江苏省无锡市南长实验中学2024届中考化学全真模拟试题含解析

江苏省无锡市南长实验中学2024届中考化学全真模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列说法正确的是（）A．分子可用直接构成物质，则溶质都以分子形式分散到溶剂中形成溶液B．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应都是中和反应C．铵盐能与碱反应生成氨气，则硫酸铵不能与熟石灰混合施用D．一氧化碳、二氧化碳组成元素相同，则一氧化碳、二氧化碳化学性质相同2．下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A．硝酸铜和硝酸银的混合溶液中加入铁粉B．一定量的饱和硫酸铜溶液中加入硫酸铜粉末C．混有盐酸的氯化钙溶液中滴加碳酸钠溶液D．镁带在密闭容器中燃烧3．已知某化学反应可以表述为X+Y=M+N,则下列有关说法不正确的是（）A．若生成物之一M为H2O,则该反应可能是复分解反应B．若生成物之一M为H2O,则该反应一定不可能是置换反应C．若反应物之一X为氧气，则该反应属于氧化反应D．若生成物之一为盐，则反应物的物质类别可以为单质、氧化物、碱、盐4．氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源，广泛用于航空、航海等领域，其主要成分为NaClO3，还含有适量的催化剂、成型剂等。氧烛通过撞击火帽引发反应后，能持续放出高纯氧气，主要反应原理为。一根氧烛大约可以供100个人呼吸1小时。下列说法不正确的是A．氧烛是一种纯净物B．氧烛制取氧气的反应为分解反应C．NaClO3可用于医疗D．运输氧烛时，应避免其受到撞击5．下列关于分子、原子、离子的说法正确的是A．分子是保持物质性质的最小粒子 B．原子是最小的粒子C．原子得到电子或失去电子变成离子 D．分子一定比原子大6．煅烧石灰石可制得氧化钙（假设石灰石中的杂质不参与反应，且不含钙、碳元素）。测得煅烧后剩余固体中钙元素与碳元素的质量比为20:1，则石灰石中已分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数为A．40.5% B．50.0% C．83.3% D．100.0%7．下列叙述正确的是A．人体缺乏铁元素会引起贫血，所以我们应该适量补铁B．将生锈的菜刀浸泡在食盐水中，可除去其表面的铁锈C．用甲醛溶液浸泡鲜虾仁D．用清洗过的霉变大豆榨豆浆8．下列实验操作错误的是A．蒸发结晶 B．检查气密性C．滴管用毕即插回 D．测定溶液的pH9．下列实验操作的图示正确的是A．加块状固体 B．读液体体积 C．闻气体气味 D．给液体加热10．战国所著《周礼》中记载沿海古人“煤饼烧蛎房成灰”（“蛎房”即指牡蛎壳之类的贝壳），并把这种灰称为“蜃”。在东汉蔡伦改进造纸术中，用“蜃”溶于水制得的碱液将树皮脱胶。“蜃”的主要成分是A．氯化钠 B．氢氧化钙 C．碳酸钙 D．氧化钙二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．打造低碳、共享、智能、网联一体化的出行新生态，共享汽车逐渐普及，使人们的生活更加便利。“共享汽车”的塑料保险杠，属于_____材料，汽车的金属部分一般采用合金材料而不用纯金属的原因是_____。为防止车身的锈蚀，共享汽车所采用的方法是_____。汽车电路中的导线一般为铜芯线，这是利用金属铜良好的导电性和_____性。共享汽车用铅酸电池充电的反应：_____。共享汽车采用电力驱动，与传统汽车相比，大大减少了_____能源的消耗。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．为了测定稀硫酸溶液的质量分数，某小组取样品10g，放入烧杯中，用氯化钡溶液与其反应来进行测定，实验过程如图所示。