幼儿园清明活动教案

第第页幼儿园清明活动教案

幼儿园清明活动教案1

活动目标：

1、学会儿歌，能边念儿歌，边游戏。

2、知道清明节有做青团，吃青团的风俗。

3、让幼儿知道清明节的时间。

4、情愿参与活动，感受节日的欢乐。

活动预备：

关于清明的做青团的儿歌

活动过程：

一、引出

师：小伙伴们，清明节到了，谁知道清明节要吃什么?

二、学儿歌

1、老师示范儿歌。

做青团、做青团，好吃的青团哪里来，糯米、青汁揉出来，想吃青团做出来。

谁知道什么是清汁?

2、幼儿学习儿歌(3-4遍)

三、游戏

幼儿边念儿歌，边手拉手走圆圈，等念完儿歌，听老师口令，老师说：两个人做青团，幼儿就两个人抱在一起，说三个人做青团，就三个人抱在一起，抱错的组，就被老师“啊呜”一口吃掉。

四、结束

幼儿园清明活动教案2

活动目的：

1、通过队会，让同学对我国的传统节日——清明节有更详细、详实的了解。

2、缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导孩子们树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。

活动预备：

清明节来历和风俗等资料的介绍

活动过程：

一、引入主题

师朗诵：清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

师问：同学们还记得这首诗吗?这首诗的题目是什么?对，是《清明》。今日，我们在这里进行“缅怀革命先烈，感恩美满生活”的清明节主题班会。盼望同学们能够在班会中有所收获。

二、介绍清明节

生讲：传奇在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君(晋文公)，大肆封赏全部跟随他流亡在外的随从。只有介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山。

晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，肯定会带着老母出来。谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树，死了。晋文公发觉介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上，题了这样一首血诗：割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。

如果主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。

为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动连续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合二为一了。现在，清明节取代了寒食节。

三、清明节习俗的介绍

主持人：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。

四、播放《歌颂二小放牛郎》。

五、诗歌朗诵《英雄赞歌》

主持人：先烈们的故事，我们记在心里，我知道，我们今日的美满生活来之不易，是很多革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永久值得我们学习。

主持人：先烈的爱国精神让我们动容，更应在我们身上连续。让我们继承先烈的遗志，学会感恩，为祖国的繁华富强而努力学习!

主持人：我宣布“缅怀革命先烈，感恩美满生活”清明节主题班会到此结束。

师总结：今日，在“缅怀革命先烈，感恩美满生活”清明节主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应当忘却，我们今日的美满生活来之不易，是很多革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永久值得我们学习。盼望你们能发扬先烈们的革命精神，学会感恩，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。

六、布置任务：清明节放假三天，每生完成一篇《大手拉小手欢乐过清明》的作文。

幼儿园清明活动教案3

活动目标：

1、理解四季轮换，感知清明是春天的节日，产生进一步探究了解中国传统节日的爱好。

2、喜爱古诗、古画等一些表达方式，在观赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜欢。

活动预备：清明上河图、有关清明照片。

活动过程：

一、猜猜讲讲，理解四季轮换。

1、演示画面一，看到这个图形你想到了什么?

小结：一年从1月开始，从12月结束;新的一年又从1月开始，从12月结束。

2、演示画面二，现在，你们又想到了什么?

小结：一年有四季，一年中，我们从春天开始，然后经过夏天和秋天，紧接着是冬天，这之后又是春天。一年又一年，季节就是这样在不停的交替着。

3、演示画面三，前些时候我们在日历上发觉了一些节气，想一想，她们可能会在什么季节?

4、小结：一年从春天开始，过了立春，是惊蛰，过了春分，是、、、、、、过了大寒，又是立春，节气能告知我们季节的改变。

二、看看找找，感知清明。

1、现在我们处在什么季节?

2、春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气，还有哪些节气?(引出清明)。

3、从文字上看，清明可能是什么意思?

4、今日王老师预备了很多图片，请小伙伴来找一找，哪些与清明有关?幼儿分组商讨。(再现与迁移已有阅历：咏柳、游园不值、清明季节等古诗)。

5、小结：清明不仅是春天的节气还是春天的重大的节日，是我们中国人的节日。在这个节日里人们春游到大自然的怀抱，享受着春天温顺的气候和万物觉醒带来的快乐，感谢先烈、祖先给我们制造的美妙生活。

三、视听观赏，感受传统艺术。

1、清明这个节日在中国古代就有了。中国古代的人不仅用文字、古诗记载了清明，还用绘画的方式进行了记录。今日，老师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画，你们想不想看看那时清明节的喧闹场面?

2、幼儿观赏《清明上河图》。

3、提问：有什么感觉或?(援助幼儿简约理解画面内容)

4、老师朗诵古诗进行小结：梨花风起正清明，游子寻春半出城，日墓笙歌整理去，万珠杨柳属柳莺。

幼儿园清明活动教案4

活动目标：

1、了解清明节的习俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念。

2、了解家族中人与人之间的.亲属关系，怀念先祖，尊敬长辈。

3、知道4月5日是清明节，情愿参加清明节的活动。

4、了解节日中应留意的安全，加强自我爱护的意识。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

活动预备：

1、扫墓图片(献花、植树、送食)

2、清明节的课件

活动过程：

一、谈话导入：

小伙伴知道春天是什么样子的吗?(桃花开了，小草发芽了，小动物也出来晒太阳了，还有轻轻的风)

师：在这个漂亮的节日里，有一个特别重要的节日，你们知道是什么吗?

二、介绍清明节

师：清明节是个什么样的节日，在这个节日里，人们都干些什么呢?小伙伴都有自己的爷爷奶奶，那你爷爷的爷爷你们

见过吗，他们都去哪里了?(去世了)。他们去世以后，人们特别惦念他们，就在每年的清明节去墓地看他们，所以呀，清

明节就是去拜祭死去的亲人，表达对他们的思念。

三、清明节扫墓

到了清明节呀，人们就要去拜祭死去的亲人，你们知道怎样拜祭吗?(引导幼儿说出一些拜祭的方式，如，送花)

现在，让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人，表达对他们的思念的。

1、播放图片

2、幼儿讲解并描述

3、老师小结(人们把最美的花献给亲人，有的给他们敬酒，还有的通过植树，表达对他们的思念，告知他们你很惦念他们)

四、清明节的习俗

通过播放课件，了解一些清明节的习俗。

五、小结，结束

清明节的习俗可真多，有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。那到了清明节的时候呀，你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、春游、春游，并拍下一些照片来带到幼儿园，和大家共享一下你是怎么过清明节的，好不好?

幼儿园清明活动教案5

活动目标：

1、培育幼儿的勇猛精神，增进其身心健康;熬炼幼儿的平衡技能。

2、让幼儿了解秋千的来历。

活动预备：在幼儿园内用木头、绳子、踏板架一坚固的秋千，“熊猫荡秋千”的挂图。

活动过程：

1、出示“熊猫荡秋千”的挂图，引出课题。老师边出示挂图边问：“小伙伴知道今日是什么节日吗?”(清明节)

“节日里，动物园里的小熊猫也玩起了有趣的游戏，它们在干什么?”(荡秋千)

2、介绍秋千的来历。

让幼儿知道秋千是我们的祖先借以攀树取食和避兽宿息的一种工具。后来演化为秋千活动。

3、介