北师大教师培训心得体会(5篇)

北师大教师培训心得体会(5篇)

20_年9月25日，我有幸地参与了我校举办的教师培训，作为一名刚踏出大学校门的新教师，我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活布满了热忱和期盼，由于在工作方法及工作技巧方面缺少阅历，迫切地盼望能通过这次的教师培训找到答案。在每一节的培训课上，我都仔细地倾听，准时地做好笔记，现在回头看看刚开学时的我，感觉自己收获颇多，更加深刻感受到教师责任的重大和使命的荣耀。

我国的教育改革随着社会的全面进步在不断深入，新形势与新的历史阶段对我们教师队伍建立提出了更高的要求。作为职业学校教师，只有具备了全面的素养要求，才能培育出适合社会进展需要的人才，才能培育出推动社会进步的人才。而其中的教师职业道德是我们首先应当学习提升的，由于它是我们教师素养的核心，并且它将直接影响我们教书育人的整个过程和质量。

“学高为师，德高为范”，这是对我们所从事职业的价值与意义的深刻熟悉和剖析，更是我们教师职业道德的高度概括。我们职业的特别性注定了我们必需时刻牢记自己所肩负的社会和历史责任，不断地提高自身的素养修养，自觉维护教师职业道德。

教师职业道德，我觉得它集中表达在对教育的责任感、关爱学生和工作效率等方面。教育事业关系着下一代的身心进展，关系着我国将来的建立进展，是我国社会主义建立中具有举足轻重地位的局部。教师的工作责任感应当是极其剧烈的，只有剧烈的责任感才会激发更多的工作热忱，才能真正意识到自己职业的重要性并且情愿投入更多的精力和时间。

有了对教育的责任感还不够，教师不仅仅是学生的导师和帮手，更应当是学生的朋友，所以关怀爱惜学生是一个教师最根本的道德，也是其剧烈责任感的表达和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的敬重，以公正客观的眼光去对待和评价每一个学生，不偏见、片面地对待他们。除了关怀他们的学习以外，还应当更多地关注他们的心理安康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向进展;更多地了解他们课堂以外的生活，以便准时、适当、全面地帮忙和引导他们安康成长，能够给他们一个适合他们自己的舞台，让他们有更多时机去呈现自己的年轻魅力，张扬青春的才华，找回丧失的自信。

教师的职业道德还表达在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人，他应无私地传授学生所需要的文化学问，教育他们做人做事的方法。假如能在学问传递的过程中，既引导学生们举一反三，培育他们学会学习、懂得思索的力量，又充分发挥其主观能动性，主动探究未知问题，这是件困难的事，特殊是在职业类学校。所以我们不仅要成一个学者，更应当是一个讨论者，尽可能地在不同的教学环境条件下，坚持不懈地讨论教学方法，做到有所创新和有所成就，推动教学改革，提高教育质量，促进学生的全面进展。

作为一名新教师，日后工作的路还有很长，要学习的东西还有许多，遇到的困难会接踵而来，面对这些，我会连续迎难而上，积极进取，努力完善自己，提高自身的道德素养，严格要求工作，通过不断地学习和沟通，尽快使自己成长为一名德才兼备、业务精湛的职业学校教师。

北师大教师培训心得体会二

首先感谢职业中专学校各位领导和张教师赐予我们这次向老教师和新同事学习沟通的时机，在为期四天的新教师培训班上我感到自己受益匪浅并学习到了许多珍贵的阅历。

第一节课是_x校长的《做一生一世的教师》，甘校长情真意切的给我们叙述了作为一名荣耀的人民教师的辛苦与荣耀，困难与胜利。给我触动最大的是x校长恳切的教育我们“拼来的是人生，等来的是命运”。我虽然只是一名新进的教师但是我应当时刻以这句话鼓励自己用饱满的热忱投入到以后的教师工作中。

下午张教师的《新教师如何备课与上课》让我感受到了汨罗职业中专学校名教师的风采，张教师不仅教学阅历丰富而且紧跟时代的潮流，他给我们传授怎样让现代的电子产品效劳于备课与上课，他建议我们可以预备相机和录音笔随时记录对教学有用的材料，这些先进的方式都是我没有听说过的，在开阔视野的同时我也深深的感到了自己要学习的地方真的许多，怎样提高工作效率是一门学问。

_x校长和张教师细心为我们预备了《今日怎样做教师》，《为师之乐，从心开头》，张教师们动情动理的给我们讲授当张教师的酸甜苦辣，共享他们本人的教学心得，告诫我们当张教师所不能犯下的错误，要用我们的爱去打动学生，培育安康的学生，从心开头体会做教师的欢乐。

