2022-2023学年河南省焦作市武陟县第三中学高三生物摸底试卷含解析

2022-2023学年河南省焦作市武陟县第三中学高三生物摸底试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.myc基因是较早发现的一组癌基因，包括C-myc，N-myc，L-myc，分别定位于8号染色体，2号染色体和1号染色体。科学家发现myc基因的表达受多种因素的影响，该myc基因表达出的蛋白质能促进细胞凋亡或癌变。下列相关叙述错误的是A.癌细胞被效应T细胞诱导死亡属于细胞凋亡B.细胞癌变过程中细胞膜上糖蛋白含量会减少C.影响myc基因表达的多种因素均来自细胞本身D.8号染色体上myc基因丢失属于染色体结构变异参考答案：C【分析】根据题干信息分析，myc是三种位于三条不同的染色体上的一组癌基因，其表达产生的蛋白质能够促进细胞凋亡或者细胞癌变。癌细胞具有能够无限增殖、细胞形态结构发生显著变化、细胞表面糖蛋白等物质减少等典型特征。【详解】癌细胞被效应T细胞诱导死亡，属于细胞凋亡，A正确；细胞癌变过程中，细胞膜上糖蛋白的含量会减少，导致癌细胞容易在体内分散转移，B正确；根据题干信息可知，myc基因的表达受多种因素的影响，但是并不能确定多种因素都来自于细胞本身，C错误；8号染色体上myc基因丢失，属于染色体结构变异中的缺失，D正确。2.下列有关酶的叙述中，正确的是

A．酶作用的机理是提高反应的活化能

B．酶都是通过转录和翻译合成的

C．催化ATP合成与分解的酶不同

D．高温、低温都破坏酶分子的结构参考答案：C3.下列有关生物与环境的叙述，正确的是（

）A.利用标志重捕法，可以调查某田鼠种群的年龄组成B.在群落演替的过程中，动物群落的演替与光照无关C.碳循环属于气体型循环，其循环过程需要能量的驱动D.现代生态农业的原理是物质和能量的循环再生利用参考答案：C4.下图为关于细胞的生物膜系统的概念图，下列相关叙述错误的是

（

）A．图中m是指叶绿体的类囊体膜

B．图中a、b、c分别是指细胞膜、具膜的细胞器和核膜

C．图中p是指线粒体的内膜D．图中的f和h分别是指内质网和高尔基体参考答案：B5.某生物体细胞染色体数为2n。下列不属于该生物减数第二次分裂和有丝分裂的共有特点是

①分裂开始前，不进行染色体的复制

②分裂开始时，细胞中的染色体数是2n

③分裂过程中，每条染色体的着丝点都分裂成为两个

④分裂结束后，每个子细胞的染色体数都是n

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④参考答案：C6.如图为显微镜下某植物细胞在30％蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是（

）A.若将细胞置于清水中，A基本保持不变B.若该细胞处于40％蔗糖溶液中，B/A值将变小C.B/A值能表示细胞失水的程度D.A、B分别表示细胞和液泡的长度参考答案：D细胞壁具有支持和保护作用，若将细胞置于清水中，A基本保持不变，A正确；若该细胞处于40%蔗糖溶液中，浓度差加大，细胞失水增加，原生质层的长度减小，则B/A值将变小，B正确；细胞失水越多，B数值越小，而细胞壁基本保持不变，则B/A值能表示细胞失水的程度，C正确；A、B分别表示细胞和原生质体的长度，D错误。【考点定位】植物细胞的质壁分离。7.下列对溶酶体的叙述中，错误的

