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文档简介

《童话故事》教案《童话故事》教案教学目的1.知识目的：通过听《糖果仙人舞曲》、唱《小红帽》、色彩的音乐和歌曲，感受体验乐曲轻快活泼的情绪。2.能力目的：启发引导学生参加音乐创作实践活动，发展学生的求异思维，培养发明意识。3.思想目的：培养学生的自我保护意识，使学生热爱生活。教学重点指导学生歌唱时声音要轻快，主动咬字请楚。唱歌时4小节一换气。教学难点协助学生掌握急吸气的办法。教学理念：围绕新课标提出的培养学生的崇高的情操，良好的行为习惯，让学生在音乐的熏陶下，逐步养成良好的行为习惯，本课重要教学目的就是通过聆听、演唱，同的时间的`贵重，爱惜时间，做时间的小主人。教学办法:合作法感受法讨论法教具教学思路：1.结合画片或幻灯，用生动的语言讲述《小红帽》2.请同窗表演唱《小红帽》。3.听《糖果仙人舞曲》，感受音乐的梦幻色彩〉。课件构想：1.《小红帽》歌曲动画。2.可爱的城堡3.做一种小动画《糖果仙人舞曲》。教学过程设计意图一．组织教学：1听唱《小红帽》用听唱法学唱歌曲。从感受入手，多听录音或范唱。2.在学生跟唱过程中注意发现问题，及时纠正。3.可指导学生边唱边表演。能够看课本上的图做动作。还能够启发学生创编与课本不相似的动作表演，培养学生的求异思维。4.还能够启发学生根据童话《小红帽》改编歌词，加入情节表演，可制做道具配合表演。形成唱歌——表演——唱歌。培养学生的音乐体现力，激发学生的表演欲望，通过音乐实践活动充足发挥学生的想象力和发

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