2022年幼儿园教师演讲稿2篇

第第页2022年幼儿园教师演讲稿2篇

2022年最新幼儿园老师演讲稿篇2敬爱的领导，同事：大家好!

我是一名幼儿园老师，从事幼教工作已有十年了。虽然没有桃李满天下的成就，但是我们有的是爱心、耐烦、信心和责任心。

俗话说“心中有爱，花开不败。”爱，是教育的基础，是班主任工作的前提;爱，没有渗不透的空间，即使是在无声世界里;爱，没有跨越不了的障碍，虽然我们面对的是不懂事的孩子!多年的工作经受，使我深深懂得，教育是爱的事业，特校老师的责任就是对同学付出特别的爱，把他们培育成为自食其力的人，对家庭、对社会有用的人。

谁说孩子不懂得感恩，不懂得爱?今年是我们幼儿园建园十周年，这使我感慨万千。前几年一毕业的孩子，见了老师，这个拉着我的胳膊，那个搂着我的肩，争着汇报他们的状况，争着表达对老师的谢意，争着感谢老师们的悉心教育和培育。看着可爱的孩子们，我突然想起一副画面：那是我和配班老师在窗台上擦玻璃，孩子们再捏橡皮泥玩，班里乱哄哄一团，可是，当我的额头遇到玻璃窗时，孩子们的目光都“刷”一下投向了老师。立刻，班里悄无声息。看着孩子们投来的目光，我的眼眶潮湿了。是啊，孩子们也心疼了，此时又有什么更让我感到欣慰的呢?这就是爱的回报，这就是我最高的荣誉、这就是我最大的成就。回到家中，婆婆看到我额头上的红包，就抓紧让我躺下，用热毛巾敷在了我的额头上，紧接着又端来一小盘子，看着这小盘子，我不由得鼻子一酸：妈。妈这不是前天给您过生日我背着孩子给您留的蛋糕吗?您咋还没吃啊?伙伴，这不是爱吗?

爱能滋润每一人的心田，尤其是孩子。虽然有时也会因学孩子的淘气而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，但是只要用伙伴的身份，慈母的胸怀，去援助他们解决生活中遇到的困难和心理上的困惑或障碍，使得他们乐于学习、开心的生活、更好的做人。对孩子的每一个微笑、每一个问候，都会让孩子体会到老师的爱，让孩子处于爱的包围中。

大爱无声，让我们把这种无私的爱，毫无保留地献给孩子们;让我们把这种沉重的爱，蕴涵在为孩子所做的每一件事中……让我们用行动将大爱播种到每一个孩子的心灵深处，让关爱成为一种习惯，让无私成为一种享受，让工作成为一种美满!让我们共同谱写一首大爱无声的生命赞歌!感谢大家!

2022年最新幼儿园老师演讲稿篇3没有一个老师不盼望自己是孩子心目中最喜爱的老师，我们也在不断的争论、实践、反思。大家全都认为幼儿园的孩子普遍喜爱美丽、年轻的老师，可是这也是比较片面的。随着时间的易逝，我们都将没有年轻的面庞，但我们仍旧可以拥有年轻的心态。幽默风趣，学识渊博，充斥活力，满怀激情，良好的心态，温顺的性格，虚心的立场，这都是我们的财宝。静心想来，猛然醒悟：其实做孩子喜欢的老师很简约，那就是爱他们，真心地爱他们。

那让我们都来做一个“三心二意”的老师吧。有一颗不老的童心，把自己也当作孩子，走入孩子的内心世界，共享他们的欢乐，解除他们的苦恼，做孩子知心的伙伴;有一颗真实的诚意，撕掉全部的虚伪面具，尊敬每一个孩子，和他们以诚相待，以心换心，让孩子信任你、喜爱你;有一颗好学的虚心，在这个世界上值得我们学习的东西许多许多，要想了解你的教育对象就要向他们学习，放下你的架子，和孩子一起成长。另外，还要让孩子感受到你的爱意和情意。我们常说“只有懂得爱别人的人，别人才会爱你。”孩子也不例外。爱要舍得说出口，爱要行动来表达。