A.含有多种水解酶

B.能将大分子物质分解成小分子物质C.被其分解后的产物都可以被再利用

D.分解衰老，损伤的细胞器参考答案：C8.以下实验中对照设置正确的是

A．研究细胞核的功能，可将蝾螈的受精卵横缢成有核和无核两部分进行实验

B．研究氧浓度对植物呼吸作用的影响，可分别在黑暗和光照条件下进行实验

C．探究胚芽鞘的感光部位，可将胚芽鞘分别置于单侧光下和无光环境中进行实验

D．研究“观察植物细胞有丝分裂”中解离液的效果，可分别用龙胆紫和醋酸洋红进行实验参考答案：A9.下图示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析下列叙述不正确的是

A．a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂

B．L→M点所示过程与细胞膜的流动性有关

C．GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的

D．MN段发生了核DNA含量的加倍参考答案：C10.下图为人体细胞的形态、数目变化情况，据图分析下列说法正确的是（

）A.图①②③过程中细胞的遗传信息表达过程不同B.①②③三个过程中已经发生了基因突变的是②③C.③过程使细胞的遗传物质有所差异，但细胞的形态和功能没有变化D.与甲相比，乙中细胞的表面积/体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强参考答案：D略11.某昆虫的等位基因（A,a）位于常染色体上，一对基因型为Aa的雌雄个体交配，子代♀：♂=3:5。下列假设能解释该实验结果的是

(

)A.aX的雌配子不能受精

B.AAXX的个体不能存活C.aaXX的受精卵发育为雄虫

D.AY的雄配子存活率显著降低参考答案：CAa的雌雄个体交配，正常子代为♀:♂=1:1。但结果为♀:♂=3:5，说明aaXX的受精卵发育为雄虫，C正确。【考点定位】生物体的性状12.两个电表（甲、乙）的电极A、B和C、D分别连接在两条神经纤维外侧，其中电极D所在位置神经纤维有膜损伤（负电位且无法产生兴奋）；未受刺激时电表指针如图所示。若分别给两条神经纤维以适宜强度刺激，下列叙述错误的是A.甲、乙均不形成反射B.受刺激前，甲不是静息电位，乙不是动作电位C.若刺激点在A、C左侧，则甲偏转，乙不偏转D.若刺激点在两个电极的中点，甲不偏转，乙偏转参考答案：C【分析】神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成，兴奋在反射弧上单向传递，兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变。未受到刺激时，神经纤维上表现为静息电位，外正内负，形成的原因是钾离子外流，受到刺激后，由于钠离子内流而产生动作电位，外负内正，兴奋区和未兴奋区形成电位差，进而形成局部电流，产生兴奋。据此分析解答。【详解】A、反射必须经过完整的反射弧，甲、乙表示神经纤维，因此甲乙受刺激兴奋不表示反射，A正确；B、由图可知，刺激前甲不是静息电位，因为检测静息电位的两极应一个在膜外，一个在膜内；乙不是动作电位，因为D电极为负电位且无法产生兴奋，B正确；C、若刺激点在A、C左侧，则甲偏转，乙也偏转，C错误；D、若刺激点在两个电极的中点，甲不偏转，乙偏转，D正确。故选：C。【点睛】本题主要考查兴奋的产生和传导，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。13.下列有关酶的叙述正确的是（

）

A．高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B．酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质

C．细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶

D．细胞质中没有作用于DNA的解旋酶参考答案：C14.右图表示某种细胞分裂某时期的图像，下列叙述不正确的是

A．④和⑦为一对同源染色体，⑤和⑥为一对同源染色体B．其分裂的下一时期，移向同一极的染色体均为非同源染色体C．⑨为中心体，该图像为动物细胞有丝分裂中期D．①和③是两条姐妹染色单体，由一个着丝点②相连参考答案：B15.下图表示生物圈中碳循环过程，其中A、B、C表示生态系统的不同成分。下列有关该图的分析正确的是（

）A．图中生态系统中的食物链是A→B→CB．③⑥⑦都属于细胞呼吸C．碳循环具有全球性，氮循环不具有全球性D．提高③过程有利于维持大气中的碳、氧平衡参考答案：B16.下列有关生物膜的叙述，正确的是（

）A.细胞内的ATP都是在生物膜上合成的

B.丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的C.细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的

