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文档简介
国家中小学课程资源各种各样的自然资源年级：六年级学科：科学（人教/鄂教版）
国家中小学课程资源地球是我们的家园，它为我们提供各种自然资源。
国家中小学课程资源
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地球是我们生活的家园，它为我们提供了哪些赖以生存的自然资源？这些自然资源是不是可以被任意地开发和利用呢？它们是取之不尽、用之不竭的吗？
国家中小学课程资源《各种各样的自然资源》
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国家中小学课程资源调查一下我们的家庭每天在衣食住行等方面的消耗情况。消耗的物资消耗的量来自哪里
安全提示：调查家庭消耗的物资时，须有成人陪同。
国家中小学课程资源你可以给消耗的物资归类吗？
国家中小学课程资源我们的衣食住行消耗的物资来自哪里？食衣住行消耗的物资消耗的量来自哪里
国家中小学课程资源这些资源有没有什么相同的地方？植物动物矿产湖、河
国家中小学课程资源这些资源有没有什么相同的地方？植物动物矿产湖、河
国家中小学课程资源自然资源是指天然存在的、具有利用价值的自然物。
国家中小学课程资源你可以给这些资源进行归类吗？
国家中小学课程资源自然资源矿产资源生物资源水资源……用于用于用于
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国家中小学课程资源调查海洋中蕴藏的自然资源。
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国家中小学课程资源航运资源
生物资源海水化学资源（制盐）
国家中小学课程资源除了这些海洋资源，海洋的底部还有哪些潜在的自然资源可以利用？
国家中小学课程资源热液硫化物
国家中小学课程资源除了这些海洋资源，海洋的底部还有哪些潜在的自然资源可以利用？
国家中小学课程资源多金属锰结核
国家中小学课程资源可燃冰分布于深海沉积物或陆地的永久冻土中，外观像冰一样，而且遇火即可燃烧，是一种价值很高的资源。
2017年5月，我国在南海海域进行可燃冰试采并获得成功，这标志着我国成为首次海域可燃冰试采成功并能连续产气的国家。
国家中小学课程资源可燃冰分布于深海沉积物或陆地的永久冻土中，外观像冰一样，而且遇火即可燃烧，是一种价值很高的资源。
2017年5月，我国在南海海域进行可燃冰试采并获得成功，这标志着我国成为首次海域可燃冰试采成功并能连续产气的国家。
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国家中小学课程资源除了这些海洋资源，海洋的底部还有哪些
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