2022年中考物理复习-专题04 声的利用与噪声控制【无答案】-【2022年】中考物理二轮专项复习核心考点讲解与必刷题型汇编（全国通用）

专题04声的利用与噪声控制【核心考点讲解】声可以传递信息利用“回声定位”传递信息(1)蝙蝠寻找食物；(2)倒车雷达；(3)利用“B超”为患者检查；(4)利用声呐探测鱼群。2、从“异常声音”中获取信息(1)医生通过听诊器诊断疾病；(2)修车师傅根据发动机声音判断故障；(3)铁路工人用锤子敲击铁轨发现螺栓松动；(4)工业上用金属探测仪检查金属内部存在裂痕；(5)利用次声波判断地震、海啸等发生的位置。二、声可以传递能量1、实验探究实验过程：用扬声器对准蜡烛播放音乐，烛焰随音乐摆动。得出结论：声可以传递能量。实际应用(1)超声波碎石；(2)超声波清洗精密仪器；(3)超声波雾化加湿器；(4)超声波切割机。【必刷题型精练】1．（2021•柳州中考）噪声是当今世界四大污染之一，目前有科学家已研制出利用噪声发电的装置，这种装置一定利用了噪声的（）A．频率 B．能量 C．速度 D．音色2．（2021•哈尔滨模拟）下列声现象中，可说明声音能传递能量的是（）A．蝙蝠靠超声波发现昆虫 B．倒车雷达 C．超声波清洗机 D．B超诊疗3．（2021•绵阳模拟）在门窗关闭的空教室里说话，会感到声音比在门窗打开放有桌椅的教室里声音响亮，原因是（）A．声音的响度大些 B．声音的音调高些 C．声音与回声分开了 D．声音与回声混在一起了4．（2021•鄂州模拟）据报道，世界“吼王”杰米•温德拉曾“吼”出超过100分贝的声音，如图是他“吼”出声音将玻璃杯震碎的情景。下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是（）A．声音传递了能量 B．声音只在玻璃杯中传播 C．声音是玻璃杯振动产生的 D．声音的分贝数越高其频率越大5．（2021•临沂模拟）我们都有这样的亲身经历：大雪过后，大地披上厚厚的银装，这时你会发现周围特别宁静，这是因为雪地里的微孔能吸收声音。根据这一描述，你认为会堂、剧院的墙壁做成凸凹不平的形状，或采用蜂窝状的材料，这主要是为了（）A．减弱声波的反射 B．增强声波的反射 C．增大声音的响度 D．装饰的美观些6．（2021•随州模拟）星光中学有一个150m×70m大小的操场，广播室在操场两端架起两个音箱S1和S2（如图），两个音箱播放相同的内容，吴老师绕场一周试听了一番，在甲、乙、丙、丁四处（它们分别是各边的中点），觉得有两处声音含混不清，则这两处是（）A．乙和丁 B．甲和乙 C．丙和丁 D．甲和丙7．（2021•南通中考）如图为学校附近常见的控制噪声标志。下列控制噪声的措施与图示方法相同的是（）A．工人戴上防噪声耳罩 B．道路两旁设置隔音板 C．上课时关闭教室门窗 D．观演时手机调为静音8．（2021•昆明中考）为响应国家号召，城市建设中积极践行绿色发展理念，如城市道路两旁植树、穿城而过的高速铁路两旁建有隔音板、在噪声环境中工人戴耳罩、城市中的道路禁止鸣笛等，这些措施的共同目的是（）A．减小大气污染 B．减小噪声污染 C．绿化美化环境 D．减小水污染9．（2021•遵义中考）噪声已成为影响人们生活、工作的一大公害。下列图片信息反映在传播过程中减弱噪声的是（）A．射击时戴耳罩 B．双层隔音玻璃 C．禁止喧哗 D．噪声检测仪10．（2020•郴州中考）下列控制噪声的措施中，相对应的解释正确的是（）A．高速公路旁安装隔音墙﹣﹣在传播过程中减弱噪声 B．开会时把手机调到静音状态﹣﹣在人耳处减弱噪声 C．关闭房间的门窗﹣﹣在声源处减弱噪声 D．机场跑道工作人员戴防噪声耳罩﹣﹣在声源处减弱噪声11．（2020•南昌模拟）登雪山时不许高声讲话，这是因为声音可以传递，可能诱发雪崩；如图是影视剧《西游记》中孙悟空“悬丝诊脉”的情景，“悬丝诊脉”是利用声音可以传递的原理来诊断朱紫国国王的病情。12．（2020•哈尔滨模拟）医生用听诊器为病人看病，听诊器运用了的道理（选填“声音具有能量”或“声音能够传递信息”）；来自患者体内的声音通过橡皮管传到医生的耳朵中，从物理学的角度分析利用听诊器可以。13．（2021•西安模拟）如图是一款能让人在嘈杂环境下安眠，又能在设定时间只唤醒用户本人的入耳式耳塞闹钟，用户在嘈杂环境下安眠时，是在（声源/传播/人耳）处减弱了外界的噪声，用户把它无线连接到手机上，可以改变闹钟的音量，这是改变了声音的（音调/响度/音色）。14．（2021•商丘模拟）如图所示为中国特种兵装备黑色特种作战消音靴，消音靴能够在处减弱噪声，这样做主要是防止（填“音调”、“音色”或“响度”）过大而暴露目标。15．（2021•保定模拟）在驰名中外的北京天坛里，有三处堪称奇观的声学建筑：回音壁、三音石和圜丘。如图甲所示，当游客在圜丘顶层的天心石上说话时，听到的声音格外响亮，这是建筑师利用声音的反射，使与原声混在一起，声音得到加强造成的音响效果。但音乐厅四周的墙壁会做成凹凸不平，主要是为了回声。（选填“增强”或“减弱”）在中国科学技术馆层的“探索与发现”展厅中，有一组体验声音聚焦的装置。它是由两个具有抛物面的圆形物体组成，图乙所示为其中的一个。小莉和小刚分别站在两个抛物面的焦点处，小莉小声说话，小刚可以清晰地听到小莉的声音。这是因为小莉发出的声音先后在两个抛物面上发生，并使声音会聚小刚所在区域，加大听到声音的（填声音的特性）。16．（2020•盐城模拟）噪声是一种严重的环境污染。李明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。实验器材除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。（1）在本实验中适合做声源的是，另一个仪器不适合作声源的理由是。（2）李明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测填充材料。他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是方案。A、让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度。B、让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。实验得到的结果如下表所示，则待测材料中隔音性能最好的是。材料衣服锡箔纸泡沫塑料响度较响较响弱材料衣服锡箔纸泡沫塑料距离/m1.530.5（3）实验过程中应将声源响度（选填“调大”或“调小”），因为铃声响度越大时，人要听不到声音时与声源的距离将越（选填“大”或“小”），否则实验在教室中难以进行。同时在比较不同材料时铃声响度应（选填“随材料而改变”或“保持不变”），这种物理方法叫。（4）小红从家中也找出下列一些材料开始探究：一张报纸、一件羽绒服、一个薄塑料袋、一些包装家电泡沫板，李明认为小红选择的这些材料中存在一个明显问题