D.各种生物膜的功能主要由膜蛋白来实现参考答案：D细胞内ATP的合成场所有细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜、类囊体薄膜，其中线粒体内膜和类囊体薄膜都属于生物膜，A项错误；丙酮酸的分解是在线粒体基质（有氧呼吸的第二阶段的场所）或细胞质基质（无氧呼吸的第二阶段的场所）中进行的，B项错误；细胞中的内质网也可形成囊泡，C项错误；蛋白质是生命活动的主要承担者，各种生物膜的功能主要由膜蛋白来实现，D项正确。17.右图为光合作用与光照强度之间关系的曲线，光照强度在B点时，限制光合作用强度进一步升高的因素是①光照强度

②CO2浓度

③温度

④水分A．②③

B．③④C．①② D．②④参考答案：A18.在果蝇细胞中，由G、C、U三种碱基构成的核苷酸共有X种，其DNA分子结构稳定性最低的时期是细胞周期的Y期，DNA分子复制出的2个分子彼此分离发生在Z期，则X、Y、Z分别是A．5；分裂间期；有丝分裂后期和减数第一次后期B．6；分裂前期；有丝分裂后期和减数第一次后期C．6；分裂前期；有丝分裂后期和减数第二次后期D．5；分裂间期；有丝分裂后期和减数第二次后期参考答案：D19.玉米的高秆(H)对矮秆(h)为显性。现有若干H基因频率不同的玉米群体，在群体足够大且没有其他因素干扰时，每个群体内随机交配一代后获得F1。各F1中基因型频率与H基因频率(p)的关系如图。下列分析错误的是()A．0<p<1时，亲代群体都可能只含有纯合子B．只有p＝b时，亲代群体才可能只含有杂合子C．p＝a时，显性纯合子在F1中所占的比例为1/9D．p＝c时，F1自交一代，子代中纯合子比例为5/9参考答案：D当H的基因频率大于0、小于1时，亲本都可能只含有纯合子，A正确；根据基因型频率计算种群基因频率的公式是：H＝HH＋Hh，h＝hh＋Hh，如果H和h的基因频率相等，则HH和hh的基因型频率相等，分析题图可知，只有H的基因频率为b时符合该条件，B正确；当H的基因频率为a时，Hh与hh的基因型频率相等，根据遗传平衡定律可得2a(1－a)＝(1－a)2，解得a＝13，则显性纯合体在F1体都是hh，即亲本基因型都是hh；当H的基因频率为1时，自由交配后代的个体的基因型都是HH，即亲本基因型只有HH；当H的基因频率为a时，自由交配后代是Hh＝hh；当H的基因频率为b时，自由交配一代的基因型及比例是Hh＝12，HH＝hh＝14；当H的基因频率为c时，自由交配一代，后代HH＝Hh;

2、哈迪－温伯格定律的主要内容是指：在理想状态下，各等位基因的频率和等位基因的基因型频率在遗传中是稳定不变1中所占的比例为13×13＝19，C正确；由题图可知，当H的基因频率为c时，Hh与HH的基因型频率相等，根据遗传平衡定律可得2c(1－c)＝(c)2，解得c＝23，F1的基因型及比例是：HH＝23×23＝49，hh＝13×13＝19，Hh＝2×23×13＝49，子一代自交，子代中纯合体比例为1－12×49＝79，D错误。20.关于甲状腺激素的叙述，错误的是A.甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节B.甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加C.促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官\D.血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状激素释放激素分泌减少参考答案：D21.下列叙述，正确的是A．酶水解后的最终产物是氨基酸

B．DNA只能通过自我复制而产生C．染色体复制过程中有肽键数目的变化D．RNA通常只有一条链，它的碱基组成DNA完全不同参考答案：C22.控制植物果实重量的三对等位基因E/e、F/f和H/h，对果实重量的作用相等，分别位于三对同源染色体上。已知基因型为eeffhh的果实重120克，然后每增加一个显性基因就使果实增重15克。现在果树甲和乙杂交，甲的基因型为EEffhh，F1的果实重150克。则乙的基因型最可能是