让我们再来做一个“八面玲珑”的老师吧。作为幼儿老师说、写、唱、跳、画无一不能。孩子喜爱多变、喜爱新颖，因此要求幼儿园的教学就活泼生动。只要你上心不断地充盈自己，不断地引进新的教育信息，变换教学形式，更换教学手段，创设新的教学情景，营造新鲜、轻松、榆悦的教育氛围。要让孩子感到新鲜，老师要擅长吸引孩子的目光，让每个教学活动中都有精美的画面、好听的音乐、好玩的学具，这样的教学活动怎能不让孩子们喜爱呢?

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“喜爱孩子是老师生活中最主要的东西。”“没有爱，就没有教育。”老师们让我们给孩子多一点关怀，多一点宽容，多一点笑脸，多一点耐烦。只要留心、上心和关怀，肯定能成为他们最喜爱的人!

2022年最新幼儿园老师演讲稿篇4我，是一名幼儿园老师。

记得起初，我是在茫茫寰宇间被推上了幼教工作的行列，当上了一名我从未抱负过的“孩儿王”，我也曾叹息自己的青春岁月从今留在叽叽叽喳喳的树梢上，很多完满的人生计划，都留在了梦幻的档案里。而九年来，我的心绪在渐渐的转变。虽然我的同窗好友们也在这九年里发生了太多的改变：有的出园当上了富有的少奶奶，有的跳槽经商去了，也有的找到了轻松、满意的工作——————而在起初大伙儿认为最有可能离开“幼教”这一工作岗位的我，却依旧在这儿构画心中的盼望。当他们，当身边全部认识我的人问我“为什么”时我只能轻轻地告知你：“由于我爱”没有任何理由，没有一句句讴歌的豪言壮语。在孩子中间，那种放松、自由自在、融洽的气氛，是多么吸引我，那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏，时而天真、时而沉重的交谈，又常给我以无穷的回味，还有那全班孩子去我家做客，认我做妈妈的“认亲的游戏”，又令我娇傲万分，而当孩子们有进步时，所体验的那种胜利感，是其他任何工作都无法比拟的———于是，我便慢慢爱上这份职业而不能自拨。这种爱是我最好的老师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。

为了使他们养成良好的习惯，为了使他们获得丰富的知识技能，为了使他们适应这个社会，我毫无保留地奉献着自己的精力，才能和聪慧。91年时，我便勇创特色，开始了对郊区幼儿音乐教学的痴迷钻研。为了上好音乐课，我对教材熟识得滚瓜烂熟，每一个教材都在教学中依据班中孩子的特点以及它的有用性、趣味性加以改编。还吸集了大量的音乐教材，自费订阅了《儿童音乐》、《小音乐家》等杂志、书籍，买音乐磁带等，作为大部分的补充教材。并在教法上不断地探究、改进。因而我的音乐课也受到了孩子们的喜欢。而音乐作为桥梁以使我班中的孩子个个活泼开朗、聪慧可爱，每一位来过我班的客人老师都会啧啧赞扬：“你班中孩子不一样，真是不一样”。

是的，是这爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶化了，多少时间我们共同努力迎接市县客人老师的检阅——————久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我有了默契，能心照不宣。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上叶，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发觉孩子们突然长大了，懂事了，聪慧了，猛然间，我找到了自身的价值：幼儿

老师的工作是塑造人的工作，它神圣、伟大。连家长看了我们的工作后也溢止不住心中的感恩：看了你上课，才和幼儿老师有多辛苦，看了你教孩子，才让人明白什么是细致，何谓耐烦。

