现代汉语“往A里V”结构研究的开题报告

现代汉语“往A里V”结构研究的开题报告一、选题背景和意义“往A里V”结构是指现代汉语中由“往”字、地点名词或代词和动作动词组成的结构，具有时间和方向的指示作用，在交际中使用十分频繁。此类结构在现代汉语中的使用极为普遍，如“往东走”、“往家里打电话”、“往学校去”等，且常常涉及到语言语境、地域文化、习惯习俗等因素，故其研究具有重要的理论与实践意义。本文选题基于以下考虑：1.“往A里V”结构作为现代汉语中的一种基本语法结构，其基础意义、形式特点和使用情况的研究对汉语教学和汉语翻译具有重要的价值。2.目前关于“往A里V”结构的研究主要依赖于语料库的搜集和定性分析，对其带有一定的主观性，因此有必要从定量的角度对其进行深入的研究。3.对于汉语学习者而言，“往A里V”结构是常见的实用语言，对其进行深入的研究不仅可以帮助学习者准确、有效地掌握其使用规律，还可以提高学习者的语言应用能力。二、研究内容本文将以“往A里V”结构为研究对象，分别从以下几方面展开研究：1.“往A里V”结构的形式特点和基础意义：包括该结构的构成和基本意义表示，并与其他类似结构进行比较分析，以便更好地把握其独特性。2.“往A里V”结构的使用情况：通过语料库的收集和整理，分析该结构在表达方向、时间等方面的使用情况。具体地，就其在汉语口语中的频率、用途、语境、文化习俗等方面进行分析研究。3.“往A里V”结构的学习与应用：以非汉语背景下的汉语学习者为研究对象，探讨该结构在汉语习得过程中的困难点、认知障碍和学习策略，并结合具体的语言应用场景，提出相关的教学建议和方法。三、研究方法和技术路线1.文献综述和语料收集：对“往A里V”结构的相关研究文献进行查阅和综述，梳理研究的热点和现状；通过语料库的搜集和整理，对该结构进行定量分析。2.结构识别和数据分析：借助计算机自然语言处理技术，对语料中的“往A里V”结构进行自动化的识别标注；基于语料数据，采用统计分析方法对该结构的使用情况进行分析。3.实证研究和教学应用：利用实验数据和研究结果，设计针对性的汉语教学课程和练习，补充和完善现有的教材和教学方法，提高汉语学习者的语言应用能力。四、研究预期结果和创新点通过对“往A里V”结构的深入研究，本研究预期取得以下成果：1.充分描述和把握“往A里V”结构的形式特点和基础意义，明确其在句法和语义上的特点。2.深入分析并总结“往A里V”结构在汉语口语中的使用情况，揭示其基于时间和空间指向特点的实际表达。3.探讨并总结汉语学习者掌握“往A里V”结构时存在的困难和认知特点，并提出相应的教学策略和方法，提高学习者的语言应用能力。本文具有如下创新点：1.通过“往A里V”结构的定量分析，揭示其在汉语口语中的频率和使用规律，为该类结构的学术研究提供了新的数据和证据。2.通过对“往A里V”结构在汉语学习中的教学和应用探索，总结出针对性的教学策略和方法，为汉语教学和教育科学领域提供了新的教学方法。参考文献：1.王淑珍.论“往A里V”结构的功能及其翻译[J].安徽教育学院学报,2004,(3):21-23.2.方玲玲.论“往”字的语法功能及其与方位词的关系[J].中国语文,2