学生实践报告实践内容(4篇)

第页共页学生理论报告理论内容(4篇)学生理论报告理论内容篇一1．你认为这次活动到达了学校预期的目的了么？2．参加活动前你有没有什么目的？假如有，你到达了么？3．哪一次活动对你印象最深？4．你最大的收获是什么？5．你还希望开展类似的活动么？被调查的对象是我在网络上任意选取的10位同学。以下是调查结果：1．50的同学人为，学校到达了预期的目的，即：1．理解工厂、农村、____、学校近年来改革开放的情况，以帮助学生认识社会、理解国情，增强建立祖国的责任感。2．虚心学习工人、农民以及____官兵艰辛创业的思想、勤劳朴实的作风；体验劳动和军营生活的甘苦，培养学生吃苦耐劳的精神，磨练学生坚忍不拔的意志。另外50的同学认为，学校的目的是空谈，并没有真正到达，但是自己有其他方面的收获。2．50的同学的目的是锻炼自己，使自己在精神上、体格上更加强壮。40的同学在出发前希望能到乡下去换换环境、舒缓心情，从而更好地迎接新一轮的学习生活。其余同学没有什么明确的目的。3．30的同学认为第一天的32公里步行是最令人印象深化的——因为路途实在太遥远了。40的同学觉得下乡体味农村生活非常难忘，他们尝到了自己很难预见的生活。剩余30的同学觉得汉阳监狱之行意义深化对自己影响最大。4．60的同学发现自己在社会理论之后更深化的感悟了生活、更真切地理解了自己、更详实地认识了农村，在各方面都有所成长，这是最大的收获。另外的40同学有着个人的一些意外收获。5．90的同学希望开展类似的活动，以加深自己的社会体验，从而更好地做人、生活、学习。10的同学不希望再来一次，理由是这种活动搞多了就变味了、不新颖而令人兴奋了。从调查的结果上看，本次活动根本上有了不错的效果，到达了一些预期的目的，特别是在锻炼同学们这一点上，获得了成功。本次活动在同学们中反响甚好，令人记忆颇深。然而由于调查手段的限制，我不能做出更为详细周密的调查，于是我仅以我自身的经历结合调查结果来谈谈关于本次活动的一些事情，希望可以折射出一些被埋没的亮点和被隐瞒的失误。但是由于资料、时间、精力的限制，我只能泛泛而谈，无法深化。1．有关农村问题本次活动一个重点就是要调查农村的生活情况以及相关的问题。就此，很多同学在活动的第3天做了一些工作。他们有的对农民们进展面对面的采访，有的在饭桌上以一种闲聊的方式理解了情况，有的参加了农民们的日常劳动、参观了农民的房舍。这些工作是有成效的，下面节录了一位同学的调查笔记：…………村民：王xx家庭成员：丈夫、自己、儿子、女儿主要收入种田同学们在采访村长田地数量：xxxx主要作物：水稻年收入：xxxx元面临问题：孩子上学学校学费负担过重…………这是小小的一部分，我借阅过几个同学的笔记(可能是因为我借阅的较少，不能全面地反映问题)，发现调查的结果都类似，一般都是生活上的普通问题，即家庭根本状况。对于面临的问题，一般都记录地比拟浅薄。同学们在劳动就此，我认为，做类似的调查，应该有组织有方案的进展，不能如此散兵游勇似的进展外表的调查，这样的调查没有多大的意义。由于我们本身的原因，农民们不可能跟我们说出最深化真实的内幕，我们更不可能帮助他们改变什么。首先，我们没有承受正规的采访的训练，问问题的方式不当、方向不对。例如：一位同学连问一位农妇，你家一个月收入多少啊？你每天干些什么阿？你儿子多大了？你种的作物是很么阿？……这样东一榔头西一棒子的问法，不仅不能让农民们的思路顺利而且让我们的笔迹难以整理更有可能引起一些不必要的误会和反感。其次，我们无法帮助农民们改变他们所不满的事实，故农民们不愿把那些黑暗的、低劣的、的最底层的问题反映出来。自然，我们不能苛求一个中学生调查地深化，那么我们的社会理论参考调查题目中的：当前农村税收情况调查、农民需要怎样的乡镇干部、农村义务教育面临的困难、农村问题忧思录、当今农民生活中的几大问题，这几个题目有有何作用？关于以上问题的不深化调查只能作为一堆废纸扔进废纸篓，最多的成效只不过是累积之后我们可以发现又一棵大树消失在时间的尘埃中。