2023济南大学教师招聘考试真题题库

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考试真题题库（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是（）。A.坦荡的胸怀、实事求是的态度B.作风果断、让学生有畏惧心理C.言行一致、为人师表D.不断进取、终身学习的敬业精神【答案】：B2.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）。A.委托培养B.举办技术创新人才培训C.推广教育D.技术咨询【答案】：D3.（）是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.原始社会的道德B.社会主义道德C.资本主义道德D.奴隶社会的道德【答案】：B4.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。A.教学方式B.教学手段C.教学态度D.教学组织形式【答案】：A5.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约，这表明（）A.高等教育受政治的制约B.高等教育受经济的制约C.高等教育受文化的制约D.高等教育受人的发展的制约【答案】：B6.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是（）。A.交往目的的单纯性B.交往内容的多样性C.交往动机的迫切性D.交往心理的差异性【答案】：A7.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中，就是（）。A.关爱学生B.敬业爱生C.为人师表D.爱国守法【答案】：B8.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的（）A.宏观研究B.微观研究C.开发研究D.分析研究【答案】：B9.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。A.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益B.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感C.以德修身，率先垂范D.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献【答案】：D10.高等教育的发展从根本上受制于（）的质量和效果。A.文化创新B.社会实践C.文化继承D.经济增长【答案】：D11.学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨.A.学会学习B.勤奋C.学以致用D.刻苦【答案】：A12.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予（）A.留校察看B.记过C.退学D.开除【答案】：C13.运用正例与反例，指导学生进行知识学习，是促进大学生有效（）的条件。A.应用知识B.理解知识C.感知知识D.巩固知识【答案】：B14.一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是（）。A.创新B.美德C.求真D.严谨【答案】：A15.在我国，硕士学位是一个（）的学位层级。A.完整、独立B.从属性C.过渡性D.依附性【答案】：A16.对个人内部情感状态的体验属于情绪的哪个成分？（）A.外部行为B.主观体验C.认知解释D.生理唤醒【答案】：B17.高等学校战略管理的首要问题是（）A.大学使命B.战略制定C.大学精神D.办学定位【答案】：D18.从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是（）。A.教师道德品质B.教师道德修养C.教师道德良心D.教师道德评价【答案】：C19.将学术自由真正付诸实践的大学是1810年成立的（）。A.牛津大学B.耶鲁大学C.约翰?霍普金斯大学D.柏林大学【答案】：D20.对学习时间的管理属于（）学习策略？A.资源管理策略B.组织策略C.元认知策略D.精细加工策略【答案】：A21.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+12的功效A.组织管理能力B.沟通能力C.研究能力D.教学能力【答案】：A22.它是社会对处在某一社会位置上的角色的要求，是对角色要求的行为规范，但又有高于一般行为规范的预期。它指的是（）。A.角色信念B.角色期待C.角色认知D.角色认同【答案】：B23.有人认为一些大学设立“发泄室”，让学生打沙包，攻击橡皮人以消解心理压力的做法是错误的，因为这样会养成学生的攻击行为和习惯。那么你认为（）。A.批评有部分合理性B.批评是正确的C.有心理学的理论支持这种批评D.批评是错误的【答案】：D24.它作为具有职业背景的一种学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。这种类型的学位是（）。A.专业学位B.科学学位C.学术学位D.学士学位【答案】：A25.教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。A.它描述了教师职业道德B.它制定了教师的行为准则C.它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证D.