圣诞节活动策划案大学6篇(实用)

第页共页圣诞节活动筹划案大学6篇(实用)圣诞节活动筹划案大学篇一主题：送一片平安给世界副题：真情片片、爱满人间圣诞背景音乐：《雪绒花》、《铃儿响叮当》、《平安夜》、等节日音乐。所需道具：圣诞展台10个、10块与展台面积一样大的红地毯、圣诞树10棵〔按各店的实际要求选择〕、彩带200条、圣诞彩灯10串、主题横幅18条、礼品包装袜子20xx只、圣诞帽20xx个、彩色小气球3000个、指示牌66块、棉絮10袋、庆典彩纸碎片10袋、小蝴蝶结20000个。终端布置一：店堂在天天见、时代、购物广场、黄村、柳北、上海、荔浦、北门、迎宾、好时尚1、在超市的中心位置，摆好一个圣诞展台，铺好地毯。2、在展台的中心布置好圣诞树，挂好彩灯。3、将黄牌商品装入礼品包装袜中，挂在圣诞树上。4、用棉絮点缀在圣诞树上，撒上彩纸碎片。5、用彩条将卖场的所有空白的立柱缠绕状、再将空白的墙面、橱窗用彩条组成“圣诞快乐”、“marrychristmas”和圣诞树或圣诞老人的图案装饰。6、在购物货架的每一层都用彩条布置好。7、卖场的每一个区将氢气球扎好，10个一扎，按实际的比例分配在每个货架上。8、对应每扎气球挂上圣诞帽、圣诞袜子上下穿插布置。9、进口处挂“送一片平安给世界”。10、出口处挂“真情片片、爱满人间”。1、将每个品类的商品挑选出各做一个堆头，每个商品堆头上撒上碎金粉彩纸。2、在每个商品商贴小蝴蝶结。〔生鲜商品不贴〕3、将各商品堆头围绕着圣诞树排列，排列方法：①圆形排列法：生鲜→红酒→圣诞玩具→促销服装→家居用品→小食品→饮料→生鲜②矩形排列法：第一行，左：生鲜、右：红酒第二行，左：圣诞玩具、右：促销服装第三行：左：家居用品、右：小食品第四行：左：饮料、右：生鲜4、在每个区的接口处挂好每个区的名称，例如：美味街、家居路等5、在每一个货架接口处都安排一名圣诞导购员欢送顾客。〔每位导购司仪戴好圣诞帽〕1、商品行政部下发通知4、企划中做报纸广告、喷绘、指示牌1、播送电视报做整版彩色广告2期2、日、晚报中缝12次3、各超市进口处、出口处的横幅企划中心。圣诞节活动筹划案大学篇二一、主题：为我们的明天努力二、名称：暖暖寒冬，浓浓春意三、举办时间：xx年12月30日下午6点四、演出场所：学校大礼堂五、主办单位：北京结合大学广告学院文艺部六、组织领导：广告学院院长、副院长、各部门主任七、创意设想：整个晚会围绕“为我们的明天努力”为主题，以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、兴趣游戏等为主要内容，充分调动起同学及学校领导、教师的积极参与，营造欢快热烈的气氛，凸现“为我们的明天努力”的活动主题。舞台背景使用高能投影仪适时投射由同学们自己制作出来的关于“为我们的明天努力”的动画宣传片，呈现动静结合的舞台之美。整台活动分为四个版块：“百家争鸣”，主要以歌曲演唱，乐器演奏为主，穿插小品，相声，着重表现同学们多才多艺，以此带起活动的气氛。“showtime——秀出你的创意”，以模特表演、广告片、设计图展示为主，自创歌曲、小品、相声表演为辅。由同学们自己的创意而做出来的作品展示，ji起整个活动的高潮。“师生大联欢”，以游戏为主，由教师、领导、同学全员参加，使活动进入白热化。“春天的礼物”，对于演出的各种节目给予评分，并选出“最正确歌曲奖”、“最正确创意奖”，对于游戏的优胜组给予奖励。由主持人朗读开场白，(配以欢快轻盈的音乐)投影仪开场投射“为我们的明天努力”宣传动画。接着，学校领导讲话，讲话完毕，突然一首欢快ji昂的曲子响起，引起观众的注意，进入第一首歌曲的演唱。(七首歌，两个乐器表演，一个相声，一个小品，穿插开来，历时约40分钟)全场灯突然熄灭，主持人一声高呼，“show——time”，响起t型台舞曲，学校模特队的姐妹抬起美丽的长腿，进入疯狂show时间。此版块主要由学生们自己主导，由其他同学和教师评分，给予同学们学习成果的奖励，对于他们努力学习创作的支持。以歌曲、小品等穿插开来，导演一场把戏年华show，以此推进晚会的高潮。(模特表演、广告片演示、原创歌曲表演、原创小品、相声表演，历时约1个小时)游戏，是不分年龄、身份、性别的!由院长发起，各个领导各带一队同学，进展夺宝大战。每人身上穿一件特制的背心，背心上贴有由学校财政部拨出的10元，20元，50元面值不等的钞票，每人脚上都寄有三个。圣诞节活动筹划案大学篇三创造更大的利润;更好的利用新兴媒体进展营销;与时俱进，我公司现结合长春市各大商家于xx年12月日进展圣诞节百商联动活动。