(1)生成沉淀的质量为_____g。(2)求该硫酸溶液溶质的质量分数为____？四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．用化学用语填空①2个氧原子：_____；②钙离子：_____；③+2价的镁元素：_____；④1个氮分子：_____；⑤五氧化二氮_____．写出下列化学反应的符号表达式：铁丝在氧气中燃烧_____；过氧化氢和二氧化锰制取氧气_____．14．硒被科学家称之为人体微量元素中的“抗癌之王”，请回答下列有关硒的问题。如图是硒的原子结构示意图。图中______；硒原子在化学反应中易得到电子形成离子，离子符号是______。硒与硫的化学性质相似，也能与氧气发生相同的反应，硒在氧气中燃烧的化学方程式为______。富硒茶芳香持久，沁人心脾，闻到茶香，这是因为分子______。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．将光亮镁条放入一定量的氯化铵溶液中，发现最终生成灰白色固体[Mgx（OH）yClz]外，还有气体生成。某同学对该现象作如下探究。生成气体可能是H2、HCl、NH3中的一种或几种。①浓硫酸既可以吸收水，也可吸收氨气；②NH3+HCl=NH4Cl③；④。收集气体，将气体通过如图装置（各步反应均完全）；①A装置中出现红色，证明有_____；②A、B实验装置_____（填“能”或“不能”）对调，理由是_____；③C中玻璃管内观察到_____，证明有H2。他认为不需要单独检验HCl，就能证明HCl不存在，请你评价这种说法是否合理并说明理由_____。过滤、洗涤、一定温度下烘干得灰白色固体。灰白色固体Mgx（OH）yClz受热会分解，只生成MgO和HCl。取一定量灰白色固体样品，充分加热，得到4g白色固体和3.65g气体。①x：z＝_____；②若所得灰白色固体的相对分子质量为153，则所得灰白色固体的化学式是_____。有同学认为不需要任何数据，就可以求出x：z的值，请你说出理由_____。16．1775年法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。仿照这个历史上著名实验的原理，如今我们的化学教育家积极探索、不断创新，先后设计出了如图所示的实验装置。用红磷燃烧的方法为什么测出的氧气含量远低于21%？（1）实验装置漏气；（2）_____，导致装置内氧气有剩余；（3）……（1）如图2所示的实验装置进行实验探究。实验前在集气瓶里先装进a体积的水，其作用：一是为了加快集气瓶的冷却速度；二是_____。如图3所示的实验装置进行实验探究。①在实验过程中，不断推拉注射器的目的是_____。②写出该实验中反应的化学方程式_____。③测得实验结果如下（气体体积）：（单位：mL）反应前玻璃管内反应前注射器内反应后注射器内403018由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数为_____。（1）研究空气的成分实验是在密封容器内进行。该物质在空气中可以燃烧且只与空气中的氧气反应。燃烧后的产物_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解题分析】试题分析：A选项是错误的叙述，溶液中的溶质有的是以分子分散如蔗糖溶液，有的是以离子分散如氯化钠溶液；B选项是错误的叙述，二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应，不属于中和反应；C选项铵盐能与碱反应生成氨气，则硫酸铵不能与熟石灰混合施用，是正确的叙述；D选项是错误的叙述，一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，如一氧化碳能燃烧，而二氧化碳不能燃烧；故答案选择C考点：化学推理2、A【解题分析】

