家庭教育家长心得体会美篇(四篇)

第页共页家庭教育家长心得体会美篇(四篇)在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来理解一下吧。家庭教育家长心得体会美篇篇一这个世界上所有的爱都以聚合为最终目的，只有一种爱以别离为目的，那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中别离出去，这种别离越早，你就越成功。如今的孩子生活自理才能差是不争的事实。怎么造成的呢？静下心来反思，还是我们大人的原因。在家里，父母把孩子当宝贝一样的珍爱着，含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔着，每天几个人围着一个人转，孩子要什么就满足他什么，什么事都给他代劳了，他用什么来锻炼自已的才能呢？而我们往往却给自己找一个借口：“只要你学习搞好了，其它事不用你操心。”这里，我们恰恰无视了一个重要的问题：生活的才能与学习才能是相通的，是可以互相促进的。一个自理才能强的人，就是一个做事有条理的人，也是一个思维逻辑性强的人。这些素质表如今学习中，其潜力是无法想象的。所以我们家长应该尽量放开手去，培养孩子的独立性，为孩子独立性的开展创造环境与条件。孩子其实就是一面镜子，他反射出的问题其实就是父母的问题。所以，家长要教育孩子还得先约束好自己，标准好自己的行为，这样孩子有一个好的典范，就算我们家长没有多少说教，孩子也会自觉地跟着去做。孩子的模拟才能很强，他们时常受周围环境的影响，模拟身边的人或事物。平时，家长的所作所为，孩子们都在看着，同时也会影响孩子，每位家长都应该用良好的环境和典范去影响、熏陶孩子。因此，家庭的生活环境、家长的典范作用便是一种“无声的教育”。不让孩子玩手机，家长可以率先捧起书本；想让孩子早睡早起，家长就得有时间观念；想要孩子不挑食，家长在餐桌上就不要挑三拣四；想引导孩子完成目的，家长监视起来就不能时紧时松；要想孩子不说谎，家长就得信守承诺，说到做到……自律不能片面设定在学习一个方面，而应该把自律的培养表达在每一个生活细节处。孩子为什么不愿与大人们交流，不仅仅是代沟的问题，更主要的是我们家长总是以一种居高临下的姿态出现，以一种教训的口气，不停地抱怨，不停地责备。这样的亲子关系，只会越来越差，那就只有沟而不会通了。因此，我们要放下传统的家长尊严，把孩子放在平等的位置上，成为孩子的朋友，和他们主动交心，让他们愿意与你分享心事。自从孩子上学后，他们的主要问题是围绕着在学校与教师、同学的人际关系、学习展开的。于是，我们和孩子们的交流就放在每天吃晚餐的过程中，问问今天在学校有什么新颖事，有什么感受，孩子在轻松愉快的气氛里津津乐道，有开心，有烦恼，我们对孩子的所有话题表示非常感兴趣，从孩子的述说中去发现有没有需要帮助解决的问题，引导孩子想出正确解决问题的方案，提醒孩子应注意的事项。有时候，还会问问他们今天课上学了什么内容，在他们讲给我们听时，我们有时会成心说一些错误的认识和想法，他们就会按上课的内容来纠正，这样，孩子不仅就记住了上课的内容，还让他们很有认真学习的成就感。这样轻松开心的聊天，无形中让我们亲近了与孩子们的关系。世界上没有两片完全一样的叶子，也没有两个完全一样的孩子。所以我们要做学习型家长，只有父母好好学习，孩子才能天天向上。家庭教育家长心得体会美篇篇二光阴似箭，转眼间孩子们已进入梅中一个多学期了，我首先感谢初一〔3〕班各位教师，班主任曹纪伟教师细心负责，语文夏俊教师认真敬业，数学夏玉豹教师幽默幽默，英语花永琴教师和蔼耐心，正是你们的精心培育，才使得陶科言迅速成长为一个勤奋、上进、有理想的梅中好少年。学校教育不可或缺，而家庭教育也至关重要，在此我把教育心得与大家分享，以便共同讨论学习。良好的学习习惯是通向将来的起点，也是决定将来开展的重要根底，一个好的学习习惯能使人受益终身。我们要从生活的点滴着手，时刻催促孩子养成良好的习惯。一是注重课堂效率，进步课堂专注度，跟着教师的节拍走。课堂是根本，梅中的教师都是经历丰富的，可以跟着教师的节奏学就已经足够了。有的家长满足于把孩子送到各种机构了事，殊不知这是本末倒置，试想课堂都不好好听，兴趣班能听进去多少。二是改良学习方法，培养孩子的自主学习才能。有的家长每天还在亲自监视孩子做作业，对此我非常佩服但我不赞成。授之以鱼不如授之以渔，我们的孩子已经是富有活力的初中生了，应该有独立学习、考虑的才能。我的孩子在她很小的时候，我们就经常引导她树立正确的学习观，让她明白学习是通往成人成才的必经之路。