它经过了历史的继承与发展【答案】：C26.高级神经活动类型中；“强——平衡——不灵活”型与下列哪种气质类型相对应？（）A.粘液质B.胆汁质C.抑郁质D.多血质【答案】：A27.为了达到一定的教学目标，对教什么和怎么教进行的设计，也就是对学的系统规划及其教学方法的设计。这是（）。A.教学原则B.教学设计C.教学大纲D.教学计划【答案】：B28.下列选项中不属于学制规定内容的是（）。A.课程设置B.学校性质C.入学条件D.修业年限【答案】：A29.老牌行为主义的代表人物是（）A.托尔曼B.杜威C.华生D.斯金纳【答案】：C30.对有关历史生活的领会，不能缺少（）。A.形象直观B.言语直观C.表象直观D.感知直观【答案】：B31.不属于根据教学过程不同阶段划分的测验是（）。A.总结性测验B.形成性测验C.准备性测验D.标准化学绩测验【答案】：D32.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）A.团结协作B.依法执教C.教书育人D.爱岗敬业【答案】：C33.在教育活动中，教师负责组织引导学生沿着正确的方向、采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是（）。A.学生在教育活动中发挥主导作用B.学生在教育活动中是被动的客体C.教师在教育活动中是被动的客体D.教师在教育活动中发挥主导作用【答案】：D34.多元智能理论的提出者是（）。A.柯尔伯格B.加德纳C.推孟D.比纳【答案】：B35.人们常说的“一己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征（）A.选择性B.显著性C.两极性D.投射性【答案】：D二、多选题36.高等学校社会服务的类型有（）。A.产学研结合服务B.科研性服务C.教学性服务D.综合性服务【答案】：ABCD37.职业道德的社会作用有（）。A.促进企业文化建设B.提高劳动者的职业素养C.规范全社会职业秩序和劳动者的职业行为D.提高劳动的质量、效益和确保职业安全卫生【答案】：ABCD38.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段？(??)A.原型定向B.原型内化C.原型改变?D.原型操作【答案】：ABD39.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）A.教学相长，相互尊重B.以身作则，反躬自省C.立志乐道，甘于奉献等D.学而不厌,诲人不倦【答案】：ABCD40.以下描述中属于行为主义学派人性观的是（）A.人要对自己负责B.行为是学习的结果，而人受外在影响的制约C.不重人性观的抽象观念，将焦点集中于可观察的行为D.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答【答案】：BCD41.（）是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。A.团结B.自由C.爱国D.友善【答案】：CD42.科学研究是促进学生全面发展的重要手段,具体表现在（）。A.高等学校通过科学研究培养学生的探究精神和创造性思考的能力B.学生参加科学研究可以扩大知识面,提高人文素养C.科学研究是高等学校直接服务于社会的主要渠道D.学生直接参加科研活动,可以基本掌握研究的程序【答案】：ABD43.下列有关教师人格的看法正确的是（）。A.是教师群体共有的思想行为特质B.是教师群体共有的心理特征C.是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质D.教师的人格直接关系到教育效果和成败【答案】：ABCD44.职业道德与法律的区别（）。A.实施方法不同B.职业道德几乎与人类社会一起产生，法律却是阶级社会的产物C.职业道德注重事前对人们进行教育，而法律却注重事后的判决和惩戒性D.调整范围不同【答案】：ABCD45.基于高等教育问责的主体和类型，高等教育评价制度可分为（）。A.政府行政性评价制度B.高校自我评价制度C.媒体评价制度D.第三方评价制度【答案】：ABD46.我国《教育法》规定的在校学生的权利有（）A.获得资助权B.申诉、诉讼权C.参加教育教学活动权D.获得公正评价权【答案】：ABD47.根据现有教育法律法规规定，家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些？（）A.对学校侵犯其知识产权B.对学校给予的处分不服C.对学校侵犯其合法财产权的D.对学校侵犯其人身权【答案】：ABCD48.在实行市场经济模式的一些主要发达国家,高等教育体制与运行机制大体上有三种类型（）。A.分散型B.复合型C.配置型D.集中型【答案】：ABD49.下列对节俭的价值表述贴切的有（）。A.有利于治国安邦B.降低企业成本的途径之一C.持家之本D.可以开拓创新【答案】：ABC50.大学生主体地位的表现有（）。A.自我发展的主体B.独立的个体C.学习的主体D.交往的主体【答案】：ACD51.下列对大学生记忆特征的描述正确的是（）。A.有效记忆方法的掌握与运用更熟练B.意义识记占优势C.记忆的敏捷性和准备性迅速增强D.记忆的持久性和准确性显著提高【答案】：ABCD52.教师进行心理健康教育的基本要求是（）A.营造健康的班级心理环境B.心理疾病的治疗C.辅导学生心理健康的必备知识和技能D.教师自身要有良好的心理素质【答案】：ACD53.对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括（）。A.不能抱怨自己的薪酬B.不贪学