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文档简介
D:提高教育意识4.幼儿的(A)主要表现在两个方面:与同龄伙伴的关系B:父母的关系C:邻里的关系5.一般情况下,幼儿的(D)在130~160次/分钟时,表A:血压A:取消洗澡B:练习11.保育员应提醒幼儿吃东西时(B),不给其吃汤泡饭,B:细嚼慢咽C:边吃边玩D:做游戏12.幼小衔接工作的任务是儿童能够尽快适应新生活和B:喜欢上学B:一物多用C:专用A:控制食欲,帮助肥胖儿童减肥不能太快,应在孩子25.照顾(A)的方法之一是减少环境差异给孩子身体上A:体弱儿B:肥胖儿C:早产儿27.当孩子出现错误行为时,保育员应(A)。B:根据幼儿的喜好C:根据幼儿的年龄特点C:不运动D:适量运动D:提醒孩子多喝水34.学前儿童喜欢游戏的原因很多,这是由其身心发展C:游戏本身特点A:兴趣C:年龄特点B:煮沸、蒸汽法D:化学消毒法39.(A)是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物C:肥皂水消毒40.幼儿园建立并严格执行(B)是预防疾病发生以及切44.保育工作总结应包含(C);所在班级的基本情况;与C:题目45、保育员要支持学前儿童在积塑区进行自由的探索,这不仅促进儿童动手能力和创造能力,也促进幼儿(A)的B:交谈D:游戏B:与家长沟通的能力B:让年龄小、动作慢的幼儿先上床B:发现别人的缺点C:学会保护自己的利益D:学会工作A:批评B:羞辱50.保育员平时要做好(B)和记录,为写好保育工作总结B:保育工作计划B:筷子的形状C:筷子的颜色采用大口吞咽的方法,否则会使异物越扎越深,出现危险。A:勺子C:钳子D:镊子C:集中摆放D:扔餐具62.餐桌消毒主要使用的消毒剂为(C)。A:浓度为5%的过氧乙酸B:浓度为5%的过来苏儿C:浓度为0.2%的过氧乙酸D:浓度为5%的漂白粉溶液64.幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学A:认知B:意志67.幼儿园建立并严格执行(B)是预防疾病发生以及切A:色弱B:模仿D:身体原因C:频繁吞咽81.正确吃东西的方法是(C)。B:狼吞虎咽C:每口不能吃太多食物84.对有规则游戏的指导要求保育员做到(C),激发游戏C:精心设计和选择游戏C:具有深厚的教育理论87.保育员应具备:了解学前儿童发展水平的能力、创力和(D)。A:组织游戏的能力C:布置美化环境的能力88.保育员检查睡眠中的幼儿是否尿床时,应注意(D)。D:手要温暖89.“为幼儿一生的发展打好基础”是我国学前教育的B:右腋下A:规定漱口时间,满3分钟方可离开C:认真检查,避免敷衍A:大脑皮层的成熟C:新陈代谢93.做好接种幼儿登记和检查工作,防止(D),是预防接A:感冒B:家长到幼儿园95.欲配制浓度为3%的漂白粉溶液,应该选择(B)。A:100克漂白粉加10000毫升水96.按(B)分,可以把幼儿的一日生活分为生活活动、运A:时间C:性质D:地点A:医疗工作B:消灭传染病蔓延D:消灭传染病传播99.擦过的地面应(C)B:有水C:无水迹100.让幼儿说话时(B),可降低发生发育性口吃的可能B:放松C:担心B:独立生活能力103.幼儿园建立并严格执行(B)是预防疾病发生以及切D:奖惩制度C:解决D:调整B:多吃肉107.照顾体弱儿的方法之一是通过(C)和细心观察了解A:体检B:打119电话112.(D)是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物C:物理消毒A:乳儿期B:婴儿期C:幼儿期B:测量室内湿度和温度C:测量户外温度116.配制消毒液时,以药物剂型为基数的计算公式为:A:加上D:除以B:纯果汁B:幼儿的个性C:运动水平D:遗尿的具体时间B:根据教师的要求C:根据活动的要求123.