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文档简介

科学发展观视域下的领导者资源整合力研究的开题报告题目：科学发展观视域下的领导者资源整合力研究一、研究背景和意义随着我国经济的快速发展，政府提出了科学发展观的理念。科学发展观旨在强调以人为本，注重可持续发展和平衡发展，这对于我国领导者们提出了新的挑战和要求。在科学发展观的理念下，领导者不仅需要掌握科学技术，还需要懂得资源整合，不断推进社会的发展。因此领导者的资源整合力显得尤为重要。资源整合力的好坏关系到领导者的发展成功和企业的稳定发展。然而，目前关于领导者资源整合力的研究尚不足够，有待深入探索和分析。二、研究目的和内容本研究旨在探究科学发展观视域下领导者资源整合力的影响因素及其对组织绩效的影响，具体内容包括：1.探究科学发展观的理念对领导者资源整合力的影响；2.分析领导者个体特征和行为对资源整合力的影响；3.研究组织文化和组织结构对领导者资源整合力的影响；4.考察领导者资源整合力对组织绩效的影响。三、研究方法本研究采用问卷调查和案例分析的方式：1.问卷调查：采用问卷调查的方式，收集数据并分析；2.案例分析：以经典案例为依据，分析领导者资源整合力的形成和运用过程。四、研究预期成果本研究旨在探究科学发展观视域下的领导者资源整合力的影响因素及其对组织绩效的影响，研究预期成果包括：1.揭示科学发展观的理念对领导者资源整合力的影响机制；2.分析组织结构和文化对领导者资源整合力的影响；3.提供有效的领导者资源整合力提升方案，为实践提供参考。五、研究步骤和时间安排1.综述（2个月）：对领导者资源整合力的概念、影响因素及其研究现状进行综述；2.问题分析和问卷设计（1个月）：定义问题、制定问卷及其量表；3.问卷调查（2个月）：利用问卷对领导者资源整合力及其影响因素进行调查；4.数据分析（2个月）：利用SPSS进行数据归纳、分析和描述；5.数据解释和分析（1个月）：对数据分析结果进行分析和实证，得出对应结论；6.论文撰写和答辩准备（2个月）：完成论文撰写，准备答辩及其他相关事宜。六、参考文献[1]王成.领导的权力与资源整合能力的关系研究[J].管理观察月刊,2005(5):16-18.[2]王育岗.资源整合能力的研究及其应用[J].中国管理科学,2002(6):18-23.[3]何建民.科学发展观视角下的资源整合能力与经济增长[J].中国经济问题,2008(10):2

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