动，告知家长活动的目的.、时间以及游戏规那么和平安考前须知。提早做好运动器材准备，做好每个工程的报名和统计工作以及相关游戏的物品准备工作。杨红群卞志红蔡子英蔡子英、杨美英、严华、陶春明杨红群、蔡子英、各班主任小班12月29日下午中班12月30日下午大班12月31日下午游戏名称：《袋鼠跳》活动准备：每人一个袋子玩法：1、所有家庭分为四组，每组四个家庭同时参加2、接力赛形式3、幼儿把自己装在袋子里，从a点跳到b点，拍到在点等候的家长手(家长已穿好带子在b点等候)家长再由b点跳到a点，以先到a点的家长为胜。设计一个亲子运动会方案篇二本次活动围绕“快乐总发动、幸福你我他”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作气氛，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地到达家园同步。20xx年11月下旬-12上旬快乐总发动、幸福你我他幼儿园操场1、运发动进场(播放《运发动进展曲》)2、致开幕词，宣布运动会开场。3、幼儿操展示。4、组织亲子游戏(内容见附件)。5、家长与班级老师交流孩子生活、学习、习惯等方面的情况。1、幼儿热身活动内容：小班(欢乐向前冲);中班操前操;大班《大家来运动》。2、各班提早发放通知，请家长选择参与工程，做好运动会的报名、统计等工作。3、游戏中所需物品由各工程组织人负责准备。4、各班要提早指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规那么。5、游戏场地、音响、话筒由分管园长负责安排。6、各班老师组织好当天幼儿平安、卫生、护理等一日常规活动。7、各年级组要进展进退场的演练，确保活动的有序开展。设计一个亲子运动会方案篇三本次活动的主题是“安康、快乐、有趣”。让孩子们和爸妈在运动中得到锻炼，在竞争中学会合作，在游戏中找到快乐，在关爱中体味亲情。一、运发动入场。二、升国旗三、幼儿牛奶操〔器械操〕展示。四、亲子游戏活动。1、游戏设计〔每班一个〕2、游戏材料准备〔每班一个〕3、场地布置和背景〔全体老师〕4、运动会主持〔瞿丽雅、蔡晓蓉〕5、游戏示范〔设计班级老师〕6、音响设备〔老张师傅〕1、过小河〔一次游戏〕玩法：每班10对，5对一组面对面，每队2块垫子。游戏开场，家长把荷叶铺在地上，家长和幼儿依次挪动荷叶，一直走到河对面。游戏中，家长和宝宝的脚必须踩在荷叶上，不能掉入小河，直到到达对面。采用接力赛的形式，先到为胜。2、母鸡下蛋〔一次游戏〕玩法：请班10对，5对一组面对面，幼儿两脚夹球，父母抱住幼儿，从指定的一头跑到另一头〔球不能掉〕，看哪队先完成，谁就获胜。3、滑板接力赛〔两次游戏〕玩法：每班10对，分两次进展。宝宝坐在滑板上，在听到指令后，家长推着坐在滑板上的宝宝，越过障碍物〔蘑菇〕再折回，以最快的速度完成接力赛的班级获胜。4、灌篮高手〔四次游戏〕玩法：每班10对，家长手持一直径30公分左右的筐，间隔幼儿1米左右，家长在固定区域内挪动，接住幼儿投来的球，每名幼儿投6个，以入筐球数最多者为获胜者。5、滚彩球〔两次游戏〕玩法：每班10对，分两次进展。幼儿和家长面对面站立，幼儿将球滚给家长，再由家长滚回来，传给第二名幼儿。以此类推进展游戏，先完成的为胜。6、背宝宝玩法：每班10对，5对一组面对面。家长把宝宝背在身上，在听到指令以后快速背着宝宝越过障碍物跑到对面，最快速度跑完的班级获胜。五、家长拔河〔每班10名〕每班抽十个家长进展拔河比赛。设计一个亲子运动会方案篇四1、为了丰富校园生活，培养孩子的规那么意识，树立孩子的自信心，体验成功的喜悦。2、培养孩子团队协作精神和竞争意识，表达团结协作的竞赛风格。3、增进亲子之间的感情交流，搭建家庭与学校之间互相交流的平台。一年级全体孩子和家长一年级：10月13日下午地点：篮球场裁判：主持：场地划分：器材准备：1、抛接羽毛球：家长和孩子两人一组，在规定的3米间隔内，一个抛球，一个用框接乒乓球，一组5个球，每个班10组，看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。2、一分钟双人跳绳：家长和学生同时双人跳，每班20组，家长摇绳，在一分钟之内跳得个数累计，最多个数的班级为胜。3、保龄球大赛:场地一侧摆放着6个瓶子，选手在距瓶6米处规定线前滚球，每击倒一个瓶得1分;每名参赛选手(学生和家长)每人有1次滚球时机，10组家庭得分累加为班级总得分，得分高者名次列前;4、运球接力赛比赛采用迎面接力的形式进展，一边学生，一边家长，学生先出发，第一人听到发令后，运球到对面，家长在线后接到球再出发(如出现抢跑那么加5秒)，依次类推，完成比赛。按每班10组家庭总用时排列名次，少者列前。每项活动第一名获3分，第二名获1分，四项活动相加，分获一、二等奖。设计一个亲子运动会方案篇五森林探险——挽救小动物1、通过游戏，练习孩子钻爬、投掷动作，开展孩子手眼协调才能，初步萌发孩子乐于助人的意识。2、通过亲子游戏增进亲子之间的情感，体验亲子游戏所带来的乐趣。彩带、球框〔或纸篓〕8个、独木桥、垫子、气球、扇子〔可以用纸板代替〕、沙包、高跷“在森林里的一间小木屋里，住着小白兔的一家，家里有四只兔宝宝，因为兔妈妈出去找吃的不在家，可恶的大灰狼就把兔宝宝们抓了起来，兔妈妈回来后找不到兔宝宝了，那怎么办呢？小朋友们，你们愿意帮兔妈妈找到兔宝宝吗？”游戏玩法：小朋友们踩高跷，脚不能着地，爸爸妈妈，手拿武器〔沙包〕，取气球用小扇子扇着过独木桥，幼儿过独木桥时，爸爸或妈妈这时把沙包放到幼儿头顶，走完独木桥，幼儿取下沙