保育员在纠正幼儿不良姿势时首先是在各项活动A:做好教育工作C:及时发现幼儿不正确的姿势D:提高教育意识C:主要任务B:声音小C:大呼小叫D:安静A:让幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点1~2B:让幼儿仰卧,使鼻孔朝上,点3~4药,轻揉鼻翼使C:让幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点3~4D:让幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,使鼻孔朝上,点1~2滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿A:双手对搓C:用毛巾擦干D:把手打湿A:饮水过多C:玩的需要没有被满足D:食量大A:注意环境变化B:了解肥胖儿的原因D:提醒孩子多喝水138.活动量也称运动量,是幼儿在活动中(A)所承受的C:脱鞋D:脂肪D:教育148.膀胱压力感受器的兴奋向上传达给(C),才能产生A:幼儿不听课C:幼儿不吃饭D:出现异物入呼吸道A:表情B:语言C:歌声D:沉默C:家庭与幼儿园A:蒸汽消毒法B:消毒液擦拭D:肥皂清洗A:给幼儿使用B:一物多用C:专用D:混用B:休息C:与幼儿游戏A:打119电话C:找医生C:建构游戏B:对折,擦半张桌子翻一个面,擦一张桌子清洗一次C:对折,擦半张桌子翻一个面,循环使用,中途不清B:吃饭时多喝汤173.幼儿玩具的设计者、制作者要以(A)为中心,体现A:儿童B:教师C:保育员174.热爱幼儿要求保育员不仅要爱护孩子,而且还要C:遵纪守法178.(A)是保育员在参与孩子活动时必须要掌握的技能B:创设游戏活动的环境C:设计活动的计划A:维生素AB:维生素BC:维生素C186.体重超过同年龄、同身高标准体重的30%~39%为C:不能用力摇晃、拍打幼儿A:专用B:渐进推测C:笼统推测B:不叫醒就坐盆A:浓度为5%的过氧乙酸B:浓度为5%的来苏儿C:浓度为0.2%的过氧乙酸D:浓度为5%的漂白粉溶液A:浸泡C:排便时间为15分钟D:在排便时看书A:看和摸B:提出问题C:检查B:难度大198.对(C)幼儿盥洗的帮助应该侧重于困难环节的个别B:小班D:大班199.如果发生幼儿溺水现象,现场急救是非常重要的,B:洗脸202.保育员教幼儿使用勺子时应提醒幼儿(D),以免泼C:平勺C:焦虑D:保健医生207.下列选项中,属于化学消毒法的是(D)。D:漂白粉消毒C:手部D:头部幼儿园发生的伤害事故,应当根据幼儿为(A)的特点,参照C:正常人B:吃饭不吧嗒嘴,不在碗里乱翻211.幼儿要摄取钙应尽量多地(B)。A:吃菜B:根据教师的要求C:结合幼儿活动的内容214.2~12岁儿童的标准体重可以用公式(D)粗略计算。A:体重(千克)=年龄×3+5(或8)B:体重(千克)=年龄×5(或8)C:体重(千克)=年龄×6(或8)D:体重(千克)=年龄×2+7(或8)215.肥胖儿体重超过(A)的20%。216.气管、支气管进入异物,多见于5岁以下幼儿,若B:不吃东西C:微笑D:吸气性困难218.(A)在幼儿发展中的作用主要表现在:①可以满足B:意志C:气质D:性格219.在制作玩教具的过程中要注意教具必须符合安全A:玩教具颜色应单一B:玩教具的表面必须光滑C:有消毒卫生许可证书的合格产品D:有商标A:想象B:记忆D:知觉A:不同时间B:不同地点D:专业知识225.(B)是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。B:对可疑患儿应进行临时隔离A:讽刺C:放过和(A)。B:很含蓄C:很理智B:父母影响C:教育D:饮食B:用多种方式去操作它C:几个人共同玩D:多次玩236.学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构B:师生关系A:有针对性A:纠正,并让幼儿明白应该怎么做B:当面揭穿其谎言D:严厉批评幼儿240.