小学数学六年级上册《把百分数化成小学、分数》教学课件_第1页
小学数学六年级上册《把百分数化成小学、分数》教学课件_第2页
小学数学六年级上册《把百分数化成小学、分数》教学课件_第3页
小学数学六年级上册《把百分数化成小学、分数》教学课件_第4页
小学数学六年级上册《把百分数化成小学、分数》教学课件_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《把百分数化成小学、分数》课件一、创设情境,复习导入1.连环画的本数是故事数本数的37.5%;2.果园里苹果树的棵树比梨树多50%;3.冰箱售价1800元,十一商场搞活动,降了10%。(一)找出下列题目中表示单位“1”的量:一、创设情境,复习导入(二)只列式不计算:1.180米增加20%是多少米?2.图书馆有故事类书籍2000册,历史类书籍比故事类书籍少20%,历史类书籍有多少册?180×(1+20%)2000×(1-20%)二、探究新知,解决问题例5:某种商品4月份的价格比3月份降了20%,5月份的价格比4月份又涨了20%。5月份的价格和3月份比是涨了还是降了?变化幅度是多少?从题目中你得到了哪些数学信息?二、探究新知,解决问题例5:某种商品4月份的价格比3月份降了20%,5月份的价格比4月份又涨了20%。5月份的价格和3月份比是涨了还是降了?变化幅度是多少?假设商品价格(1)4月份价格:100×(1-20%)=100×80%=80(元)(2)5月份价格:80×(1+20%)=80×120%=96(元)(3)5月份和3月份价格比较:96元<100元(4)变化幅度:

(100-96)÷100=4÷100=4%答:5月的价格和3月比降了,变化幅度是降低了4%。二、探究新知,解决问题例5:某种商品4月份的价格比3月份降了20%,5月份的价格比4月份又涨了20%。5月份的价格和3月份比是涨了还是降了?变化幅度是多少?(1)1×(1-20%)×(1+20%)=0.96(2)(1-0.96)÷1=0.04=4%答:5月的价格和3月比降了,变化幅度是降低了4%。无论3月的价格具体取值是多少,结果都是一样的。三、巩固练习做一做:3、某电视机厂计划某型号的电视机比去年增产50%,实际又比计划的产量多生产了10%。此型号的电视机今年的实际产量是去年的百分之多少?正式作业:练习十九第12、13、14题四、回顾整理,反思提升家庭作业:配

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论