第五单元《认识人民币》教材分析教案及反思

教案系列第五单元《熟悉人民币》教材分析教案及反思“熟悉人民币”这一单元的教学内容与过去“元、角、分”的教学内容相比有较大的突破。过去的教材以同学熟悉各种面值的人民币和会进行简洁的计算为主。现在的教学内容是在熟悉人民币的基础上学习使用人民币，在买东西的过程中进行简洁的计算。在教材编写方面，过去的教材把同学认知起点定格为零，脱离购物活动教学人民币的学问。现在的教材敬重并充分利用同学已有的生活阅历，在认币、换币和取钱、付钱、找钱等活动中把握人民币的学问和简洁的购物技能。?xml:namespaceprefix=ons=“urn:schemas-microsoft-com:office:office“/>

下面是本单元教材的内容结构：

小面值人民币（1元、1角、1分）相邻单位间的进率

5角、2角，5分、2分小面值换币，小金额付钱与找钱

大面值人民币（2元、5元、10元、20元、50元、100元）大面值换币，较大金额的付钱与找钱

实践活动（在自办的“小小商店”里进行购物活动解决实际问题，积累购物阅历）

从表中可以看到，教材编排是很有层次的。先教学小面值的人民币，再教学大面值的人民币，是合理的认知线索。先教学1元、1角和1分，因为它们是人民币的主币，元、角、分是人民币的单位；后教学其他面值的人民币，这些都是辅币，分别由若干个1元、1角或1分组建的。还支配了许多换币、付钱、找钱等使用人民币常常进行的活动，能培育解决实际问题的力量。

1利用已有阅历，设计多种活动，关怀同学逐步熟悉各种面值的人民币。

同学在生活中都见过人民币，对人民币或多或少有一些熟悉，部分同学还有购物的阅历。

教材充分利用这些资源，组织本单元的教学，引导同学主动学习数学学问。

第６８页利用小伴侣在商场门口的画面，引出本单元的课题。前后共3次提问“你熟悉下面的人民币吗”，引导同学观看各种面值的人民币，在沟通中互补，在合作中学习，避开了老师讲、同学听的单一教学方式。“想想做做”第６９页第1题、第７１页第1题依据价钱把物品与相应面值的人民币用线连一连，不仅再次熟悉人民币，而且联系物品的价钱，感受了人民币的面值。

教材没有对元、角、分间的进率采纳灌输式教学。第６８页插图中笔记本1元钱，引导同学熟悉到“付10角也是可以的”，从生活阅历中提炼出1元＝10角，并类推到1角＝１０分。再通过第６９页的图示，关怀同学理解进率。

在同学知道1元＝１０角以后，教材通过“试一试”在换钱活动中巩固进率。1张1元币可以换2张5角币，5张2角币可以换1张1元币，因为2个5角与5个2角都是10角，也就是1元。第7２页第3题先通过1张5元币可以换5张1元币，体会几元就是几个1元。然后进行大面值人民币的换钱活动，让同学联系已有的数学学问和生活阅历进行思索，并验证换的钱是否准确。有了换钱的阅历，才能在购物时合理付钱。

2付钱的方案往往有多种，要看自己有哪些面值的人民币，从而灵敏选择比较简便的

方案。

买东西要付钱。教材第7０页“想想做做”第3题，让同学思索从1张5角币、2张2角币、5张1角币里怎样拿出5角钱。这道题取钱的方案许多，可以取同一种币（1张5角或5张1角），也可以取几种币合起来（2张2角与1张1角、1张2角与3张1角）。第5题“怎样付8角钱”的问题能使同学明白，付钱时要依据自己有哪几种面值的人民币，并选择比较简便的方案。付几种不同面值的钱是比较难的，第7０页第2题和第7１页第2题为此作了铺垫。

第7０页第4题“1元钱可以买哪几样东西”、第7３页第6题“可以怎样付钱”、第7题“10元钱可以买哪些东西”等问题能让同学知道，付出的钱可以刚好与所购物品的价钱相同，也可以略多于物品的价钱，同时还要依据自己有哪些面值的人民币灵敏地确定付钱方法。假如付出的钱多于物品的价钱，应当找回一些钱。为此，教材里支配了一些算找回多少钱的练习。如第７０页第4题、第7２页第4题。

教材让同学在付钱的问题中进行简洁的推断和推理，进展思维力量。第7２页第5题提出买1个单价48元的足球，都付10元的人民币，应当付几张的问题，再次体会应付的钱未能少于、尽量接近物品的价钱。这题假如付40元明显是不够的，付60元是不合理的。第7３页第8题也以付钱阅历为基础，在查找准确答案的过程中还要进行简洁的计算。

3在购物活动中经受买东西的过程，积累阅历。

熟悉人民币的教学，课堂应当是开放的。初步学会使用人民币是本单元的教学要求，参加购物实践是熟悉人民币的最好方式。第7３页第9题引导同学走进商店了解物品的价钱，观看他人的购物过程，体会买东西时的主要活动，为自己购物作预备。

《小小商店》是一次实践活动，有两部分内容：一是在购物环境中回答几个问题（第7４页）。这些问题涉及买东西时常常进行的计算、估量和推断，都是买东西需要具备的基本力量。二是在教室里办一个小小商店，大家都来买东西（第7５页）。商