学生理论报告理论内容篇二大学生暑假家教理论报告这是迈入大学校门后的第二个暑假，为了使这个漫长的暑假过得充实，为了对这两年来所学的知识、所培养的才能作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，所以作为一名师范院校的学生的我，在这个暑期中进展了一次家教理论活动。现将该次理论报告的详细情况作如下报告：理论对象：川师大附属实验学校一名小学一年级学生〔学习成绩较差〕；理论目的：对该生一年级所学知识作全面复习、稳固、进步，使其对即将学习的二年级的知识作初步理解；理论过程：在整个过程的起初的两三天里，我并未贸然进展本质性的教学活动。我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷，又向其家长理解了一些情况，我对该生的根本情况有了初步掌握：由于该生一直住校，家长管理较少，造成学习上的长期松懈，根底较差，详细表现有：20以内的加减法不能准确而迅速的算出；对拼音字母的识记和正确拼写有困难；……针对上述情况，我为该生制定了一个“夯实根底—逐步进步—超前学习”分三步走的辅导方案：第一阶段“夯实根底”：20以内的加减运算我出了几组专题训练让其练习：例：一样的和：14=15=119=23=24=218=41=33=……317=32=42=416=一样的差：〔略〕加减并行：12=87=3-1=……15-7=……3-2=15-8=……通过大概一周〔一周五天，每天两小时。下同〕的练习后，该生计算的速度和准确度都到达了令人满意的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究，关键在于纯熟程度，即所谓“熟能生巧”。所以在这两周时间里，我保证每天都有足量的书面习题让其练习，并随时以口算的方式进展考察来加深印象、稳固效果。而在“拼音”方面，对于“字母的识记”，据我观察，该生属于“场依存型”——借用心理学的一个术语。在课本所列出的声母表、韵母表、整体音节表中，按照顺序让其认读可以根本正确，然而一旦将顺序或单个提取，该生就很容易出现混淆和错误，甚至不能认读。这种情况在识记复韵母时表现得犹为明显。针对这种情况，我采取的方法是：“逐渐缩小其所依存的‘场’”和“变换依存的‘场’”，我按照“形相近”和“易混淆”的原那么对复韵母又作了划分：aiaoanangenengeiieiuuiining……aiaoanangeierenengiuieininguiun……在教其在这种方式下反复认读后，又对其进展听写，逐渐开场打乱顺序和单个提取，出现混淆和错误的现象大大的减少了。上述两者同步进展，耗时看起来长了一些，但我认为“磨刀不误砍柴功”，只有夯实根底，才能将后面的教学顺利的进展下去。第二阶段为“逐步进步”阶段〔耗时约三周〕：由于第一阶段的功夫下得扎实，在“计算”方面，20—100的运算在教其运算规那么及少量练习后，50以内的加减法无论口算、笔算都显得较为轻松；50—100的加减法口算略显吃力，而笔算那么没有什么问题。唯一容易出现的缺点就是在计算中由于粗心而忽略进位、退位。单纯的计算题对于该生来说已经不存在什么知识性的障碍了。然而，该生却在“实际应用题”方面存在极大的困难，对其应用题的辅导是整个过程中费时费力最多的一个环节。该生在解容许用题时的主要障碍是：①对语言文字的表达理解缺乏；②对数量关系分析^p不准确；③迁移才能较差。在解决这个问题时仍然本着“由浅及深、循序渐进”的原那么。我在为其编写应用题的开初阶段：语言表达尽量直白，数量关系尽量简单，涉及数值在20以内；等到这一关过了以后，我便逐渐加大难度，语言表达，数量关系略显复杂，涉及数值扩大至100以内。与此同时，为培养该生的迁移才能和语言表达才能，我将供其练习过的应用题变换主题后抽取“条件”或“问题”让其补充完好再解答。经过这番辅导后，该生解容许用题的障碍根本得以扫除。在“拼音的正确的拼写和拼读”这个问题上：我首先让其明确了拼音拼写拼读的根本规那么，然后在其课本生字表内找出易错读、易混淆的音节为其特别指出，帮其加以识别、辨读。接下来，我将生字表按“同韵、同音”的原那么分类后，让其注音；还将生词的拼音写出，让其写出汉字。