2023年中学实验室工作计划

2023年中学实验室工作计划中学试验室工作安排1

一、强化平安意识，确保试验室平安

确保试验室平安，明的确验室职责，定期检查，建立管理责任人自查，强化平安意识。以试验室平安责任人为主、试验指导老师协作、校领导关切支持、学生协作，确保试验室不出现各种平安事故。

二、完成试验教学任务

日常工作中强化试验室工作人员的服务意识，主动协作指导老师，细心打算试验，保证教学任务顺当完成，教学效果良好。更新思想观念，改革内容方法，加强素养教化，提高教化质量。

三、试验室日常工作的完成

加强对仪器设备的管理、维护，做好对低值易耗品的管理。健全报损制度、仪器领用制度。从本学期起先，全面运用网络版试验室管理软件，完成试验室设备的初始化工作，并利用网络发布试验安排表，收发试验通知单，登记试验状况，并逐步利用网络完成仪器的调拨、入库、申请、报废、核销等操作。

四、仪器设备购置

帮助学校做好试验室的仪器设备补充，仪器的论证选型购买等工作，加强试验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，充分考虑学科发展趋势，坚持结合实际，适当超前。同时主动开发适合当前学情的自制仪器设备。

五、完成各级各类评比

平常做好材料的整理工作，主动参与各级各类评比活动，争取取得好成果，以展示我校试验室的风采，同时也推动我校试验室工作的不断进步。

中学试验室工作安排2

一、常规工作

1、安排总结。学期初依据教材中的试验要求制定出切实可行的试验教学工作安排，学期末写出工作总结。

2、每月底将月工作总结及老师试验状况统计表填好，交教育处。

3、制度上墙，悬挂整齐、美观，并要求师生严格遵守各种制度。

4、学生上试验课要排好队，有秩序地进入试验室，并对号入座，统计好各班学生对应的桌凳号，留好检查记录，要求学生做完试验后将仪器按规定摆放好。

5、学期末进行了一次清查，并同学校管理员对账，确保帐物相符。

二、卫生

1、地面、窗台、试验桌面干净，无尘土，空土无灰网。

2、窗帘干净，不打结。

3、常常开窗通风，保持室内干燥，仪器柜内无灰尘、无斑点。

三、仪器存放及维护

1、仪器的存放及仲裁委员会的书写都根据要求做好。

2、强化维护和保养。如有损坏要刚好填写报废单，经主要领导签字后到校产管理部门处理账目。

3、做好各防护措施，做到“十防”。防潮、防火、防鼠、防锈（腐蚀、霉）、防尘、防冻、防光、防毒、防震等。

四、各种记录

1、试验记录簿（分组、演示）、学生试验报告单、试验通知单，按教材要求开足开齐试验课，使开出率达100%。

2、功能室运用记录、借还记录、维护保养记录、珍贵仪器运用等记录齐全，书写规范清晰出，借手续严格，珍贵仪器外借须要学校主要领导人或分管领导签字。

3、仪器维护保养和实际相符。

五、各种培训

1、按时参与学校组织的各种培训。

2、按时参与学校召开的管理员会议。

以上是本学期物理试验室的工作安排，如有考虑不到之处，请领导提出珍贵看法和建议。

中学试验室工作安排3

一、基本状况

学校有物理试验室一个，可以一次供48人试验，有8个教学班级，其中八年级有2个教学班，九年级有2个教学班。

学校试验仪器不怎么配套，加之仪器存在质量方面的问题，对一些试验没方法完成。

二、试验任务

物理是一门以试验为基础的学科。试验教学是物理教学的重要组成部分，通过视察和试验可以帮助学生加深对学问的理解，发展学生的动手动脑实力，培育学生实事求是的科学精神。

在教学过程中，变更物理课脱离学生生活的情形，引导学生“从生活走向物理，从物理走向社会”。依据学生的认知特点，激发并保持学生的学习爱好，让学生领会自然现象的奇妙与和谐，通过探究物理现象，揭示隐藏其中的物理规律，并将其应用于生产生活实际；培育学生终身的探究爱好、良好的思维习惯和初步的科学实践实力。在教学中变更过去充分强调学问传承的倾向，让学生经验科学探究的过程，学习科学探讨方法，培育学生的探究精神、实践实力及创新意识。科学探究应渗透在教学过程的'各个部分。通过科学探究，使学生经验基本的科学探究过程，发展初步的科学探究实力，形成敬重事实、探究真理的科学看法。改革过去以书本为主、试验为辅的教学模式，提倡多样化的教学方式，特殊激励探讨性学习和合作学习。

三、试验目的

1、培育学生树立实事求是的科学精神。

2、驾驭科学的试验方法。

3、培育学生初步的视察和试验实力。

4、培育学生的创新精神和团结协作精神。

四、试验重点

本学期试验教学的重点是部分演示试验分组试验。

五、试验难点

1、将探究方法和创新精神用于教学中。

2、将演示试验变为分组试验。

六、试验措施

1、对全部演示试验和分组试验都要填写试验通知单和试验记录。

2、严格要求，按程序进行操作。

3、仔细组织，细心辅导。

4、开展形式多样的试验竞赛活动。

5、主动组织并指导物理课外爱好小组开展试验活动。

七、物理实践活动

每学期1～2次，每次2课时。由学生自选课题，在老师指导下完成。其内容可以是物理学问的应用，也可以是与物理有关的问题。其形式可以是社会调查、查阅资料、参观访问或实地测量等。

八、考察

本期对学生试验教学的考察应当从以下两个方面进行，一是对学生进行实际