本次活动由智团营销筹划及各大加盟商家结合主办。1、社会意义：回馈客户，给客户更贴心的效劳与优惠。2、商业价值：借助节日主题为商家创造更大的利润;更好的利用新兴媒体进展营销;增加店铺/企业的曝光度、关注度用户粘度、美誉度;异业联动实现资整合战略;打造更人性化、亲情化的企业形象。1、确定参加本活动的效劳商家2、确定本次活动的主题3、各个商家敲定参加活动所拿出的促销方案4、准备活动的软、硬件准备(海报、宣传语、____后台连接)5、各大商铺布置活动宣传，并根据参加活动的促销方案布置分工1、在约定日期时间开场本次活动，由各店铺的店内播送、及效劳人员进展活动的指引和讲解。2、活动期间店铺应积极履行活动对应的“本店促销方案”。3、活动期间，假设有顾客对该活动有疑问或者有建议，应及时与我方沟通解决。4、本次活动期限按照本公司方案于xx年12月日截止，但视活动效果及各商家要求建议可延长一定的活动时间。5、我方将通过后台实时监控本次活动，以确保活动的顺利施行与进展，为此次活动提供技术援助。1、活动完毕后，我方将结合店铺与客户反应，并结合后台数据，对本次活动进展系统化的分析^p与总结。2、结合将来店铺的活动策略，对本次所吸纳进来的会员进展互动维护。3、总结本次活动的缺乏加以改良。并准备下一场更加精彩，效果更好的联动活动。强强合作的优势用户资、交互帮衬的社会化媒体功能、感性真实的线上线下互劢形式、富有焦点的口碑传播内容!这是我们智团做活动的宗旨!很快乐为您效劳!圣诞节活动筹划案大学篇四圣诞礼物1、掌握用听、闻、捏、摇等方法来判断礼物的“有”或“没有”。2、在猜想礼物、翻开礼物的过程中，体会收到礼物的快乐。1、包装精巧的礼物(略多于幼儿人数)，其中有用合装的、也有用袋装的礼物(礼物考虑从幼儿生活经历与兴趣需要出发，并可以引起幼儿的猜想或判断之用。如：有或无声响的、有或无香味的、有或无重量的等等);笑脸和哭脸，分别表示有礼物和没有礼物)2、生活中幼儿有收到或翻开礼物的经历3、礼物四散藏在各个地方一、寻找礼物(体会收到礼物的快乐，大胆说说是在哪里找到礼物的，开展幼儿的语言、方位感、情感等)导语：马上要过新年啦，我给你们带来了很多的礼物。能收到礼物了，快乐吗?礼物就藏在舞台的中央，我们一起去找找吧!重点：提问：你在哪里找到礼物的?猜想：会是些什么礼物?过渡：礼物盒、礼物袋里终究有没有礼物呢?教师知道宝宝的本领可大了，不翻开礼物就能知道。二、判断“有”还是“没有”(尝试不翻开礼物，用各种方法来判断有或无，引起幼儿的探究兴趣，并能用动作或语言来表现猜想的结果)要求：不翻开包装，想方法知道礼物盒或礼物袋中终究有没有礼物，说说自己是用什么方法知道的.?有的放在笑脸娃娃的桌上，没有那么放在哭脸娃娃的桌上。1、幼儿猜想找到的礼物盒或礼物袋中终究有没有礼物重点观察：用了哪些方法?个别交流：你的礼物盒里有没有礼物?你是怎么知道的?(注意动词的使用)2、共同验证判断的结果(1)先验证有礼物的提问：这些都是有礼物的，那么多!告诉大家你是怎么知道里面有礼物的?(启发幼儿用动作或语言告诉大家。如：我摇一摇，里面有声音的，就知道有礼物了;我闻到里面很香的;我觉得很重的……)(2)再验证没有礼物的提问：这里有礼物吗?(请几个幼儿上来再次区分或判断)提示：幼儿注意观察伙伴使用的方法验证没有礼物的：终究有没有呢?我们翻开看看(请个别幼儿翻开)验证有礼物的：终究大家的猜想对吗?我们翻开礼物盒就知道了(直接翻开礼物盒……)小结：原来真的是有礼物的!刚刚大家可聪明了，想了许多方法终于发现了礼物盒里的机密。三、享受礼物导语：收到礼物应该说些什么?(谢谢)新年快到了，别忘了准备礼物给喜欢的人哦。圣诞节活动筹划案大学篇五活动主题：xxx圣诞购物狂欢节60小时不夜城活动内容：活动一：60小时不夜城得xxx6大实惠12月23日;;12月25日凡在xxx累计购物满100元，可获得100元圣诞现金卡，同时还可获得10元圣诞早市卡，多买多送。超市、餐饮、娱乐及特殊部位、特价商品除外。〔早市卡使用时间：12月24、25日早6:00，12;9：00〕12月23日狂欢日早9：30起，顾客凭购物小票累计满100元，即可到共享大厅领取开门大礼，600箱牛奶、600瓶葡萄酒、600箱果汁、600箱啤酒、600桶豆油、600袋大米，6种礼品任你选！3600份送完为止。〔采取摸球的形式，单张小票最多摸5次，来确定顾客所得的开门大礼〕2