作为一名新进教师我们最缺乏的可能是关于如何当好班主任的阅历。这次培训班特地为我们邀请了两位有阅历的名班主任给我们沟通阅历。通过张教师和x张教师的课程我体会到了当班主任的艰辛与欢乐，收获与责任。更加体会到一位老教师曾经给我说的：“怎样当好班主任是一门艺术。”通过短短两节课的学习我感到自己受益匪浅，但是我明白要想把名师的理论运用到自己的头脑里亲身的实践是最好的也是唯一的途径。

学生由于都是未成年人所以校园安全不得无视。学校保卫科的李威虎张教师细心为我们预备了关于校园安全的专题，让我深刻理解了安全是一切工作顺当进展的前提。我们在工作时要时刻有安全第一的意识，同时加强学生的安全意识与安全学问，共同构建安全校园，使我们的学生安康成长。

四天的培训是短暂而有效的，在这四天中我集中领会了汨罗市职业中专学校教育的风采，优秀教师的教师魅力，身为张教师的荣耀与责任。如何当好一名优秀的人民教师是一门艺术，这需要在以后的工作中不断地向老教师，优秀教师，同事们学习沟通。盼望自己早日成长为优秀的教师，为祖国的教育事业略尽绵薄之力。

北师大教师培训心得体会三

今年寒假培训与往年不同，没有上级领导的报告，只有我校校长和教师的切身体会，通俗易懂、受益匪浅、感受至深。

一、师德师风学习

教师作为一种职业，在人类社会进展中起着桥梁和纽带作用，担当着人的思想文化传播，新生一代的培育，各种社会所需要的人才的造就等艰难任务。杨主席告知我们，由于社会在飞速进展，生活节奏加快，工作压力大，使一切静的东西都动了起来，假如教师动了起来，那会传染给学生。因此，作为教师，我们要具有古人那种安静，淡泊的心境，抛弃急躁，只有不断提高自身的道德素养，才能培育出诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。

从几位有阅历的教师身上，我学到许多东西。不管是课堂治理或是学生问题解决都对我有很大的帮忙。我会虚心向他们学习，也会努力总结自己的教学。上好自己的每一堂课，做个名副其实的优秀人民教师。

二、用爱感染学生

桑主任说“爱是教育的根底，是教师教育的源泉，有爱便有一切。“要想成为一名优秀的人民教师，我们首先要爱学生我们每天面对的是一个个有着鲜活生活，一个个正在健壮成长的孩子，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，敬重公平地对待他们、关怀他们，和他们成为无话不说的好朋友。

三、仔细学习并遵守学校的教学常规

本次培训，教务处张主任领着我们仔细学习了学校的教学常规，俗话说，无法规不成方圆，通过本次培训，我们对学校的教学常规进展了深一步的熟悉和学习。

四、徐校长围绕这听评课进展了精彩发言：

(1)评教学理念。依据课堂教学活动的实例，评议课堂教学中的表达了哪些现代教育思想与理念。包括：以人为本的思想，面对全体的思想，树立学生主体地位的思想，以表达新课改的精神和教育新理念。

(2)评教材处理。评议执教者对教材把握是否精确、教学重点是否突出、教学难点是否突破、内容确定是否妥当等。是否全面规划教学任务，培育学生思维力量。是否关注学科学问根底性的同时，强调与现实生活、学生阅历的联系，强调实际应用，是否重视学生自主探究、合作沟通、动手操作、应用学问等方面的内容以及学科间的整合。是否创设问题情境，激发学生学习兴趣。

(3)评教法运用。评议教师在课堂教学中所运用的教法是否符合学生心理特点、是否激发了学生的学习兴趣、是否创设问题情境，引导学生积极思索、是否有利于培育学生的力量、是否调动了学生的学习积极性等。教师为学生制定的教学目标是否处于他们各自的最近进展区内，并为学生供应必要的熟悉前提，安排好新旧学问的连结，让学生跳一跳摘果子，这样才能最大限度地调动学生的学习积极性。教师对来自课堂中的各种信息，如何收集、筛选与评判，形成何种的反应信息，又是如何处理反应的信息，以及实行何种的偏差订正方案与应对措施等。

(4)评学法指导。评议教师在课堂教学中对学生学法指导的状况。如能否从学科内容与特点着眼，针对学生的年龄差异、心理特征、学习根底、学习方法、学习力量、思维特点等进展相应的指导。是否充分发挥学生主体性，采纳多样化的学习方式，促进学生主动地、富有共性化地学习，培育学生学习潜能。

(5)评教学过程。评议教师在教学组织活动中，教学环节安排是否合理、教学的组织形式是否有交、教学的构造是否严谨、教学节奏是否紧凑、教师点拨是否适时适当、现代教学手段使用是否合理科学等。从新课改精神来看，更关注学生的主动参加，让学生在观看、操作、争论、质疑、探究中，在情感的体验中学习学问，完善人格。