A.eeFFHH

B.Eeffhh

C.eeFFhh

D.eeffhh参考答案：C23.如图所示分别表示某种动物不同的细胞分裂图像，没有突变和交换，下列发生等位基因分离的图是（

）参考答案：B24.采用什么颜色的玻璃做顶棚更能使温室栽培胡萝卜提高产量（

）

A．红色玻璃

B．蓝紫色玻璃

C．绿色玻璃D．无色玻璃参考答案：D25.青蛙的精子与卵细胞按受精过程可分为下列步骤，其中体现受精作用实质的（

）A.精子和卵细胞接触

B.精子头部进入卵细胞内C.卵细胞形成受精卵

D.精子与卵细胞核的融合参考答案：D26.下列有关突触的叙述中，正确的是()A．神经元的树突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大形成突触小体B．突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突等通过一定方式形成突触C．在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构D．前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触参考答案：B27.下列用鲜菠菜进行色素提取、分离实验的叙述，正确的是A.应该在研磨叶片后立即加入CaCO3，防止酸破坏叶绿素B.即使菜叶剪碎不够充分，也可以提取出4种光合作用色素C.为获得10ml提取液，研磨时一次性加入10mL乙醇研磨效果最好D.层析完毕后应迅速记录结果，否则叶绿素条带会很快随溶液挥发消失参考答案：BCaCO3可防止酸破坏叶绿素，应在研磨时加入，A错误；即使菜中叶剪碎不够充分，但色素并没有减少，也可提取出4种光合作用色素，B正确；由于研磨时乙醇挥发，故为获得10ml提取液，研磨时加入多于10mL乙醇，C错误；叶绿素条带不会随层析液挥发消失，D错误。28.欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，对小鼠的分组及处理见下表，并在适宜条件下正常饲养，每隔一定时间测定耗氧量，记录数据，统计分析。下列分析错误的是（

）组别甲组乙组丙组对照处理切除甲状腺手术但不切除甲状腺灌胃甲状腺激素，1次/天饲养条件相同且适宜，正常饲料喂养，共14天

A.应采用生长发育情况相同的同种小鼠进行实验B.设置乙组的目的是为了排除手术的影响C.采用耗氧量为观测指标的依据是甲状腺激素能促进物质代谢D.若在各组饲料中添加放射性碘，则丙组小鼠甲状腺部位放射性强度高于乙组参考答案：D【分析】本题采用切除法，以“研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用”为情境，考查学生对甲状腺激素的生理作用及其分泌部位的相关知识的识记和理解能力，以及具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理能力。【详解】A、为了控制无关变量，保证实验结果的科学性、准确性，应采用生长发育状况相同的小鼠进行实验，正确；B、设置乙组的目的就是为了排除手术对个体的影响，正确；C、甲状腺激素能促进细胞的氧化分解，所以应采用耗氧量为观测指标，正确；D、如果在各组饲料中添加放射性碘，丙组灌胃甲状腺激素，此时体内甲状腺激素高，因为负反馈调节使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素减少，所以合成的甲状腺激素会少，放射性比乙组低，错误。故选D。【点睛】以题意呈现的实验目的，即研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用为切入点，结合题意和表中信息明辨：本实验的自变量是有无甲状腺和有无灌胃甲状腺激素，甲、乙两组的自变量是有无甲状腺，丙、丁两组的自变量是有无灌胃甲状腺激素；因变量是耗氧量。在此基础上围绕“甲状腺激素的作用、实验设计应遵循的原则”，分析判断各选项。29.关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是A.细胞的高度分化改变了物种的遗传信息B.细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动C.原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传D.良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老参考答案：D30.下图有关生物变异来源概念图叙述不正确的是（