以此来加深其对字形与读音、拼写方式的印象。这样的练习完成一遍后，我又将在练习中出现错误的整理出来，先提供正确答案让其识别、朗读，再为其听写。这样反复几遍，“逐渐缩小包围圈”，扫除“死角”。最终，该生在做“为字注音”“看拼音，写词语”这类型习题是都有了很高的正确率。第三阶段，“超前学习”阶段〔耗时二周〕：即对第三册内容作一些预习。在这个阶段，我并未对该生作过于严格的要求和施加太大的压力。口腔医学生理论报告学生理论报告理论内容篇三第四届动感地带大学生暑期理论活动等您来报名!报名后，您即有时机参加“绿箱子环保方案”、“橙色爱心公益方案”、“农村信息化建立”等一系列的理论活动，优秀团体和个人更可获得丰厚奖励。活动时间1、20xx年6月18日--7月3日：报名期和活动宣传期;2、20xx年7月4日：确定理论人员;3、20xx年7月11日--7月14日：启动仪式、理论培训期;4、20xx年7月15日--8月15日：理论期和跟踪报道期;5、20xx年8月16日--8月18日：评奖期。活动对象全省各大专院校学生(共1000名，其中贫困生200名)。地区理论人数地区理论人数杭州理论人数150名，其中贫困生30名宁波理论人数125名，其中贫困生30名温州理论人数125名，其中贫困生30名湖州理论人数75名，其中贫困生15名嘉兴理论人数75名，其中贫困生15名绍兴理论人数75名，其中贫困生15名台州理论人数115名，其中贫困生20名金华理论人数115名，其中贫困生20名丽水理论人数50名，其中贫困生10名衢州理论人数50名，其中贫困生10名舟山理论人数45名，其中贫困生5名报名方式1、合作媒体报名(详见媒体宣传);2、营业厅报名：动感地带品牌店、旗舰店、各自办营业厅(宁波地区仅限动感地带品牌店及各分公司主营业厅);3、校园报名。4、报名录取将以通知您。注：台州地区提供邮寄方式，学生可以把《台州晚报》登载的报名表邮寄至“动感地带07年暑期理论组启动仪式1、时间：20xx年6月21日。2、地点：浙大紫金港校区。3、参加人员：公司领导、团省委领导、高校领导、媒体记者、历年动感地带理论精英、在校学生。4、主要议程：公司领导/团省委领导等相关领导致辞;绿箱子环保授予仪式;百万农民信箱工程、农迅通信息化终端介绍与演示;历年优秀理论精英代表发言;全省大学生暑期理论活动揭幕仪式等。活动包括：根底理论及团队作业两个考核内容，并新增：“绿箱子环保方案”、“橙色爱心公益方案”及“农村信息化建立”版块。理论周期：20xx年7月12日--8月20日5、阶段划分：1)培训阶段(第一周)：承受理论前培训、理解公司整体情况，完成团队分组、确定leader;2)理论阶段(第二周)：初步熟悉业务、工作流程，团队成员磨合;(第三--五周)：工作纯熟度提升、团队小组共同确定作业选题，完成团队报告;3)总结阶段(第六周)：评比考核、总结经历，分配薪酬;“团队作业擂台赛”评选理论精英(2名)及优秀团队(2支，分别为“团队之星”和“公益之星”)。6、理论要求：1)理论人员统一着装;2)统一佩带暑期理论徽章;3)统一悬挂理论人员工作牌。根底理论1、理论地点：全市各动感地带旗舰店、品牌店、各地主营业厅等。2、理论岗位：理论角色理论任务业务咨询员在各动感地带品牌店、营业厅等渠道内进展业务介绍，业务咨询工作。动感地带促销员在各种自有渠道、流动促销点等处进展动感地带入网促销。数据业务推广员针对某项数据业务进展重点介绍、帮助用户进展设置、业务推荐等。流动促销人员利用暑期在年轻人聚集场所设置流动促销台进展动感地带入网促销、数据业务宣传等。问卷调查员帮助进展一些小型的社会调查工作，理解用户需求。10086客服人员在10086____，培训后进展10086接线咨询等。客户经理助理与客户经理一同外出，拜访大客户。绿箱子环保到各居民区、居民活动场所进展废弃手机、电池等回收工作。团队作业1、团队组织方式：1)以6-8人为单位，自行选举团队leader，要务实现团队自我管理;2)每个团队必须完成一个团队作业，作业质量作为理论表现考核标准之一。