(6)评教学效果。评议教学内容的完成程度、学生对学问的把握程度、学生力量的形成程度、学生思维的进展程度等。教学是否留意联系学生生活的实际，从而使学习变成学生的内在需求。是否留意挖掘教学内容中的情意因素，做到知、情、意结合，课堂上师生民主公平，相互敬重，教师给学生以胜利时机，使学生情感的需要，自我实现的需要得到满意，从而使学习变成学生的内在需求。是否坚持因材施教，让每一个学生装得到其原有根底上的最好进展。本节课在教学上是否面对全体学生，是否关注学生的和谐进展，是否关注学生的可持续进展。

五、庄主任提出“数学是人们生活、劳动和学习必不行少的工具“

“对数学的熟悉不仅要从数学本质的观点去领悟，更要从数学活动的亲身实践中去体验“。这充分说明白数学来源于生活，又运用于生活，数学与学生的生活阅历存在着亲密的联系。在数学教学中教师应当在课题讨论中应充分挖掘数学学问本身所蕴含的生活性、趣味性，调动学生擅长质疑、自主讨论，主动寻找数学与生活之间的亲密关系，探究生活材料数学化、数学课堂生活化的教法，使学生轻松开心地把握数学。

六、教务处黄主任，王主任就数学、语文学科作业的批改设计、学科特点做了细致的讲解。

最终办公室赵主任、总务处李主任、医务室安教师讲解了学生的安全及留意事项。

总之，这次寒假学习培训，大大激发了新老教师的工作热忱，我信任每位教师都从中学习了很多珍贵的阅历，我也不例外，我会更加努力学习，提高自己的教学水平，向阅历丰富的教师不断学习。

北师大教师培训心得体会四

姓名：

_x县进修学校为了使我们新教师尽快的适应学校工作，特地对我们进展了此次培训。这次新教师培训的内容非常丰富,包括如何上好第一节课，如何备课,如何当好班主任，如何撰写教学规划和教学总结,教学工作标准和教法阅历沟通等诸多方面的学习。通过培训,我得到了很大的收获，也使我对教师这一职业有了更深的思索和熟悉。

教师，人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，看到这些称谓你便可以知道这该是一个多么宏大而又神圣的职业啊!我始终憧憬能成为一名荣耀的人民教师，但献身教育事业的路是曲折的。最终，功夫不付有心人,实现了我多年的抱负，走上了三尺讲台。这回上级主管部门为我们供应了这次学习的时机，我更是非常珍惜，我也想通过此次学习能进一步提高自已，充实自我。经过两天时间的学习，使我对以后的工作有了更大的信念，详细的学习心得体会如下：

一、进一步了解了教师职业，提升了自身的教师素养

作为教师，师德是必备的。在新课程改革理念的”指引下，首先，教师是文化的传递者。其次，教师是典范，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力气是无形的、不行估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是治理者，教师要有较强的组织领导、治理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进学生的进展。第四，教师是父母，作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和进展需要。第五，教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最终，教师是学生的心理辅导者。教师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的帮忙和排解，培育学生安康的心理品质。作为教师，不仅具有肯定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。

二、通过学习提升了自身的业务水平

教师的主要工作任务就是传授学习学问，而课堂教学是教师完成教学工作的关键阶段，是学生学习的主要途径，课堂教学的质量严密影响学生的学习效果。通过培训让我进一步的了解了课堂教学的全过程和其中的一此细节问题。

1备课

“万事开头难，良好的开端是胜利的一半”，而备课是教学的开头。在备课过程中，需要研读教材，确定教学内容和目标，教学方法及场地，而备学情经常被很多新教师所忽视，常会造成掌握不住课堂的为难局面，因此备好学情是良好教学的重要方面，也是我在一学期教学中最关注的环节。

记者采访一位教师：“你备一节课要用多长时间?”这位教师是这样答复的：“一辈子!”。是呀!要想给学生一杯水，教师就必需具备一桶水。这两天来辅导专家名师讲的课就充分印证了这句话。这短短几非常钟的培训课肯定是专家名师花大量精力和总结几十年教学阅历预备的。他们用渊博的科学文化学问旁征博引给我们叙述浅显的理论学问，讲得通俗易懂，让我深受启发。

2教学过程

在课堂教学过程中，同样的内容，不同的教师授课，就会有不同的课堂反响和教学效果。在新课改理念的指导下，更应当注意以学生为主体，引导学生主体参加课堂，让学生学会在活动中思索探究，将学习过程中的学问和体验升华到生活实践中。

