幼儿园小班数学妈妈请客教案VIP

幼儿园小班数学妈妈请客教案幼儿园小班数学妈妈请客教案引言：数学是一门非常重要的学科，而且最好从小开始学习，因为从小就开始学习数学可以为孩子奠定坚实的数学基础，让他们从小就开始喜欢数学，热爱数学。然而，对于幼儿来说，数学知识有些抽象，需要我们耐心地解释和演示。今天，我们来分享一节幼儿园小班数学课程，这节课是由孩子的妈妈为我们倾情演示，主题是“蛋糕切分”。学科背景：数学不仅仅是一个重要的学科，而且它对于我们的生活也有很大的帮助。在幼儿园的教育中，数学也是一份很大的学科。通过数学能够培养幼儿的逻辑思维，提高他们的计算能力和解决问题的能力。因此，我们必须从很小的时候开始教授数学知识，让孩子们从小就懂得并喜欢上这门学科。教学目标：1、通过本节课，孩子们将会了解到什么是分数，并能够将蛋糕按照分数切分;2、通过对糕点的切割和组合，提高孩子们的形状认知和组合能力;3、增加孩子们的计数能力，提高他们的数学素养。教学重难点：教学重点：1、能够让孩子们正确把握数与量关系的知识;2、能够让孩子们正确理解比例和分数的相关知识;教学难点：1、能够让孩子们正确理解图形几何意义与数值化的表示;2、能够让孩子们正确理解空间位置和大小的关系。教学内容：一、开学前，老师要提前询问孩子们的食物喜好，并准备好有对应口味的蛋糕。二、向孩子们展示鲜美可口的蛋糕，并询问孩子们想要分多少份，如同分3份，4份或其它等等，并让孩子们自由发挥想象力，画出所分的图示。三、让孩子们尝试用刀将蛋糕均分，工具可以是切蛋糕的刀、小刀等。四、让孩子们观察每一块蛋糕分别有几份，并提供对应的卡片和数字，在学前期重点记忆为三份，四份，并分别进行富有趣味性的游戏活动，如堆叠和盖面。五、让孩子们自由组合成自己的蛋糕组合，推荐利用烤盘，可以使用小花生制造小巧且逗趣的小蛋糕。六、在学习中增加游戏，可以利用餐巾纸折叠出小蝴蝶，开始合数学于手工。教学手段：1、幼儿绘画针对小班幼儿的认知特点，小班数学妈妈请客教案把绘画作为启动课堂的方式之一，通过孩子们的绘画作品来观察孩子们的认知水平和对数学知识的理解程度。2、互动游戏游戏作为一种能够提高孩子们学习兴趣，增加课堂趣味性的媒介之一，在小班数学妈妈请客教案中起到了重要的作用。在互动游戏中，孩子们在互动之间逐渐提高了对于数学知识的学习兴趣，增加了对于数学学科的信心。3、多媒体教学当孩子们的学习视野超出了教室中的黑板和课本之后，使用多媒体教学尤为重要。在小班数学妈妈请客教案中，通过使用多媒体教学可以把数学知识呈现得更加丰满和具体，从而使孩子们更加容易理解数学知识和方法。教学方法：1、讲授式教学在当前课题中，讲授式教学是主要教学方法。因为小班孩子们语言表达能力和精神集中的时间比较短，不能坐很长时间听讲。因此，可以用情境故事，趣味性探究的方式，让小班孩子们先认识都有哪7种形状，然后开始介绍用什么小工具去测量、比較不同形状的物品的大小或长度。在表现、引导和讲解中都需要加上互动和奖励。2、问答式教学响应学生的好奇心，引导他们探究问题的根源和解决方法是问答式教学最要务。在本次游戏中，让小班孩子们问问题，解决问题，以此锻炼他们的思维，增强他们的问题解决能力。教后活动：1、家长调查在此次小班数学妈妈请客教案教学活动之后，家长的介入与支持是十分必要的。老师在本次活动教学之后，可以通过电话、短信等方式对家长展开教育调查，收集家长的建议和意见，对于后续的教学活动具有重要的参考意义。2、在线学习在线学习是不依赖于时间和空间，通过数字化技术手段把教师和学生联系在起的一种教学方式。在小班数学妈妈请客教案中，老师可以借助线上资源，将小班数学知识进行进一步讲授，提高孩子们的数学体验和学习成效。教学效果：在本次小班数学妈妈请客教案教学活动之后，小班孩子们热爱数学的意识增强，数学学科的学习兴趣提高，初步掌握比例和分数之间的关系。同时，孩子们形状认知和计数能力有所提高，能够在轻松愉快的游戏中与教学相结合，快乐地接受数学教育。结语：在小班数学课程中如何让孩子们快乐地接受教育是一个重要的问题。幼儿园小班数学妈妈请客教案的教学内容设计得富有趣味性，既让孩子们感受到知识和趣味的相容性，又通过互动游戏和家长调查等方式增强了孩子们对数学