教师应把(C)完美地结合起来,以身作则,行为示C:言传与身教241.使孩子从适应幼儿园生活到喜欢上幼儿园的根本A:造温馨环境242.为了保护婴幼儿神经系统的发育,应做C:让婴幼儿吃营养补品B:将婴幼儿抱起244.在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的C:让幼儿当众更换干衣B:盥洗室角落D:办公室248.(D)是婴儿虽然是生理性远视,但仍能近距离清楚D:晶状体弹性好,调节能力强B:取消幼儿活动D:让幼儿反思251.(C)游戏可能是为了完成一定的教育任务而由教育B:结构游戏D:表演游戏B:双排牙C:舌头舔新牙253.外耳道异物如果是(D),可采用强光接近幼儿外耳B:石子B:使用消毒液C:放置消毒液B:裤—衣—袜—鞋B:距离C:严肃D:冷淡D:吃东西B:书面语言259.创设良好教育活动环境要求保育员要根据计划要D:婴幼儿要求C:睡眠后C:接种后马上吃饭262.保育员在新生入园前的家访工作主要是为了了解B:父母的经济状况C:孩子智力发展的情况A:操场B:邻居家C:客厅264.保育员应该把户外活动看成是婴幼儿全面发展的B:语言领域C:社会领域270.高级保育员在实际操作中,要求能对(A)讲清保育B:幼儿C:幼儿的爸爸妈妈271.幼儿园环境的布置应该是动态的,应以(C)和实现B:教师的要求C:师生关系A:湿性扫除B:干性扫除D:先干、后湿扫除D:讲饭菜的营养和作用281.保育员工作的对象是(),敏感、活跃又易受外界影B:3-6岁A:看医生B:药物C:盥洗283.育婴师(),才能将长短期目标在一日教学活动中合C:只有把握每天的单元活动A:幼小衔接工作应贯穿于整个幼儿期B:幼小衔接工作应在入学前突击训练D:幼小衔接工作是幼儿园、小学、家庭和社会共同的285.尊重教师群体要求幼儿园班级要发挥集体的教育B:组织集体教学活动286.保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神287.保育员在协助教师组织婴幼儿活动中应(D),288.保育员要及时把幼儿在活动中的作品及(B)进行归类、整理,标上日期收到档案盒中,以便日后查阅。C:相似B:藏起来1.(×)比赛吃饭的危害是培养孩子做事不拖拉的习惯。3.(√)机械消毒、煮沸消毒、蒸汽消毒、日晒消毒等4.(√)红黄色、深绿色的蔬菜和水果中含胡萝卜素丰5.(×)幼儿观察的目的性较强,不容易受外界新异刺6.(×)保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的7.(×)给幼儿盛饭菜时,保育员可以将汤和饭混合在8.(√)保持消毒液时,不要将消毒液放在直接日晒的9.(√)卢梭认为大自然希望儿童在成人以前就要像儿10.(×)学前教育机构的场所布置主要有由育者完成,11.(×)职业的特点包括两个方面:一是谋生手段,12.(√)保育员可以将取回的饭菜放在活动区域的一13.(√)让幼儿自主分发餐具可以培养幼儿自我服务14.(×)进餐中若幼儿用手抓饭应及时制止。15.(√)快乐、兴趣、愤怒、恐惧等属于幼儿基本情16.(√)通风是指室内空气与室外空气的流通。活动17.(×)选购婴幼儿玩具时,注意玩具的大小是应重18.(√)冷敷法是将小毛巾折叠数层,放在冷水中浸20.(√)婴幼儿一旦发生鼻出血,用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼,同时在额头或鼻粱处放上冷毛巾或冰块,一般压迫5~10分钟即可止血。21.(√)保育员的品德在很大程度上对学前儿童品德22.(√)教书育人是保育员岗位职责的基本要求。23.(×)只要保育员能象母亲一样热爱孩子就一定能24.(×)保育员只要爱岗敬业就能做好保育工作。25.(√)保育员
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