高二如何高效学习语文

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备考语文如果漫无边际，走马观花，那将事倍功半，徒劳无益。复习前要领悟考纲精神，明确考试范围，对复习的主流及重点做到心中有数。以下是我整理的高二如何高效学习语文，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。

高二如何高效学习语文

1、企图靠老师讲得好、深、透，同学只管悄悄倾听、记忆就学好语文，这种想法已被很多事实证明：此路不通!因此，有意识培育自己的自学力量，作好自主学习规划，加大自主练习的力度，自奋其志，自求其通，也是一条极重要的语文学习规律。

2、注意语文学习的基本规律高考语文学习虽然加大了复习与练习的比例，但大家不行遗忘语文学习的规律就是“积累”两字。假如只沉醉在做题之中，不重视积累，反而得不到应有的学习效果。所以，建议大家在紧急学习中仍旧应当留出一部分时间来阅读一些文史哲类的书籍。这样既有助于放松自己的心情，又有助于语文力量的提高。

3、培育语文写作的良好习惯。在高考语文的整体复习中，写作是一个难点中的难点，许多同学对此不知所措，也觉得很难提高。我觉得新学期开头就培育自己良好的写作习惯是特别重要的，大家不但可以通过课堂的习作训练来提高自己的写作水平，而且可以通过平常小段练习来提高。

优秀作文开头的方法

一、开门见山

这种方法是最常见的，也是最简单把握的。主要是指在文章开头就点明主旨，呼应标题，直接揭露文章的中心思想，让阅卷老师一眼就能明白你想表达的是什么。

这种方法假如用得好，会给人一种开门见山的感觉，一旦你的主题切合题意，这篇作文的分数肯定不会低，简单给人留下好印象。

二、引用名言佳句

这种方法一般用于谈论文或者记叙文，在文章的开头引用一些与文章主题相关的名言、俗语、古诗词等等，可以为你的文章增色添彩，给人眼前一亮的感觉，作文分数立即提升了一个档次。

三、设问

在文章的开头抛出一个问题，当然要与你的文章主旨内容相关联，主要是利用人的奇怪   心，会让人有读下去的欲望，想进一步了解后续内容。

一般用在故事、小说或是描写大事的文章，用悬疑的方法来作为大事的开端，使文章一开头便引人入胜，引起别人阅读的爱好。

四、举例法

可以在文章的开头引出一个例子，用实例进行分析说明，点出主题，可以让文章更有说服力，气概十足。

五、假设法

假如你想说明的是一种观点，可以假设相反的事实，会发生什么样的结果，用反问的方式来证明你的观点是正确的，增加语气，点明中心思想。

六、先声夺人

在文章的开头引入一小段对话，可以增加文章的真实性，让读者觉得似乎亲身经受一样，所谓未见其人，先闻其声。

语文阅读理解答题方法

(一)某句话在文中的作用：

1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫;总领下文;

2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;

3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(谈论文、记叙类文章文、小说)

(二)修辞手法的作用：

(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。

1、比方、拟人：生动形象;

答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比：有气概、加强语气、一气呵成等;

答题格式：强调了+对象+特性

3;设问：引起读者留意和思索;

答题格式：引起读者对+对象+特性的留意和思索反问：强调，加强语气等;

4、对比：强调了……突出了……

5、反复：强调了……加强语气

(三)句子含义的解答：

这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比方、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

动词：不行。由于该词精确     生动详细地写出了……

形容词：不行。由于该词生动形象地描写了……

副词(如都，大都，特别只有等)：不行。由于该词精确     地说明白……的状况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。

(五)一句话中某两三个词的挨次能否调换?为什么?不能。由于：