小学开展全国“爱耳日”宣传教育活动简报

第第页小学开展全国“爱耳日”宣传教育活动简报

学校开展全国“爱耳日”宣扬教育活动简报篇1

3月3日是第**个全国“爱耳日”。为此，邢台市逸夫学校围绕“防聋治聋，精准服务”这一主题积极开展宣扬教育活动。

主题班会课上，各班老师利用放视频、看图画、讲故事等方式对同学进行了一次爱耳护耳教育，让同学了解“全国爱耳日”的由来和今年“全国爱耳日”主题等相关知识。

学校还特意从河北省眼科医院请来耳鼻喉科吴秀云主任及贺伶医生，对孩子们耐烦细致讲解了耳朵的构造以及爱护耳朵的方法和不能用尖的东西抠耳朵、不能把细小东西塞到耳朵里、不能常常带耳机、感冒时不能老是吸鼻涕、听到巨响要快速捂住耳朵并张开嘴巴等基本常识，让孩子们真正知道耳朵的重要性，提高了自我爱护技能。

讲解结束后，医生们还亲自为孩子们检查耳朵做基本保健，受到了小伙伴和家长们的全都好评。

学校开展全国“爱耳日”宣扬教育活动简报篇2

20**年3月3日是第**次全国“爱耳日”。兴隆台区第三学校在“爱耳日”到来之际，充分利用学校红领巾广播站、健康宣扬栏、电子宣扬板等多种形式宣扬爱护耳朵的相关知识。

各班级还以“爱耳日”的主题召开班会，班主任用图片、故事等各种形式，向同学耐烦细致地讲解了耳朵的构造及耳朵的用处，教育同学要爱耳护耳，并教给同学一些爱护耳朵的正确方法，以加强孩子的自我爱护意识，避开意外损害事故的发生。

学校盼望通过这一宣扬教育活动，让同学进一步加强爱护意识，真正做到：爱耳护耳，从我做起。

学校开展全国“爱耳日”宣扬教育活动简报篇3

在第**次全国“爱耳日”来临之际。3月2日，安阳市银鹭学校紧密围绕“共享一片蓝天，倾听一首生活乐曲，放飞一个完满理想”为主题，向全体学校生开展了丰富多彩的“爱耳日”教育活动。

在活动中，该校通过“爱惜我们的耳朵”主题班会、黑板报、手抄报等多种形式向同学进行宣扬“爱耳、护耳”等相关知识的教育。学校积极邀请“校医”到各中队讲解预防耳朵疾病的措施，提高自我爱护耳朵的意识。另外，该校充分利用“爱耳日”向学校生渗透“爱心”教育，让他们一起来关爱、援助、暖和听力残疾儿童，与他们广交伙伴并为他们做一些力所能及的好事。

学校开展全国“爱耳日”宣扬教育活动简报篇4

3月3日，20**是全国性的“耳爱日”。为了有效减削听力残疾的发生，提高同学爱耳护耳意识，特制定以下方案：

一、活动主题：

康复现在开始。

二、时间安排：

3月1日至3月5日，

三、宣扬内容：

1、宣扬噪音对听力健康的.危害，提高全体师生对爱耳护耳的须要性和重要性的认识。

2、如何去降低噪音，爱护听力；减削环境噪音，关怀听力健康；爱护听力，健康运用耳朵；健康的环境，倾听和谐；爱护环境，降低噪音；爱护你的听力，从我做起；防治环境噪声污染，爱护生活环境；清除噪音，学会倾听，享受缄默。

V、活动要求：

1、成立活动领导小组

组长：**

成员：***、**、**、**。

2、各班班主任利用班会时间宣扬“爱耳日”专题，让同学了解生活中的噪音及其对听力健康的危害，了解今年“爱耳日”的由来、背景意义和主题，从小养成爱耳护耳的好习惯。

3、学校利用学校广播、公告栏等多种渠道，宣扬教育同学爱耳护耳。

4、发起“小手拉大手”的倡议。提案下发，要求每个同学积极宣扬“爱耳日”主题和噪音对听力健康的危害，呼吁大家养成健康运用耳朵的习惯，自觉降低噪音，爱护健康听力。

5、走进生活，感受噪音。鼓舞家长带领同学到学校四周的道路和周边企业感受噪音对人们生活的危害，提高同学爱护听力的意识。

学校开展全国“爱耳日”宣扬教育活动简报篇5

20**年3月3日是全国耳日。依据教育局的要求，本周开展耳朵日的宣扬教育活动。我校开展的活动总结如下：

一、宣扬主题

今年爱耳日宣扬教育活动的主题是***。儿童是社会进展的新生能量，他们的听力健康对他们的进展和成长具有重要意义。因此，宣扬和普及爱护儿童听力健康的科学知识，加强儿童听力损伤和耳聋的防治尤为重要。通过爱耳日的宣扬教育活动，有利于唤起同学预防耳聋的知识，调动同学的共同关注和支持。

二、活动形式

1、本次活动将分发八份学习材料〔每班一份〕。

2、3月3日，教务主任卞为全校师生做了关于《爱惜耳朵》知识的讲座。累计听讲座人数超过200人，其中教职工18人，同学191人。

3、学校的小团队部门发出了“爱尔提案”。

4、各班班主任利用班会时间为同学宣扬“爱耳日”专题。

三、活动的效果

“爱耳日”