3课后反思

记得有一位教师这样说：“假如你花10年的时间仔细写教学反思，那你很有可能成为一名教学学者”，这些话对我感受很大。对于新教师而言，课后准时反思并加以改正，是教学不断成长的重要途径，在教学后，应当端详自己的教学是否符合学生实际承受水平，是否激发学生的学习兴趣，是否以学生的自我进展为本等。通过仔细反思改正，不断促进教学质量的提高，增加课堂教学的魅力，驾驭课堂。

三、更新了观念，树立了终身学习，终身教育的思想。

这次培训，就自身更新优化而言，树立了终身教育的思想，我们不仅要提升自身的专业学问，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。

同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，假如能擅长观看、讨论、思索;处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。

学而知缺乏，这是我的一个体会。通过培训，感觉以前所学的学问太有限了，看问题的眼光也太浅薄了。过去，我们常说：“要给学生一杯水，教师就得有一桶水。”但是，经过培训后，我觉得教师肯定不是一桶水这么简洁，它应当是一条有源头的溪流。我认为，教师只有树立“活到老，学到老”的终身教育思想，才能跟上时代前进和学问进展的步伐，才能胜任简单而又富有制造性的教育工作。只有不断学习，不断充实自己的学问，不断更新自己的教育观念，不断否认自己，才能不断的进步，才能与时俱进，有新的信念，新的做法，也只有这样才能够给学校注入新的血液，才能让自己不落后!

随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，作为一名刚刚步入工作岗位的教师，我还有很多地方要学习，我将以老教师们为典范，遵守教师的职业道德，刻苦钻研业务，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，书写出绚烂美妙的将来。

北师大教师培训心得体会五

今年8月24号，我来到青山区教育局报到，成为青山区广阔教师队伍中荣耀的一员，我深感荣幸。为了我们能尽快地融入角色、胜任岗位并在学科进展上有所建树，区教育局为我们量身定做，细心安排了相关培训活动，主要是八月份的岗前集中培训和九月份上岗后的分学科培训。经过培训，我在自身身份定位、班主任治理、课标运用、教学实践等方面都有了更为深刻的熟悉和理解，主要有以下几个方面体会，先整理如下。

首先是自身的身份认同。我深感自己已不在是一位学生了，近20年的学生生涯，在培训开头的第一天，画上了圆满的句号。假如说当我们去教育局报到时，还觉得自己是个大学毕业生的话，那么培训时，不管是包四中的寇晓艳教师，还是教研室的徐珍媛或杨锐教师，都已不再以学生的身份来对待我们了，以前耳边经常听到的张同学、韩同学变成了现在的张教师、韩教师，培训教师已经把我们当成他们队伍中公平的一员了。所以与其说是培训我们，其实也就是青山区教育系统局部老教师和新教师的沟通学习活动。以前各位新教师见面到招呼都会先问是哪个学校的，现在也问，但是答复却大不一样了，很明显，以前的北师大、陕师大、华师变成了现在的一机一中、二机四中、富小和二〇二中学等。形势逼人，纵使我们再不想离开学生时代，但是我们必需要在心中确立起自己的身份认同—我是一位人民教师，并且以万分热忱投入到人生的新阶段。

其次是岗前集中培训。包四中的寇晓艳教师和区教研室的徐珍媛教师分别为我们做了《给青年班主任的建议》和《基于课程标准的教学—对高效课堂的思索》的报告。讲解全面，细致入微，一个从治理方面，一个从教学方面，为我们这些马上入职的教师，打了根底，勾画了蓝图，也供应了方法和阅历，使我获益匪浅。寇教师结合自己_年教学生涯和_年的班主任阅历，分别从激情满怀，勇于争先;爱亦有道，爱亦有法;要具备过硬的教学水平;针对学生所犯的错误批判教育要得法;与学生交往要亲疏有度;注意家校联合;团结分散一支能打硬仗的教师队伍等七个方面为我们特别全面细致的叙述了她对如何成为一名优秀班主任的看法和总结，我听后很受启发，可以说假如我们都根据寇教师说的这样走的话，那么几年后我们必定可以在班级治理方面展露头角，成为一名优秀的班主任。而徐教师基于课标的教学让我们更加清楚的了解到新课改的要求和方法，以前在大学虽然接触过一些课标的学问，但这次听了徐教师讲座我才真正地感受到讨论课标，进展高效教学的重要性，新课改不单单是是转变过去应试教育下的“高分低能”为现在所谓的“不以分数论英雄”，其实新课改提倡的素养教育，是对我们提出了更高、更严格的要求，不仅要高分，还要高素养，一个学生的力量和素养上去了，是不会考低分的，而这一点的实现，必需是基于高效课