2、团队作业命题：1)工程类-动感地带m方案施行方案、动感地带特色渠道店内party创意筹划;2)市场调查类-动感地带音乐套餐市场调查、数据业务使用调查;3)阐述类-动感地带校园市场拓展策略。学生理论报告理论内容篇四题目：红花当归酊防治静脉炎的临床观察【【摘要】：^p】目的为理解决临床上缺乏防治输液引起的静脉炎的中医护理的缺乏,寻找一种新的中药制剂和治疗方法.方法运用活血祛瘀,消肿止痛的红花当归酊与传统的50%mgso4湿敷防治输液引起的静脉炎.对100例输液引起的静脉炎患者随机分为红花当归酊治疗为观察组53例,50%mgso4治疗为对照组47例,湿敷患处每日4～6次,每次1h,按制定的疗效标准进展观察;同时,对99例未发生静脉炎需补液的患者采用自身对照,用红花当归酊和75%的酒精进展预防静脉炎发生的实验.结果红花当归酊与50%mgso4治疗静脉炎疗效经秩和检验,u＝4.62,p＜0.01.红花当归酊和75%的酒精预防静脉炎疗效经x2检验,x2=9.33,p＜0.01,两者均有显著性差异.结论红花当归酊防治静脉炎有一定的作用.【【关键词】：^p】静脉炎中药制剂红花当归酊引言静脉炎是临床护理上因输液引起的常见并发症，防治方法很多，使用中草药防治临床上也不少，但中药制剂文献报道那么不多，鉴于这种情况，我们从1998年开场通过临床研究，选用具有活血祛瘀，消肿止痛的红花当归酊由于临床防治输液引起的静脉炎，效果显著，现报道如下。1对象与方法1.1对象选择xx年9月-xx年3月在本院住院需补液的200例患者，年龄18-20岁，男112例，女88例；患肿瘤疾病128例，肺部疾病26例，心脏疾病32例，其他疾病14例；因输液引起的静脉炎100例。1.2分度标准自定的诊断分度标准参照《根底护理学》的静脉炎的诊断标准，并经几位知名专家进展鉴定认可。1.2.1轻度沿静脉部分组织发红，红肿范围≤5cm，有灼热感，压痛、血管痛，静脉弹性减弱，静脉壁硬化长度≤5cm。1.2.2中度沿静脉肢体肿胀、发亮，发红，湿度高，烧灼感，肿胀范围﹥5cm，且≤10cm，静脉触痛明显，静脉弹性差，静脉壁硬化长度﹥5cm，且≤10cm，或有发热。1.2.3重度沿静脉周围有较大范围的肿胀，形成瘀斑致皮肌层，范围在10cm以上，静脉呈红硬条索状延伸、膨突，剧痛难忍，静脉硬化长度﹥10cm或有畏寒、高热〔体温在38.5℃以上〕等全身病症。参照以上分度标准，100例静脉炎患者，轻度59例，中度35例，重度6例；预防组为未发生静脉炎的需补液的患者100例〔其中1例因红花当归酊过敏，退出观察，故剩下99例〕。1.3分组方法将100例静脉炎患者随机分为两组，应用红花当归酊治疗为观察组53例，应用50﹪mgso4治疗为对照组47例，两组病人的年龄、性别、病种、静脉炎的程度具有可比性。99例未发生静脉炎需补液的患者采用自身对照进展预防静脉炎的发生的观察，用随机的方法分左右上肢。1.4方剂组成红花当归酊是由红花6㎏、当归2㎏、55﹪酒精40000ml、透皮剂浸泡1个月后制成的酊剂。1.5临床实验方法1.5.1红花当归酊治疗静脉炎100例发生静脉炎的患者，随机分为两组，观察组53例用红花当归酊治疗，对照组47例用50﹪mgso4湿敷1h，每日4-6次。然后观察静脉炎的治疗情况。1.5.2红花当归酊预防静脉炎对99例未发生静脉炎需要进展静脉补液的病人，常规静脉穿刺，采取自身对照，分左右上肢，取一样部位两条血管，连续在该血管上采取隔日由远心端向近心端穿刺3-4次，每日1次，按规定外搽红花当归酊或75﹪酒精，然后观察血管部分有无静脉炎发生。1.6疗效评定标准根据静脉炎的分度标准和经几位知名专家鉴定认可的自定的疗效评定标准如下。痊愈：沿静脉炎走向的红肿、灼热、疼痛消失，无压痛。显效：沿静脉走向的红肿、疼痛消失，疼痛减轻，有细微压痛〔病症改善2个等级上者，即重度转向轻度〕。有效：沿静脉炎走向的红肿、灼热、疼痛稍减轻，有压痛〔病症改善1个等级以上者，即重度转向中度，中度转向轻度〕。无效：病症体征无改善或加重。2.结果2.1100例患者用红花当归酊和50﹪mgso4治疗静脉炎的结果见表1表1两组患者治疗静脉炎的疗效比拟组别n治愈显效有效无观察组5343640对照组471714124从表1可见：两组疗效比照和检验，u＝4.65，p＜0.01，有显著性差异，说明红花当归酊由于50﹪mgso4，红花当归酊治疗静脉炎有一定疗效。