）

A．产生镰刀型细胞贫血症的直接原因是图中的④的改变B．图中⑤过程发生在减数第二次分裂时期C．表中的①②可分别表示为基因突变和基因重组D．③的结构改变不一定会造成生物性状的改变参考答案：B31.细胞核的主要功能是A．进行能量转换

B．合成蛋白质

C．控制细胞的代谢与遗传

D．储存能量物质参考答案：C32.图中是以每个营养级生物的数量多少而绘制的金字塔，其中1、2、3分别代表第一、二、三个营养级的生物，下面哪条食物链与金字塔相符

（

）①草

②树

③昆虫

④兔

⑤鸟

⑥狼

A．①→③→⑤

B．①→④→⑥

C．②→③→⑤

D．①→③→⑥参考答案：C33.下图表示有关蛋白质分子的概念图，下列对图示分析不正确的是

A．一个分子量大于10000的多肽中A的种类可能有20种

B．①过程发生所需模板和运输A的工具都是RNA

C．蛋白质结构和功能的多样性取决于A的多样性

D．蛋白质中的N元素主要存在B中参考答案：C34.下表为某些抗菌药物及其抗菌作用的原理，下列分析判断错误的是

抗菌药物抗菌机理青霉素抑制细菌细胞壁的合成环丙沙星抑制细菌DNA解旋酶的活性

红霉素能与细菌细胞中的核糖体结合利福平抑制敏感型结核杆菌的RNA聚合酶的活性

A．青霉素作用后使细菌因吸水而破裂死亡

B．环丙沙星可抑制细菌DNA的复制过程

C．红霉素可导致细菌蛋白质合成过程受阻

D．利福平能够抑制RNA病毒逆转录过程参考答案：D35.同位素标记法是生物科学研究中常用的方法。下列叙述错误的是A.用14C标记的CO2供给小球藻进行光合作用可证明碳的转化途径B.将3H标记的亮氨酸注射到胰腺腺泡细胞中可证明生物膜间有联系C.用14C或18O标记的噬菌体分别侵染细菌可证明DNA是遗传物质D.将15N标记的细菌转移到14N的培养液中可证明DNA的复制方式参考答案：C【分析】放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用：

（1）用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，用32P标记噬菌体的DNA，分别侵染细菌，最终证明DNA是遗传物质；

（2）用3H标记氨基酸，探明分泌蛋白的合成与分泌过程；

（3）15N标记DNA分子，证明了DNA分子的复制方式是半保留复制；

（4）卡尔文用14C标记CO2，研究出碳原子在光合作用中的转移途径，即CO2→C3→有机物；

（5）鲁宾和卡门用18O标记水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水．【详解】卡尔文用14C标记的CO2供应小球藻进行光合作用，探明了暗反应中碳的转移途径，即CO2→C3→有机物，A正确；科学家利用同位素标记法对分泌蛋白的合成和分泌进行了研究，发现3H标记的亮氨酸在细胞内出现的先后顺序分别是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜外，B正确；科学家分别用同位素32P和35S标记的噬菌体，通过对照实验，证明了DNA才是真正的遗传物质，C错误；将15N标记的细菌转移到14N的培养液中，再采用离心方法，可证明DNA分子半保留复制方式，D正确。故选C。36.纤维素和壳聚糖都是多糖类化合物，纤维素酶对其都有不同程度的水解作用。下图表示相关的实验研究，相关分析错误的是()A.可以利用富含纤维素的培养基富集能合成纤维素酶的微生物B.本实验研究的自变量是pH、温度、底物种类C.纤维素酶对纤维素的水解作用，强于对壳聚糖的水解作用D.纤维素酶对两种底物水解作用的差异可能与底物和酶结合部位不同有关参考答案：C【分析】据题文的描述和图示分析可知：该题考查学生对酶的特性及影响酶活性的因素、纤维素分解菌的筛选等相关知识的识记和理解能力，以及能对实验结果进行解释、分析能力。【详解】能合成纤维素酶的微生物在富含纤维素的环境中丰富，因此可以利用富含纤维素的培养基富集能合成纤维素酶的微生物，A正确；分析图示可知：本实验研究的自变量是pH、温度、底物种类，B正确；纤维素酶对纤维素的水解作用，在pH小于4.8、温度低于60℃时强于对壳聚糖的水解作用，在pH大于4.8、小于6.3的范围内弱于对壳聚糖的水解作用，在pH为4.8与6.3、温度为60℃时，纤维素酶对纤维素和壳聚糖的水解作用相同，C错误；酶分子中与底物有关的部位称为结合部位，每种酶具有一个或一个以上的结合部位，每个结合部位至少结合一种底物，结合部位决定酶的专一性，酶分子中促使底物发生化学变化的部位称为催化部位，催化部位决定酶的催化能力以及酶促反应的性质，因此纤维素酶对两种底物水解作用的差异可能与底物和酶结合部位不同有关，D正确。37.下列关于食品安全问题的探究实验设计，正确的是参考答案：D38.赤霉素是一类能促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植株增高的植物激素，将纯种矮秆玉米用赤霉素处理后长成了高秆玉米，这种高秆玉米自交后代的表现型为：