她的家庭作业甚至说整个学习，我们几乎没有太多操心。但在孩子需要帮助时我会竭尽所能帮助她，我会自己先去学习理解，然后再帮助她拓展，而不是简单度娘作业帮了事。三是选择适宜的伙伴，借助典范的力量，让孩子比学赶超有对象。孩子的学习生活环境很重要，家长可以给孩子尽量选一些积极阳光的朋友作为玩伴，我平时会在身边选择几个这样的孩子作为典范让孩子多接触，孩子在日常交往中会汲取到人家好的学习方法，同时形成比学赶超的良好学习气氛。家长也可以经常向好孩子的家长学习取经，看看优秀的孩子是怎么培养出来的，找找自己和优秀家长的差距从而不断校正自己。四是合理制定方案，明确学习目的。这个方案可以是短期的，每天该完成的工程制定出一张表格，适当和孩子需要的利益挂钩。比方语文的阅读时长，英语的阅读和听力训练，数学的难题拓展等等。也可以是长期的，比方月考、期中期末考，到达一个什么样的目的给予什么样的奖励，这样孩子才学有动力。我的孩子乐于参加各类活动，这让我很欣慰，俗话说技多不压身，这不仅能使她学习到更多的知识，掌握更多的技能，更能在各类活动中增强她的自信。我比拟推崇赞赏教育，我们要帮助孩子扬长避短，有时候一句反问句或一句恰到好处的赞美远比一声命令或一顿批评效果来得更好。所以，我们要经常通过观察，发现孩子身上的闪光点，不断地表扬、鼓励，增强孩子的自信心，不断强化我能行，我能做好，我能做得比别人好的意识。一发现孩子有什么不对，就对孩子进展批评、训斥，经常把她和别的孩子进展比照，这些都是摧毁孩子自尊心、自信心最可怕的毒药。阿基米德曾说过：“给我一个支点，我就能撬起整个地球。”每个孩子都有自己的天赋，我们如何帮助孩子唤醒沉睡心底的智慧和优雅，撬起整个地球也许并不难，难得是我们能否有足够的耐心，能持续不断的充当孩子的支点，让他们承受自我磨练。父母是孩子在世界上最信任的人，来自父母心底最诚挚的信任和鼓励是孩子成长最好的营养剂。一直以来，我们最欣慰的是孩子很乐意跟我们交流，每天放学回家都说个不停，学校里发生什么新颖事了，班上谁和谁发生矛盾了，课堂上被教师表扬了，或者因为什么事被教师批评了……我们都认真倾听，从中可以理解孩子在学校的学习生活，更能捕捉到孩子心理的变化，及时纠正她的一些缺乏。总之，我很享受这样的时刻，孩子把父母当成朋友，快乐一起分享，受了委屈给她抚慰，有了难题帮她出谋划策。这样孩子会更加信任我们，更加愿意让我们分享她的喜怒哀乐。如今的孩子竞争日益剧烈，我们要给孩子树立快乐学习、终身学习的理念，应注意有张有弛、劳逸结合，该学习的时候认真学习，该放松时要让孩子尽情释放天性。一直以来，我对孩子的考试成绩并不是很看重，我看重的是教师所讲授的知识，她是否承受并消化。此外，我的孩子热爱小提琴、唱歌和书法，在紧张的学习之余可以放松自己。乐于运动，喜欢跑步，街舞，每周末的运动可以放松身心，更好地投入到下一周紧张的学习之中。而假期旅游既舒缓了学习的压力，增长了见识，同时也加深了家庭成员间的感情。教育的过程也是家长自我进步的过程，我们家长要率先垂范，平时做人做事都要给孩子树立一个典范，使孩子的品德与智力良性开展。我相信，在梅中教师们润物细无声的教学智慧下，和家长们宽严相济的'家庭育人观，互相碰撞、互相交融，定将为孩子的青春之帆把握航向，以梦为马，不负韶华！家庭教育家长心得体会美篇篇三所以我个人觉得小学教育应该从六个方面加强对孩子的教育：我国著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么？就简单方面讲，只需一句话，就是要养成良好的习惯。”“不要考100分！”这句看似教唆青少年不求上进的话，却是已故著名数学家陈省身先生多年前给中国科技大学少年班的一句题词。中国科技大学前任校长朱清时先生理解这句话的含义是，少年班的学生做学问，掌握精华要义，考个七八非常就可以了，不要为了考100分而在细枝末节上浪费时间。“不要考100分！”这句话实在值得家长、学校和社会考虑。因此，我认为在小学阶段，知识并不是主要的，重要的是要让孩子养成良好的习惯，激发孩子的求知欲。从某种意义上说，让学生养成良好的习惯，比他们知识更重要。因此，小学教育必须在孩子的习惯培养上下功夫，让孩子从小拥有良好的习惯。写一手漂亮的字，是每一个人的心愿，也是每个现代人步入社会的最根本、最直接乃至最重要的自我推介和名片。中考、高考，优美整洁的书法可以享受加分的奖励；工作求职，一手漂亮的字可以给人留下美妙的印象，于无形中赢得优势，也许就此便能改变人的一生。“人生聪明写字始”，写好汉字是国人接触中国文化的开场，也是终生学习与开展的一种必备技能。