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文档简介

2008年北京奥运会的会徽2010年上海世博会的会徽“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”“城市,让生活更加美好”体现的共同主题:人文关怀即对人的生存状况的关怀、关注人的生存与发展。

第六课文艺复兴与宗教改革湖南隆回二中刘坚毅第一卷感知文艺复兴情景剧时间:14世纪地点:意大利人物:商人和红衣教士事件:商人到教堂做礼拜,被红衣教士训道看情景剧思考下列问题:1、商人追求怎样的生活?2、教士持何种不同观点?神学阴影笼罩下黑暗的中世纪人是神的附属

中世纪神学观念:原罪说:亚当、夏娃偷吃禁果,证明肉体是罪恶的王国。上帝将其逐出伊甸园,罚其在满是荆棘和蒺藜的大地上终身劳苦。赎罪说:人间不是幸福,人只有抑制自己的情欲和欢乐,忏悔错误,走完人生痛苦的历程,才能接近上帝,获得永恒的幸福。来世说:人本身是鄙贱的,应该消极处世,把一切寄托于来世。

随着城市经济的发展,人们逐渐改变了以往对现世生活悲观绝望的态度,要求摆脱宗教神学世界观的束缚,追求世俗人生的乐趣。文艺复兴出现的背景:1.新兴资产阶级要求维护自己的政治经济利益2.意大利最早出现了资本主义萌芽3.古希腊罗马的大量遗存和文化典籍第二卷寻访文艺复兴艺术殿堂乌菲齐博物馆

但丁

薄伽丘

彼特拉克意大利文艺复兴初期三杰展厅一:文学馆

“我不想变成上帝,或者居住在永恒中,或者把天地抱在怀抱里。属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切。我自己是凡人,我只要求凡人的幸福”。

——彼特拉克彼特拉克名人名言“人文主义之父”故事:从前有个与世隔绝的青年,跟着父亲下山进城,平生第一次看到女人,于是多望了两眼。父亲是个虔诚的天主教徒,害怕起来,吓唬儿子说:“他们叫绿鹅,都是祸水。”谁知儿子却说:“爸爸,让我带一只绿鹅回去吧。”薄伽丘绿野圣母纱罩圣母展厅二:美术馆中世纪圣母西斯廷圣母人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!

——莎士比亚莎士比亚提升人性的高尚与尊严、人性至美西斯廷圣母思考:以上艺术作品和文学作品反映了什么共同主题?人文主义:即肯定人、注重人性,要求把人和人性从宗教束缚中解放出来留言本(谈谈此次旅行的感受以及对作品的认识)文艺复兴的代表人物领域国别人物代表作品文学三杰薄伽丘美术三杰《西斯廷圣母》米开朗琪罗《大卫》文学《哈姆雷特》意大利《十日谈》但丁《神曲》彼特拉克《歌集》意大利拉斐尔达芬奇蒙娜丽莎英国莎士比亚第三卷感悟文艺复兴小组合作问题探究如何评价文艺复兴?材料一:文艺复兴是一个承“前”启“后”的时代。正如恩格斯所说:“在人文主义的伟大思想光辉和永恒艺术魅力面前,中世纪的幽灵消失了。”因为文艺复兴期间人文主义者的启发,欧洲随之而来的是商业革命,宗教改革,政治革命,并且开创了一个理性的时代,世界也随之发生了巨大的变化。文艺复兴解放了人们思想,为近代科学的兴起奠定思想基础,文艺复兴后出现哥白尼的太阳中心说,开普勒发现行星运动三定律,伽利略自制望远镜观察天体等。材料二:在16世纪初,当文艺复兴时期的文化已经达到高峰的时候,道德堕落跟随个性的高度发展成为了一种流行。道德心与利己主义混杂起来,文艺复兴时期的意大利人无法清晰的将荣誉感和对于荣誉的渴望区别开来。大多数的意大利城市国家都频繁的发生篡夺或谋反事件。阴谋,武装,联盟,行贿和背叛构成这一时期意大利的政治历史。在这里再也看不到用来支持西方合法君主的那种带有宗教色彩的忠诚,而是个人的声望,才能和心机组成的叛乱。这种精神常常表现出肆无忌惮的利己主义。如何评价文艺复兴?(1)积极方面:①在思想方面,文艺复兴冲破了基督教神学束缚,是一场思想解放运动。②把人从封建愚昧中解放出来,更多的关注人及人生活的世界。③催生了近代自然科学。(2)局限性:对人文主义的过分推崇,造成运动后期个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱。第四卷与上帝直接对话根据情境概括马丁路德的主要宗教观点二.路德主张:1.“信仰得救”2.简化宗教仪式3.《圣经》高于教皇教会4.每个基督徒有直接阅读、解释《圣经》的权利。一.宗教改革背景:(略)三、宗教改革的影响:

(1)宗教改革运动在欧洲许多地方兴起,形成不受罗马教皇控制的新教,除路德派外,还有加尔文派和英国国教等。(2)开始打破对罗马教会的迷信,解放了千千万万普通

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