九年级物理电阻的测量

第3节电阻的测量1整理ppt知识回忆：1、电路的三个根本物理量：物理量：，测量工具：物理量：，测量工具：物理量：，测量工具：电流I电压U电阻R2、欧姆定律

变形式：

、

。I=U/RU=IRR=U/I一段导体中的电流，与这段导体两端的电压成正比，与这段导体的电阻成反比。表达式：内容：2整理ppt1、

一、伏安法测电阻实验目的2、实验原理3、实验器材R=UI用电压表、电流表间接测电阻电源、电压表、电流表、

滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。3整理pptAVRR'S电路图实物图4、实验电路图和实物图4整理ppt1〕调节电流表、电压表的指针到零刻度；按电路图连接实物。调节滑动变阻器到阻值最大端；2〕闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电流表的示数I、电压表的示数U，并记录在表格中；3〕根据公式计算出R的值，并记录在表格中。4〕调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压，再测几组数据，并计算R的值。5、实验步骤R=UI5整理ppt测量次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω123实验记录表格6整理ppt1〕连接电路时，开关应，滑动变阻器应。2〕滑动变阻器的作用：A、；B、。3〕本实验中屡次测量的目的是：。断开处于最大阻值位置改变电路中的电压或电流大小限制电流、保护电路屡次测量求平均值从而减小误差6、本卷须知7整理ppt1．将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，用同样的方法测定小灯泡的电阻。2．多测几组数据，根据实验数据分别计算出小灯泡的电阻，3．比较计算出的几个数值，看看每次算出的电阻的大小相同吗？有什么变化规律吗？4．如果出现的情况和测量定值电阻时不同，你如何解释？与同学交流一下。想想做做8整理ppt实物图电路图AVLRS实验电路图和实物图9整理ppt例1小英按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R的阻值。闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P后，观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，那么电流表的示数为A，电阻R的阻值为Ω。0.4

5二、例题分析10整理ppt解析：当灯两端电压越大，灯丝电阻越大。

原因：当灯两端电压越大，灯丝温度升高。例2某同学用伏安法测小灯泡的电阻，下表为记录的实验数据，从中你发现了什么？说明原因。电压U/V123电流I/A0.220.300.34电阻R/Ω4.556.678.82二、例题分析11整理ppt例3在“测量小灯泡的电阻〞的实验中，某同学在连接电路时，不小心将电流表和电压表接错了位置，如下图。闭合开关可能出现的现象是()A．电流表烧坏，电压表示数为0B．小灯泡烧坏C．电流表示数为0，电压表示数为电源电压值D．电流表示数为0，电压表示数为0CVALRS二、例题分析12整理ppt1．小东同学做“测量小灯泡电阻〞的实验：〔1〕请完成如图实验电路的连接；〔2〕小东正确连接电路后闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的示数为图〔甲〕所示，此时电流表的示数如图

〔乙〕所示，小灯泡的电阻是Ω。5

abcd练一练13整理ppt2．小东同学做测量灯泡电阻实验，连接电路后闭合开关，发现灯不亮，电流表无示数，电压表示数为电源电压。那么故障原因可能有几种？请写出三种灯泡不亮的原因。〔1〕电压表串联在电路中了；〔2〕小灯泡断路；〔3〕连接小灯泡两端的导线或接线柱断路。练一练14整理ppt

用电压表测出一段导体两端的电压是7.2V,用电流表测出通过这段导体的电流为0.4A，求这段导体的电阻.