早在1962年，郭沫假设就在《人民教育》杂志上题词说：“培养中小学生写好字，不一定要人人都成为书法家，总要把字写得符合规格，比拟端正、干净、容易认。”详细到小学生来说，“正确、端庄，行款整洁”“有一定的速度”是国家新课程标准对小学生书写的统一要求。练习写字，要从小开场，从一写字的时候开场练起，小学阶段尤为重要，要让孩子从小学开场练就一手好字。让孩子赢在起跑线上，最有效的途径就是让孩子大量阅读，让读书成为习惯，让书香浸润童年。在小学阶段，要想让孩子多读书，就必须让孩子对读书产生浓重的兴趣。任何东西，有兴趣才能持久，才能深化，才有积极性。因此，学校与家长要在小学阶段，培养孩子浓重的读书兴趣，让读书伴随孩子的一生。儿童时期，正是语言开展的黄金时期。在小学阶段，孩子们的模拟才能很强，学校要创造学习普通话的良好气氛，让孩子说一口标准的普通话。贺知章在《回乡偶书》中写道：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，从中可以看出，在小时候学会的语言，会伴随其一生，孩子在儿童时期说好了普通话，那他在将来社会的交流中会占尽先机。学习外语的年龄问题早已受到人们的注意。根据科学研究，人类语言学习有一个关键期。错过了这个时期，语言学习就会很困难。小学阶段，正是孩子们学习外语的关键时期。作为教育部门，应该抓住孩子们的语言开展关键期，营造良好的学习气氛，让孩子充分学习一门外语，并对外语形成浓重的学习兴趣。小时候，孩子们都爱问个为什么。正是由于千万个为什么，孩子们认识了大千世界。在承受学校教育的过程中，可能是对事物的认识多了，也可能是标准化的答案太多了，孩子们没有了为什么，没有了好奇心。有些人那么不然，他们从小到大总是保持着自己的好奇心，无论是见到什么事物，也无论是新的还是旧的，他们都会努力地深思，正是这样，才会有许许多多的创新，才会诞生一个又一个科学家。一个没有好奇心的人是没有将来的，小学阶段要精心呵护孩子们的每一次提问，让每一个孩子都能保持一颗好奇心，因为好奇心是我们创新的泉，也是我们改变世界的力量之。以上所谈只是我个人的一些认识，很快乐与大家分享。家庭教育家长心得体会美篇篇四新学期又将开场了，趁如今还有时间，总结一下女儿上小学一年级第一学期的学习情况与家教心得。和大家分享。记得开家长会当天的早上，莉莉的班主任通知我，让我在下午的家长会上发言，谈一谈教育心得。当时，我跟教师说：“说起来真惭愧，作为家长，我们两个人每天都很晚才下班，莉莉放学后都在托管中心，在家的辅导工作比拟少，我觉得自己做得不够好。”教师还一直说服我。于是，我容许了。当天下午，当我来到学校，学校里张贴着一到六年级各班的各种各样的荣耀榜，什么优秀干部呀、免考生呀、三好学生呀等等。于是，我凑到一年级那一栏去看。结果，我惊奇地发现，莉莉是全级成绩最棒的一个。两科全部免考，而且，语文科就只有莉莉一个人得到免考称号。当时，我还不明白免考生是什么意思，一问之下，原来是平时成绩优秀，可以不用考试，知道以后，我一下子心情放开了很多，明白了教师为什么总说她成绩好，让我发言。此刻的感觉比吃了蜜还甜。在会上，与几个平时和莉莉比拟要好的同学家长谈起，她们确实觉得在家辅导比拟吃力。我非常明白他们的心情，她们负出的比我要多，因为她们每天的时间几乎都花在做作业上了。所以，我觉得自己还是比拟幸运的，因为，莉莉回家的时候，根本上已经完成了作业。我的任务是检查功课就行了。那很多家长会问：“去托管是不是真的好呢？”答案是否认的。每天我检查作业的时候，总会发现托管的教师没有认真地对作业进展检查，时不时会出现检不出错误的情况。所以我会更加留意，特别是一些有难度的题目，我总会问莉莉是不是真懂了。然后，我会出一道相似的题目让她做，假如她会做，那证明她真懂了，假如不会做，那就是说那个答案只是纯粹抄下来的。当然，我不是否认托管中心的教师，说实话，在托管中心的教师程度也不过如此，再加上七八个小孩子一齐，而且不是来自同一个学校同一个班，难免会忽略，所以这个责任还是应该由家长去负责。每个小朋友出错，根本上都是因为粗心大意而造成的，莉莉也不例外，她经常都会把不经检查的作业扔给我，我会发现很多不应该错的地方。于是，我发现一个好方法：每次发现她是属于粗心大意的错题时，我会让她自己拿一本小册子抄一遍，错得越多抄得越多。这种既是一种惩罚也是一种锻炼的手段。有些题目比拟长，字也多，她要花的时间也不少。所以开展到后来，她为了不用抄这些题目，自觉地认真地检查过之后，才交到我的手里，渐渐地我发现她出错的时机越来越少，我也变得轻松一