A、向硝酸铜和硝酸银的混合溶液中加入铁粉，反应开始时，没有固体，铁铜银的活动性依次减弱，故铁先与硝酸银反应，后与硝酸铜反应，由于银的相对原子质量大于铜的相对原子质量，铜的相对原子质量大于铁的相对原子质量，故固体的质量的整体趋势上升，铁与硝酸铜反应的上升线比铁与硝酸银的上升线平缓，故A正确；B、一定量的饱和硫酸铜溶液中加入硫酸铜粉末后，硫酸铜不能被溶解，但硫酸铜遇水要形成硫酸铜晶体，溶液中的部分水会成为硫酸铜晶体中的结晶水，溶液中溶剂减少，又导致部分硫酸铜以晶体的形式析出，溶液中溶质质量不断减少，直至晶体析出完毕，故B错误；C、混有盐酸的氯化钙溶液中滴加碳酸钠溶液，碳酸钠先与稀盐酸反应，故反应刚开始一端时间内没有固体生成，故C错误；D、镁带在密闭的容器中燃烧时，镁与密闭容器中的氧气反应生成氧化镁，固体的质量增加，故D错误。故选A。3、B【解题分析】

A、若生成物之一M为H2O，则该反应可能是复分解反应，例如，酸和碱发生复分解反应，生成了盐和水，A正确；B、若生成物之一M为H2O，则该反应可能是置换反应，例如，氧化铜和氢气加热生成铜和水，B不正确；C、若反应物之一X为氧气，Y物质与氧气发生反应，属于氧化反应，C正确；D、若生成物之一为盐，则反应物的物质类别可以为单质、氧化物、碱、盐，例如，铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜；二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水；碱和盐反应生成新碱和新盐，D正确。故选B。【题目点拨】本题考查的是化学反应基本类型的具体例子，平时要熟悉基本反应类型，且要熟记常见的化学方程式。4、A【解题分析】

A、氧烛的主要成分为NaClO3，还含有适量的催化剂、成型剂等，属于混合物，故选项说法错误。

B、氧烛制取氧气的反应为2NaClO3═2NaCl+3O2↑，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项说法正确。C、氯酸钠撞击分解为氯化钠和氧气，所以可用于医疗，故选项说法正确。

D、氧烛通过撞击火帽引发反应后，能持续放出高纯氧气，在运输氧烛时，应避免其受到撞击，故选项说法正确。

故选：A。5、C【解题分析】A选项是错误的叙述，分子式保持物质化学性质的最小微粒；B选项是错误的叙述，原子是构成物质的最小粒子；C选项原子得到电子变为阴离子或失去电子变成阳离子，是正确的叙述；D选项是错误的叙述，分子一定大于构成其分子的原子；故答案选择C6、C【解题分析】

由于碳酸钙高温分解生成了氧化钙和二氧化碳，随着碳酸钙的分解放出了二氧化碳，碳元素的含量逐渐减少直到为零．由题意可知，碳酸钙中钙元素与碳元素的质量比为40：12=20：6，剩余固体中钙元素与碳元素的质量比为20：1，则已分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数为×100%≈83.3%，故选C。【题目点拨】解答本题可用数据分析法，即解题时正确分析数据，找出数据的变化特征及彼此之间的关系，将综合复杂的问题分解为简单的计算，从而顺利解题。7、A【解题分析】

A、人体缺乏铁元素会引起贫血，所以我们应该适量补铁，故选项正确；B、将生锈的菜刀浸泡在食盐水中，食盐可加速铁的生锈，故选项错误；C、由于甲醛有毒，不能用甲醛浸泡虾仁，故选项错误；D、霉变的大豆中含有大量的黄曲霉素，黄曲霉素十分耐热，蒸煮不能将其破坏，能损坏人的肝脏，诱发肝癌等症状，故选项错误。故选A。8、D【解题分析】试题分析：A选项物质蒸发结晶时，用玻璃棒不断的搅拌是正确的操作；B选项检验装置的气密性一端伸入水中另一端用手捂，是正确的操作；C选项滴瓶的滴管用完后即插回是正确的操作；D选项测定溶液的pH时，pH试纸不能直接插入溶液中；故答案选择D考点：基本操作9、B【解题分析】试题分析：块状药品取用的方法是“一平二放三慢滑”，A错误；读取液体体积时，视线应与凹液面的最低处保持水平，B正确；闻气体气味时，不能把鼻孔凑到容器口，应用手把气体轻轻的扇过来，C错误；给液体加热，试管中液体的体积不能超过试管总容积的三分一，D错误。故选B。考点：实验基本操作10、D【解题分析】

贝壳的主要成分是碳酸钙，在高温的条件下，碳酸钙会分解为氧化钙和二氧化碳，所以“蜃”的主要成分是氧化钙。

故选：D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、有机合成硬度更大，抗腐蚀性更强喷漆延展化石【解题分析】