工作九年来，我就这么一贯;悄悄地努力工作着，钻研着，荣誉远离我时，青睐我时，永久如此。为了这份事业，我产假上来便放弃了喂奶时间，把儿子全托给了我妈妈，以便能用心于工作。这以后接连不断的公开活动，带教活动，我成了一个不称职的母亲，妻子。又成了一个不称职的女儿。我妈妈为了支持我工作，包揽了全部家务，可当她住院开刀时，我却忙得没有送过一次饭，陪过一次夜。我深爱我的父母与家人，对他们我是最亏欠的，但我想，既然他们一向支持我，也肯定会了解我，谅解我的。

使我感到欣慰，感到骄傲的是：我的青春并没有糜费，我以我的努力，促成了孩子们的进步和成长，我以我的努力，换取了我胜利和盼望。

春催桃李满天下。一张张节日的贺卡，寄予着孩子们对我的思念，一个个家中的电话回响着孩子们对我的留恋，而一次次街头的偶遇，家中的款待又重欢了多少回往日的师生间、伙伴间的友情。

当然，我们的老师只是他们漫长生活道路中的第一个老师，以后，他们又会遇到很多的良师益友，也或许他们以后会慢慢把你遗忘，但我已满意了。由于他们的生命中曾经有过我，他们的身上曾经有过我的影子。

九年艰辛的耕耘，几度金秋的收获。当我连续破格，25岁时成为我县最年轻的高级老师时;当我作为唯一一名郊县老师荣获“上海市幼儿园十佳青年老师”的称号时;当我看到家长都争抢着要求把孩子排在我班时————我感动得眼睛潮湿了。是啊，事业之路还很长很长，但只要对孩子们付出了爱，孩儿王也同样有着无比辉煌的前程。为此，我禁不住想高歌一曲：“我的将来不是梦”!

2022年最新幼儿园老师演讲稿篇5敬爱的领导和同事：

大家好!

我今日演讲的题目是幼儿老师的美满。

“一张纯净而绚烂的脸;眼神清亮透彻。想哭就狂喜地哭，想笑就尽情地笑。”这是一个可爱的孩子!面对这样的孩子，你觉得生活很美妙，阳光绚烂，心情愉悦。你不能不爱孩子，尤其是一个幼儿教育工。

我沉醉在这样的美满中。

学习期间学习了系统的幼儿教育理论和方法，先后学习了《教育学》、《儿童心理学》、《音乐》、《美术》等课程。尤其在音乐方面，精通钢琴、手风琴等器乐，更擅长声乐演唱。曾获校组织的小合唱二等奖、歌颂竞赛一等奖。实习期间掌控了详细的教育流程和技巧。会在孩子的笑中找到内容，会在孩子的哭中找到缘由，会在孩子的各种肢体动作中找到答案。我相信这些都是我接受幼儿教育的坚实基础和前提。

孩子是太阳。这不仅仅是爱孩子的父母的“心话”，也是一个有思想的社会学家对将来的向往得出的结论。如何让孩子在将来家庭和社会的天空中熠熠生辉，成为历史真正的太阳，是每一个教育工的职责和责任。

作为初任老师，我们责任重大。我们要通过幼儿园在他们幼小的心灵中播下真善美的种子，清除虚假和丑陋的阴影，让他们从一开始就在生活中迈出积极的一步，走向卡米努吉。这是我们的美妙愿望，也应当是我们的自觉行动。我情愿为这一切努力。假如试验幼儿园接纳我，让我荣幸成为光荣的一员，我会让青春的汗水毫无保留地洒在幼儿教育的世界里，浇灌祖国将来的花朵会一年四季盛开健壮!

详细来说，我将执行以下操作：

第一，用爱善待孩子。一个有爱心的幼师是合格的。作为幼儿老师，要用自己的爱去引导孩子，和孩子建立良好的感情，形成同伴关系，让孩子尽快适应幼儿园的生活，让他觉得幼儿园是自己的家。

第二，耐烦教育孩子。以正确的立场和耐烦对待孩子。不管多忙多烦，孩子问什么你就回答什么。在给孩子传播知识和方法的时候，千万