谁知道？

实验原理：测电压、电流----算电阻伏安法---测电阻15整理ppt实验设计

核心电路：

添加必要元件：VRxA

完善电路：16整理ppt①变阻器滑片放阻值最大②目光检查有无短路③试触检查是否工作正常①开关和变阻器靠近右手②电流和电压表尽量靠近③摆放合理，不出交叉线①断开开关，电源正到负②先连接串联，再连并联③注意电表的正负接线柱实验过程

电路连接：＋－0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx摆连检17整理ppt实验过程

电路连接：摆连调检＋－0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx故障2：电流表和电压表的指针偏转角度很小。判断：①电压表和电流表的量程可能都选择过大；②电源电压可能过低。故障1：电流表与电压表的指针反向偏转。判断：电流表和电压表的“+〞、“-〞接线柱接反18整理ppt实验过程

电路连接：摆连调检＋－0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx故障3：电流表指针超过最大值。判断：①量程可能选择过小；②电路中可能出现短路。故障4：滑动变阻器滑动时，电表示数及灯泡亮度无变化。判断：滑动变阻器没有“一上一下〞连接。19整理ppt实验过程

电路连接：摆连调检＋－0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx故障5：闭合开关，灯泡不亮，电流表、电压表无示数。判断：①滑动变阻器阻值太大。②接触不良或灯丝等断开③电源等原件可能损坏；故障6：闭合开关，灯泡不亮，电流表几乎无示数，电压表指针明显偏转〔或示数等于电源电压〕。判断：灯泡的灯丝可能断了或灯座与灯泡接触不良20整理ppt实验过程

电路连接：摆连调检＋－0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx故障7：在调节滑动变阻器的滑片时，他发现灯泡变亮了，而电压表的示数却减小了。判断：将电压表错接在了滑动变阻器两端。故障8：开关闭合,灯不亮,电流表有示数,电压表无示数。判断：灯泡短路21整理ppt实验过程

测量与计算：摆连调检测算123平均值电压（V）电流（A）电阻（Ω）2.02.53.00.340.40.465.96.36.5×22整理ppt千方百计测电阻等效法测电阻双伏法测电阻伏关法测电阻伏滑法测电阻双安法测电阻安关法测电阻安滑法测电阻23整理ppt方法的拓展

等效法测电阻

RXR0AS1S2RRXR0VRS1S2步骤一：闭合S1，测出电流〔电压〕表示数I1(U1)步骤二：断开S1，闭合S2，调节变阻箱，使I2(U2)=I1(U1)步骤三：读出变阻箱阻值R0，RX=R024整理ppt方法的拓展

双伏法测电阻

RXR0VVRXR0VV

原理：

表达式：

电路图：25整理ppt方法的拓展

伏关法测电阻

原理：

表达式：RXVR0

电路图：26整理ppt方法的拓展

伏滑法测电阻

原理：

表达式：

电路图：RXVRp27整理ppt方法的拓展

双安法测电阻

原理：

表达式：

电路图：RXR0AARXR0AA28整理ppt方法的拓展

安关法测电阻

原理：

表达式：

电路图：RXR0A29整理ppt方法的拓展

安滑法测电阻

原理：

表达式：

电路图：RXARp30整理ppt例题讲解：例1、现有以下器材，电流表〔0－0.6A0－3A〕、电压表〔0－3V0-15V〕、滑动变阻器〔0－10欧2A〕、4V电源、待测电阻的小灯泡〔正常发光的电压为2.5V，电阻为6欧左右〕、开关一只、导线假设干。要求用伏安法测定小灯泡正常发光时灯丝的电阻，测量时两表的指针要偏过外表刻度盘的中线。〔1〕试画出电路图；〔2〕电流表的量程应为电压表的量为；〔3〕以下步骤的合理排列顺序为。A闭合开关B将测出的数据填入表格中C计算被测小灯泡的电阻D读出两表的示数E断开开关F将滑动变阻器的阻值调到最大位置G根据电路图连接电路H调节滑动变阻器使电压表示数为2.5V0—0.6A0—3VEFGAHDBEC31整理ppt例2：某电阻允许通过的最大电流是2A,把它接在36V的电路中时，通过的电流是0.5A,问它能否可接在220V的电路中使用？解:==

R=

U1I1

36V

0.5A72

=

=I2=U2

72

R

220V3.4A因为：I2>2A所以这电阻不能接在220V的电路中使用。答:略。sTs欧姆定律的应用32整理ppt练习：如图3所示，电源电压保持不变，开关闭合后，假设P向右移动，那么