心肺复苏培训教案

培训教案课程名称：现场急救项目名称：心肺复苏适用对象：职工群众心肺复苏培训教案在现代社会发展和人类生活新的模式结构下，针对生产、生活环境下发生的危重急症、意外伤害，向公众普及救护知识，使其掌握先进的基本救护理念与技能，成为“第一目击者”，以便能在现场及时、有效地开展救护，从而达到“挽救生命、减轻伤残”的目的，为安全生产、健康生活提供必要的保障。心肺复苏的成功率与抢救是否及时、有效有关。若能在心脏骤停4分钟内进行BLS，8分冲内进行心脏除颤，则存活率可达40％，越早抢救，复苏成功率越高。时间就是生命！现代救护应立足于现场的急救，正确及时的现场救护，赢得挽救伤员生命的宝贵时间，防止伤情继续恶化，减少后遗症，减轻伤员的痛苦，为医院救治伤员创造条件，提高生存率，降低死亡率，减少伤残率。心脏骤停：是指病人的心脏在正常或无重大病变的情况下，受到严重的打击，致使心脏突然停搏，有效泵血功能消失，引起全身严重缺血、缺氧。心脏骤停时心脏可以完全停止活动，也可能处于心室颤动状态。心脏骤停的原因分为两大类：①心源性心脏骤停，因心脏本身的病变所致；②非心源性心脏骤停，因其他疾患或因素影响到心脏所致。如触电、溺水、创伤等。心肺复苏（CPR），是针对骤停的心脏和呼吸采取的“救命技术”，是现代救护的核心内容，是最重要的急救知识技能。心肺复苏的步骤：一、评估意识及呼救1．判断意识：轻摇病人肩部，高声问：＂喂，你怎么了＂？如认识可直呼姓名。2．判断呼吸：面颊贴近患者鼻部感觉有无呼吸气流同时扫视患者胸部有无可见的呼吸运动。3．判断颈动脉：可用食指及中指指尖先触及气管正中喉结部位，然后向旁滑移2-3厘米，在胸锁乳突肌内侧轻轻触摸颈动脉搏动（时间<10秒）4．早期呼救：“来人呀？救命呀？”及早正确拨打“120”二、复苏体位1．病人仰卧于硬木板或地上，头、颈、躯干平直，双手放于躯干两侧2．解开衣领、腰带三、心肺复苏1．循环支持—C单人徒手心肺复苏术评分标准项目分值要求占分扣分细则实扣分评估5评估患者情况环境32未评估患者及环境情况扣3分未观察周围环境扣2分实施判断意识5判断方法正确在规定时间内完成32未轻拍或摇动患者肩部扣2分未靠近患者耳旁呼叫扣1分未在规定时间内完成2分呼救4呼救方法正确请人打急救电话或协助23未呼救扣2分呼叫不大声扣1分未请人打急救电话2分未请人协助扣1分安置体位2体位正确2体位放置不正确扣2分打开气道10手法正确气道完全打开55未清除患者口鼻咽污物扣1分未口述无义齿或取出义齿扣1分未解开患者衣领及裤带扣1分未做仰头、抬颏各扣2分气道开放不充分扣2分气道完全无打开扣5分判断呼吸5视、听、觉方法正确在规定时间内完成（5-10秒）32未看胸廓是否有起伏扣1分未听是否有气流声音扣1分未用面部感觉是否有气流扣1分未在规定时间内完成扣2分人工呼吸18保持气道通畅捏鼻翼后无漏气吹气方法正确吹气时间正确吹气后松鼻、离唇32633未捏紧鼻孔每次扣2分未松开鼻孔扣2分通气无效一次扣5分手法不正确扣2分未观察胸廓起伏扣2分每次吹气时间不符合要求扣3分吹气频率不符合要求扣2分检查脉搏（颈动脉）8检查颈动脉位置准确在规定时间内完成（5-10秒）42未触摸颈动脉扣3分触摸颈动脉位置不准确扣1分未在规定时间内完成扣2分心脏按压20部位正确定位手法正确按压力度适合、姿势正确按压频率准确按压与放松时间正确放松时手不离开胸壁心脏按压与人工呼吸比例正确3253223操作者姿势不正确扣1分找部位手法不正确扣2分定位不正确扣3分双肘未伸直扣2分按压迩次无效扣1分手掌离开按压部位扣1分按压深度不合乎要求扣2分频率不合乎要求扣3分按压与放松时间不正确扣2分心脏按压与人工呼吸比例不正确扣3分评估是否有效10完成五个轮回即评估评估方法正确准确口述有效指征235未连续完成5个轮回扣3分未评估自主呼吸扣1分未评估颈动脉搏动扣1分、口述复苏有效指征，一项不正确扣1分整理、记录5整理患者和安置安全卧位3未整理患者衣裤扣2分未为患者取合适卧位扣1分评价操作质量6有爱伤观念操作熟练、准确、动作敏捷规定时间5分钟内完成24