A．全部高秆

B．全部矮秆

C．高秆:矮秆=3:1

D．高秆:矮秆=1:1

参考答案：B

39.控制家蚕体色的基因B（黑色）和b（淡赤色）位于第10号染色体上．某染色体数正常的家蚕的一条10号染色体上B和b两基因，另一条染色体上仅有b基因。用X射线处理雌蚕，将带有B基因的第10号染色体片段易位到W染色体上，获得可以鉴别雌雄性别的品系（第10号染色体上的基因组成为bb的个体）．该品系与淡赤色雄蚕杂交得到子一代，则有关说法正确的是A.该品系雌蚕的形成时基因重组的结果B.该品系雌蚕细胞发生了基因结构改变C.子一代中雌蚕中既有淡赤色又有黑色D.子一代雌蚕全为黑色，雄蚕全为淡赤色参考答案：D根据题干信息分析，X射线处理雌蚕，将带有B基因的第10号染色体片段易位到W染色体上，获得可以鉴别雌雄性别的品系，所以该品系雌蚕的形成是染色体结构变异的结果，基因的结构没有改变，AB错误；W染色体上有B基因，所以子一代中雌蚕全部是黑色，雄蚕全为淡赤色，C错误、D正确。【考点定位】伴性遗传、染色体变异40.下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是

A．受精卵→囊胚→卵裂→原肠胚→组织器官的分化B．卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化C．受精卵→原肠胚→囊胚→幼体D．受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图1、2分别为植物和动物细胞的亚显微结构模式图，图3为某生物体内细胞分裂示意图。据图回答：(1)若图1为洋葱根尖分生区细胞，则图中不应有的结构有________(填标号)，蓝藻与图1细胞在结构上最主要的差别是________________。(2)图2细胞是由________________细胞增殖分化而成。该细胞产生的抗体在合成和分泌过程中，依次经过的生物膜为________(填标号)。(3)若图2细胞发生癌变，则该细胞易扩散转移的主要原因是_____

_____________。(4)图3细胞中具有同源染色体的有________，具有染色单体的有________(填字母)，D细胞的名称为________________。参考答案：(1)②⑧蓝藻无核膜包被的细胞核(2)B细胞或记忆细胞③⑦①(3)细胞膜上的糖蛋白减少

(4)ABCEBCE极体或次级精母细胞42.人体的稳态来自于多个器官和系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”?请结合下图回答问题?(1)图中①表示______________系统；“甲”表示增殖分化,产生浆细胞(及抗体)和________________细胞?体内蛋白质合成不足可能会导致抗体数量减少和血浆渗透压___________________,从而使机体出现免疫力下降?组织水