解：（1）塑料属于有机合成材料，合金与组成它的纯金属相比，硬度更大，抗腐蚀性更强，所以汽车的金属部分一般采用合金材料而不用纯金属；故填：有机合成；硬度更大，抗腐蚀性更强；（2）为防止车身的锈蚀，共享汽车所采用的方法是喷漆；故填：喷漆；（3）汽车电路中的导线一般为铜芯线，这是利用金属铜良好的导电性和延展性。故填：延展；（4）根据反应的化学方程式_____。可知，反应物中铅、硫、氧、氢原子个数分别为2、2、10、4，反应后的生成物中铅、硫、氧、氢原子个数分别为1、2、8、4，根据反应前后原子种类、数目不变，则横线上的物质中含有1个铅原子和2个氧原子，则口内物质的化学式为。共享汽车采用电力驱动，大大减少了化石燃料的消耗。故填：；化石。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、2.339.8%【解题分析】

(1)根据质量守恒定律可知，生成沉淀的质量=10g+15.33g-23g=2.33g，故填写：2.33g；(2)设该硫酸溶液溶质的质量为x该硫酸溶液溶质的质量分数为：=9.8%答：该硫酸溶液溶质的质量分数为9.8%。【题目点拨】该题为情景计算题，解题关键是掌握：生成沉淀（或气体）的质量=反应前溶液总质量-反应后溶液总质量的原则，求出沉淀质量，再将其代入化学方程式计算另一种生成物质量或反应物质量，最后求问题答案。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、2OCa2+，N2N2O13Fe+2O2Fe3O42H2O22H2O+O2↑．【解题分析】

①2个氧原子就是在氧元素符号的前面加上柱子2，故填：2O；②钙离子的符号为Ca2+，故填：Ca2+；③+2价的镁元素就是在镁元素符号的正上方加上+2，故填：；④1个氮分子就是氮气的化学式，故填：N2；⑤五氧化二氮的化学式为N2O1，故填：N2O1．（2）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，故填：3Fe+2O2Fe3O4；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，故填：2H2O22H2O+O2↑．14、34分子不断的运动【解题分析】

原子中核内质子数等于核外电子数，由硒的原子结构示意图，。硒原子的最外层电子数是6，在化学反应中易失去2个电子而形成带2个单位负电荷的阴离子，其离子符号为：。硒与硫的化学性质相似，硒也能与氧气发生反应，由硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，则硒在氧气中燃烧生成二氧化硒，反应的化学方程式为：。富硒茶芳香持久，沁人心脾，闻到茶香，这是因为分子不断的运动。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、氨气不能浓硫酸能够吸收氨气，无法检验氨气的存在黑色粉末变成红色，玻璃管内壁出现水珠合理氯化氢和氨气不能共存1∶1Mg2(OH)2Cl2由于Mgx(OH)yClz受热分解只生成MgO和HCl，根据化学式可知氢、氧原子个数比为1：1，则生成MgO和HCl的分子个数比为1：1，其中Mg、Cl原子个数比即x：z也为1：1【解题分析】

（一）[实验探究]①氨气和水反应生成氨水，氨水显碱性能使酚酞试液变红色，氢气难溶于水，HCl溶于水得到的盐酸溶液不能使酚酞变色，所以装置A中出现红色，可以证明气体中有氨气，故填氨气（或NH3）；②浓硫酸既能吸收水又能够吸收氨气，如果A、B实验装置对调，浓硫酸吸收氨气后，再通过酚酞试液时，不能检验出是否含有氨气，故填不能；理由故填浓硫酸能够吸收氨气，无法检验氨气的存在；③氢气和氧化铜在加热时反应生成铜和水，装置C的玻璃管内观察到黑色粉末变成红色，玻璃管内壁出现水珠，证明有H2，故填黑色粉末变成红色，玻璃管内壁出现水珠；[反思与评价]氯化氢和氨气在常温下能反应生成氯化铵固体，即二者不能同时共存，故填合理，理由是氯化氢和氨气不能共存；（二）[结论]根据质量守恒定律和“得到4g白色固体和3.65g气体”可知灰白色固体样品质量为：4g+3.65g＝7.65g，其中镁元素质量=4g×＝2.4g，氧元素质量=4g﹣2.4g＝1.6g，氢元素质量=3.65g×＝0.1g，氯元素质量=3.65g﹣0.1g＝3.55g，根据题意得2