2.299例患者外擦红花当归酊与75％酒精预防静脉炎疗效比拟见表2表299例患者外擦红花当归酊与75％酒精预防静脉炎疗效比拟红花当归酊阳性阴性合计阳性24184275％酒精阴性35457合计277299从表2可见：红花当归酊与75％酒精预防静脉炎疗效经x2检验，x2＝9.333,p＜0.01有显著性差异。说明红花当归酊优于75％酒精。红花当归酊预防静脉炎有一定作用。3.讨论3.1红花当归酊的作用本研究用红花当归酊防治静脉输液引起的静脉炎获得了一定效果，红花当归酊由红花、当归、55酒精、透皮剂、防腐剂组成酊剂。方用红花为君，红花性味甘辛、微苦、温，具有活血通络，祛瘀止痛、破血行血、调血作用。主治跌打损伤、疮疡肿痛，取其活血化淤，通经止痛的成效。当归为臣，当归性味甘、辛、温，成效补血、活血、止痛，主治血虚诸症及痈疽，取其活血止痛的成效，以加强红花成效。方用酒精为使，既作溶剂，又可有祛瘀之成效，三药合用可达活血化瘀、消淤止痛的成效。使用红花当归酊防治静脉输液引起的静脉炎，是根据发生静脉炎的病因病机进展对症治疗，在恢复血管弹性和止痛方面它比50﹪mgso4效果显著，尤其在使用化疗药物过程中，对于血管的保护和损伤的修复，确保化疗过程的完成，是静脉炎发生率下降。该研究得到了动物实验的支持。如红花当归酊抗炎试验〔小鼠耳肿胀〕、镇痛试验〔热板法〕、急性毒性抗炎实验、皮肤刺激试验，及对化疗后的静脉炎模型，采用红花当归酊治疗的病理切片结果，均说明红花当归酊具有抗炎、镇痛、无毒、无刺激性、对化疗血管的修复有一定的作用。现代药理研究说明：红花含有红花甙、红花醌及新红花甙，具有明显扩张血管作用，对凝血过程的内在凝血酶-纤维蛋白的反响具有明显的抑制作用。《药理实验方法学》内记载：红花灌胃及腹腔内给药均有明显的抗炎及镇痛作用。当归含阿魏酸钠，通过降低纤维蛋白的浓度，增加外表电荷而促进细胞解聚，降低血液粘度。本品水溶液能降低血管通透性，能抑制血小板中致炎物质5-羟色胺的释放，从而产生抗炎作用。而酒精那么有助于药物浸透，兼有行血作用。因此，三者合用那么有活血祛瘀、消炎止痛的功能。经对药物质量控制实验所得：红花当归酊ph、相对密度、比重、细菌总数、霉菌总数、吸收度均符合《药品卫生标准》。红花当归酊取材简便，制作简单、价格廉价，使用方便，病人自我感觉良好，效果理想，深受患者欢送，值得在临床推广。3.2用药时考前须知使用湿敷者要保持湿敷纱布的湿度，及时加药，天气枯燥时可适当用玻璃纸包裹，防止药物挥发。外擦者，外擦时要稍加用力，外擦范围要超过患处3-5cm，每日4-6次，每次反复屡次涂擦，注意皮肤情况，假设出现红肿、瘙痒或脱屑，那么要停用药物，报告医生，并做相应处理。本组有1例红花当归酊而退出观察，经患者经用肤轻松对症治疗后，第二天病症缓解。学生理论报告理论内容篇五加强了与同事们的沟通联络，增强与同事们沟通的才能。“学，然后知缺乏”。我一直谨记着句话。光阴的流逝让人来不及发觉，而所有的经过，都成为成长中不可或缺的.养分，促使我在选择的这条道路上踏实地走好每一步。首先说:实习对我来说是个既熟悉又生疏的字眼，因为我的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的才能：学习、生活、心理、身体、思想等等。它关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！紧张的三个月的实习生活就要完毕了，在这段时间里我还是有不少的收获。实习完毕后有必要好好总结一下.第一.通过这段时间的实习，通过理论，使我学到了很多理论知识.理论是检验真理的唯一标准.通过在车间的这段时间,第一次这么近间隔的理解到了,消费门窗的全过程.也第一次知道了看似简单的材料有那么多的种类.小小的门窗看似简单,可真正的消费起来就不那么简单了.不管做什么事情都要认真,做事情要这样;做人就更要这样;还要善与考虑统筹规划.第二.说一下切身的感受.苦累